初二作文【共15篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初二作文，希望能够帮助到大家。
初二作文1
秋风瑟瑟，果实累累，树木都迫不及待地卸下了令它恼怒一年的负荷——落叶。
落叶飘飘，更显秋之寂寥。满怀悲情地踏在落叶铺成的地毯上，心中充满了惆怅。蓦地，一片落叶映入眼帘，那是多么不平凡的一片叶呀!在萧瑟的秋风中，忘我的飞舞着，飞舞着。时而华丽的旋转，时而娇羞的转身。终于，翩然落下，微笑着沉睡了。
它不是已经听到了大雁的哀鸣了么?它不是已经知道了自己的结局了么?那为何它还会在生命的完结之前如此快乐呢?带着疑问，我轻轻拾起一片落叶，放在手掌细细观摩。
那是多么不平凡的一片叶!脸上写满了沧桑，但那未停滞的血液还在有力地奔跑着，丝毫不让人觉得它是一个经历了世事的老者。凝望着这片叶，忽然觉得挺拔的大树是如此的自私：叶为它带来了绿，带来了生机，带来了令人垂怜的目光。可是大树呢?毫不谦虚地接受来自人们的赞美，毫不留情地把落叶拒之门外，形同陌路。而叶呢?不但不抱怨，反而在树的`鄙弃下，成为了树的舞者，树的诗人，树的精灵，为树增添了一份奇幻与欢乐的色彩!
落叶归根。落叶的生命走到尽头，却还不忘为大树奉献养料。这不正是那些敬业的工作者、劳动者一样吗?同样的奉献，同样的默默无闻。他们的奉献纵然没有得到过回报，却还是那么固执的奉献着。
看着落叶清晰的纹理，听着落叶欢快的歌声，心中的惆怅减轻了不少。对于秋也算是有了更新一层的认识。秋，不再是寂寥的了，因为有活泼的叶子精灵与她为伴，她会变得越来越开朗的。
落叶，我想为你浅唱;落叶，我想为你作诗;落叶，我想为你微笑;落叶，我想为你舞蹈;落叶，我想为你抛弃纷纷扰扰。
落叶，默默无闻的你，在我心中铭记。
初二作文2
今天是立春。虽然寒冬的冷空气依然没有完全消退，可树枝已吐出了新芽，饱含春天的气息。站在屋内的我，正在观赏这幅温馨的图景。
是的，春天已悄然降临。沉睡了一整个冬天的万物开始复苏。听!那银铃般的歌声，是从哪传来的?沿着声音的来向抬头看，原来是窗外的鸟儿。他们难道也在为春天的欣然道来而欢唱?我想应该是吧，他们在刚刚逝去的严冬里，一定也经历了寒流的袭击，在冰冷漫长的等待中迎来又一个温暖的季节。
鸟儿如此欢畅，孩子们当然也不例外。就在这时，我看到一群儿童跑过来，大概都是四五岁的样子。他们一个个真的好天真，好可爱，看到他们，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的蓝色千纸鹤，儿时我傻傻的认为，只要将它高高放飞，我的所有梦都可以实现。我想象着自己来到梦幻城堡的情景，想象着自己是童话故事中的小天使，有一对洁白翅膀和一根神奇的魔棒……
“让我来当鸡妈妈，我来保护你们!”一个稚嫩的声音把我的思绪转移过来，原来这些小孩子在玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。“让我来当!”“我也要当鸡妈妈!”一个个子并不算高，又不很壮的小女孩一出口，接着便有很多孩子一同争当。可是轮到演当老鹰的时候，有个男孩子说：“我当小鸡也不要当老鹰，老鹰很凶的!”小孩子总是幼稚的，甚至他们的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鹰捉小鸡不过是一个小游戏而已，可那些孩子却如此当真。他们想把自己变得更“完美”一些，希望和白雪公主一样，保护她的七个小矮人。却坚决不愿与残酷、邪恶沾上关系，即使是在娱乐中。于是我就在想，有时候我们为什么就不能保持一颗真挚的'童心，努力的去寻找那一份最高境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一样单纯，甚至“傻”一些，世界也许是另外一番样子。
虽然，我与窗外的图景隔着一道厚厚的玻璃，可我的心却早已和它们融合在一起。
好的人。一会儿，空地上的椅子就像一座小山了。耿万成他们把教室里的椅子都搬完后，也来帮我们了。不一会儿，这座“椅子山”就被我们搬完了。
通过这件事，我明白了团结就是力量，只有互相帮助，才能尽快完成某件事。
初二作文3
“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。
对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”吗？那醉人的绿呀！它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了；我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的`包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、闪电声、雨声汇成了一曲强烈的交响。然而，在我的脑里，时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗？雨后天晴，我奔了过去。然而，我沮丧了，我失望了。那株小小的菊，耷拉着脑袋，无力地趴在石头上，啊！它来得如此匆匆，去得也如此匆匆。
几天后的一天，我诧异了，它又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣的花盘，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花我思绪万千，我们人生何尝不是这样呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奋斗，胜利的曙光终会向你微笑的。如果，从此沧落，那么，生活就好比落入了无底的深渊。
我们要以菊花的精神为榜样，勇于挑战挫折，活出一个全新的自我来。
小作者的这一篇写菊花的文章，有很多可取之处。写景写物的文章关键之一是要抓住特点来描绘，菊花的美与牡丹之艳丽，荷花之清雅是不一样的，从形态到意蕴都给人以不同的感受。作者还写出了菊花的精神，提升了文章的立意。
初二作文4
不知不觉中到了秋天，这个秋天，有点不一样。
的确，我在山道上骑着车，秋叶满地，在这个秋天中给人一丝温暖的感觉。两排的树，枝秃叶黄，好像是两排老人站在这里，一种很安静、很温暖。
很安静，很温暖。
自古至今，秋天常是“反面角色”，但是这是他们不知美。
我把车停在路边，尾随而至的落叶也停了下来，缓缓的落在了地上，我走进了枯叶地。一走进，飒的一下，“落叶”全部飞了起来——原来是枯叶蝶！
数百只，数千只，翩翩起舞，在我周围形成了一个棕红色的漩涡，愈飞愈高，愈飞愈高，把它们舞蹈的`舞台不断地搬迁，搬迁。难以计数的枯叶蝶铺在空中，仿佛是在给会轻功的人走似的，极宽、极长。它们划开了秋空，仿佛它们认为，天空是个36°角的等腰三角形，它们所划的这个，仿佛就是“黄金比例”；也仿佛是把扫帚，它们所到之处，那个地方的天空，会变的更干净似的。
待我重见单车之时，已经是几分钟后了。
当时我就想到了即兴诗句：
深秋不知其姿色，昔人常谓此是愁。
万蝶旋舞围人上，农户收粮喜丰收。
我愈来愈喜欢秋了。
对啊，这不但是个美丽的季节，还是个丰收的季节。
古人理解错了，他们在秋天，触景思人，其实是一种美。
这种美，就叫做思念的美；这种美，是其他季节不能比的。
秋天，具有所谓的“一季三美”。
而且美得安静，美得温暖。
初二作文5
感动是人间的常情，我们每天都被感动笼罩着，我们可以去感动他人，也能被他人所感动……
那是一个阳光明媚的好天气，我为母亲梳理着头发，突然一根银色的白发映入我的眼帘，母亲这么早就长了白发，一定是为我操劳太多太多了……
想当初，我躺在病床上，母亲那焦虑的眼不禁让我心颤。那时的我住了一个多月的院，母亲休假日日夜夜的在我病床前守着，希望我能早日康复，一个月后，我出院了，刹那间，感觉母亲一下苍老许多，仅仅一个月的时间像过了一年似的。
平日里，母亲每天都为我检查作业，细心地辅导我的功课，母亲在我累得的时候，为我端上一杯热腾腾的牛奶;在天气变冷的时候叮嘱我多穿衣服，小心着凉;在考试的时候又叮嘱我认真审题，好好检查……这些无微不至的小事中都包含着母亲的'关心与呵护。
想着想着，我入迷了，细细地回忆着曾经;我呆了，到了忘我的程度……
“女儿，你怎么了?”一个声音从我身边响起，这声音使我从回忆中清醒过来
“美丽的白发，幸福中发芽，想天天长大，才能保护她……”现在只有这首歌才能表达我此时的心情。我决定，从今天起要更加发奋学习，长大好报答母亲，报答所有为我付出的人。
初二作文6
WeareinNo.1Middleschool.Thisisaniceschool. Inourschooltherearemanydifferentkindsofflowersandtress,Ontheleftoftheschoolgatetherearefourpingpongtables.Ontheothersidetherearemanywoodenbenchesandsomesmallflowerbedswithtressandflowers.Alotofstudentsareplayingtabiletennishereeveryday.Theyarehavingagoodtimeandtheyareverygoodatit. Inthemiddleoftheschoolthereisabasketballplayground.Manystudentsareplayingbaskrtballthere.Theyusuallydividethemselvesintotwoteamswithfiveplayersineachteam.Thegameisverypopularinourschool. Ontherightofthebasketballplaygroundisabigplayground.Itsaplaceforustohoistournationalflag.Infrontoftheplaygroundisaroundstage.Ifyoustandonit,youcangetagoodviewoftheentireplayground.Aroundthestageareclassroonbuildings.Therearefivefloorsineachofthesebuildings.Grade1isonthesecondfloor.Grade2,Ourgrade,isonthethirdfoor,andGrade3isonthefourthfloor.Theeastbuildingandthecentralbuildingareusedforclassrooms.Thebestbuildingisusedforextra-curricularactivitiesandteachersoffies.Thesearethreebuildingsthatformaconcavepart. Inthesethreebuildingswehaveteachersoffice,classrooms,electronnicclassroom,anddifferentkindsofsubjectlaboratories.Becauseofnewlydecorated,theylookveryniceangmodern.Educationambienceisverynicehere. WegotoschoolfromMondaytoFriday.Inthemorningourclassesstrartat8:oo,andfinishat12:00.Intheafternoonourclassesstarat2:00,andfinishat5:20.Wearepuncualtogotoschool.Thestudyatmosphereisgood.Manystudentsarehardworking.
初二作文7
中午，去食堂吃饭。刚到食堂门口，就闻到一股难的味道。中午的菜居然是一点土豆丝。外加一点篮菜﹑天啊！这点菜就值4块钱吗？这些人未免也太奸了吧！这样敲诈我们学生也太缺德了吧！在食堂吃饭吃到头发﹑苍蝇﹑小木渣之类的，已经屡见不鲜了。而且超不卫生，在食堂经常看见一些又黑又臭的'大老鼠。土豆堆了半个屋，土豆都成了我们的主食了。一年四季都有土豆，我吃得就像个土豆了。而且那些人态度超级糟糕，早上买包子，那双手哟！摸了包子又摸钱，摸了钱又摸包子，也脏嘛！看着那样真恶心。正所谓“无奸不商，无商不奸”吃饭那个碗，已经有5年了！唉！
初二作文8
一年四季春夏与秋冬，吾独爱秋，一个让人产生无限感慨却也显得那么悲凉的季节。 它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩，也没有夏日里草木茂盛的盛况，更没有冬天里漫天飞舞的雪花，却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。 秋季来临时，我不喜欢观看枫叶的红火、青松的苍翠、菊花的绽放，却喜欢一株株让人无法抹去记忆的梧桐树———叶大、空心。
秋，这个季节，南方还是多雨的，绵绵细雨，一个害羞的女子。听到“疏雨滴梧桐”，这一“滴”字，不仅滴到了梧桐叶上，更是滴进每个有心人的心田。因为凄凉，所以李清照写出了：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”因为离愁别绪，让这位“女中豪杰”产生了愁心、愁意。
也因为离情，温庭筠吟唱出了：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”几句深情却也简短的`话，让词人的心中有处话凄凉。那就是秋季里的梧桐。
因为什么使白居易也吟出这样一句“秋雨梧桐叶落时”呢？因为愁苦，因为秋季。秋雨，梧桐，二者兼得，营造出秋季悲凉的气氛和凄清的意境，让有心人滴入梧桐雨。
秋，这个季节，也必须与月同在。月是有心人寄托情感的心灵场所。月亮，月暗，月圆，月缺，真正的是月凉。
初二作文9
雨后的清晨，一切都那样平静。小草正仰着头，满脸兴奋地倾听着大树的成长经历；露珠也倚着花朵，倾听着花朵的心声。你听见了吗？鸟儿在轻唱，风儿在低呤。
听，听轻柔婉转的雨。闲倚于小巷之中，细雨忽至，雨打梨花，斜阳缕缕，叶叶翠绿照眼，大大小小，响响沉沉，好似千军万马奔腾而来；清清脆脆，起起落落，如金珠落地一般。听，这自然中最轻灵的雨，如山中清泉，默默地洗涤着你在凡世中沉沦的心灵，拂去灰尘，还你一个洁净无暇的本真！
听，听朋友对你最真诚的倾诉，对你感情的宣泄。你不应感到不耐烦，而应感到欢欣。为什么？因为只有朋友对你足够信任才会对你倾诉，对你表达内心深处的想法。这恰恰证明了一件事，那就是你拥有着一份真诚的友谊。
听，听失聪者的倾诉。你有一双灵敏的耳朵，听美妙的'音乐，而那些听不见的人的世界是沉默的，是孤寂的。这时，你应该想到，你是一个健康的人，这是一件多么幸福的事。海伦凯勒的世界你永远想象不到，她听不到美妙的音乐，看不见精彩的世界，甚至不能用语言来表达自己所受的痛苦，但她仍能活得有滋有味，还证明了发光并不是太阳的专利，她也可以发光。为什么？因为她用爱去倾听美妙的世界。她的倾听或许很宁静，但依然很精彩。
听，听波澜起伏的历史。“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”的感慨不正如黛玉那锁眉情愁吗?“国破山河在，城春草木深”的叹息声不正如杜甫那剪不断的忧国之情吗？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信话语不正如诗人的豪情满怀吗？
倾听，倾听有种既不壮观也不汹涌的乐趣，那是一种安祥的感觉。仿佛有一双温暖柔软的手，在抚慰你的心灵，这时你任何情绪都抛到九霄云外去吧，静静地沉浸在这种感觉里，让我们倾听，倾听一切好的声音！
初二作文10
春天中，最先醒来的是小树、小草和小花。它们是自然界中的生产者，也是无数小动物赖以生存的家。
小树的枝条，在春天阳光的沐浴下慢慢生长；枝条上的叶子，又在它的哺育下渐渐长大。那含苞欲放的`花苞，经过雨的洗礼，阳光的沐浴，终于绽放出最美的花朵。其次，醒来的是可爱的小动物们。小蛇、小熊、青蛙这些冷血动物，都结束了冬眠，爬上了地面，欣赏这百花齐放的春天。
昆虫爬上新生的嫩芽，点缀了茫茫的绿色。燕子拖着尾巴，衔着新生的枝条，飞上了树枝，带来了春天的喜讯！伴着虫鸣鸟叫，春雨渐渐苏醒。春雨细细的，密密的，灰蒙蒙的，它染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。它仿佛一层轻飘飘的薄雾，又轻又细，带着一滴滴暖意，浸润在人们的心田。
那路上的行人，撑起雨伞，放缓脚步，欣赏着雨的绝美。春天是温暖，春天是生长，春天是希望！我愿春天快快醒来，为人们带来气象万千，为世界带来光芒万丈。
初二作文11
“哎，卖冰棍嘞！”一声清脆的铃声响起，那熟悉却又陌生的身影映入我的眼帘。
站在家乡的街巷中，我竟感到一种不可言说的悲凉。这偌大的街巷，如今竟只剩下我和灰色的墙面，相顾无言。
这时，一声清脆的铃声响起，我抬眼望去，老旧的自行车，一位年老的伯伯穿着短袖一脚一脚地蹬着，自行车发出很大的吱吱声。老伯伯全身上下灰扑扑的，但他的那双黝黑的双眼，却是精力充沛。一边蹬着一边叫喊：“哎，卖冰棍嘞！”声音浑厚有力，中气十足，完全不像是一个即将步入花甲之年的老人家的声音。更引人注目的，是他自行车后座上绑着的一个大大的木箱子，上面盖着一层厚厚的棉被。
这个人，实在太熟悉了，可是却又陌生，看到他，思绪一下飘回了那个蝉声脆脆暑气蒸腾的童年。
童年的记忆中，夏天总是暑热难耐的，经常在白天正午最热的时分，搬了张小凳子，寻张蒲扇，跟着大人，找到有树荫的地方坐下，一边摇着大大的扇子，一边听着大人们谈天说地，拉些家长里短的话。
孩子是耐不住寂寞的，我自然也待不住，可是树荫外就是被太阳炙热的大地，于是我只能一动不动的坐着，任由倦意席卷。正当我脑袋一点一点的时候，奶奶轻轻点了点我的胳膊，说卖冰棍的来了。
听到时我立马精神满满，四处瞅着，耳朵竖起来，只为看到那熟悉的人与听到那熟悉的铃铛声。左顾右盼，我可把那位老伯给盼来了。只见他骑着自行车驮着大木箱，我知道，那箱子装的是满满的.冰棍。
我见着人，立马叫喊，好让伯伯看到我，老伯伯看到我窜得像个猴子似的，笑了笑之后便骑了过来，我像小旋风一样迎上去，从箱中的泡沫盒中翻找出我最爱的一种冰棍，付了钱，就一溜烟的跑到树荫下吃了起来。于是，这暑热便散去了，留下的是清凉与享受。
大人们也买了冰棍，继续在树荫下聊天。老伯伯整理好箱子，便骑车走了，于是他的身影在我的视线里渐行渐远，直至消失不见。自此以后，他的身影也在我记忆中渐行渐远。
我渐渐长大，上了学，进了城里，也很少回到小巷了。如今，伯伯重新出现在眼前，连带着那多彩的童年和闲谈不止的话语一股脑儿出现在我的记忆中。
吆喝声在继续，安静的街巷也因为他的到来热闹起来，家人和邻居都纷纷从家里出来，每人一支，拿在手中，品味不只是那冰棍的清凉，还有回忆里的熟悉味道！
初二作文12
学了第四单元后，老师叫我们观察一个景物，我便观察起我家的盆景来。我家的盆景有山有树，有船有人，有花有草，有亭台有楼阁，像一座具有江南风格的幽雅园林。
你看那棵文竹，有着细细的枝干，毛茸茸的叶子，像是一片片绿色的云彩，使人百看不厌。文竹旁边是一座假山，雄伟壮观，奇峰罗列，形态万千。假山的缝里长出了胡刺，它常年翠绿，与假山为伴，映衬着那亭亭的文竹。
我最喜欢的还是那铺满盆的小草，它嫩绿如毯，生机勃勃。看着它，就想起了许多咏小草的名篇佳句：野火烧不尽，春风吹又生。谁言寸草心，报得三春晖。小草，它的生机象征着春天，它那顽强的生命力给人以激励，它默默无闻地衬托着假山和文竹，毫无怨言，它的精神是何等伟大！何等高尚！
草地上，人们正在舒展筋骨，锻炼身体;小船停在绿茵茵的'草地上，好像停泊在碧波荡漾的湖水里;琉璃瓦的四角亭，亭角翘起，像展翅欲飞的小鸟，淋浴着阳光，这一切都使盆景更加逼真，看到它就像看到了大自然。
每当我疲惫的时候，我便来照看我家的盆景，它会让我疲惫全消。不信，你来瞧瞧，你也会喜欢它的。
初二作文13
为了光看到壮丽的朝阳，我们需要等待，等到它跃出海平线的那一刻;等待暴风雨的来临，只为看到彩虹的绚丽。
朝阳与彩虹究竟有多美丽，都需要等待。但是等待一样东西，其结果你看不见也摸不着，但是你体会得到。自从看电视上听到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤“便天真地认为，梅花也有香味，向来不喜欢花的我却从此爱上了梅花。于是吵闹着让父母买一盆回家，没办法，他们也只好听从我的。从此，梅花成了我亲密无间的.“好朋友。”每天准时地为它浇水，甚至怕它无聊，与它聊起天来了。可是，却不知道使喜欢它还是为了一闻它的“香味”。时间一天天地从眼前划过，花儿也一天天长大，谁知它就一点点清香都不肯为我“施舍”，让我如此苦苦地等待。母亲曾多次提醒我“梅花不香”，但我却认为母亲无知!
直到北风呼啸，如此冷的天气也使我少到阳台，给花浇水也只是偶尔。
偶然的一天，走到阳台，本认为那盆梅花应该七零八落了。一跨进阳台，眼前偏出现了“奇景”!花儿不但没落过一片花瓣，而且长得更强壮。像位坚强不屈的士兵挺立在那。顿时，我像明白了什么似的。脑海里浮现了“我家现砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
梅花香自苦寒来。如果你在遇到困难时，永不退缩，那么梅香就会驻住在你的心中：当暴风雨来临时，你拥有梅花香，那么彩虹便会在阳光的照耀下挂在天边。
散不出花香，却能拥有花香：凌寒独自开，却不与春花争艳。这种高尚的花，也只有它才能享有……
等待花香，等人生。
初二作文14
宽容，让我有了海纳百川的胸怀。
宽容就像水
有一次去餐厅吃饭，已经是晚上八点了。我排了很长的队，卸了一身，坐在舒服的椅子上，但是服务员很久没来了。服务员怒气冲冲地喊道，语气中充满了指责和抱怨，但他递过来一条叠得整整齐齐的毛巾，抱歉地笑了笑：“不好意思让你久等了，辛苦了，这是给你的湿毛巾。”我大吃一惊，突然想起来这家餐厅的服务在餐饮业是有口皆碑的。可能是我之前的'疏忽有什么原因吧。面对他的笑容，我感到惭愧。那不是我应该做的吗？就像他对我坏脾气的包容。
宽容如水。水也可以形成冰川，但是可以汇聚到海里。当它在人们心中流动时，它也净化了灵魂，使躁动的心平静下来。
宽容如火
在日常生活中，和同学会发生一点摩擦，摩擦也会产生火花。面对平时同学们的讽刺和争吵，我有时候会觉得很窝火，想用更多讽刺的话来回击。很明显，反击很简单，但是不容易平息我的怒火。这一刻，要做的就是宽容，把肚子里的火闷死，然后化为灰烬。这个过程可能很难，但是会一次次的磨炼你，一次次的教你。
包容就像火，可以是你发泄愤怒和包容之间的选择，也可以是冬日取暖器送来的温暖和光热。
宽容如风
在课堂上，我经常听到两个学生争吵。其中一个在发言时，另一个急于提出正确的观点，从而打断发言。我不想听对方的陈述。我想起伏尔泰的一句话，‘我不同意你说的话，但我维护你说话的权利’。再想想，学生是不是应该更宽容一点，哪怕是一点点？
宽容就像风，帮助空气带来对新事物的认知，吹走过去的云，吹走内心的焦虑和不安。
生活中有很多这样的场合。你打算用怨恨达成的事，可以用宽恕达成。
包容，是香草被践踏却在脚底留香的气质。面对宽容和刻薄，我选择宽容，因为宽容失去了过去，刻薄失去了未来！
初二作文15
父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹，总是挂有笑容和宽大的肩膀，也就成了父亲的“标识”。
小学的时候，父亲总是走在我前面。他送我上学，拎着书包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那时我想说：父亲，你好伟大!那个时候，高大的父亲，能干的母亲，还有这个小小的我，一个简单而愉快的家。
岁月爬上了父亲的脸，鬓角也有些银色。我便和门口我们一家人携手种下的小树，一同长大。我很喜欢父亲，因为她总是笑着和我一同玩耍;而我却只能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影，好象身在很远很远处。父亲的职位越升越高，母亲也是。我进入了中学，住在学校。周末回家，我开了门，站在门口，空荡荡的家，有种失落。随手抓起一张纸条，上面是父亲刚劲有有力的字：“小雨，爸爸出差了，妈妈也是，留下钱自用，好好照顾自己。爸。”我叹了口气，把纸揉成一团，放在口袋里，眼里不知怎么的`噙满泪水。这个没有生机的家!我难过地想。
第二天上完课回来，听见厨房的油烟机“嗡嗡”作响。我正疑心是谁，便听见那久违而洪亮的声音：“回来啦!”是父亲!心中涌起一陈欣喜。“爸。你不是说出差了吗?”“啊，是啊。”父亲忙着做菜，轻轻说了一句：“怕你饿着，担心你。”没有别的话，我却感到心里有种什么在蹿动。
乘校车去学校，父亲帮着我拎包。我和父亲并排走着，侧着头看，风吹起父亲黑色与银色交错的头发。我想说些什么，可是又说不出口。过马路，父亲拉住我，然后牵着我的手。“爸。”我抬起头：“你要我汇报你些什么呢?”父亲摇摇头：“你总会走在我前面的，你的幸福就是汇报。”在校车上，我哭了，我摸到口袋里的纸条，背面竟然有字!写满了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回报你些什么呢?你总会总在我前面的，你的幸福就是回报。
我终于想起我当时要说的话了：“爸!好想大声说爱你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要汇报的却是爱我的一颗心!
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