【荐】初中作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
经历了童年，才能懂得，童年是一张白纸，在上面不经意画上几笔，却能让自已记忆一辈子。
童年的天空是湛蓝的，偶尔飘过几朵，天马行空，让人遐想连篇；童年的小河永远是清澈的，光着身子在里面肆无忌惮地嬉戏，鱼儿在身边窜来窜去；童年伙伴儿的脸上是天真、幼稚的，脸上总挂着顽皮的笑容，至今不忘。细细品味，还是童年的故事多，真，美。
经历了青年，才能懂得，青年是玉，玉一样纯粹。
那时总爱意气风发，爱憎分明，眼睛里很难容下一粒沙子，总爱做梦，多姿多彩，花般绚烂，总爱努力，气吞山河，气定神闲，总爱交友，两肋插刀，豪言壮语。多年之后，依然发现，那时令自己怦然心动的，仍然是最美的、最真的。多年之后，脑子里的那点东西，原来都是那时原始积累的。多年之后，才发现，真正有共同语言，彼此相知的.那些朋友，原来是自己在小学、初中、高中时的老同学，哪怕，当时不曾熟悉。
经历了生死，才能懂得，在这个世界上，没有任何一样东西比生命还要珍贵。
除非是在一个民族、一个国家的大是大非，大仁大义面前，个人生命显得渺小，还有什么东西值得我们为此牺牲我们宝贵的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一颗平常的心。金钱不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金钱只能买到看病的药，却买不到活生生的命。经历了生死，才能懂得，在这个世界上，没有什么能比健康的生命更让人感到快乐。一个人，哪怕一生一事无成，只要他（或她）能长命百岁，就应该是最为成功的人生。
初中作文 篇2
姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气
我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的.，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
初中作文 篇3
以前读朱子清先生的>时，觉的和其它优秀作品一样只是一篇好文章.而今再读，则添了许多精神上的食粮，更有诸多感想.
几乎每一个人都有一个爱自己的父亲，所有父爱又都是一样博大和温暖的.尤其是生活在今天的独生子女，他们得到的>里的那种父爱似乎更多，只是别等到父亲老了，再让子女感觉父亲背影里所含的爱，那是辛酸的.而是今天，或现在就应让父子两代人理解这种爱，享受这种爱，珍惜这种人生独一无二的爱.
对于孩子，有的家长可能认为孩子还小，让其过衣来伸手，饭来张口的生活是应该的，甚至有的孩子快小学毕业了，还和父母一起睡，吃饭还会被家长追着喂，早上还让妈妈给穿衣服.看着孩子每日象众星捧月似的被围在爷爷，奶奶，姥姥，姥爷等长辈围成的中心中，似是幸福极了；
还有的家长会为孩子说几句粗话脏话而高兴，糟糕的是有些家长还鼓励孩子去打架，去拉帮结派，认为这样的孩子才是聪明的，否则就是不会混．把社会上那一套混世哲学作为衡量孩子是好是坏的标准．殊不知，这不但害了孩子也会害了家长自己，这样事例的苦果不管是历史上还是现实中都不胜枚举．
小时骂别人，打别人，不懂得关心照顾别人，那麽长大后他会善待你吗？年幼时是家里的皇帝，长大了他依然是你的霸主．试想＜＜背影＞＞作者的父亲拥有一个优秀的`儿子，可还是不放心．
在孩子已长大成人且能独立生活之时，还时时事事越俎代刨，更会为儿子买水果这样的事去操心．不可否认这种父爱是可贵的，可这样的父亲不累吗？如果父子长久生活在一起，那孩子岂不成了笼中鸟？当生活需要它飞时，他能飞的高吗？
所幸作者不是随父一起生活，否则，我们今天也许就赏不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放开手吧，让孩子自己去走！
爱你的孩子吗？那就让你的爱变成孩子成长道路上的指路明灯，而非拐杖或囚笼．
初中作文 篇4
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——《春怨》
银针女红对，步未出深闺。倚窗独品孤独味，难分人事韶光非。知不得，愁滋味。紫藤花阁下落雨，心弦落满白鹭语。柳丝飘飞满芳菲。
春雨潇潇，佳人独守空阁，栏窗边觅不见夫君的身影；取来香奁，指若柔夷，搽一抹粉嫩的胭脂来把新妆描。桃源不见，于三月降临人间。春如处子，静默地踏着风尘，严冬一去不复返。燕子双双飞过，溪水潺潺，花露犹泫。不到园林怎知如许春色，看得时光飞溅。
巧移莲步，拂袖生尘。独自漫步于小园当中，轻嗅花之淡淡馨香，沉浸在一片桃红杏白中，如诗，如画。蝶影翩跹，鼓琴瑟箫管而奏，寒江上的第一支春歌，殷殷期盼你的归来。
碧波荡漾，潋滟光影，浪曳绿水行舟处。江南婉约秀丽的女子抬起皓腕采撷下红如烈焰的'菡萏，檐下的风铃为春而作响，孩童口中的童谣永是最为美好的旧时回忆。
孤灯映窗十分落寂，内心纵使有千言万语也只能将泪先流；窗外的春景胜过皇城烟柳，唯有此处春天仍没有到来……
归期是何时？满地梨花堆积，闺门紧闭，春景正浓，可为何此处只有怅惘与哀伤？
初中作文 篇5
有一天孔子独立庭院中静默沉思，其子孔鲤快步从他身边走过，孔子突然叫住孔鲤问：“学《诗》乎？”孔鲤回答：“未也”，孔子教导他：“不学《诗》，无以言”，孔鲤退而学《诗》。
又有一天，孔子又独立庭院中，孔鲤快步过其侧，孔子又叫住他，问：“学《礼》乎？”孔鲤对曰：“未也”，孔子教育他：“不学《礼》，无以立”，孔鲤退而学《礼》。
孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学习中国古代的传统文化，学习社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所建树，将来成就一番伟业。所谓“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”，强调的.就是读书与做人的结合，治学与修身的统一，这是自孔子开始形成的中国家训的突出特色。
在中国古代史上，孔子对于中国古代文化的发展可谓功勋卓著。孔子在家庭教育中所形成的优良传统对后世影响很大。另外，古人称父教子为庭训也来源于孔子在庭院中对孔鲤的这番教导。
初中作文 篇6
可怜的我啊！好久没来了！来写一下这篇好久没更的稿子吧……
“乔幻儿啊，你真是聪明一世，糊涂一时。到底是为什么？以你的才智，应该早就知道来人是我，也知道你的法力凌驾于我之上。不过，你帮了灵域的人，到头来他们也不会帮助你，真是可惜！”女孩表情沉痛的摇摇头，从她的语气中可以听出，她对乔幻儿很熟悉。
女孩手中的飞刀并没有因为惜才而停止，乔幻儿的身形在天空中形成了一道极其优美的抛物线。
乔幻儿的脑袋正在飞速运转中，即使已经发现身后多了几道银光。
乔幻儿手中凝聚成一个小小的白色光球，直直逼向了身后的飞刀。但，飞刀并没有停止，反而愈加猛烈。乔幻儿大惊失色。
“乔幻儿，没有用的，这飞刀是我专门为你量身定制的，除非你把你的法力用上七成，才能彻底销毁。而你为了他们，居然连一成的法力都舍不得用……”
飞刀的速度更快，最后，几柄飞刀被乔幻儿全力打落，她的身体也受到创伤。
“砰”的一声，乔幻儿径直掉在了女孩的面前。看清来人真正的面貌后，乔幻儿的嘴角浮现一抹苦笑，并且溢出鲜血：“我早就应该猜到是你，兮琳。在星境，没有人比你更会运用梦境，杀人。”
兮琳居高临下的看着面前的乔幻儿。怎么说呢？褐色的秀发胡乱披散着，精致的容颜上竟有一丝紧张之情，白色的长裙上伤痕累累、血迹斑斑。总之是说不出的狼狈。
兮琳斜眼看着她：“乔幻儿，你这个众星捧月的小公主，也会有今天啊！看到这样的你，我的心里，真是痛快极了！”她顿了顿，又说，“不知道林陌沙看到你为了她的朋友变成这样，会不会伤心啊？”
“你为什么这么恨我？”
“因为你，我最亲爱的妹妹和我对立，成为星境的必杀之人！要知道，兮若以前根本不是这样的！都是你！兮琳嘶吼着。
“兮若选择了一条正确的道路。兮琳，我劝你也赶紧违背那些长老的意愿。”乔幻儿的语气竟变得急切，“不然，你迟早要吃亏，他们都是杀人不眨眼的恶魔！”
乔幻儿还想在说些什么，但……
叶文文着急的跑过来，轻轻扶起乔幻儿：“幻儿，怎么了？”剩下的人也纷纷跑过来，基本都是问一件事。乔幻儿想和他们解释清楚，但是，如果自己的身份暴露，他们是打死也不会相信自己的。为什么？因为吟凡大陆的人都知道，现在灵域的最大敌人，就是星境。
“你们这么相信她，不怕她出卖你们吗？”兮琳掩嘴偷笑，眸中竟全是冷意，“她会出卖你们，利用你们给予她的信任，狠狠地将你们一军！”
“为什么？”何浅冰走过来，“你不觉得，比起有特殊能力的幻儿，你才是更加不可信的吗？”
兮琳美目一展，泰然自若道：“我承认，我是你们的敌人。但，乔幻儿也不一定，就是你们的朋友啊！”
兮琳的话让大家若有所思。的确，大家和乔幻儿才认识不久，这么相信乔幻儿，总觉得是个错误的决定。大家的'目光都移到一旁沉默不语的乔幻儿身上。
即使背对着众人，乔幻儿也能感受到那些质疑的目光，就如同锥子一般，深深刺痛了她的心。
陌沙，这就是，你想要守护的，所谓的朋友吗？这就是你所珍惜的，所谓的友谊吗？看来是我错了啊，我不该像你那么相信他们，最后，只会被伤的更痛。
“乔幻儿，是星境的人。”兮琳一字一句道。
仿佛五雷轰顶，沈紫夕、叶文文和林洛，不可置信的说道：“真的？”
反正他们也不相信自己，到不如直接承认。乔幻儿在心里想着，说：“真的。”
可能吧，地球人的友谊就是那么脆弱。在得知她是星境的人后，几人的眼睛中闪烁的就不是疑惑了，而是实打实的不相信。
乔幻儿，她自命是清高的公主，无法获得真正的朋友。直到那天，她偶然经过灵域，看到那个为了帮助朋友、帮助那个不关心自己的妈妈、帮助那些蔑视她的族人的灵域使者时，她被打动了。最后，她趁灵域人都伤感默哀时，用了十成的法力找到了那个女孩的一丝精魄，带回了星境。又借助自己爷爷的至高能力，将她救了回来。
从此，那个叫林陌沙的女孩就闯入了她平静的生活。她给乔幻儿讲灵域的事、地球的冒险，将乔幻儿白色的生活涂上了一抹色彩。她开始关心林陌沙口中的“朋友”、“友谊”、“情感”。可她真正被伤了时，才发现，林陌沙口中的美好世界都变得讽刺，她无法拥有地球人的友谊。
“就这样吧。你们不相信我，就这样算了吧，算我，瞎了一次眼。”
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