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初中的作文

时间：2024-06-15 10:38:38 初中作文我要投稿

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【必备】实用的初中的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】实用的初中的作文

初中的作文篇1

　　在这一则由，驴和人中写的寓言中和老寓言驴和人。

　　作者是一个追求哦自由生活的人，有着独立的思考模式，敢于说真话，鸣不平的人，有着自己的独立人格。这从站在驴的角度体会弱小生命的生态体会，就可以见其勇气，又从他内心对人性美的炽烈追求。

　　他以人们看到，一个自由的人，即可以享受思维的乐趣，拥抱理性与常识也可以跟随灵魂的舞蹈，在凡俗的生活之处拥有一个诗意的世界。一个自由的人是最具有创造力的人。

　　我们要有自己的独立思考模式，敢于说真话，敢于鸣不平，有自己的'独立人格，走自己的路让别人说去吧！

　　生活处处有真理，我们要善于从不同的角度去思考问题，要有自己的见解，有创造力又想象力，做一个生活上的有心人。

　　正如文章所说；“闭上你的臭嘴，让别人走路。”

初中的作文篇2

　　古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”书，伴随着我从幼儿园到小学再到中学，是我生活中不可或缺的一部分。它让我上知天文，下知地理，深解远古，展望未来。无论何时何地，忘不了这书香里的世界。

　　从我懂事起，我经常可以看到妈妈手中的杂志，爸爸书桌上的历史故事书，哥哥怀里的武打小说，奶奶床前的《圣经》，渐渐的，我便爱上了这翻阅书页时氤氲缭绕的书香气息——每次睡觉前，妈妈总爱为我讲两三个童话故事，我的'心情也会随着故事的情节而起伏：听到灰姑娘因为水晶鞋与王子再次相见，并与他共同幸福生活在一起时，我会忍不住为他们的美好而祝福；知道人鱼公主为了心爱的人而最终变成泡沫时，我会泪湿眼眶；看到渔夫的妻子因为贪婪霸道而最终一无所有时，小小的我似乎明白了什么……我一直相信存在于童话里的世界，品味欣赏生活中的绚丽多彩，真善与美好。

　　上小学时，我慢慢抛却了伴我儿时的只是简单故事的童话，开始学着领略厚厚书中的知识，一些“大本头”吸引了我的目光：《十万个为什么》、《上下五千年》、《百科全书》等等，它们像一池泓水让我在广袤的沙漠中寻找到丝丝清凉；它们像一块奶糖，使我在生活的苦味里尝到点点甘甜。此时，书，引领着我一直向前走。

　　到了中学，我便有兴趣学着去品味那些名著，《水浒传》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》……不仅仅是因为学习上的需要，更因为是他们让我的生活充满了无限的趣味。坚持革命的保尔柯察金，为了目标不顾一切向前冲，直到瘫痪在床仍换一种方式奋斗，他为理想而执着的精神让我惊诧不已；聪明机智的鲁滨逊在生活的巨人面前不肯低头，发挥自己所学知识，在孤岛上顽强生存，他的坚持不懈，他的机智勇敢，让我深深佩服；硝烟弥漫的三国时期，各路人马，各种英雄好汉在战场上一决雌雄的精神，让我震撼。还有更美妙的古文呢，在阅读欣赏中，我身临其境：“五步一楼，十步一阁”，我领略到了阿房宫的壮丽，“飞流直下三千，疑是银河落九天”我感受与大自然的雄伟壮观，惊叹于作者的奇妙想象。

　　忘不了在书香世界里的触目伤怀；忘不了在书香世界里的潸然泪下；忘不了在书香世界里的愤愤不平；忘不了在书香世界里的豪情逸致；忘不了在书香世界里的欢呼雀跃；忘不了沉醉在书香世界里的奇妙感觉……

　　忘不了我的书香世界！

初中的作文篇3

　　这天早上，妈妈因为起得晚了，没来得及给我做饭，就给我十块钱，叫我去面包店里买点面包吃。

　　我拿着钱飞奔到烘焙店，一口气吃了肉松面包，椰子面包，还有一杯牛奶！然后就心满意足地去上学了。谁知，走到半路，只觉喉咙一阵难受，“嗝~”响亮的一声响冷不丁从我嘴里蹦出！声音巨大，一旁的行人都诧异地瞧我看一眼。我害羞地低下头。

　　以为只是个小插曲，可未曾想，这饱嗝还跟我杠上了。“嗝~”又是一声响亮的声音。我咬紧牙关，诧异万分：“怎么会这样！”看着大家窃笑的模样，我想逃命似的逃进学校。刚坐到位置上，又是一响亮的“嗝~”声音带着一股雾，就像平地一声惊雷，同学们先是一愣，继而哈哈大笑。嘲笑声四起：“好大的味儿啊！”“笑死我了，这年头，还有吃得撑的啊！”

　　我狠狠地捶打着自己的胸口，双眼紧闭，祈求着：“老天，不要这样对我开玩笑好不好？求你了！”可是，老天太忙，听不见我的话，“嗝~嗝~”又是一阵折磨我的声音！大家笑得眼泪都出来了。我气不过，转过头，气冲冲地：“你们笑什么？什么意思……嗝！”我的嘴巴像不受我的控制似的不停地让我出糗，这下，我算是成了班级的风云人物了！要是班级的天花板不是混凝土制造的，要不然，大家的笑声恐怕早就将屋顶掀翻了！(

　　“嗝！嗝！”天哪，有完没完啊！

　　这时，上课铃准时响起了。我赶紧端坐好。希望能出现一个奇迹，能让我停止打嗝。可是……“嗝~”一个接着一个的.饱嗝使我简直生无可念！老师迈着神采奕奕的步伐进教室，“上课！”大家整整齐齐地起立，“老师好！”“嗝~”我惊讶极了，惊慌地捂住自己的嘴巴。老师瞅了瞅我，指不定她以为我在故意捣乱呢！每五秒一个的嗝像针一样扎向我，我的喉咙像被火灼烧一样。每次喉咙发出预警时，我就掐住自己的喉咙，奋力憋气，感觉到快要窒息时，一声“嗝~”袭来！

　　英语课上，我努力压抑内心，静下心来听课。老师抽我回答问题。可是，我脑袋一片空白。什么也说不出，该死，“嗝！”的一声来了！老师没听清，问我：“你说什么？”我本想好好解释，谁知，捣蛋鬼抢着说：“她回答的是good！”老师听了很生气，大吼到：“扰乱课堂秩序，给我抄单词二十遍！”老师，天啊，我冤枉啊！！

初中的作文篇4

　　如果我是一艘小船，父母就是温馨的港湾，让我幸福停靠;如果我是一棵种子，父母就是那一方热土，让我茁壮成长;如果我是一片白云，父母就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。父母的爱让我心中阳光永驻。

　　记得一个晚上突然停电了，爸爸用蜡烛点亮了整个房间，可床却冰凉冰凉的，我准备和衣而睡。妈妈亲切地说：“萌娃，别担心。我给你拿个瓶子，再装一些开水给你暖床吧。”我在微弱的灯光下隐约看见妈妈正在炉子上烧开水，不一会儿水开了。蜡烛发出昏暗的光，再加上妈妈的眼睛不好，正在往瓶子里倒开水的当儿一不留神，突然开水溅在妈妈的手上了，我看到妈妈忍着疼痛继续装水，当妈妈把装满水的瓶子递给我时，我发现她的手上起了水泡，我心痛的问：“妈妈，疼吗?”妈妈忍者疼说：“好孩子，赶快睡觉去吧，妈不疼。”我上床后想到妈妈为我暖床，手都烫伤了，泪水不由的流了出来。妈妈轻轻地擦去了我的泪水。突然，我感到母爱就是那温暖的水瓶。

　　还有一次，我和爸爸准备上学去。早上起床一看，好厚的一场雪。爸爸说“萌娃，雪太厚了，摩托车不能骑了，我们只有步行去学校了。”我说：“爸爸，今天算了吧，不去了，不就一天吗?”“半天也不能耽误，难道这点雪就把你吓住了吗?”爸爸严厉地说。于是，爸爸脖子上挂着我的书包，背起我去上学。路上的雪很厚，没过了爸爸的`小腿。爸爸艰难地行进着，我在背上再三恳求“爸爸，你累坏了，把我放下来能让我走走吧。”但是爸爸好像没听见似的。我的泪水打湿了爸爸的脊背。当我们到达学校时，我看到爸爸的头上结成冰块了。我的泪水又一次流了下来。我觉得父亲的爱就是那宽阔的脊背。

　　父母的爱让我的心中阳光永驻。我在父母爱的沐浴下健康地成长。

初中的作文篇5

　　七年级第一节数学课，我就遇见了“鱼眼”老师。她年过五十，戴着一副高度近视眼镜。课间休息时，她摘下了眼镜，让自己的眼睛完全暴露在我们的视线之中。我们发现她的眼珠凸的像死鱼的眼睛，因此我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上她，简直是我的悲哀。

　　因为不喜欢“鱼眼”老师这副尊容，我听课的效率大打折扣，作业的正确率也大幅下滑。我有时还故意与她作对，我意图很明确：让她发怒，将我驱赶出她的管辖区域。有一次，小蓓蕾组合到我们市演唱《荷包蛋》，他们的演出时间恰逢“鱼眼”老师的数学课，我便故意不请假，偷偷去看了演出。回来后，我如愿被她“请”到办公室狠狠地吵了一顿：“你说你，为了是个荷包蛋到几十里路到市里去，那里的荷包蛋难到会做出花来？……”

　　听着她的训斥，我不仅毫无悔意，还觉得很好笑，连小蓓蕾的“荷包蛋”都不知道，真是孤陋寡闻！我把心一横，对他说：“老师，您让我转班吧。你看我给咱班抹了这么多黑！”“转班？想都不要想！你妈妈要求过我，让我对你严点！”“鱼眼”老师说的斩钉截铁。

　　这之后，她真的对我严厉了许多：做作业不认真，重做；上课不听讲，留下来重新学……不知不觉间，我的成绩开始回升，其中考试我的排名居然跃到全班第一名。但我看“鱼眼”老师还是不顺眼，直道我骑车摔成骨折被送进了医院。

　　我进医院的第一时间“鱼眼”老师就来了。她笑呵呵地说：“你安心养病吧，你的课程我与其他老师都商量好了，来医院给你上你。你不是喜欢吃荷包蛋吗？我给你做了六个，趁热吃了吧。”

　　这一刻，我的心突然抖了一下，感觉到“鱼眼”老师的可爱与可敬，我也为自己以往的行为感到羞耻：我怎么就那么不通人性，不懂得一个爱我的`老师的心呢？这时我在看她的“鱼眼”，发现其中竟透出母亲般的和蔼和温柔……

　　这别样的师生情，如一条永不干涸的河流，将永远流淌在我的心底，时时泛起美丽的浪花。

初中的作文篇6

　　我的爷爷在老家是做豆腐生意的，在那一片是出了名的、好吃的“豆腐王”。

　　爷爷的豆腐做的最好，用的都是上等的豆子，他把每颗豆子都是精心的挑选，没有一处损伤的，豆腐包洗得像新买的一样白，没有一处是补丁或一点污渍，选出上好黄豆在阳光下晾晒。

　　小时侯，我给爷爷当帮手，站在爷爷旁边，见爷爷先把豆浆磨好，再放进锅里面，用火烧开，然后再放进缸里面，盖上15分钟，掀开一看，已经成豆腐脑，然后在一勺勺的盛到压豆腐的.架子上，压一个晚上就好了，做的又白嫩。第二天，天刚亮，爷爷就推着车子去卖，从来也不少给别人，总是实实在在的。收钱或找钱，都有我一个人干。爷爷推着车子，边走边喊∶“买豆腐喽，买豆腐喽！”一大群人拥挤过来，忙得爷爷连喝水得空都没有，我想∶“一大群人拥挤过来，可能只有我爷爷卖的实惠你们瞧，旁边卖豆腐包上有的有许多小黑点，有的是一块黑乎乎的豆腐包，还有的，像油一样发黄……噢，好恶心。

　　爷爷的认真劲，让我们一家人都很佩服他，不仅，我们佩服爷爷，其他人都说是”豆腐王“。所以爷爷经常说道：”有诚信，就等于有了一大笔财富。“

初中的作文篇7

　　我小学的阶段，教过我的老师有许多，但是给我印象最深的是我的班主任--高老师。

　　我的班主任中等身材，还稍微有点胖，但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛，让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了，老师还长着一张能说会道的嘴巴，虽然带着牙套，但我还是觉得很漂亮。

　　老师关心同学，工作认真、负责。记得有一次，我们班的汪圣轩和别人打架，不慎头打出了许多血，高老师立刻把他送到了医院，医生包扎了他的伤口，还说他要在家里养几天的伤。老师听见了，给汪泽轩一个承诺：我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人

　　一个炎热的'夏天，汪圣轩以为老师不会来了，但是老师还是顶着烈日，来给他补课，这是老师的好，我们要学习老师，说到的就一定要做到。

　　记得还有一次，老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来，第二天要带在身上，我们不知道老师要干什么，但也按老师的要求完成了。第二天，老师要我们去孤儿院，我们这才知道，老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意，陆续地把东西捐给他们，并且给他们唱歌、跳舞，还教他们下棋，把学校里发生的>故事讲给他们听。

　　几年过去了，高老师给我的印象还是那么深。