初中的作文必备5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中的作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
走进我的房间，向窗外望去，就可以看到一排整齐的梧桐树，那梧桐树大概有两层楼那么高。
这整齐的梧桐树上，每天都有各种各样的小鸟停在上面休息，还有的小鸟停在上面叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“啊!这梧桐树可真高啊!”有时候，小猫和小狗从这里经过，就会在这几棵梧桐树旁边转几圈，认真的观察着，像是一位观察员一样，看看这些树是不是又长高了，长大了。
无论是刮风还是下雨、是严寒，还是酷暑，这一排整齐的'梧桐树都快乐的站在这里，像一名军人一样，保护着小鸟，保护着我们。
我爱这几棵梧桐树，也爱我的家园。
初中的作文 篇2
人应该如何对待人生，人生的价值何在？
小时候，老师告诉我们要激发潜能，将来有所为，才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我激发潜能的目标，整天“舞刀弄棍”，不务正业，相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。于是，我学会了看书，知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为国家的'利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！爸爸告诉我，这就是英雄。我听了大为振奋，立志从此刻苦学习，将来一定会成为像他们一样的人。
海伦·凯勒曾说过：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？”正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”现在就要激发潜能，一切还不算晚。海伦·凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有激发潜能的精神。平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？有谁？我可以大胆的说：“是我。”面对一道道坎坷，我能闯过；面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。
一个人只要胸怀远大的理想和激发潜能目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。
初中的作文 篇3
早晨，一个懒惰的身影正缩在床上，阳光可不像他一样懒惰，他走进房里，伸出手，慢慢地拨开了我沉重的眼皮。
我翻动着表示不满，可睡意已不是那么浓郁，无法催我入眠了；我坐起来表示抗议，可他已不见踪影，只有丝丝痕迹流在地板与墙上。
“倒霉的一天总有一个倒霉的开始。”坐在教室里我这样想着。上课了，老师站在讲台上开始为我们讲解阳光的构成。“又是你，阳光。”我暗想。分神时，老师点到了我，“回答一下这个问题。”“额……”我尴尬地站着。“坐下吧，好好听。”老师又继续讲了起来。“还是你，阳光。”我低语道。
下课了，我站起身，想出去活动一下，但看到门外的那缕阳光，伸出去的脚又缩了回来。我继续趴在桌子上发呆，同学、老师却像没注意到我一样，从我身边走过，一位同学走过来请我出去玩，我摇摇头，继续发自己的呆。
放学了，我走向公交车站，远远的看见一辆公交车在靠站，细看，正是我要搭的，我急忙拉紧书包带向前冲去当我刚跑上站台公交车关上了门，排出一股黑烟，扬长而去。 我真想怒吼，柏油路上的阳光似乎正在嘲笑我，我狠狠的跺了几脚。
回到家，我把书包甩在一旁，进了我的`房间，跳上我的床。又看见窗外刺眼的阳光我心中升起一股憎恶，翻下床，使劲地拉上窗帘，用力地关上了房门，可无论我如何逃避，他仍然照在我身上，烦闷至极，我拿出我的mp3，带上耳机，闭上眼睛，耳机里飘出了一股清脆的旋律：you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下载的那首《你是我的阳光》，“怎么总是你，阳光？”我叫道，挥起手来想让它停下，可我又停了下来，因为我感到了他的温暖，清脆的旋律不断涌入我的心房，我急躁的心情慢慢平静了下来。我拉开了窗帘，当金色的阳光照在我身上时，我明白了为什么他能够创造生命。
夜里，周围一片寂静，大家都已睡去，只有月亮还反射着阳光，当光流进我的房里，我捧起一缕阳光，一句话浮现在我眼前：“黑夜给了我黑色的眼睛 我用它寻找光明。”
他能够折射七彩，但他并不显露七彩；他能够停止、倒退，但他一直坚持前进；他能够暗淡、冷却，但他从来只是发光发热。
初中的作文 篇4
人们认为泥石流天灾，都错了，应该是人祸，而且是我们人类一手造成的，一些木材商人为了赚钱，甚至不惜砍伐树木来加工各种一次性筷子、广告纸……于是日积月累树木成片地消失，没了树木的.稳固，下雨时，泥土、石块纷纷从山上滚下去，就形成泥石流，住在山边的人便遭了秧，经济上的损失不用说，更重要的是失去了亲人。
看到这里，我不禁失声泪下，我想向大家呼吁：“一起来保护环境吧！反对铺张浪费，乱砍滥伐，坚持低碳环保！”
初中的作文 篇5
一阵风吹来，叩开了我的小窗。窗外，好一幅杜甫笔下的春景：鸣柳的黄鹂，翱翔的白鹭，碧绿的西岭，湛蓝的澧水……喏，还有那一岸掩映于河柳之中的居民。
突然，一阵噼噼啪啪的鞭炮声传来。四五十米远处，一群山里人正围在一幢二层洋楼前欢呼雀跃。那阵势，犹如哥伦布发现的新大陆，更像解放军攻克了孟良崮。
他们在干什么？
猛地，我想起了这幢洋楼的主人，不知怎么的，一想起他，我就痛惜那半亩荷塘。
这块荷糖是我家的责任田，我从小就对它有着一种特殊的感情。那染红的荷花，那碧绿的荷叶，那滚动在绿"伞"上的晶莹的露珠，无不引起我美好的遐想。朝霞中，我坐在荷塘边诵读"荷深水风阔，雨过清香发"；骄阳下，我涉足池中观赏"小荷才露尖尖角"；夜幕里，我坐在窗台上"听取蛙声一片"……也是在这里，我懂得了"出污泥而不染"的人生真谛。
可是有一天，心底的这块"圣地"，却被一辆辆轰隆隆的大卡车糟踏了。先是一车车石块填没了荷塘，再是一队头戴安全帽的.人在它身上脚踏手碾，最后竟被一幢现代化建筑代替了。我好伤心好痛恨哪！后来爸爸告诉我说，这幢洋楼的主人是一位连任两届副县长的"父母官"，在城里住腻了，想换换新鲜空气，费了好大劲作才选上这块宝地。
从此我便注意起这位官来。每到周末，一辆颜色好深好深的轿车便载着肥胖肥胖的人和他的妻子儿女来洋楼过夜。也是在每个周末，总有些提着大包小包的人趁着夜幕像贼似的溜进那扇朱漆大门……
在山里人心中，这幢洋楼显得特别神秘。听说，光室内摆设就值好几万，上楼梯都得脱鞋子……人们叹息了，摇头了，背地里叫它"官府楼"。我每每看着这座鹤立鸡群的洋楼，心底就直为那块美丽的荷塘哭泣。
也许是"相形见绌"的缘故吧，村里没一人愿进"官府楼"作客，奇怪的是今天，村里人结众邀伙，燃鞭点炮，莫非也是去庆贺新居？
"共产党万岁！"一阵响亮的口号打断了我的沉思，回过神来，我发现"官府楼"前早已人头攒动。再度审视"官府楼"，意外地发现朱漆大门上交叉贴有两张白条，还隐约可见上面的"封"字。同时，"贪的官"、"受贿15万"、"被审查"等山里人谈论的话语也零零碎碎地溅入我的耳朵。
啊，我明白了！飞快跑进里屋，我找出弟弟那封三千响点燃挑向窗外。顿时一阵清脆震耳的爆重竹声便炸响在我心目中那神圣的荷塘的上空——
"噼噼啪啪，噼噼啪啪……"
谁能打开你的窗一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。"有点香，是樟树叶吗？春天来了，怎么还会有落叶？"你问，你知道你的窗外有一棵樟树。
"其实，樟树是常青的，不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……"我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。
油菜花开了吧，常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……"我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心，"知道了吗？这就是鹅黄色给人的感觉。"我笑了，因为你笑了，让你的笑是多么难得。
"打开我的窗，让我看一看外面。"我答应着。其实，你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。"外面有什么？"你问。"有油菜花。""还有呢？""有天，有云，有蝴蝶。"我不敢说"蓝天"、"白云"、"彩色的蝴蝶"，因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案，喉咙咕噜一下，咽回了想说的话，刚才晴朗的脸又暗了下来。
我能为你做些什么？
有一天，我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的颜色，像梦一般。我还对你说，风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏，紫色可以装饰你的梦。可是，你忽然大哭起来，瘦削的肩膊剧烈的抽动着，"我的梦一片漆黑，全是恶梦！"我落荒而逃，像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。
听说你变得快乐了，我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。"我进学校了，我能看书了！"你一脸的灿烂，你已经把风铃挂到窗上，徐风拂来，风铃奏着轻灵的音乐。
再一次去看你，已是夏天。小楼里凉风习习，你不再留童话公主般的长发了，而是梳成利落的马尾，风铃在窗边跳着舞蹈，音乐弥漫。你没有说话，抿着嘴，递给我一张字条？quot；看一看，我的窗外是什么"，你还是补充了一句。我低头阅读：
如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……
我的眼里噙满泪水，你的窗户你已经自己打开。"真美！"我第一次不是安慰而是羡慕地看着你，"真的很美，你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。"
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