初中生的作文

时间:2024-06-16 12:00:44 初中作文 我要投稿
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初中生的作文5篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中生的作文5篇,欢迎大家分享。

初中生的作文5篇(荐)

初中生的作文 篇1

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”正像歌词中所说的那样,所有的大人都羡慕我们少年时代无忧无虑的生活,可事实却截然相反。每个少年几乎都有不少烦恼,我也有一些烦恼,它真的令我很烦恼,你想知道是什么吗?请看镜头。

  镜头一:“唉,家里怎么又来客人了……”屋子里除了父母外,又来了几位亲戚,他们正坐在沙发上,父母则负责招待他们。另一个房间中,那个坐立不安,在门口踱来踱去的女孩就是我。家里又来了客人,什么表舅、大姨啊,真令人头疼。我紧张极了,忐忑不安地在房间里走来走去,待会儿该怎么说呢?先叫大姨,然后是表舅,高个子那个应该叫他小叔吧……“女儿,家里来客人了,快出来打个招呼!”妈妈突然叫我,吓得我一个激灵,哎呀,可吓坏我了,我拍着胸口好半天才缓过来些。对客人打招呼是应该的,可我怎么也放不开,怎么办,真烦啊。

  镜头二:妈妈正在做饭,酱油没了,爸爸又还没下班,妈妈只好派我去买酱油。啊,我最不想出去了,倒不是懒得去,因为出去就意味着要面对许多人,我不想啊。没办法,母命难违,我只好拿了钱出去,心里好像十五个吊桶打水——七上八下的。一路上闪闪躲躲,生怕别人注意到我,好不容易来到了超市,看着来来往往的人,我又走不动了。可转念一想,不就是买个东西吗,有什么可怕的`!我深吸一口气,鼓起勇气,走进了人来人往的超市。超市里大多是买东西的大人,有几个人正询问着菜的价格,我本想问售货员的,可当我想问时,喉咙里好像哽住了东西,什么也说不出来。正纠结,售货员的目光突然转向我,我被吓了一跳,几乎是慌乱的转身随便拿了身后货架上一瓶黑色“酱油”,把钱扔到柜台上就跑了。至于其他人感到奇怪的目光,我没去看。跑了一路,终于到家了,我把“酱油”放进厨房,几乎是瘫坐在沙发上,实在是太可怕,我再也不去了。“咦?我不是让你买酱油吗,你怎么买了醋?”什么?!看着黑色瓶子上写的“陈醋”两个字,天啊,我几乎要昏厥过去,这岂不是意味着我要再去一次?饶了我吧……

  ……

  “小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……”现在你知道我的烦恼了吗?虽然克服它于我来说很困难,但总有天会的,加油!

初中生的作文 篇2

  转眼间就结束了我六年的小学生活,我自然地从一个不懂事的小学生渐渐成长为一名的中学生了。初中生活以一种别样的感受与魅力吸引着我,催我快快成长……

  当我第一次跨进平都中学的校门时,最想说的话便是:“新”!因为无论是那平坦的操场,还是那长长的楼梯,不管是那功能齐全的科技大楼;也无论是那芬芳的花坛,还是那书声琅琅的教室……总之这个学校带给我的也是只有一个字:“新”!但是在许许多多新鲜的人和事中,最能体现出“新”这一个字的莫过于我们的几位任课老师了。

  在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的.地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

  我们历史老师好像是一位演讲者,谈古论今,带领我们在历史的长河里畅游。“听吧,蚩尤和炎黄有大战之声;看吧,山顶洞人是如何钻木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;说吧,告诉你的亲人大禹是如何治水的……”这一番长篇大论之后,我们记不住也得记住了。

  新同学、新老师、新校园和新生活,新鲜的人与事我们都应该用微笑去面对、去迎接。这样我们就能以平和的心态去认真地学习,认真地读书,认真地思考和认真地写作。这个“新”字不仅是全新人与事,更是我们全新的学习态度,全新的学习环境,全新的学习面貌与那全新的学习成绩!这样我们长大之后才能成为一个国家的有用之材。

初中生的作文 篇3

  我是一只鹰,一只有梦想的鹰。

  小时候,母亲展开他那矫健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所见所闻讲给我们听:浩瀚的大海波澜壮阔,渺茫的的大漠荒芜人烟,发达的城市楼房林立,蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事,我怦然心动,决定去探个究竟。

  我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞!

  在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了,刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来,我在听天由命。

  一缕朝霞伴着太阳在东面升起,绚丽多彩,它们的.赤红,激励着我去燃烧自己的青春,去昂扬自己的斗志,去实现自己的梦想,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去,忽然,一双有力的巨爪,紧抓着鸟窝,以排山倒海之势掀动着它,耳边猛风呼呼的刮,瞬间窝翻到了,我摔了出来。

  那时我的血直往头上涌,一种从来没有过的感觉袭上心头,我只有一个念头,我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力,不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使劲的飞翔。

  终于我成功了,我乘着那双梦想的翅膀飞了起来,我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!

  如今,我去了母亲所去过的所有地方,我还领略了五岳的风采,天山的白雪皑皑,黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔!

初中生的作文 篇4

  金秋十月已经来临了,一年一度的秋游也被盼来了,同学们也早早的开始准备秋游食品了。

  清晨,同学们早早的都来了。在教室里一个个叽叽喳喳地讨论着。上了车个个生龙活虎地转来转去、交头接耳。来到了滨江森林公园,我们便开始了长达一天的自由活动。自由活动前导游发了游艺券。我先玩了抓鱼,又玩了碰碰车、海盗船。

  我们还玩了三人自行车,我觉得三人自行车是最好玩的项目。我和同学们一起租了一辆一开始别人都让我们那两人三轮的但我们不肯。第一次骑这样的自行车所以总是要摔跤的,而旁边的人一直都在耻笑我们,于是我们先试着两个人骑,骑的我气喘吁吁。结果我们骑着骑着迷路,我们骑到了森林深处这里了无人烟,非常寂静,寂静的让人害怕。

  我们晃来晃去,却只看到了几名清洁人员,这是我打算让另一个同学打给丁老师,向他求救。可喜可贺的是,我们找到了出去的路。就这样一个小时已过去了,可是在剩下半小时里我竟然又迷路了,我们因为觉得两个人骑太没意思了,所以就改成三个人骑了,一开始骑的时候还是我们学校的潘老师带着我们骑,还帮我们推呢!可是我们三个人自己开始骑时去迷了路,我们又骑到了那个树木丛生、百草丰茂、阴阴森森的地方去了。我们边骑边找出路边看时间,因为我们发现时间不够了,但最终我们找到了出路。可是连续迷了两次路真是倒霉,不过一个半小时的`骑车真的让我记忆犹新。

  从一骑上车开始,我们三人就密切配合。一个负责掌握方向,另两个就在后面使劲地蹬。我们在公园里骑了五圈。一个在前面控制,不停地转圈,害得我和另一个都差点儿转晕了头。

  我们骑着车,找到一个风景很美的地方,停下来拍照。有骑车的、靠在车上的,还有一张最酷的,就是我骑在前面,后面带着祝佳雯,被杨文颖抢拍下来了。

  骑三人自行车真有意思!既锻炼了身体,又让我受到了启发:不管是骑三人车,还是做别的任何事情都要有团结合作的精神。

  就这样我和同学们一起度过了一段快乐的自由活动时光,也度过了一次最让我们难忘的秋游时光。

初中生的作文 篇5

  细节是彩虹前的丝丝细雨,为绚丽的彩虹做了一个铺垫。细节是成功的奠基石,我们踏着它,走向成功。校园中,它也无处不在。

  走进校园,清风扑来,阳光洒在大地上,整洁的校园让人心情顿时开朗,踏着欢快的步子迈入教室,同学们正在打扫教室,额头上挂满了汗珠。望着干净的教室,同学们开心地笑。屋子里,窗明几净,地上没有纸屑,黑板擦得十分干净,课桌整齐。同学们学习的动力更高了,朗朗的读书声响在耳畔。

  伴随着下课铃声的响起,同学们纷纷离开座位,出去活动。一个不小心,踩到了别人的脚,抬起头,连声道歉,对方笑了笑,道了一句“没关系”。然后,在欢声笑语中度过愉快的课间时光。

  考试前,对同学的一句轻声鼓励,给了别人莫大的动力和自信。自己努力认真地复习,为考个好成绩打下基础。

  紧张的考试中,认真地答题,努力地思考,仔细地检查,时间一分一秒地流逝,在试卷中奋战,直到铃声响起,将卷子自信地交上去。

  卷子发了下来,望着鲜红的分数,嘴角泛起了一个45 度角的'弧度,与朋友开心地分享,也会安慰失落的同学,鼓励他们继续努力。

  放学路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同学蹲下来,细心地询问“有没有事”,伸出一只手,将你拉起,帮你拍打身上的脏物,顿时似有一缕阳光射入心头,别样温暖。

  小事成就大事,细节成就完美。细节,也许在你眼里微不足道,但是它却至关重要,甚至可能关系你的人生。细节的魅力很强大,对每个人都有着很深的影响。所以,注重细节很重要。一个细节,可能让你成绩优异,可能帮助你与同学和睦相处,可能关系着你的未来。

  细节如那丝丝细线缠绕着我,与我不可分割,我被它的魅力打动,它的魅力将在我心中永存,永不枯败。

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