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初中生的作文

时间：2024-05-13 12:59:22 初中作文我要投稿

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初中生的作文7篇[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中生的作文7篇，欢迎大家分享。

初中生的作文7篇[荐]

初中生的作文篇1

　　初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。

　　与初中相比，小学生活的确逊色很多，只有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

　　小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的.一声声叹息转化为动力，再难，不怕！

　　说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打了“*”号的题目，还没审题，就以为自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。

　　我胆怯，面对现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁都无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！

初中生的作文篇2

　　飞翔吧！从跌倒的地方爬起来飞扬，拥抱自己的青春年华，展开那双日益丰满的翅膀。

——题记

　　小时候，每天什么也不用做，天天都在玩，那时候，我常想，如果时光永远停留在这一刻，该有多好。

　　小学时，每天都有做不完的作业，学习任务十分重，那时候，我常想，如果时光快快前进，该有多好。

　　而如今，我长大了，我只希望，时光就像这样，慢慢地，慢慢地……

　　小学六年级时，我认为我已经是一个小大人了，不用什么事都要告诉爸妈，那时候，爸妈每天都在我耳边唠叨，我觉得很烦，我就想，快点进入中学，住在学校，就不用每天面对烦人的爸妈。

　　那一日，我依旧在与妈妈顶嘴，妈妈想看我的作文，可是我不想给她看。这时，电话响了起来，妈妈接起了电话，“什么！？怎么会这样？什么时候的事？……好，我们马上过来！”放下电话，妈妈紧皱着眉头，说：“舅舅病了，我们马上去医院！”于是，我们一家马不停蹄地赶到医院。

　　刚到病房门口，就听见姐姐的哭声，我想：舅舅的病应该很重吧！

　　走进病房，看见舅舅躺在病床上。那是怎样的'一个人！脸色惨白，头发稀稀疏疏的几根，眼睛凹进去了，颧骨高高地凹起来，那是舅舅吗？怎么变得如此瘦，我不忍再看。姐姐看我来了，不说话，只是抱着我，小声地抽泣。舅舅吃不下饭，只能靠着输液补充营养，葡萄糖水一滴一滴地送进舅舅的身子……

　　从医院里出来，我的心似乎被绳子紧紧勒住，喘不过气来……我突然想到：万一爸妈得了这种病怎么办？我一惊，不行不行，不能想，爸妈怎么会得呢？可是我压抑不住自己的想法，脑袋里始终想着爸妈得病了……回到家，我主动帮爸妈做事，只要爸妈不劳累，他们就不会得病。爸妈对我的变化感到十分惊奇，他们问我原因，我告诉了他们。他们望着我，淡淡地微笑，妈妈抚摸着我的头，说：“傻孩子！”从那时起，我认为，爸妈的唠叨声是世界上最美的声音。

　　后来，进入中学，每星期回家一次，爸妈舍不得我做事，可是我依然做那些我能做的事。我知道，我长大了，我身上的羽毛渐渐丰满，我长大了！

初中生的作文篇3

　　初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

　　一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

　　瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力. 看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的.火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗? 课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

　　瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

　　篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

　　这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

　　哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

初中生的作文篇4

　　日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

　　苦不堪言

　　窗外，繁星点点，屋内，作业如山。

　　爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。

　　我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围，透过厚厚的`镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？

　　窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！

　　苦中作乐

　　在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。

　　我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。

　　畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。

　　苦中作乐，幸甚至哉。

　　苦尽甜来

　　品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”

　　凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。

　　我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！

初中生的作文篇5

　　生活中有许多美妙的歌，它们各有悦耳的乐音，赢得人们的喜爱。

　　那是一首让我，至今让我记忆犹新。

　　我非常爱我的外婆，在我的记忆里她是一位和蔼的老人。岁月的皱纹悄悄爬上了外婆的脸庞，无数的`银丝赶走了黑色的头发。外婆的脸上总是挂满笑容，使人一见就感到非常亲切。小时候，我每隔一段时间总会让妈妈带我到外婆家里去，到了回家的时候，我总抱着外婆哭喊着不回家，每到这时，外婆把我抱在怀里，并拿出好玩好吃的东西，直到把我哄开心为止，我才依依不舍地告别外婆。

　　上了小学，我便很少有时间去看望外婆。

　　有一天下午，走在回家的路上，夕阳似落非落的挂在天边，仿佛使一个人稍不留意就跌入万丈深渊。夕阳红得可怕，不是那艳丽的鲜红，深红深红的布满天空，周围没有一丝风，树草花都一动不动，没有一丝生命力，大地一片沉寂。

　　终于回到家了，我轻轻推开门，只见妈妈正在哭泣。看到我，妈妈急忙拉着我往外走，只说：“我们到你外婆家里去”，一路上妈妈没有再说任何话，只是流泪。

　　到了外婆家，屋里满是药味，好多人站在外婆的床前，药水通过针管流进外婆的血管里，舅舅轻轻拍着正在流泪的我的肩膀安慰我说：“不要紧，你的外婆只是感冒了”，天真的我竟相信了他们的话。外婆拉着我的手说：“XX，你能给外婆唱一支歌吗？”望了望周围的人，我使劲的摇摇头，我忍不住跑了出来。

　　第二天，我被一阵哭声惊醒，在妈妈的催促下，我走进里屋，看见外婆苍白的面容，流下了悔恨的泪水。“让你唱歌你为什么不唱？”传来了妈妈的埋怨声，周围的人都已泣不成声了。我望着外婆，似乎在那苍白的脸上还有一丝期待。原来，外婆一直等待着我为她唱一首歌，可是外婆到死也没有等到我为她唱歌，我不禁鼻子一酸，泪水涌了出来，我拉着外婆的手，边流泪哭边轻轻的为外婆唱了一首歌：“走在乡间的小路上，牧童的歌儿……”

　　这首歌至今还让我记忆犹新，它包含着我的无数的忏悔，每时每刻都深深触动着我的心灵。作文

初中生的作文篇6

　　江南的秋，没有北方那么猛烈，没有热带的柔怡，更多的，夹杂着五分恬淡，五分悠闲。

　　出家门，有一小巷，幽静深远，弥漫着苏州小巷的柔情幽远。似一杯茶茗，初尝，淡淡的清香溢于口中，再尝，则满口余香，发人回味，润人心田。巷对面，则是一条河。原本这里的'河总有一股隐隐的腥味，虽小桥流水人家，可这“怡人”的风味倒真令些游人也不禁退避三舍，转而退于桥头。

　　近些日子来，河边竟每日总会有好几位老者、青年于河岸垂钓。心中不禁好笑：就这条河，怕是等上几天也钓不着一条鱼。不过，事出我所料，这垂钓之人不但不减，反而更增了些。

　　清晨，风仍是那么大，寒彻人心，若不是为了上学，我更愿意躲在暖暖的被窝之中，享受浓浓的暖意。只见一老者孤身坐于河岸边，悠悠地将鱼饵挂于钩上，轻轻一甩，动作娴熟干练，颇有几分潇洒。老人静坐一会，见他遂轻轻一提，一条活蹦乱跳的鱼便跃于空中，遂又掉到了鱼桶里。我轻手轻脚地下了车——虽然担心会迟到，但仍是下了车，立于老人几米之外。老人没有垂暮之年的萧然，也没有而立之年的意气风发，面容带着几分闲适，几分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的诗，诗中有一句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，虽此时情景没有那么凄然、萧索与寒冷，但我仍是觉得有些应景。老人，便是悠然垂钓，但配上这秋意袭人的天气，倒真叫人感到几分孤然。美，不自然流露于此。有人会惑，想不通这美于何处？暗猜是景美，但却不然。实质，美在于垂钓老人那种与天、地、景浑然一体的和谐，美在于垂钓老人悠闲自适的心态，美在于淡淡的恬适与怅然。

　　美丽的瞬间，绝不是单指美好的事物，更多的，涵纳了美的意义——纯于自然，便也是融于自然。

初中生的作文篇7

　　眼泪，现在已经成为了悲伤的代名词，可我认为有的眼泪也是幸福的。

　　我曾经读过一本书，这本书里讲了一个故事：从前有一位画家，他隔壁住着一位少女，画家非常爱慕她。可是，有一天少女患上了一种怪病，画家更是无微不至地照顾她。可是少女的病一天比一天重，画家看在眼里，急在心里。有一天，少女对画家说：“我每天躺在床上，看着窗外的那盆腾花，它开了又谢，谢了又开，现在它只剩下一片绿叶了，当它凋零的'时候，也是我生命结束的时候。”画家听了非常着急，他对少女说：“这片绿叶一定不会掉！”当天晚上，大雨倾盆，少女一夜未眠，她想：“唉，这么大的雨，那片绿叶肯定承受不住。但当她第二天早上一看，那片绿叶被雨水冲刷得翠绿，而少女的怪病也奇迹般好了。当她病好后，却没有看到画家，询问家人后才知道，画家为了不让少女担心，那天雨夜，他在窗外用油笔画了一片绿叶，而画家却因淋雨而生了病，少女得知后，被画家的真心所感动。画家也在少女的悉心照料下，病慢慢好了。他们两个有情人终于走到了一起。

　　当我读到这儿的时候，我流下了眼泪，而这眼泪却不是悲伤的，而是激动幸福的眼泪。我为他们感动高兴，同时也为他们感动幸福。是画家的真心打动了少女，打动了上帝，是画家的真心使他和少女走到了一起。

　　就是这些让我流出了眼泪，而这眼泪是快乐的，是幸福的！

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