初中的作文

时间:2024-07-22 09:18:36 初中作文 我要投稿
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初中的作文汇总3篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文汇总3篇

初中的作文 篇1

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。

  在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:

  花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕诱惑的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。 7岁的我,幼稚,天真可爱。

  花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。 10岁的我,懂事,明白了学习的`重要性。 花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的欣慰微笑。 14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己…… 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。

  愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远!

初中的作文 篇2

  阳光明媚的一天,我来到江滨公园,眼前一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中!高高低低,星罗棋布地遍及在各个角落,真美呀!

  清晨的江滨公园,空气里透着一股清新的味道,周围的植物都换上了金色的新装,远看湖水好像一张画,近看犹如一面明亮的大镜子,虽已初冬,但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱,齐刷刷的,毛茸茸的,走在上面就像走在地毯上。这时如果你躺下去,打个滚儿,翻个筋斗,定会舒服无比!我独自走过一座座山亭水榭,观赏着沿路的风景,就好像在欣赏着一位大画家的`杰作!

  河边倒垂的杨柳,有的还是那样碧绿,有的叶子却变成了嫩黄色,就像一条条彩带似的随风飘荡!一阵清风吹来,这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发,轻轻地抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来,好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃!又像一封封告知大地妈妈的电报,传达着冬天到来的讯息了!

  杨柳树下有一条弯弯曲曲的石板路,它的那头是一处人们健身的好地方,听,一群群老爷爷,老奶奶成群结队有的在散步,有的在唱越剧,有的在练太极,他们个个精神饱满容光焕发,从他们的脸上我看到了生活带给他们的幸福和安康!

  好美的景啊!我坐在河边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听那河水平和中娓娓道来的声音,沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心灵深处回响,水流掠过大小不一、奇形怪状的石头上绿绒绒的青苔。

  若言大海是心胸开阔,追求功名成就而入世的大场面,那么这江滨湖水,这美景则是“生而不为,为而不侍”的出世制作,我虽无法领略其中深奥与玄妙,但我意识到,一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静。

  水醉了,景醉了,人也醉了,为的只是那美景!

初中的作文 篇3

  蓝鼻子小女巫走后,她忘记告诉小木偶表情一天后就会有副作用。小木偶现在在大街上炫耀自己,一段时间后,小木偶发现自己只会伤心和哭泣了。后来,他自己去了当地最有名的医院检查,医生问小木偶:“木头人,你得了什么病呀?”小木偶伤心地回答:“我得了……我……。”医生说:“你快点说,木头人。”小木偶语无伦次:“我现在……只会……会哭……泣了,你……能帮帮……我吗?”医生说:“你得了什么怪病?快把它赶出去!”小木偶被另一个医生扔出了医院。

  小木偶掉在了地上,它感觉自己的'木头腿已经断了,小木偶大喊:“救命啊!救命啊!”蓝鼻子小女巫在天上听见了小木偶的哭泣声,说:“我的法力快没了,唉。为了就小木偶,管不了这么多了,就小木偶要紧。”蓝鼻子女巫飞下去,用自己最后一点法力救活了小木偶,过了一会儿,蓝鼻子女巫变成了一缕青烟飞向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最后,蓝鼻子女巫的行为感动了上天,老天爷让蓝鼻子女巫复活了,还让小木偶当她的小助手,继续帮助有困难的人。

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初中的作文 篇1

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。

  在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:

  花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕诱惑的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。 7岁的我,幼稚,天真可爱。

  花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。 10岁的我,懂事,明白了学习的`重要性。 花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的欣慰微笑。 14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己…… 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。

  愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远!

初中的作文 篇2

  阳光明媚的一天,我来到江滨公园,眼前一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中!高高低低,星罗棋布地遍及在各个角落,真美呀!

  清晨的江滨公园,空气里透着一股清新的味道,周围的植物都换上了金色的新装,远看湖水好像一张画,近看犹如一面明亮的大镜子,虽已初冬,但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱,齐刷刷的,毛茸茸的,走在上面就像走在地毯上。这时如果你躺下去,打个滚儿,翻个筋斗,定会舒服无比!我独自走过一座座山亭水榭,观赏着沿路的风景,就好像在欣赏着一位大画家的`杰作!

  河边倒垂的杨柳,有的还是那样碧绿,有的叶子却变成了嫩黄色,就像一条条彩带似的随风飘荡!一阵清风吹来,这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发,轻轻地抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来,好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃!又像一封封告知大地妈妈的电报,传达着冬天到来的讯息了!

  杨柳树下有一条弯弯曲曲的石板路,它的那头是一处人们健身的好地方,听,一群群老爷爷,老奶奶成群结队有的在散步,有的在唱越剧,有的在练太极,他们个个精神饱满容光焕发,从他们的脸上我看到了生活带给他们的幸福和安康!

  好美的景啊!我坐在河边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听那河水平和中娓娓道来的声音,沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心灵深处回响,水流掠过大小不一、奇形怪状的石头上绿绒绒的青苔。

  若言大海是心胸开阔,追求功名成就而入世的大场面,那么这江滨湖水,这美景则是“生而不为,为而不侍”的出世制作,我虽无法领略其中深奥与玄妙,但我意识到,一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静。

  水醉了,景醉了,人也醉了,为的只是那美景!

初中的作文 篇3

  蓝鼻子小女巫走后,她忘记告诉小木偶表情一天后就会有副作用。小木偶现在在大街上炫耀自己,一段时间后,小木偶发现自己只会伤心和哭泣了。后来,他自己去了当地最有名的医院检查,医生问小木偶:“木头人,你得了什么病呀?”小木偶伤心地回答:“我得了……我……。”医生说:“你快点说,木头人。”小木偶语无伦次:“我现在……只会……会哭……泣了,你……能帮帮……我吗?”医生说:“你得了什么怪病?快把它赶出去!”小木偶被另一个医生扔出了医院。

  小木偶掉在了地上,它感觉自己的'木头腿已经断了,小木偶大喊:“救命啊!救命啊!”蓝鼻子小女巫在天上听见了小木偶的哭泣声,说:“我的法力快没了,唉。为了就小木偶,管不了这么多了,就小木偶要紧。”蓝鼻子女巫飞下去,用自己最后一点法力救活了小木偶,过了一会儿,蓝鼻子女巫变成了一缕青烟飞向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最后,蓝鼻子女巫的行为感动了上天,老天爷让蓝鼻子女巫复活了,还让小木偶当她的小助手,继续帮助有困难的人。