暑假事初中优选
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暑假事初中优选1
暑假前，我是一个骑术（我说的是骑自行车）一点儿也不懂的男孩，而就是在暑假的这些天里，我竟然从不会骑车变成敢于骑自行车上马路了。
说来话长，让我慢慢道来。
一开始，我看见妈妈会骑自行车，非常羡慕，也想学习骑自行车，妈妈答应教我骑。我被妈妈带到有滑坡的地方，让我自己掌握着自行车向下滑。一开始我有一点儿害怕，自行车向下冲过去的时候，我把握不好方向与速度，车子速度越来越快，我又不会使用刹车，结果一头撞进了灌木丛里面，好不容易才脱身，我心里很不高兴，想道：气死我了，原来学骑自行车那么难呀，早知道不骑了。想到这里，我想一个泄了气的皮球一样，坐在了人行道上面的长凳上。不过一会儿，我又坐上了自行车，想再试一次。试了一次又一次后，我心中一个念头闪了出来：我不靠滑坡，自己骑一下看看。我心中的害怕消失了，变成了非常欢喜和兴奋了。虽然一开始，我要不是摔倒，就是冲进灌木丛，我仍然没有丝毫气馁与怨言，一遍遍的尝试，最后我终于学会了骑自行车，并且我还知道了怎么样让自行车停下来的方法和怎么样让自行车减慢速度的'方法，这时，我觉得学会骑自行车是我平生的一大令人愉快的事情之一。
后来我渐渐地敢一个人骑着自行车在人行道上面到处游荡了，望江路的人行道上到处留下了我骑车的矫健的身影与公共自行车的足迹。
现在，我慢慢地敢骑着自行车上马路了。在第一次上马路的时候，我知道这件事非常危险，我还是一个五年级的孩子，我独自骑自行车上马路是冒着种种危险与困难的：我有可能会被汽车撞倒，连人带自行车一起落到瓯江里面；有可能一不小心摔倒了，汽车从我身上压过去，结果粉身碎骨；有可能摔倒了，皮肤被擦破了，鲜血汹涌而出。但我仍然渴望像大人一样上马路骑车。我骑车过了斑马线的时候，一辆汽车从我身后飞驰而过，就像一匹脱缰的野马一样从我身后冲了过去，如果我当时慢了一秒钟，有可能就会葬身车轮下面了，看着小汽车渐渐远去的背影，我重重地松了一口气。后来，我便推着自行车过马路了，我再也不敢独自骑自行车过没有红绿灯的马路了。
今天，我可以悠闲自在地骑着公共自行车。现在我已经可以一手控制车的方向，另一只手去做别的可以在自行车上做的事情。这使骑公共自行车在我的心里，从一种非常让人又爱又恨的烦恼，转变为一种令人非常愉快的体会。天底下没有任何一件事情比得上这件事的快乐与逍遥自在了！如果马路上有一条专门给自行车骑的道路，那就非常的完美了！
暑假事初中优选2
我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘，一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕。
学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。
：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。
：模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行，我得到外面活动活动。对了，模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢，正好检查检查看看。我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机，用力向上30度左右扔出去，滑翔机飞上高空，翻了个跟头，在空中飞了一会儿，最后滑翔而下。“太棒了！”我高兴的喊道。
“暑假交响曲”奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能带给大家欢乐，让大家有一个快乐的'暑假。
中午，骄阳把大地烤得滚烫滚烫的。我躲在家里，打开空调，一边写英语老师一边喝绿豆汤，那感觉，真是好极了！
下午，我打开电脑，在本站上与同学们交流自己的作文心得；在游戏网中玩起了小游戏；在音乐网中听听好听的音乐。上网的感觉真是爽！
太阳西下，夜幕降临，偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上，我穿着旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因为我的技术不精，所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中，时间不早了，我一头栽在床上睡了。
今年是奥运年，暑假期间正好赶上奥运。奥运期间，我们全家围着电视机，关注着奥运赛事。当陈燮霞为中国取得第一金时，我们为她欢呼；当刘翔退出比赛时，我们为他惋惜；当中国的金牌总数排行第一的时候，我们为此感到自豪！
暑假事初中优选3
难得迎来了初中的第一个暑假，令我这个整天沉浸于紧张学习气氛中的学子欣喜万分，总盘算着如何让这珍贵的两个月过得更加充实。
爸爸让我定个计划，像课程表一样每天有每天不同的安排，这样每天才能过得有意义。哎，这多麻烦啊！暑假就要放松，放松就要用短时间结束学习。哪儿要那么多计划呀！我全把爸爸的话当耳边风。于是我心里盘算着，打算先花7、8天时间完成数学作业，再花7、8天完成英语作业，至于语文的作文一周两篇，慢慢写，再用两周的时间好好复习功课，毕竟回来要进行开学摸底考试，期末本来就不理想，这回可不能再退步了。我这么一想，啊，用足足一个月时间供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的构思，一想到轻松就在不远的下个月，就倍感惬意。
十五天后……。
这事情啊想起来容易，做起来难。没想到我竟然对自己进行了不加节制的放纵。
数学作业：15天下来没做完一半。
回想学习过程：边听音乐，边做作业；如遇到不会做的难题，首先用力思考，然后思想“脱缰”，最后对做题没了兴趣，打算明天再继续。但天复一天，致使暑假过了1/4，数学作业每完成一半。
英语作业：只将不动脑子的死作业，如收集单词短语，抄写单词课文等作业作完。
回想学习过程：思想总是集中不起来，正下定决心做某个作业时，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大脑不想运动，出于无奈只好作死作业。
语文作业：除抄写词语以及《课外文言文阅读》之外，作文连一点构思都没有。
回想学习过程：总认为阅读太难，做做停停，导致本可以用一小时做完的几篇阅读，花了一个下午才完成。至于作文总想放在明天写，可“明日复明日，明日何其多”啊！
我认为总这样下去也不是个办法，作业是早晚都要做的'，不如像爸爸说那样定个计划，好让我初中的第一个暑假过得充实有意义。
一个月后……。
计划真的帮了我一个大忙，致使我有规律性的完成作业，这样就不像以前光用一段时间来做一个作业那么枯燥了。就这个计划而言，对我学习生活的帮助，论质量，论数量都较我“巧妙的构思”有了大幅度的提高与增长。
暑假除了放松自己之外还起着承上启下的重要作用，因此我们应把握好暑假的每一天，除了完成作业还要预习与复习，学习课外知识。让初二的学习轻松些，这才是初一暑假的责任。
我没有度过一个迷迷糊糊的暑假，你呢？
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