秋初中作文(汇编15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的秋初中作文,希望对大家有所帮助。
秋初中作文1
欢快的音符在四季间灵活的跳动,弹奏出一曲四季的歌谣;秋天的树叶落地,弹奏出一曲属于秋天的曲子。
桂花,在秋高气爽的秋天开放。由小小的四片花瓣儿组合而成,大小不过指甲,却散发着诱人的香气,阵阵沁人心脾。它没有玫瑰妖娆,没有兰花圣洁,没有荷花纯洁,但它有着自己独特的魅力。小,不是它的缺点,香,也不是它的优点,它的一切不是由人说了算!秋风习习,吹过树枝,树枝摇晃着树叶,树叶“沙沙”的`响着,桂花在各种声音中悄悄从枝头滑落。清晨的阳光洒在灰色的地面上,这预示着又一天过去。闻着空气中桂花的淡香,听着和风和桂树缓慢的节奏,秋天真是有意思!
枫叶,红似火,触感,凉如水。毫无生气的挂在树枝上,摇摇欲坠,却始终没有掉落,看的一旁的我脖子酸痛。用手轻轻触碰树枝,“沙沙——”枫叶与枫叶相互碰撞,发出了暴怒的声音。我轻笑,“杀……杀……”,这枫叶脾气还真大呢!站在石头上远望,一棵棵树像是着了火一般,风若有若无地吹过,“火”明显地变大,风景霎时变得亮丽,似梦,却非梦。“消防员呢?”游人调侃道。
秋雨,细如丝,却一笔一划勾勒着秋天的轮廓。此时正与金黄色的稻子,火红色的枫叶,深紫色的葡萄交缠,然后悄无声息的落在地上,“嘀嗒……嘀嗒……”四周静静的,我竖起耳朵,听到了秋雨的呼唤——她在邀请我成为秋天的一员呢!
秋,丹桂飘香,细雨绵绵,是谁,悄悄躲在隐蔽的地方弹奏着“秋天”?
秋初中作文2
世人皆爱春之夏,而从未有人留恋秋。
有人认为:一年之计在于春,春是美好事物的起点,因而喜春;也有人喜夏,因为夏是最能表现景色生动的季节,则而喜夏。
而我既不喜春也不恋夏,唯独偏爱那无人问津的秋。因秋吹枫叶的声音激荡着我那郁闷的心灵,回应着我那寂寞的话语,也因秋是农民伯伯一年来辛勤劳作的`成果,是丰收的季节。
清晨,每当自己漫步在小路上时,那迎面吹来的阵阵微风,拂过我的脸颊,那缕缕清香似盘绕着我的鼻尖,伴杂着幽幽清香,又似夹杂着清凉爽意,使人不禁心旷神怡,任何烦恼都会随之散去,还有那风吹树叶的声音,“沙沙沙”的声音为这幽静的秋天增添了一种声响,更添了一丝清脆悦耳。由此我爱秋的微风。
一入秋,枫叶就换了一身衣服,性格也随之改变,变得火辣有性,似清纯中带着妖媚,又似秀丽中带着艳丽,种种性格本是独立之体,却被他巧妙而绝对的联合在一起,应是矛盾,却在他身上体现出来的是自然,因此我爱秋的枫叶。
秋似是我的蓝颜知己,他总能陪伴我左右,和我一起解决疑难重症,也和我一起闯过一个个难关,又似是一剂神药,无论你痛在何方,伤在何处,他总能帮你治愈,为你疗伤。虽然他在现实中看不见摸不着,但他在我的心中真真实实的存在,他也给了我实实在在的帮助,让我消除烦恼,勇往直前,由此我爱他。
许许多多的用处,使我敬它爱它喜它。
我没有诗人的出口成章的文采,也没有美妙的诗词,但我会用我朴素的语言来赞美秋天。
秋初中作文3
秋,一个寂静又略带一丝伤感的季节。漫步在校园里,享受着微风拂面的感觉,倾听昆虫的窃窃私语,仰望天空变幻的云朵,欣赏树叶飘落的舞姿,一阵桂花香扑鼻而来……好惬意!
这种景色再普通不过了,它没有苏州园林那如在画中的感觉没有桂林山水那“甲天下”的景致更没有三峡那崇山峻岭。它的美不在表面,而在你的心里。只要用心去感受,你会觉得,其实它也很美。
一阵冷风吹过,空中飘来点点雪花,如芬芳的梨花飘落,那样的晶莹,那样的耀眼。试着伸出你的双手,接住这份美丽,感受它在你手里融化的过程。或许你会觉得自己无福消受,因为南国的冬天温暖极了。但是朋友,请闭上你的.眼睛,想象一下那美丽的画面,你会更加懂得:美的享受不在于眼里,而在于心上。
寂静的夜空繁星点点,一轮皎洁的明月升上半空,把温柔的光洒遍大地。它的周围,一抹七彩的晕,旁边几片漂浮的云,给它增添了几丝如梦如幻的神秘……
这都是些极为平凡的事物,我们每天匆匆而来,匆匆而去,和它们相遇了千百次,却从未用心去感受过。朋友,从今天开始,学会用心去感受美丽,发现美丽吧!有一句话说得很对,“世上最遥远的距离,不是生离死别,不是天各一方。而是我站在你的面前,你却不知道。”美,就是如此,在我们的生活中“美是到处都有的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”——罗丹。
秋初中作文4
秋雨散发着清香,空气中都是清新的。它非常凉爽,非常细密,那一滴滴秋雨带着秋天的气息,散发在那大自然中,给人以醉意的感觉。那雨丝不像春天的温柔,不像夏天的.炎热,但它非常密集,细如那一丝丝头发,密如麻,散落在那无边的土地上。雨一下,绵绵无期,不知哪日就停了,落在黄色叶片上的雨珠,正如一面面镜子一般。每每目睹,让人既想看那雨珠,又想读一首小诗。
在我的印象中,夏月总是残缺的,而秋月圆如盘镜。秋月象征着团圆,而那月中的朦胧黑点,正如一个个人儿一样,试想:一家人团团圆圆吃着饭,这该是多么惬意的时光。在这月光下,我不禁想起大诗人李白的千古佳句:“小儿不识月,呼作白玉盘。”那秋月皎洁而无暇,不正如一个洁白的大玉盘么?
在秋天里,大自然没有了蝉鸣,没有了可爱无比的燕子,没有了五颜六色的花儿,一切的一切,正悻悻地准备离去。可是,你看到了那似如黄金甲的菊花吗?它穿着一身黄金甲,散发着一种清香之气,在这秋天之中,它独放光彩,最绚丽,最灿烂。此时此刻,在那山崖之上,高歌一首:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”一定会有另外一番情趣吧!
秋是一个丰收之季。在秋天,胜利的果实堆成一堆堆小山,之后,便是一座座大山。看那玉米,到了秋天,它全身金黄。还有那花生,似一个个胖娃娃,虽然它最特殊,结果时还在地里埋着,但我们知道它已成熟。果园里就更不用说了,到处都是丰收的景象。
秋,给我太多美好的回忆。秋的雨,秋的月,秋的花,秋的果实,都刻在我的脑海里。
秋初中作文5
偶尔望过窗子,目光在那里停留,因为我看到了秋的画笔!
那东湖边一排排郁郁葱葱的树啊!身着绿色盛装的你何时已换上了嫩黄的连衣裙?轻柔的裙边,随着你的舞动,波浪般的裙子像一朵盛开的金色百合,浓浓的清香扑鼻而来。着眼望去,拥挤的树儿色彩杂乱,有的一身土黄,有的满目是绿,有的是像豆腐脑一样嫩的黄色,还有的黄中透绿,绿中带黄,浑然一体。这一幅画卷可是秋之手笔?我想是的,那不就是秋用它的画笔豪迈地抹了几下,这儿一块,那儿一滩,虽说是乱,却乱中有章,构思精巧。
拨开两片重叠的叶子,是那一汪调皮的东湖水,波光粼粼。秋日暖人的阳光洒在水面上,被风儿吹破,水面上飘浮着一片片莹光闪闪的'镜片,随着水纹一抖一抖。细细观察,我发现了秋的画笔。笔尖勾勒出一条条抖动的水纹,粗粗细细,一气呵成,活灵活现。再草草数笔,水面上出现了一艘浮白色的小船,两头微微翘,一双棕色的船浆静静地躺在船上,仿佛等着哪位孩子牵着大人兴奋地拾起它呢!
湖的对面有几座亭子,深褐色的颜料涂得很厚很重,给人一种苍老的感觉,仿佛回到了过去,回到了历史的上一站。多边形的亭子上有许多巧夺天工的雕刻。秋的画笔下的亭子竟是如此精致!来了好多人,都坐在亭子里。有手里拿着糖葫芦的顽童,在那吵着要让爸爸抱抱;有两鬓皆白的半百老人,闭目养神,稳如巍峨的泰山;还有一对姐妹,手牵着手,快乐地从老人、孩子身边走过,留给他们一串银铃般的笑声和激昂的青春活力。
秋左手托着颜料盘,右手握着画笔,悄悄地躲在树叶儿后面笑。一样处于生命暮年的躯体吧!
秋初中作文6
闻,秋的味道,淡淡的清香。桂花的香气在鼻尖萦绕,从远至近,若有若无,淡淡的,如同秋的到来,那样的淡,以至于察觉不出一丝预兆。直到香满世界,也只有那一点少得让人遗憾,淡得让人不过瘾的清香。当我们贪婪地嗅这吸收天地之灵气的清香的时候,却飘然而去,再也寻不见。桂花的香气一阵一阵的,就像秋,一阵一阵,不知不觉就过去了,只剩下冬的沉睡,留下可以闻出来的声音。
听,秋的声音,淡淡的沙响。踏在金黄的落叶上,寂静笼罩在全身上下,只剩下没有水分已干枯的树叶被脚蹭过的轻响。沙沙,沙沙,足音在耳朵里不断回响,越来越大,越来越大,就像戴着耳机听命运交响曲,淡淡的孤寂,撕咬着灵魂,带着一点伤痛,但是却很享受。蝴蝶轻轻地合上翅膀,伫立在灌木丛上,聆听花瓣凋谢的声音,真的,很美,声音也是可以这样美的。
看,秋的美丽,淡淡的忧伤。稀稀拉拉的雨,在一点一点将这个过不引人注目的'季节过渡,从夏天到冬天的间隙,就是秋天。雨停后,并不是春雨后的生机勃勃,而是淡淡的,却又惊心动魄的美。这两个完全相对的词,却能在秋雨后完美的衔接。树叶一片一片地变黄,那样慢又那样快;再一片一片地掉落,那样慢又那样快;接着一片一片腐烂,那样慢又那样快。生命的虚无飘渺就像这落叶一般,不留下一点痕迹。伤感的日缓缓地从美得萧瑟的光秃秃的树枝中缓缓坠落,用苟延残喘的光投下黯然神伤的黑色剪影。美得让人闻到时光的流逝,光阴似箭,日月如梭。
于是,秋,就那样去了,只留下淡淡的清香,淡淡的沙响,还有淡淡的忧伤。
秋初中作文7
森林是地球的心脏,是人类赖以生存的家园守护神。面对森林资源日益枯竭的现状,近年来党和政府从最高层面上出台保护森林,退耕还林的国家战略。造林战略是一个保护环境,维护生态的新着力点;是一种和为生,行为态的价值观念;是一项造功万方,志福百姓的民心工程;是一项为子孙谋,为千秋计的英雄事业。
造林不是简单的禁伐、粗造。而是充分考虑当地实情、结合当地实际,仔细调查研究,有步骤、有计划、有秩序、有选择地造林,利用林业政策托大林业产业,带动当地经济发展转型升级,带动当地林农创业实干致富,从根本上提升当地造林系数,提高当地幸福指数。
造林不是简单的复制,粘贴。造林要把握省情,市情,县情,因地制宜,因时制宜。充分考察当地地形,地貌,水文等地理环境因素选择树种,充分利用当地产业优势,风土人情等人文因素对接造林,带动当地造林积极性。
造林不是一家之事,更不是一人之事。中央制定出台造林战略,地方往往贯彻执行不够力度,甚至上有政策,下有对策。因此,造林要上下联动,充分调动地方积极性。造林归根到底是地方大事,地方福利。要让地方执行部门在战略意识上处于主动,在战略执行上坚决拥护完成。
造林要避免贪功冒进,急于求成。造林不是一朝一夕之事,而是千秋大业。乱摊造林指标,乱派硬任务,只会适得其反,造林效果事倍功半。
造林是全民的'事业,它是中国梦的重要组成部分。全民参与,全民推进,全民延续。造林是英雄的事业。英雄的事业是伟大的,是光荣的,必待我们勤劳勇敢的中华儿女踏着坚实有力的脚步实现这项伟大事业。
秋初中作文8
期待着,期待着,秋风吹过,秋天的脚步近了。
一切都广阔了一样,天高了,地广了。
叶子换上了金黄色的外衣,打了卷儿,挂在树上。院子里,公园里,瞧去,一大片,一大片满是的。靠着,依着,转两个圈,跑几趟步。风轻悄悄拂去,叶落了。
桃儿,杏儿,梨儿,你不让我,我不让你,都成熟了。粉色的桃娇艳欲滴,金色的杏儿梨儿,在那争奇斗艳。远远望去它们在太阳的照射下,显得格外耀眼。一阵风吹过,风里都带了浓浓的果香味;往里走,书上已经满是桃儿,杏儿,梨儿,一个个沉甸甸的,把树枝都压弯了。
一阵风吹来,吹在脸上,觉得硬了。没错,这风里带了和农民伯伯一样的骨气;秋是收获的季节,农民伯伯都在田里辛勤地工作着。田里,金黄色的'小麦随风沙沙地作响,农民伯伯在田里挥洒着汗水,让我不禁想起“锄禾日当午,汗滴禾下土。”
天上的风筝渐渐多了,地上的欢笑也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“秋是收获的季节”初秋刚起头儿,有的是时间,有的是希望。
秋天是甜的,品尝着桃儿,杏儿,梨儿的甘甜。
秋天是酸的,像农民伯伯在田间的辛酸。
秋天是五味杂陈的,像秋天那多姿多彩而又烂漫的色彩。
秋初中作文9
深秋的天气忽冷忽热,像个调皮的孩子,让人捉摸不透。窗外温暖的阳光唤醒了我想出去的欲望。
秋风如彩笔。无论画在哪里,都会染得五颜六色。阳光照射在树叶上,树叶像蜡一样闪闪发光。阳光透过树叶的缝隙,洒在地上斑驳的斑点上。在享受阳光的草地上,有一些颜色:像草堆一样的深绿色草地;红色水果像章鱼;有竞争的'山茶花;有丁香花无名。
穿过森林,不知不觉,脚下的大道变成了一条细细的石路。在充满沧桑的石径上来来往往的人很少,只有青苔伴随着寂寞。拐了几个弯后,一堵石墙映入眼帘。不知疲倦的溪流日夜滋润着冲刷过的石墙,溪水非常饱满,在阳光下静静地闪烁。
山路两旁,不时有几棵老树靠着枯藤。细看,苦藤是在向人们讲述它所经历的艰辛。被岁月蹂躏的老树,无论哪一棵都覆盖着风霜的痕迹。一阵风吹来,树上的黄叶在秋风中瑟瑟发抖。每当我过桥时,我都会被这座小桥吸引。有的像横卧的树干一样不经意地连接在溪流的两岸,有的像台阶一样连接,有的是重心在绳索上的吊桥...桥下清澈的水总是让我下去看看。临近冬天,水不多,河床上只形成小水坑。在水洼里,经常可以看到泥鳅一样细长的灰色鱼,阳光下半透明的虾。他们在水里快乐地游泳,享受秋天最后的温暖。枯死的藤蔓,老树,小桥流水,跳入画中。
这个深秋,没有春天的阳光,没有夏天的热情,没有冬天的凉爽,有一种独特的魅力!
秋初中作文10
我出生在一个小县城,那里不管白天黑夜,总会有热闹的街市,但在我看来却是那样的无味。我喜欢陶渊明笔下的田园生活,喜欢在古色古香的乡间徘徊,喜欢大自然给予我的一切。
每当到了秋天,我便和我的母亲一同去乡间的外祖母家,那是一年中我最快乐的时光,乡间自然、淳朴历历在目,碧草、野花萋萋于田野的每一个角落。
随着思绪的翻江倒海、跌宕起伏,我又站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是金色的大地;俯瞰脚下,是碧绿碧绿的`水,真是令人视野开阔,心驰神往!
走进树林,仿佛“仙女散花”一般,金黄的叶子像是一只蝴蝶,翩跹起舞,起风时,便可听到沙沙的树叶说话的声音。再往里走就是一条河流,清澈的河水湍急而过,溅起的浪花达到我的脸上,流入我的心中是那么清爽,有时小河中还会被我发现几只小蝌蚪,我便会用手去捉它,而我捉到后,只会跟它开玩笑,马上又放了它,可爱的生物,它也需要和父母快乐的生活。玩累了便会躺在松软的泥土上,即使衣服弄脏了也不会受到责备。
到了夜晚,我便会走出房间出来散心,再次仰望天空,深邃的天幕中好像被缝上了一块玉,发出的光一那么皎洁,夜风呼呼的吹,我依恋在这个秋夜……
真不知什么时候还能回到当初。
唉!我那美丽的童年啊!
秋初中作文11
一片枯黄的叶子从空中飞舞下了,依偎在我的身旁,大自然偷偷的告诉我:秋天来了。带着一丝惊喜抬起头,寻找秋的美,多么想一饱眼福啊!太阳的余晖洒在了空荡寂静的田野里,形成一种凄凉美。小路已变得坎坷不平,光秃秃的,也许是没有了往日那些装饰它的野草野花,从而“衰退”了。
枯草的使命也完成了,累得精疲力竭,躺在树的怀里,感受着生命的最后一刻,枯黄的草与泥灰色的树浑然一体,显得那样孤独。一眼望去,金灿灿的一片,犹如金钱一样让人眼睛发亮,沉甸甸的粮食依附在脆弱的茎上,真让人担心它会闪了腰。看到如此闪眼的“金钱”,我想到了“锄禾日当午,汗滴禾下土"的画面,想到了满脸挂着微笑,怀里揣着庄稼的劳动者。一阵风吹过,庄稼跳起了欢快的舞蹈,他们感谢人们对他们的照料,感受这个世界的变换与更新。“嘎嘎”,随着声音望去,金色的树梢上,一只漆黑的'乌鸦正打着哆嗦,感叹秋天的悲凉。若不听它的声音,还真以为它是个杰出的音乐家。再往上,一列整齐的“人”字形“小飞机”正向南方飞去,去寻找一个舒适的家,度过这即将变为银装素裹的世界。又一阵风吹过,飘来了几只枯叶蝶,只能在大地母亲的怀抱里静静地休息……一切都沉寂着,犹如死神即将到来。但太阳不舍得万物就这样沉睡过去,为了使他们充满活力,把身边的云彩都涂上了各种各样的颜色,洗完能够发挥作用。果然,一阵风吹过,一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美丽,如此凄凉,不过有几人能欣赏到呢?
秋初中作文12
等待着,等待着,西北方来了,秋天踏着脚步来临了。
那条弯弯的小河,穿过一座座峡谷,慢慢地向东流去。清清的流水,在阳光的照耀下,一望见底。偶尔,一群群小鱼在河底戏耍,追逐,时而向左,时而向右,时而一个猛跳,当白白的鹅儿挥着红掌路过时,就箭一样向四方射去。天空的倒影映在清凌凌的河水里,这儿一片白,那儿一片蓝。那点点的光斑,时隐时现。
一丘丘水田,是一丘连着一丘,一块接着一块,有金黄的稻谷,黄绿的油菜和青青的干蔗苗,织成五彩斑斓的图画,向山脚延伸过去。微风吹来,波浪起伏,像在微微鞠躬,阳光照在身上,使人感到分外温暖。田间散发出来得清香,直冲肺腑。让人隐隐觉得他们在喊:我是秋天的田野,我带着稻谷,带着果子,带着蔬菜,带着你们的理想,我来了!
山,一座座大山。山上长满高大的松柏和累累的果树,还有漫山遍野的茶花。当你走进崇山峻岭,可以听见野鸡的啼叫,观看松鼠越空跳远,欣赏蝴蝶的翩翩舞姿,追逐山涧里的小雨。爬上山峰,你又可以看见更远处的山峰,无穷无尽,还有山间缭绕的白云和一望无际的蓝天。
倾听那淅淅沥沥的秋雨,仿佛世上的一切都寂静了,沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画,那秋雨,则是这油画的背景,沉静而富有诗意。
人们抬头仰望天空,只见天高云淡,大雁南归。田野里的`农名伯伯,有的在收玉米,有的在摘水果,有的在割谷子,还有的在收高粱。大大小小的农用车和拖拉机发出轰隆隆的响声,穿梭不息。到处是一片繁忙的景象。
秋,虽没有春的如诗如画,没有夏的山清水秀,没有冬的白雪纷飞,但秋,有它的“吴头楚尾路如何?烟雨秋深按白波。”“一天秋色冷清湾,无数峰峦远近间。”
秋初中作文13
丰收时节,自当秋季胜任。
漫步田野,望着遍地金黄,不禁啧啧赞叹。稻香缕缕,扑鼻而来,这般沁人心脾。倏的,传来一阵“哞哞”声。转过头来,顺着声音望去,原来是黄牛在那儿抒发情感呢!经过了两季的辛苦劳作,今儿个终是见到成果了,岂不怡悦至极?就连农名伯伯都在放声大笑,好不快活!
顺着田野来到尽头,是一片果园。只见那翠绿的树上满是丰收的象征,处处灯红酒绿。闭上双眼,只闻到阵阵果香,沁人肺腑,不禁陶醉其中。忽的,传来一阵“唧唧”声,顺着声音细看,原来是鸟儿。真没想到,果香这般清甜,竟将十里外的鸟儿都招引了过来,当真是飘香十里。就连园丁都忍不住面露喜色,显出得意之态。可不是?望着自己辛苦了大半年的成果竟长得这般漂亮,不忻悦些便当真是怪了!
可能有人会说,秋天到了,树叶黄了,萧萧瑟瑟,悠悠落下。并不只有丰收喜悦。但,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶儿花儿从树上凋零落下,并不代表生命的消逝,相反,是落花(落叶)有情,死而后已,化做春泥要护着下一代的.生长。
再者,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那红红的叶儿高挂在笔直的枝桠上,就连凋落都跟跳舞似的,那般翩翩疾飞的模样,当真是优美至极,哪还看得到一丝儿萎靡!
秋季,是丰收的时节,处处充满了喜悦。也是万物改头换面的历程,大家将半年来的灰尘扫去,换上新的衣裳,便当真是眼前一亮了。
秋初中作文14
在我的桌子上,有这样一片叶子。他不像其它的叶子那样绿绿得,绿得逼你得眼。不像其它得叶子那样,嫩嫩的,软软的,软得你不自觉得抚摸它。它只是一片枯叶。
这片枯叶已失去了往日的光泽和颜色,黄黄的,粗糙不堪,整片叶子已布满了沧桑。它长得像一艘小船,叶子边缘是波浪形的,叶脉也不是很整齐。原本叶子上面精致的条纹已经逐渐模糊了。于是,我闻了闻这味道还挺像茶叶的。我将叶子翻了过来,观察它的背面。它的脉络十分纤细,向着四面八方延伸。
它是为了树的枝繁叶茂、花的绚丽多彩、叶的清新、芬芳,使我顿悟。是了,人都有生老病死,树自然也有。就像老人应该得到大家的尊敬一样,枯叶也该拥有。它是为了滋养后代才会掉入土中被泥土无情地侵蚀的,它是为了完成它最后的任务,它是为了叶落归根。它的生命跟那片片飘落的叶子一样, 出生没有选择, 落下也没有选择。当时间慢慢过去时,身边的一切都离你远去时,在梦里想要牢牢的'抓住它,可就在同时,它消失了。秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的,尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神。
这让我想到了龚自珍说过的一句话:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶生前作为绿叶衬托红花,死后化为天然肥料提供给大树营养。它的每一秒钟都在为大树做贡献,它已经把每一个细胞都奉献出来了。难道它不比树上的红花绿叶更美丽吗?
我喜欢它,多过喜欢翠绿的新叶,因为它是枯叶,更因为它有一道独特的美,一抹清香,一丝古典,一片奉献,展现出那样一种美,那样一种吸引人的、独特的美!
秋初中作文15
凄凄婉婉,露露芳华,涩涩宜人。姣好似秋之神韵。
——题记
秋,黯然神伤,展凄凉凝重之感,充满寂落,又不失美感。”秋风萧瑟,洪波涌起“,心怀博远之志。”秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声“,寄予深重思念之情。谓秋,美哉,美哉。
秋之神色
”春花秋月何时了,往事知多少“。收获,残落之时,忧郁、喜悦的思绪萦绕心间。回味无穷且意味深长。秋的`落寞,秋的纷扰。”袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下“,一种悲伤,一份共感,秋叶飘落,及物及人,悲从中来,愁,乃心之秋也。
人烟寒桔橘,秋色老梧桐。”——李白
秋之神韵
“秋风吹白波,秋雨鸣败荷。平湖三十里,过客感秋多”。人生失落,满腔愁绪劈空而来,艰难苦恨,潦倒新亭,“万壑泉声松外去,数行秋色雁边来”,秋,意境的写照,清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴,是人生繁华落尽见真淳的境界。
秋霄日色胜春雪,万里霜天静寂寥。——王勃
秋之神意
“潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”。繁花似锦为人世所爱。无论是时今之秋,还是人生之秋,有了阅历,有了苦难,有了沧叠,才有了秋天的丰收与成熟。
“一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。”——王士祯
秋之赞歌,美遗多意。
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