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初中优秀作文

时间：2024-09-01 10:57:21 初中作文我要投稿

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初中优秀作文范例[8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文范例[8篇]

初中优秀作文篇1

　　我的家乡南阳，是个美丽的地方，这里风光秀美，一条玉带似的白河把大半个南阳城揽在怀中。在白河上面，有好几座桥，其中，有一座造型独特的彩虹桥深受人们的喜爱，这就是“淯阳桥。”

　　淯阳桥修建于1933年，仅用了六个月便完工，这是一座钢筋水泥混凝土结构的拱形桥，人们又叫它彩虹桥。这座桥总长四百多米，宽八米多，桥体共有5个大拱，在桥的两边，有云朵似的.观景台，站在台上，向东面望去，隐隐约约能看见解放广场的纪念碑，好像是一枚即将起飞的火箭。

　　站在桥上往下看，河水非常清澈，静静地河面上荡着几只彩色的小船，好像是为深绿色的长袍绣上了五彩的纽扣。不时有快艇驶来，在水面上留下一道道长长的水纹，缓缓地向远方扩散。

　　白河两岸，杨柳依依，绿草盈盈，花木葱葱，它们相映成趣，构成了一道亮丽的风景线。

　　晨曦中的淯阳桥，雾蒙蒙的一片，晨练的人们，早早的就来到了桥头，他们有的在跳舞，有的在打太极拳，有的在舞剑，还有的在晨跑。渐渐地，太阳从东方升起了，桥上的人也多起来了，南来的，北往的，一时间，大桥上车水马龙，人来人往。

　　夜幕降临了，淯阳桥华灯齐放，一盏盏霓虹灯照射在河面上，像一个色彩斑斓的大舞台，淯阳桥顿时成了灯的海洋，童话的世界。忙碌了一天的人们约上亲朋好友，三五成群的在河边、道路旁或铺上席子，或铺上报纸，打牌、聊天，悠闲自得。小孩子们在人群中钻来钻去，做着各种游戏，快乐极了？每一个人都尽情地享受着淯阳桥美丽的夜景。

　　我赞美你，美丽的淯阳桥，你给人们带来了多少欢乐，多少便利，你是南阳人们的骄傲和自豪。

初中优秀作文篇2

　　传说郑板桥老年得子，宠爱有加，病逝前希望吃儿子亲手做的馒头。当儿子费了九牛二虎之力做好送来时，他已溢然长逝，临终留给儿子几个字：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好汉。

　　真乃至理名言！郑板桥如此疼爱儿子——临终却不忘告诫儿子，人要靠自己，实在难得。他虽不能留给儿子荣华富贵，但留下了这样的精神财富，足以使儿子终身受益。

　　诚然，一切事情都应该靠自己努力。自己不努力，一味依靠别人就会有两种结果：一种是受人气，这是妇孺皆知的。中国不是有古语“受人者常畏人，予人者常骄人”吗？说的就是这个道理。另一种是自己不能独立。三国时，蜀汉后主刘禅就是典型的例子。刘禅不思进取，沉酒于享乐，国家大事全靠诸葛亮鞠躬尽瘁。表面看上去蜀汉被治理得井井有条，强大的魏国对之也不敢小觑，可是诸葛亮一病逝，刘禅就被“请”到魏国，先辈们辛苦创立的`“基业”也毁于一旦，只留下“扶不起的阿斗”这个典故。

　　怪谁？刘禅，诸葛亮？是的，既怪刘禅，又怪诸葛亮。年轻人就应该丢开“拐杖”去掉“依靠”，独立支撑才能有所作为。雏鹰只有独自在风雨中搏击，才能练就一对强有力翅膀。而刘禅恰恰反其道而行，有诸葛亮在时，完全依赖于诸葛亮，活脱脱一个“寄生虫”，自己不思进取，贪图享乐，纵有名师指导也难成大器，无怪乎蜀汉会败于其手。诸葛亮也不对，刘备临终托孤，把江山与儿子托付给诸葛亮，希望他能助阿斗成才，给予锻炼。诸葛亮在《出师表》中曾表明自己“报先帝”的决心，却未能“报”，未能尽师责，没给刘禅独自处事的机会，如何助其成才？他对刘禅“授之以鱼”，却未能“授之以渔”，不让其锻炼正是他的失职。

　　郑板桥的遗言如果给刘禅、诸葛亮看看，恐怕能使他们有所触动。当然，这种情况是不可能出现的——刘禅、诸葛亮在前，郑板桥在后。但现在的家长们却可以借鉴一下郑板桥的话，不让子女过于依靠父母，让他们独立自主，靠自己的脚站直。这种方法的绝对优越在于，它是纯粹的精神财富，比现成的物质财富“保质期”长得多，一辈子都用不完。

初中优秀作文篇3

　　我国的国土面积有九百六十万平方千米，我想知道我所在的龙岩有多大呢？因此，我查了些资料。

　　龙岩市总面积有一万九千零二十七平方千米，大约是全国的五百零五分之一，人口有二百八十六万，大约是全国的四百五十五分之一。

　　新罗区面积有二千六百八十五平方千米，人口四十七万。中心是东城、西城、南城、中城，是个繁华的城市；漳平市面积二千五百七十一万平方千米，人口二十七万，面积比新罗小，人口也更少，但它却是龙岩的铁路枢纽中心，漳龙线、鹰厦线交汇于此。

　　以前，我一直认为新罗区面积最大，人口最多，但长汀的面积高达三千零九十平方千米，人口达四十九万，是全龙岩面积最大人口最多的县。永定的面积有二千二百一十六万，人口四十六万著名的闽西八大干之一——菜干就产自永定。神奇壮观的土楼是它的城市名片。上杭的面积有二千八百七十九平方千米，人口四十八万。闻名天下的古田会址就在该县，上杭还建有虎园一座，保护着濒危动物——华南虎。武平是我的老家，经常在电视上看到武平风光吧！梁野山的山、水、云、雾，的确令人向往。它的面积有二千六百三十五平方千米，人口有三十六万。连城有一个著名的四星级旅游景区，就是以山险、石奇、湖美著称的`冠豸山。它的面积有二千九百五十一平方千米，人口三十三万。我们大家一定要热爱家园，使龙岩变得更美。

　　龙岩的物产十分丰富，水稻九十七点一六万亩，大豆三点六二万亩，玉米三点九二万亩，甘薯八点二万亩，花生六点六九万亩，共有一百一十九点五九万亩，已超过百万亩。简直是“吃不完”的粮食。更使人倍感欣喜的是连城将甘薯精制成地瓜干，长汀将大豆制成豆腐，又将豆腐做成鲜辣味美的豆腐干，而新罗区的花生经过湿烤，成了香酥可口的盐酥花生，畅销全世界，享誉海内外。

　　通过这次调查，我知道了许多的数据，增长了不少知识。愿龙岩的明天更美好。

初中优秀作文篇4

　　在蔚蓝的太平洋海面上，强烈的海风咆哮着，巨大的海浪在海面上翻滚着，似乎有一种能吞噬一切的威力。一支船队在驶往奈良的路上，一个盲人在指挥着路队。海风使这原本笔直的路变得曲折多变。苍苍大海上，一只只海鸟在婉转地唱歌，歌颂着这条不同寻常的路。一片片波涛在做这历史的'见证者。这条路上，没有植物，没有人烟，只有那海风和海浪。

　　这条路是鉴真东渡的梦之路。

初中优秀作文篇5

　　小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。

　　就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。

　　都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的`手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。

　　我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。

　　但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。

　　时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。

　　牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。

　　那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么?

初中优秀作文篇6

　　友情像花，友情似水，友情如山。友情在我们的周围，在我们的身边，在我们的心里。她美好。纯洁，神圣；她温柔，善良，美丽；她善解人意，她关怀倍致。

　　友情像花

　　在大自然的充满神秘的气息之下，无论你是多么彷徨，恐惧，但是你只要看到花，看到那美丽的，盛开着的`鲜花。你的所有彷徨，所有恐惧都会烟消云散。取而代之的是全部的欣喜和放松。那花就是友情，在你无助时，给你心儿的放松。

　　友情似水

　　在炎热的夏天，太阳炙烤着你的时候，你枯燥，烦闷。这时一杯清凉的水能让你心情恢复平静，不再躁热。那水就是友情，在你烦躁的时候让你的心冷静。

　　友情如山

　　在狂风暴雨中，大山一直刚毅地挺立在那里一动不动。它幽绿而苍远，坚毅而不屈，让在经历风吹雨打时的人看了，不再害怕，让人安心，让人塌实，让人有所依靠。那山就是友情，在你经历风雨时，不会害怕。

　　苏轼被贬，不称意时，好友怀民相陪，相与步于中庭；杜少府将要去蜀州任职时，王勃对他说”海内存知己，天涯若比邻”

　　那体现的是友情，是真诚的友情。

　　我们不能让我们的心灵被冰封。

　　当我们的心儿累了，乏了的时候，我们要把心儿打开。

初中优秀作文篇7

　　人生是一场漫无边际的旅程，一旦在路上，就难以回头。

　　无论如何，踏出去的脚，就收不回来了，所以我们在这路上才走得那么小心，一步一个脚印，不容疏忽。走过终究是走过了，脚印不会磨灭，不会消失。这世上本无路，走的人多了，自然就成了路。人生走得太漫长，其实什么小心走、珍重足迹，大可不必。时光很美好，美好到怎么过都是一种挥霍与浪费。

　　既然如此，为什么我们对这大不必的东西如此看重？脚印存在的意义何在？为什么我们总会在这条路上拾取一个又一个脚印，如同使命般？人人皆有情啊！越失去越珍惜，越珍惜越失去，即使无聊透顶却也乐此不疲。留不住的美好。斗转星移，物是人非。环境怎么变，脚印还在那里，却又遥不可及。走过之后，才发现，才去挽留、珍惜，也许走对了，也许走过了，却又显得无所谓。毕竟，每个脚印都有它存在的意义，如同人一般。

　　现在的你，应许欢喜，应许悔恨，应许遗憾，应许欣慰，无论对与错，你都迈出了你该迈出的那一步，迈得踏实。回首往事，不该悔恨，不该羞愧，你都无怨无悔。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。大多的岔路口使你犹豫，以致徘徊，但该选择的`还是要选择。长路漫漫，必上下求索，理想必须热爱，请你走自己的路，让别人说去吧。

　　人生如逆旅，我亦是行人。愿在那更远的远方，留有我的脚印。

初中优秀作文篇8

　　刚升入中学的新同砚都穿着崭新的校服，佩带着灿烂的红围巾，这儿转转，那处看看，彷佛学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了。一些原来清楚的同砚，相互亲热的呼叫着，成群结队，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充沛了高兴的氛围。

　　学校里的主修建是一座四层的传授楼，旧日老旧的学校不知去处，崭新的课堂和集会室屹立在屏蔽似的围墙内里，娇小玲珑的转达室守御在大门西侧。当大树枝头上小鸟响亮又顺耳的声音在耳边围绕，弟子们正在使用这名贵的时间在大声朗诵课文，朗朗的念书声时时在校园里回荡。传来琅琅的念书声，何等像一组组跳跃的音符。当阳光完全普照地面的时辰，弟子们来到操场，在暖和的阳光下做着早操，呼吸着早晨专有的鲜嫩氛围，个个精力颓丧，行为灵活整齐，姿态健美。中午安步在校园，炙热炎炎的阳光纵情地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的`摆荡，圆影儿也随着跳起舞，快乐的跳跃着，心绪也就开心起来。

　　走进课堂，我仔细环顾着，轻柔的阳光透过几扇大玻璃窗，照在灰绿的窗台上，照在皎洁的墙壁和天花板上，课堂显得那样通明。天花板下悬挂着皎洁的日光灯……这一共都给人以舒服的感触。

　　我爱我的校园，我爱那广阔的课堂，开阔的操场，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。春夏秋冬，校园里都充沛了欢声笑语，校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所传染了，于是，我们的校园是一个和睦的校园。师生们的精力容貌一天比一天好，好习俗，好民风在校园蔚然成风，善人功德在在可见。

　　啊！我爱你！俊秀的校园，俊秀的家！

　　这日，我和妈妈去乡间。屯子的氛围是清爽的，天空湛蓝湛蓝的，野外里的风景更是奇异，迷人的。

　　出而今我眼前的是一大片一大片老练的油菜。假若你轻轻一碰油菜果荚，油菜种子就像淘气的小娃娃一样，跳到你的头上

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