(集合)初中的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
20xx年1月,海地发生了一场大地震,同20xx年一样,世界各国都向海地伸出了援助之手。各国的救援部队到达了海地,开始了与死亡之神的赛跑。
一天一天过去了。越来越多的幸存者被发现并抢救出来,越来越多的人获得了第二次生命。
从电视上的画面看到,倒塌的房屋,无家可归的群众,无助的孤儿……这一幕一幕无不牵动着我的心。搜救队员们拖着疲惫的身体在废墟上来回寻找。这儿有人!所有的人马上跑过来,开始了抢救……
随着时间的推移,越来越多的幸存者被救出来。然而,一场意想不到的灾难发生了:联合国搜救队员正在废墟中寻找幸存者,一场强烈的余震悄悄地来临了,这些搜救队员全都被埋在了废墟中,其中有8名中国队员,他们却无一生还!
这8名搜救队员用他们宝贵的生命诠释了世界和平的意义。当他们的尸体全被找到时,当他们的尸体被运回祖国时,我们流下了眼泪。他们为了海地人民,丢下了自己的儿女,自己的丈夫,自己的父母,永远的离开了。
在新闻中看到他们8位当中的唯一的女性在几天前去过海地的一所孤儿院,给那里的孩子带去了食物和温暖。她们临走时,孩子们央求她们以后还要再来。几名女性搜救队员笑着答应。可就在几天之后,其中一位孩子们的“妈妈”却永远地去了。孩子们再也见不到她了!
在这之后,新闻报道了一位特别的`母亲,这是海地太子港的一位单亲妈妈,地震之前,她自己抚养着2个孩子,可地震后她的邻居们都不幸遇难,只留下了几个脆弱的生命,而这位单亲妈妈毫不犹豫的收养了这7个孩子!
这场地震让我们领悟到了生命的真谛,却让我们心痛。
大爱无言。天灾无情,人有情。世界之间是有爱的,而爱永远不会分国界,分彼此的。
初中的作文 篇2
雨,来得突然,她轻轻地推开那扇窗,望见街上的人们走走停停,被雨束缚着;但街上的车子不断行驶向前,并没有因为雨的遮挡而恐惧。她望见街上的花花草草正在享受着那大自然的洗礼,可是那燃烧着热情的太阳却被浇熄。
她看着那燃烧的太阳一点一点失去热情,原本火辣辣的大地却瞬间变得冰冷无常,那湛蓝的天空被那无情的乌云笼罩,她的`心一下子灰了下来。
雨不停的下,越下越大,已经从那毛毛细雨转变成了倾盆大雨。她仍然望着窗外,任那无情的雨点打在窗边,溅到了她的脸上,使她心中又增添了一丝伤感。
但她却又一次轻轻地推开窗户,望着那连绵的大雨,望着那稀少的人和车,望着那路旁的花花草草。
不知过了多久,雨停了,一群小伙伴冲向操场,开始玩耍;路上的人和车越来越多;那花花草草经过了大自然的洗礼,洗去了身上的污渍,还挂着一颗颗晶莹而又饱满的雨露,给予了人一种焕然一新、生机勃勃的感觉;天上那无情的乌云被习习的清风吹走了,那太阳再次现身,再次重燃它的热情,远处的天空还飘来了好几朵洁白的云,千变万化。
她望着这美丽的景象,觉悟了。她已经不再伤感,不再自卑。
这一切都因为那场大雨。是大雨使花花草草生机勃勃,是大雨使天上云开雾散重露太阳,是大雨使世间万物都重现生机。
大雨下在了她的心中,过后还在她的心中留下了一架彩虹桥,使光明、希望、快乐、自由通过桥梁来到了她的心中。
她的脸上露出了笑容。
这一切都因为那场大雨。
初中的作文 篇3
心爱的爷爷:
尽管你已逝,但你那阳光般的关怀却永照我心。只是我懂得太晚,惋惜在心。
以前,在我学语时把你当做陌生人,每每在你怀里都叫嚷着要妈妈,你并不在意,只是用阳光般的拥抱将我包围。我无情地拒绝,你只在身后默默地笑。渐渐长大,我开始思念那暖如阳光般的拥抱,每每见你总要让你将我拥入怀中,不知那是你已患病。
那一年我4岁你56岁。你用暖如阳光的拥抱让我感受阳光。
长大了,每当我到你家里玩时,等待我的.总是一桌子美味佳肴。饭桌上你并不多吃,只是笑眯眯地望着我吃,你说那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的,不知是菜太可口还是你的笑温暖我心。也许那桌子的才不是最美味的,但那却是最温暖的。因为那是你暖如阳光的爱。是你拖着疲惫的身躯为我忙忙碌碌做的饭菜。
那一年我9岁你61岁。你暖如阳光的饭菜温暖我心。
中学后,少了和你的来往,只是偶尔向爸爸问起你来,爸爸总说你很好,点点头,继续努力,却不知你已住进院。一次我取得好成绩,想你鼓励,于是要去看你,爸爸不让,终于知道你住院了。我一路狂奔到医院,任泪水肆意流淌,我埋怨你傻,却知道你是为了让我静心学习。
看着病床上那脆弱的你,泪水再次流下。你抚摸着我的头,告诉我“爱如阳光永不消逝。”那是一缕夕阳照亮了整个天际,那是一股无私的爱点亮了我的心。
那一年我12岁你生命永逝,但爱永在我心中。你用生命诠释了爱,那无私的爱。
你看不到这封信了,但我依然要写,我要让你知道,我已读懂了你的爱。
你的孙女
20xx年4月5日
初中的作文 篇4
春回大地,万物复苏,站在高处,放眼望去,田野一派,生机勃勃,春意盎然,处处,快乐健康……
那时,喝水清澈见底,人们会在河里洗菜,洗衣服,甚至洗澡。如果口渴了,人们便会毫不犹豫地用那个收捧一口水来喝,味道稍甜,气味清新,可与现在“有点甜”相媲美。据我爷爷所说,前喝水全引自与,里面还有成群结队小鱼小虾,用一块扁平石头一扔,可清楚看见鱼儿惊恐乱游;青蛙则跳出水面,溅起一朵朵水花。如果你看到这一幕,定会发出赞叹:啊!这一抹真美。
可是,在20世纪80年代改革开昂后,人们生活水平上升,喜欢随意把垃圾倒入塘河中。如今塘河,水质变得浑浊,在河面上不时可看见漂浮着藻类植物,用过一次性塑料袋、油污等各种垃圾,排水管不时排出废水:散发着臭味。住在杨府山山下桥边村民说:天一热,水就发黑发臭,味道十分难闻,一整天,我们连窗户都不敢开,鱼虾也死绝,被污染塘河水,连洗马桶都嫌脏。”
一些地方了追求经济效应,对河道进行了填埋。人们无序采石,造成了山体千疮百孔,损害了山体美形象,河道两岸还有工厂,岩松和成堆垃圾,极大破坏了塘河风貌和生态环境。河道填埋影响了城市防洪排涝和生态环境。江南水乡渐渐失去了生存基础。
此时此刻,我们仿佛能听到母亲河在哭泣。
保护环境,人人有责。
我期盼着,期盼着那一抹回归!让母亲河重现生机!
初中的作文 篇5
三年前,拎着大包小包踏入民中这所学府。那一年,紫荆花纷飞,染红了宿舍楼前的一方天地,装点了热闹非凡的两座大楼;那一年,金桂飘香,随着轻风流窜到校园的每一个角落,沁香了每个人的心田;那一年,我身着白装,满怀着期待来到了这。
初一篇;白色回忆春夏秋冬都有色彩更迭,浩瀚蓝空都有彩虹乌云,唯一不变的,只是那白色衣装。暖洋洋的春光洒下,白衣却染不上丝毫绿意;火辣辣的夏日炙烤,白衣却依然故我不沾分红;金灿灿的金乌泛华,白衣却素白如初。也许会有人说,那最衬白衣的定是冬日了,实不然,南方的冬天几乎没有雪日。
记忆中的画面总是白色的,白色的心灵外包裹着一张雷打不动的寒冰脸,甚至月余也不见勾动唇角半分,还有同学们见到自己时那泛白的.脸颊,集体照中亦只留下空白的小点。如若可以,倒希望初一是一片空白。
人生有太多错过,我错过很多很多,多得我都记不清了。
最喜欢看别人打篮球,因为每个人在打篮球时都是很帅气的,阳光四射,充满阳光的气息。但我却从不出现在球场上,我只是在树荫下看同学们挥汗如雨,在清冷的长廊里看他们欢乐嬉闹,在玻璃窗后听他们呐喊助威。
当他们都成群结队时,我只身独坐一隅,任美丽的汉字在笔尖舞蹈,当他们畅谈万方时,我暗自思忖不言语,任无限思绪在脑间驰骋。白色,注定是每种色彩的调和色。我自诩为、我不擅长外交,只弄好班级问题即可。总是以此为理由给自己一个慰藉。
初二:灰色记忆。白纸留的久了也会泛黄,生活随着书页的卷角一页页翻过,迎来了白色的第一个伙伴。那班女生如一群可爱的小天使,为我的生活增添了些许色彩。当火热的玫瑰遇上冷寒的幽兰,那么,幽兰一定会被玫瑰的炽热所感染。因为温暖来袭时,无法抗拒。干涸已久的幽谷也需要注入一股新的甘泉。
一个人独坐时,总是在告诉自己并不孤单。有时,我会隐约感觉到有阳光在脸颊上跳动,如流羽轻抚般温和,引起心灵的阵阵颤动。心底的种子开始萌芽兹长。只是不知道要多久才能变得茁壮参天。看似台上的我闪光无比,其实也会被记忆的尘埃湮没,谁能懂,谁可知?之色,却让我看到了人性丑陋的一面,一切的一切都是那样的可笑,我越发感到不快乐,便远离他们。再怎么不美好的人,她都会为自已编织一件迷惑人心的天使外衣,我们都是凡人,所以看不穿。最可怕的是人心,最莫测的是人l心,这世界的每一隅尚且如此肮脏,那么,将来的人生路上,到底还有多少人心的险恶、陷阱在等着我们呢,前方的路到底还有多少荆棘在等着我们拨开呢?
初三:绿意盎然。因我班特爱仿写我字,特别是名字,故可常见我名,我都快认不出是不是我写的了。所以‘绿色标签’‘走进了我的生活,有汪的地方就有绿色标签。初三我的生活又多增了绿色。初三是我最轻松的时候了,几乎淡出’班级江湖‘清眼旁观101。虽说绿为清新健康之色,但我却丝毫没感受到那盎然的绿意。
初中的作文 篇6
阳光洒在沙滩上,游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的,他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳,像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子,茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足,他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子,看见这个贝壳有点缺损,便丢弃了。
但是今天,竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看,随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午,始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿,提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的.影子,在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来,洗去了印在沙滩上的小小足迹,他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳,那个人就可以许下一个愿望,紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了,捡贝壳的孩子们都走了,游客们也纷纷离开。
只有那个孩子,坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里,等第二天清晨,继续寻下去。
清晨五六点时,男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯,海水退了,男孩来到被海水冲刷过的那个地方,他并没有找到贝壳,只看见了一颗珍珠。 他的同伴们,将随身携带的水彩笔,用水彩笔,将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时,放在了沙滩上。男孩寻着寻着,就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道,贝壳的这个颜色,是水彩笔涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后,他再也没有寻找过紫贝壳。因为,他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。
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