[实用]初中的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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初中的作文 篇1
偶然间，在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红，待香未香，欲语未语，若羞未羞的一支红荷。
你看她，在雨中怎样的唯我而忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光，当没有欢乐的时候她自己就是欢乐，于是，红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的，曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的，曾经仰视过陆放翁大散关的目光的，带着人之特有的思维，去注视这雨中的一支红荷!
诗人说：一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。于是荷有了心声。
诗人说：莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。
诗人说：芙蓉如面。于是荷有了容貌。
或曰清眉，或曰傲骨
撇开这些，光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷，就让我们受用不尽。
雨中，一支红荷！然而，我们是否也曾想到，生命也正如一场雨呢？雨天本是愁天，雨是酿愁的酒娘，它阴暗、潮湿、郁闷，正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净，在尘土飞扬的人生之路上，我们不正需要这场雨吗？况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美，不浮之素，在这样阴涩的雨季，尽情展示它的本色。
一池无言的水，任雨在上面抒写心声，不听屈原在唱，不听禹锡在唱，只听观荷者在唱，唱他们独自的思维，唱他们个人的.心声，唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。
一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨！
倘有荷在心池，有荷在心，长长的雨季何患？
在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候，我们为何不走出来，走到大自然的怀抱中来，也许，在我们的视线之外，会发现另一个思维空间，正如庄周与蝴蝶，也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶，同时也是蝴蝶的一个梦吧！
评语：文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨，让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中，在尘土飞扬的人生之路上，能保持冷静、酣畅、明净的心情。
初中的作文 篇2
自古以来，小的决定大的就是从不断实践得出的真理。当微小的力量聚集起来，便是泰山举顶。
凝聚便是力量。古人云：“众人拾柴火焰高。”个体之间的力量是微小的，但凝聚在一起时，却是不可忽视的。正如微电子技术的发展和推进，刚发展时只是几十个简单元件，再到后来一个小小磁盘便能装下一个数据时代。这全得力于每一个微小的元件，若没有它们，社会发展也许止步不前。在集体中，每一个力量都发挥着自己的'作用，个体力量也许轻于鸿毛，但凝聚却是重如泰山。
凝聚是智慧。随着人类对自然的不断探险与发现，越来越多的科考队到荒无人烟的南北极探险。在探险途中，或许会遭遇到暴雪甚至雪崩，或许会遇到天气变化，使队伍无法向前，或许会有队员因身体素质而落下。但如果此时，队伍慌张自扰，也许没有一个人能存活。而对于全身而退的雪地探险队早有听闻，他们无一例外地选择团队合作，队员相互帮助，得以存活。因此，凝聚是上天给予我们特殊的礼物，是在面对死亡之路的一把钥匙，是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在关键时刻发挥团队力量，将众人捆成一根绳，便是一种精神上的智慧。
凝聚是胜利。当初越王勾践，卧薪尝胆，心里想着复国，夜夜思，日日思。他以宏伟抱负为我们解释了“三千越甲可吞吴”的道理。面对吴国强大的军事，庞大的队伍，要学会团结军队，使军队中的力量发挥到极致，及时没有凯旋而归，也从精神上取得胜利，不枉英雄气概，“生当作人杰，死亦为鬼雄”。因此，凝聚是潜在的胜利，是一种永不磨灭的优秀品质。
归根结底，是因为有了凝聚才让世界变得这般五彩斑斓。如果没有了凝聚，国家的军事力量化为乌有是弹指一瞬间的事；如果没有了凝聚，就不会有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的中华摇篮——黄河；如果没有了凝聚，历史将不会这般传奇神秘，“三千越甲可吞吴”的佳话也不会口耳相传......
说到底，是凝聚点染了精神，是凝聚创造了永恒。
初中的作文 篇3
我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着，轻轻的仰望。时光走了，却留下了碎了一地的回忆，转眼间，那些时光留下的刻骨铭心，依旧在心底默念着，曾经的曾经，还有那些幸福，抱歉，我走了，和时光一起走了，都回不去了。——题记
那些所谓最好的时光，不是因为它的美好，而是因为它的永恒失落，我们只能用怀念来召唤它，所以才会变得美好无比，但愿所有走过的岁月，都会在我们的记忆中，成为最美好的时光。岁月如歌，宛转悠扬，时而高亢，时而悲伤，那些被挥霍的年轻岁月，带着一丝遐想，还有年少时的梦想，小时候，喜欢抬头仰望，那样眼眶中的泪水就不会落下，习惯着坚强面对一切，不敢轻易落下眼泪，幼小的心灵，总是默默地思念着，那些冥冥之中的回忆，我总是觉得，那是幸福，那是最美好的日子，可惜，岁月走了，带走了所有，带走了我那仅有的.幸福时光，我回过头，不断地想着，念着，哭着，一步步艰难的走着，这一刻，我想留在梦里，就这样永远的沉睡着，把所有的岁月留住，可惜，我留不住，它还是走了。
梦，碎落，夜，寂寥，花开明媚，散落丝丝芬芳，嘴角旁的泪滴还未擦干，却留下了淡淡的痕迹，此刻，我有想念。那年的夏天，我还陶醉在童年，那时候的我依旧懵懂，无忧无虑，我的外婆总是很疼爱我，还记得那时，我喜欢听着外婆的歌声入睡，因为那样，我才不会觉得害怕，只会觉得很温暖，只会觉得很有安全感，安静的旋律回荡在耳边，轻轻地入睡，睡梦中，外婆慈祥的笑容是那样的温暖，她轻轻地抚摸着我的头，安详的看着我，总是带着微笑，没有太多的言语，我天真的笑着，笑得那么甜。可惜，夏天的尾声渐渐走远，她也伴着岁月，轻轻地走了，那一天，我哭着睡着了，我在梦中又看见她对我慈祥的微笑着，轻轻唱着歌，哄我入睡，在梦里，我是多么幸福，我微笑着，傻傻地看着。然而，现实、却是反的，她走了，没有留下太多的言语，时光走了，人也走了，留下的只有记忆，我轻轻擦拭着泪水，告别昨天，告别过去，告别这个夏天最疼爱我的你，岁月走过，你依旧在我心里，从未改变过，那些曾经，我都还记得。
闭上双眼，静静地想念，过去的时光遥不可及，离我们渐行渐远，回过头看着那些路，尽管布满荆棘，却依然安稳的走着，因为她的保护，我过得安稳，平静，少了一些担忧，还有些许的顾虑，有时候，我不愿意去回想过去的点滴，回不去的东西，思念又能怎样，时光走了，都回不去了。
青春是一本太仓促的书，是走了就不会回头的路，我们都会随着时光变老，不会遗憾就好了。年少轻狂的日子，在青春的路上行走，似水的年华，不知又过了多少，这样的岁月似风，似水，我们都沉寂在那样的世界里，没有太多的顾虑，习惯了这样的生活，却怕被时光带走，能不能就这样不要长大，停留在这些美好的时光里，我不敢去想，伴随时光的流走，未来的我们会怎样，我只想留住时光，不要带走岁月，可是，不知不觉中，青春又即将远去，回不去的昨天，还有那些未知的未来，岁月无痕，蓦然回首，留下的记忆将伴随着自己，一步一步地走下去，岁月静好，万物安息，那些过去，我只能说抱歉，我将尘封那些残留的记忆。
花开，花谢，岁月依旧，过了的昨天，将不再回来，太多的是非都将伴着岁月远去，我不想长大，就让我沉睡在梦里，感怀着过去，花开有期，岁月无痕，总有一天我们都将会老去，留不住的光阴，过了就是过了。
初中的作文 篇4
我的爸爸是个非常孝顺父母的人。他每天上班走时总忘不了和奶奶说；妈，再见，您出门遛弯时路上慢点，注意来回车辆，晚上下班回来时，会说妈我回来了，你今天没有感到不舒服吧。（我的奶奶是个六十多岁的老人了）三字经里的那句话；出必告，反必面，爸爸是不会忘的。每次吃饭是爸爸肯定是先给奶奶盛饭，把最好吃的菜夹给奶奶。
有一次奶奶生病住院了，爸爸白天要上班，晚上回来还要去医院照顾奶奶。一周下来爸爸瘦了一圈，眼睛都成黑眼圈了。他不辞辛苦，一回儿给奶奶倒杯水，一会儿给奶奶削块苹果。一会儿看看奶奶输的`点滴水。真是无微不至的照顾奶奶。
做为爸爸的女儿，我也应该像他那样，发扬中华民族的美德，孝敬父母，尊重老人！
初中的作文 篇5
金秋九月，当我踏进十二班的大门，就认识了这个面带笑容的阳光大男孩。经过两个多月的相处，我进一步了解了他——十二班自强组的大组长：唐卓强。
和他在一起的时间长了，你会发现，他大部分时间脸上都是笑着的，几乎没有愁眉苦脸的时候，即使有，不一会儿也就烟消云散了，和他在一起，即使你头上盖着大片乌云，见到他的笑脸，好心情就会撒满你的心间。他待人非常热情，组上有不会的数学题拿来请教他，他都会耐心的帮你解答。
自从他当上组长以来之后，他的带领能力便毫无掩饰地显示出来：当万老师建议大家买花来装扮我们的教室时，立即有几个人和父母买了花并带到了我们的'教室，都是一些比较高大的花，其他组也都带了一些装饰作用很强的花放在我们的教室里。这下，别的组都买了，就我们组没买了。看着别的组加分，我们很不服气，决心一定要买一盆像样的花来。但每个人的能力有限，不可能人人都买一盆来，而且怎么搬到教室来还是个问题，这一连串的问题使我们发了愁。还好我们有一个智多星:唐大组长。他迅速思考出了对策：一人捐出二十元钱。当时我们组有六个人，一下就凑够了一百二十元钱，再由明登凯和刘鑫柠去超市看好花，谈好价钱，正好明登凯的爸爸有车，就由明登凯的爸爸把花运来学校，再由我们抬回教室。条理清晰，使我们在心里为他竖起了大拇指，事后，我们怀着骄傲的心情，在积分表上写下了“+120”的字样。
他还有一个优点：毫无骄傲之心。他虽是我们班的数学课代表兼值周班长，但他从不会因为他官职高而骄傲自满，他的数学经常考满分，因此我们经常找他请教问题，他也总是很耐心地教我们，有时一道题能问他几遍，他总是做到有问必答，他知道自己的组员各有优点，所以他也总是虚心地请教他所不理解的题。他知道我的英语比他要好，所以他经常请教我英语；他知道明登凯是历史课代表，所以他在历史上有问题就找明登凯来帮助他，像这样一个品学兼优的人，谁不想拿他当朋友呢？
我为我有一个这样的组长而感到自豪，相信我们在这样的组长的带领下，一定会走向全班第一！
初中的作文 篇6
我的家乡在德阳，那儿有一条人人都知道的河，它就是旌湖。几年前的旌湖河水浑浊，到处都是触目惊心的生活垃圾，湖边也只有一些参天大树，游人甚少。经过几年规划整理，如今的旌湖，湖水清澈，两岸增添了不少亭台楼宇，风景四季如画，让人如痴如醉，留恋忘返。
春天的旌湖两岸如诗如画，岸边的柳树在春姑娘的抚摸下，柳枝吐出嫩嫩的新芽，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗就是此时最好写照。小草也在春雨的滋润下，探出绿茸茸的头，远远望去，就像给旌湖两岸铺上了一层绿色的地毯。娇艳的海棠花、桃花也争先恐后的露出笑脸，好像在对游人说“春来了，春来了。”
夏天河水涨了，但美丽的旌湖却是我们孩子们的天堂。白天，在蝉儿的.歌声中，我们躲在绿荫下捉迷葳，玩游戏，整个旌湖，都能听到我们银铃般的欢笑声。到了傍晚，大人们三个一伙，五个一群的来到河边乘凉，他们一边聊天，一边欣赏着美丽的夜景。
秋天，树叶黄了，秋风一吹，它们像蝴蝶一样满天飞舞。有的飘在水面像一舰舰小船，有的落在了地面上，给大地铺上了一层金色的地毯，人一踏上去，沙沙作响。退休的老爷爷们拿着鱼杆，在河边享受着垂钓的乐趣。远处金黄色的稻子在秋风的吹拂下，唱着欢快的丰收之歌。
冬天，旌湖是那么的生机勃勃，百余种候鸟，从遥远的地方飞到旌湖过冬来了，它们每天在旌湖里，时而欢快的游来游去，时而贴着水面滑翔，时而傲啸长空。河水、蓝天、小鸟混然一体，湖光倒影，美丽异常，让人心旷神怡。
美丽的旌湖，你是改革开放的产物，你是德阳人民的骄傲。你给我的童年带来了无穷无尽的快乐，以后无论我走到哪里，我都爱家乡的旌湖。
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