初中的作文

实用的初中的作文[精品]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　时光如流水，转眼，一年即将接近尾声了。看着窗外飘飞的落叶，我不禁回忆起小时候过新年的景象来。

　　记得那一年，我大概十岁。除夕这天，家里可忙碌了。妈妈买来一副对联，站在大门外比比划划的。“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏！”我兴冲冲地跑过去问，“妈妈，你要干吗？”“贴春联呗！过年了，贴上这个才喜气！”妈妈笑盈盈地回答。我赶紧帮忙，和妈妈一起把春联端端正正地贴到了大门两边。贴好以后，抬头一看，呵呵，真漂亮！红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。 贴完了春联，妈妈便一头扎进厨房预备起年夜饭来。“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来，想必妈妈正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢！阵阵香味飘来，馋得我不住咽口水，真想赶快尝一口。 好不容易等到了开饭，一碗碗美味佳肴上桌啦！鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了，看得人眼花缭乱。

　　爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起，高高兴兴吃起了年夜饭。我馋了半天了，一上桌，便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。“慢慢吃，小心噎着！”妈妈夹了块鸡肉放到我碗里，“吃了鸡肉，就又长一岁啦，可不能像以前那么不懂事了！”我眨巴眨巴眼睛，好奇地问：“如果吃了鸡肉就要长一岁，那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉，那就永远不会老啦！”大家哈哈大笑，爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。我又给爷爷奶奶各夹了一块鸭肉，说：“鸭肉吃了不会老，你们多吃点！”爷爷乐呵呵地说：“咱们贝贝真孝顺！”奶奶呢？脸上的`皱纹都笑成了一朵花！ 全家边吃边聊，其乐融融，整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。

　　吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家灯火通明，大概都在吃团圆饭吧！“哧——噗！”一串烟花升上天空，五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩，仿佛在预祝新的一年会更加美好！ 我呆呆地看着，陶醉在这欢乐的海洋里。

初中的作文 篇2

　　墙在人们的心目中很普通，就像一根牛毛，不值得一提但是对于童年的我，墙给我带来了欢乐。

　　在我家的后院里有一堵普通的墙，我都能爬上去，墙上有很多青苔，有点滑，这座墙很厚，有时候用脚踢他都纹丝不动，小时候没有人跟我玩，我就自己找乐子，比如看电视，或者跟我的猫玩躲猫猫。可令我最怀念的是那座墙，墙角下有很小的.蚂蚁洞我经常拿着一杯水，等蚂蚁一出来，我就倒水，结果那些蚂蚁又被冲回洞里，出不来哩。由于墙边有花和水池，所以有时候会引来一些蜜蜂，蝴蝶和蜻蜓，我有时候会捉蜻蜓和蝴蝶，却不敢惹蜜蜂，因为以前被蜜蜂蛰过，所以有时只敢往蜂窝里扔石头我经常捉几只蜻蜓，在几只捉蚂蚁喂给他们，再把它们给放了，墙上有几只昆虫，大多数是皮球虫，他们经常成为我捉弄的对象。他们喜欢受到伤害时会变成球形，我拿着球往前滚，让球滚进小洞，有时一个洞能装下好几只皮球虫。我还喜欢捉螳螂，不过得小心他的两把大刀，然后再捉几只蚯蚓，把螳螂和蚯蚓放在盒子里，看螳螂斩蚯蚓又是蚯蚓被斩的一段一段的看起来有点恶心。后来我就再也没做过这种事

　　这座墙陪伴着我的童年，给了我无限欢乐让我在童年不再寂寞。

初中的作文 篇3

　　流水声，蝉鸣声，声声入耳，仔细听，大自然是那样的和谐，风吹树叶的沙沙声，细雨濛濛的微风声，大自然的声音是那样的悦耳，但事实上，果真是如此吗？

　　住在城市里，早晨听见的不是鸟鸣，而是汽车的轰鸣，路过工地，嘈杂的金属撞击的声音混着可怕的次声波接踵而来，刚缓过神来，电瓶车刹车的“嚓”一声让人不禁吓了一跳，哪里有什么悦耳的鸟鸣？人类的交响曲搞得这个世界缺少了许多东西，要这样看来，人类真的是一个名副其实的“破坏种族”。

　　人们有许多不同的方式来维护自己的权益，谈判，上诉，辩论甚至吵架，但大自然呢？我们口口声声称她为母亲，但实际上，她就是个饱受欺负与摧残的“哑巴”，为什么她是“哑巴”？最主要是人类的：“耳聋”，但人们却不以为然，只把自然当傻瓜欺负，不仔细听听她的“话”。结果呢，大自然翻脸了，这脸一翻便有些不可收拾了：山洪爆发、泥流石、滑坡、全球气温变暖、冰川融化……，真是环环相扣，接二连三的发生，弄得人类有些措手不及，但人类呢，灾难发生前后几周还十分关注，但风头一过，又一次露出了自己的本性，这也是为什么环境保护一直得不到有效改善的原因之一。

　　走到森林里，看到的却是一片空地，树木早已失去了踪影或许几十年前这儿还是枝繁叶茂的，但是如今呢？这儿却成了人类破坏环境的又一原料产地。

　　来到溪边，想看看有没有游鱼，目光向下射去，一团团绿色混合着恶臭涌了上来，令人连连作呕，水更是已看不见了底，能看的只有水面和那一水面的垃圾。

　　为什么我们不仔细去听听自然的声音呢？为什么我们说话却做不到，为什么不能保护环境？归根到底就一个目的.：“发展”。没错，人类的发展是很必要，但以破坏环境为代价换来的发展总令人心中不安，大自然多次呼唤人们，希望得到帮助，却总被人们忽视，人们虽然有什么植树节，环境保护日，但会有多少真正地自觉地去植树，保护环境？电视上新闻上看到的某某大官领头植树等，多半也是为了让自己的名誉更响，有几个是自发的主动的保护呢？依我看要想有效保护环境就要设立“环境保护年”给人们习惯一年的保护环境，只有这样，人们才会意识到大自然不断在用她的声音呼喊着什么。

　　仔细去听听吧，自然既然被人类称为母亲，那么我们自己母亲的话怎能不听呢？中国有句古话：“顶撞父母是会遭雷劈的！”对待自然不也是同一个道理吗？

初中的作文 篇4

　　古诗文，是我国的文化宝藏；古诗文，是我国文化在历史长河中的沉淀；古诗文，让我们从另一个角度重新审视世界。让我们走进古诗文，感受诗人词句中的另一个世界。

　　从古诗文的窗口眺望，我看到了我喜欢的李白的《月下独酌》。“花间一壶酒，独酌无相亲”，意境华美，展现出的却是一副哀伤的情景，作者因性格耿直而遭贬官，开头一句直白无比，点明了作者现状：豪放派的大诗人李白无法适应当时拘束的官场，纵有千万豪情，却无从报效国家，这让我看到诗人所处社会的一层淡淡的黑暗，也让我想起了当代文学青年韩寒等的境遇，好在我们现在的社会更加文明而开放，韩寒们也通过自己的努力打出了一片天地。

　　从古诗文的窗口眺望，我看到了“我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散”。著名的以荣景写哀情的诗句：表面上是欢欢乐乐，并无所忧，实际上则是内心愁苦，世俗的压迫让作者无拘无束的性格与当时的为官之道发生了剧烈的碰撞，诗人约束不了自己，更改变不了当时的社会风气，失意官场，这让诗人内心深处更加孤独。古人的社会，除了为官，文人选择的余地不多。我们现在的社会，比起古代，已经开明了太多。但就拿现在上海与浙江的`高考改革来说，存在很大的黑洞，3+3考试，许多考生没有选物理，因为物理是初中四大名校的天下，可是没有选物理的同学许多好专业都不能报考。我庆幸自己喜欢物理，成绩也还不错，不然会不会和李白一样郁郁不得志？每个社会都有瑕疵，关键是社会的主流能够及时地发现并改进。

　　从古诗文的窗口眺望，我看到了“永结无情游，相期邈云汉”这句诗。诗中“无情”是中心词，看似诗句情调上扬，实则下落到谷底，作者在诗中巧妙地运用了含蓄的手法进行叙述，令人在读后理解了他的愁苦——无家人陪伴，孤身一人，不受朝廷重用。这段话，也许很多同学都感慨至深：刚完成小升初，考入四大名校，大家都是小学的精英，可是初中的重新洗牌与管理方式，让大部分同学不能适应，学校教得多，但不考；老师除了灌输知识，基本不教育孩子，给大家的感觉就是“邈云汉”啊。我也经历过这个阶段，幸运的是，我一两个月就调整了过来，完成了蜕变。看到那些还没有调整过来的同学，我禁不住感叹：“呜呼，学校是不是应该适当地调整一下教育策略？”

　　由古诗文的窗口回望，李白一首《月下独酌》既抒发了自己的情感，又揭示了他所处社会的黑暗。这首诗跌宕起伏，率性天然，朗朗上口，成为千古名诗。我很喜欢这首诗，它让我通过古诗文的窗口眺望，在字里行间，在作者营造的意境之中，我看见的不仅是诗人的情感，还有他的生活，他所处的社会环境；在古诗文文本的基础上，我也观察着我们现在所处的社会环境，并将其与之前的历史时期作对比。这可以让我们更好地吸取古人的教训与得失，提升自我，改善社会，让我们与伟大的祖国一起，更上一层楼。

　　从古诗文的窗口眺望，受益匪浅！

初中的作文 篇5

　　我们从生下开始就背负着一个重要的使命，那就是感谢每一个在我们人生路途中帮助过我们的人。因为只有学会感谢，才会知道珍惜。

　　第一个要感谢的人，就是那个曾经忍受着巨大的疼痛让我们诞生的人——母亲。从古至今，有无数的诗词歌赋是赞颂母亲的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈乌夜啼》等。母爱，是比任何一种感情都要真，都要深的。想着她工作了一天后回家还要给我们洗衣做饭，想着她平时爱的絮叨，想着她每次打了我们还默默流泪，想着她不管多累多苦都还替我们着想……我们对她的感谢，应该是发自内心的，真诚的。

　　第二个要感谢的，我们毋庸置疑的选定了父亲这一角色。都说父爱是深沉的，父亲，好像重来都不喜欢把自己心中的事告诉我们，因为冥冥中好像有一股力量，不知不自觉的将“严父”这样一种称号套在了每一位父亲的身上。他们表面上不让我们感觉到亲和，内心的爱却是波涛汹涌的。在5.12汶川大地震中，有好多父母为了孩子献出生命。这样的精神，在我们的爸爸妈妈中，是不会改变的。所以，我们应该感谢父亲，告诉他，你能感觉到他心里的深沉的爱。

　　然后，便是所有的'老师，同学，亲人，朋友。他们都是我们人生的指路标，有了他们的帮助，我们人生的方向才会无误。老师把自己的知识耐心的传授给我们，让我们学会思考，拥有辨别是非的能力。同学告诉我们应该团结友爱，互帮互助。亲人告诉我们，亲情为让家变得温馨，会让世界充满爱。朋友告诉我们，在我们要倒下时，他们会随时支持，帮助我们，给我们鼓励和安慰。

　　所以，感谢这个使命，我们必须完成！

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