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初中优秀作文

时间：2024-11-04 09:05:33 初中作文我要投稿

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初中优秀作文[大全9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文[大全9篇]

初中优秀作文篇1

　　纽带有很多，血缘、地缘、共同的理想、经历、利益等，都可能构成“纽带”。但整体上来说，所有纽带可以分为义、利、情三类。

　　所谓义，就是共同的信仰、理想、信念；所谓利，就是共同的利益。义、利都可以凝聚人、团结组织，但义凝聚的组织与利凝聚的组织，是否哪个更高尚、更有效，二者又是否截然对立，即所谓“义利之辩”，是两千多年来儒家的核心命题之一。

　　儒家高谈义理，看不起利益。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”大概意思是君子都是靠信仰、理想、信念的纽带团结在一起的；小人都是因利而聚、因利而散，说的好听点会举商人的例子，难听点比如抢劫团伙、盗窃团伙。这颇有点像德鲁克讲的知识型员工与劳动力，前者追求自我实现、自主权、工作价值与意义；而后者就像机械，加多少钱（油）干多少活，因为利益大家才聚合协作。

　　孟子、朱熹都是孔子的信徒。孟子答梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”谈什么钱啊，有仁义就够了！宋儒程颢说：“大凡出义则入利，出利则入义。天下之事，唯义利而已。”天下事，不是义，就是利，非黑即白，你到底选哪个？

　　好在有墨家，墨者多来自当时的社会下层，即农工商，没那么“高尚”，注重经世致用，它们认为“义，利也”，主张义和利是一致的。墨家缺少传人，不过宋代永嘉学派树起了功利之学的大旗。宋代学者叶适说：“古人以利与人，而不自居其功，故道义光明。既无功利，则道义乃无用之虚语耳。”你们儒生不要太迂腐，这所谓的“义”，说到底还是利的`交换。

　　那么，市场经济中，以企业的眼光怎么看义利之辩呢？在凝聚一个团队、建设一个组织时，如何处理义和利呢？

　　首先要抛弃义利二元对立的想法，保留灰度；其次要除去义、利二字自带的道德光环，不要觉得梁山好汉立了个忠义堂，就比打家劫舍的团伙更高尚。我们要承认利的正当性，有时候真小人比假君子要可爱，而现代社会契约精神的核心也就是利的博弈。亚当斯密还认为，市场竞争中每个人追求自身利益最大化，“就像被一只看不见的手引导着，无意之中促进了公共利益”。

　　我们对人性应该有一种灰度的看法，人性本质上没有善恶之分，人可善可恶。孔子一派对人性太过乐观，“人之初性本善”，好像君子天天聊点信仰、理想当饭吃，知识管理者天天喝知识就能活。

　　在企业管理上，不妨采用一种工具理性的角度看待“义利之辩”。对已经“吃饱”的人，强化共同的信仰、理想、信念纽带；没“吃饱”的，要强化共同创造、共同分享、共同利益的纽带。

　　义、利之外，还有情。爱情、亲情、友情、归属感、荣誉感、团队感等都属于感性的层面。毫无疑问这种共同的感情纽带，是维系一个组织和团队的重要力量。孔子没有处理好这个问题，所以古代一些官员在守孝三年与朝廷需要之间，常常难以抉择。但古代法律在情与义之间是有决断的，它可不鼓励大义灭亲：“亲亲相隐”是古代刑律的一项原则，亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪。苏联曾经发生家庭成员之间互相告发“思想犯”，实际上是摧毁了感情这一纽带，家也就毁了。对于一个团队，共同的经历，尤其是苦难经历、危机经历，常常能培养长久、深刻的情感。

　　我们观察古今中外一些杰出的组织、团队、行动，都受益于义、利、情的纽带。比如长征，义的纽带是革命的伟大理想和信念；利的层面是跟着走吧，跟着走或许还能活下去，有口饭吃；情是对战友、上级等等的感情，毕竟都共患难同生死过。

　　利、情，是人的天性；义，是人的神性所在。尊重人性，致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰这三个纽带，组织一定可以保持团结、紧密，并持续发展壮大。

初中优秀作文篇2

　　此时朵朵“烟花”不比那夜空中绽放的烟花华丽，更多的是带着痛痛的回忆，只不过此时除了少许的涩与醉，痛与泪外，还有回忆与回味的体会。因为这时的烟花不是在夜空中华美，而是在手臂上那一排排的烙印，由火红色的烟头在臂手上渐渐息灭后，留下的最美的吻唇。

　　只是也记得不那么清楚，曾经有多少的伤痛让自己留下这些烟花，只知道此时数起来整整二十七个烟花就这样永远的烙在手臂上。有些人看后说我傻，因为他不懂我的痛；有些人看后说不懂，当然那历经他不曾；有些人看后表情在凝重，也许他只看到惨淡的肉痕上的痛。所以自己从来不想说太多，至少不想把曾经那么多说给别人听，就像曾经终究是曾经，过去永远是记忆，而我能做的只有在心痛时望着它，让自己知道这点痛不算什么。

　　其实这些并不是全部，还记得曾经很数的刀痕也曾在这里肆虐过，只不过随着时间的逝去，它们也不见了。就这样过去后，忘记了悟的得懂。为何，为何会让它们在这里停留，为何会有因为它们来告诉我伤口，为何就这样永远都不能去留。此时重新回忆的时候，原来真的还会有那么多的痛。

　　冰冷的街头，没有人会看到身无分文你在那里像个乞丐一个逗留，一个烟花；

　　初识的社会，没有人会因为你不懂社会情流而来告诉你什么才是对与错，一个烟花；

　　最爱的人，就这样离去的时候，没有一点情意的回头，那怕只是怀念一段曾经的爱恋，一个烟花；

　　伤痛的风口，没有人会来感同身受的为你分担些什么，那怕生命将忧，一个烟花；

　　无奈的伤疤，没有人会因为你的伤心而对你说一句安慰的话，一个烟花；

　　不解的人情，没有人会因你的为难而体会你的苦味，那怕是亲还是爱，一个烟花；

　　孤独的房间，没有人会看到房间角落里那个卷曲的身体，是麻醉还是心碎，一个烟花；

　　血色的安慰，没有人会发现那殷红的血是从手腕处流下，虽然你就站在眼前，一个烟花；

　　回忆里有多少痛与涩，真得不能一一说清，有时很乱，有时很痛，有时很无奈。但这些也让我明白了很多。

　　一个烙印，懂得了他乡遇故知的激动，明白了世间人情的远与离。

　　一个烙印，懂得了事故人情有多可怕，明白了世态炎凉是多少的现实。

　　一个烙印，懂得了情感的纠缠是在物质起源，明白了爱情是心物质是生。

　　一个烙印，懂得了承受是什么样的意义，明白了成熟是多么的重要。

　　一个烙印，懂得了一样米养百样人的真意，明白了人心所异，唯我自知。

　　一个烙印，懂得了酒醉之后痛会更深，明白了心碎只不过是回忆又一次回味。

　　一个烙印，懂得了有情人未必知真情，明白了无情人未必真无情，你看到的`是冷冷的一张脸，你触到的是滚热的血。

　　无数个疤痕此时再细细的品味一下，嘴角会淡淡的笑笑，虽然心痛痛；记忆会再段段的呈现在眼前，虽然时间早已渐淡；可笑的人生，可叹的无言，悟到的感慨无论是泪还是回味。

　　这几天很累，明天便可以多休息一下，只不过心中又有无明的火，因为继续的仍是无头绪的生活。

初中优秀作文篇3

　　在困惑时，一盏灯可以照亮你的思想；在生活里，一盏灯可以为你点燃新的梦想；在人生中，一盏灯可以充实你的成长。

　　那是个让我无法忘记的早晨，我站在楼道口的信箱前，当打开信箱，一封信跳入我的眼帘。信上有几个字让我的心狂跳起来——“上海书法家协会”，我呆住了，不明白上海书法家协会找我干什么。突然，我想起来了，就在不久以前，我参加了一个全国性的书法比赛。而那个比赛的主办方就是——上海书法家协会。我突然像一个甲亢的患者一样，飞快的跑上楼，坐在书桌前，急不可待的拆开那封信，兴奋，差点让我将信件也撕破了。看着白色的纸衬着黑色的字，让人感觉格外的显目，没想到我竟然获奖了！而且我的作品还被奥运会展馆留下用做了布置。兴奋之余，我感到这荣誉来得太不容易了，因为练习书法我已经吃了太多太多的苦……

　　四年级的暑假，父母拖着我去学习书法。在充满了墨汁味的课堂上，我对书法有了三分钟的热度。但随着时间的慢慢流逝，从来静不下心来的我，实在忍不住这种静谧的气氛。我开始到处乱跑，将一个安安静静的课堂，搅成了喧闹的小菜场。即使我回到了家也不愿意练习，因为就一个小小的横就得有“点、铺、拉、提、顿、收”六个步骤。我曾经多次扔下笔，准备弃笔从戎。但就在一次晚上的练习中，我突然体会到了中国字的形体美。因为那种形态上的美感，总是让我流连忘返。颜体的苍劲有力，充斥着作者的情感。颜真卿的《祭侄稿》可谓：“龙吟虎啸、悲情壮烈”，仔细阅读，一位壮志未酬、国仇家恨纠结于心的烈士形象跃然眼前。就因为对《祭侄稿》的理解，使我无论在书法，还是文字的理解上都有了发现，觉得很有意思。我书法上的进步，不仅赢得了老师的夸奖，也让我对中国的文化发生了莫大的兴趣。

　　在一个普通的夏天，任性的我差点就放弃了学习书法。因为去上课的路途遥远，所以每次我都会历经磨难：在暴风大雨中穿行，带去上课的纸总是湿的，鞋里都是雨水；在烈日下跋涉，浑身晒得热辣辣的疼；冬天离开热被窝也是很痛苦的一件事。于是我开始橇课了，连续了几次我都没有去上课。这时我的书法老师为我点起了一盏灯：“你放一套工具在我这里，纸我来准备，但不要缺课！”终于，我在书法这一盏摇曳不定的灯前稳定了下来。老师的关心和鼓励，促使我产生了一个理想：我要成为书画家。因为我的血液与方块字有着浓得化不开的`血缘，五千年文化积淀的魅力是我注定的追求。打那以后，我每天都在练习书法，每次上课都能风雨无阻，以至于我浑身湿透而纸却是干燥的。我生命之灯更明亮了。

　　功夫不负有心人，经过了几年的努力，我在书法上略有心得，就连我们的教室都挂上了我的书法作品。每一次看到自己写的条幅，心里就有一种说不出的自豪感。就在这时，指导老师决定让我参加我人生中的第一次书法比赛。随后的几个月里，虽然每一个字我都要写上无数遍，但是我在这无数遍的练习中，积累了经验，寻找到了感觉——我喜爱上了书法。书法让一个上窜下跳的顽童，安静的坐在书桌前；书法也让一个自以为是[注: 是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。]的学生学会了欣赏；书法更让一个做事随心所欲的孩子，学会了坚持。在经历了无数次的风雨之后，彩虹终于出现了——我获奖了。这张获奖证书现在就静静的躺在我的手里……

　　书法点亮了我的生活，它让生活五彩缤纷；书法点亮了我的人生，它让生命具有意义和价值。书法成为了我生活的一部分，照亮了我的思维，点燃了我的生命，慰藉着我的父母。它是我生命的乐园，是我永远无悔的追求。

初中优秀作文篇4

　　当人陷入生活最低谷的时候，不免会招致一些无端的蔑视，有时也会遇到肆意践踏你尊严的人。针锋相对地反抗，往往会让对方更加变本加厉。最有效的方法是，理智应对，以一种宽容的心态去展示和维护你的尊严。那时你会发现，任何邪恶都将无法站稳脚跟。

　　很久以前，一位挪威青年漂洋过海到了法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭尽全力，将自己的水平发挥到极致，但还是没被主考官录取。

　　身无分文的他来到学院外一条繁华的街道，在一棵树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。最后，这名饥饿的青年人捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖模样的人，鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看他，弯下腰拾起地上的`钱，递给他说：“先生，您的钱丢在了地上。” 那人接过钱，重新扔在青年男子的脚下，并傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起吧！” 那人被这出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒里，然后灰溜溜地走了。

　　围观的人群中有一个人一直默默地注视着这位青年男子，他就那位主考官。他将青年男子带回学院，并录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成了挪威大名鼎鼎的音乐家，

　　这则故事告诉我们，有时候，弯腰并不耻辱，因为捡起来的是你无价的尊严！

初中优秀作文篇5

　　来到北京城，首先我感受到的是这里的繁华和发达。高楼大厦鳞次栉比，立交桥纵横交错，街道宽阔又干净，车水马龙川流不息，好一座繁华的大都市。

　　我们参观了科技馆，我见到了许多未曾见过的东西。比如：机械手表的内部结构，它是由很多齿轮组合在一起，进行运转来控制指针；钢铁是怎样炼成的，它向我们介绍了钢铁的制造过程，以及主要的生产工艺；我们了解了火车的推进原理，这使我大开眼界；还有恐龙的骨骼化石，它向我们展示了古代恐龙的威武形象……

　　我们参观了故宫，故宫是我们的民族遗产，是我们民族的'骄傲。它是古代皇帝生活的地方，现在是著名的旅游景点。故宫的建筑宏伟华丽，红墙黄瓦，镶金嵌银，加上过道走廊的白玉栏杆，十分华丽壮观。每进到一处，每一个院落，都展现出庄严豪华、神奇优美、五彩斑斓的景色。这样的建筑使人大开眼界。

　　我们还与民俗大师零距离接触，了解北京人的“讲究”；去3D美术馆体验;了解VR技术，以及亲手制作3D眼镜；去参观北京大学，长大后去那里上学是我们每个人的梦想。

　　这次研学活动，我见识了北京的繁华和古朴优雅，体会到深深的师生情谊，这是我最深刻、最美好的记忆。

初中优秀作文篇6

　　这个世界上，感动无处不在，它像涌泉一样，在瞬间把爱的力量释放无遗，在人与人之间搭起爱的彩桥。

　　在我的记忆中，就有一件感动的事情，它是关于让座的，那位老人至今还深深地感动着我。

　　那天，天气如往常一样闷热，我在公交站等公车，由于长时间没有来车，聚的人越来越多。

　　“来了!来了!”一群人疯了似地往车上挤。我被夹在人群中，像坐缆车一样被架了上去。瞅着后面有一个座位，我冲了过去，但却有一个身影抢在了我前面，原来是一个小老头，他移动的时候，腿还有点颠。

　　我心想，这位小老头年纪挺大，速度也够快的'，还跟我们年轻人“飙劲儿”!

　　就这样，我和所有站着的乘客随着公车晃晃悠悠地过了好几站。这时，一位抱着小孩的妇女上来了，顺着人流，她被挤到这位小老头身边，那位小老头赶紧起身：“坐这儿吧!”

　　那位小老头扶着扶手，挨在我旁边站着。

　　突然，一个紧急刹车，大家的身子都往前倒去，“哎!”、“我的妈呀!”大家都发出了惊奇声。

　　我一个不留神，脚没收住，一下子踩在那位小老头的脚面上。

　　我的心一紧，正打算道歉。哎，怎么回事儿?这位小老头怎么没反应?难道他没被踩疼?还是……

　　就在我犹豫当中，公车到站了，那位小老头往后车门走去，腿部发出“吱吱”的声音。我抬眼望去，心里面猛然一惊，原来老人的一只腿是假肢!

　　我什么都明白了，一股暖流涌上了我的心头，我赶紧跑前几步，把老人扶下车，目送他离开。

　　在那个暖意融融的夏天，我被一位装着假肢的老人触动了心弦。

初中优秀作文篇7

　　每个人都有各自不同的幸福观。

　　妈妈的幸福观很简单：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女乖巧，闲来打打毛衣，玩玩扑克，饭前锅碗瓢盆丁当响，饭后一家人说说笑笑，邻里和睦——就是妈妈最大的幸福。

　　爸爸的幸福观是朴实的：只要父母能够安度晚年，妻子能够开开心心，儿女能够努力学习。看上了新电视，爸爸说很幸福;骑上了摩托车，爸爸说很幸福;用上了移动电话，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成绩，爸爸还说很幸福;喝一壶酒，炒几个菜，爸爸说太幸福了——对于爸爸来说，幸福是那样的多，那样的朴实。

　　同学们的'幸福是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天：攻破了一道难题，解决了朋友之间的纠纷，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福!

　　我的幸福观是无处不在的：早晨到了学校，朋友把洗好的桌布拿来;上课回答问题正确;下课同学们一起玩耍;回家后吃老爸削的苹果;听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视——都是很大的幸福呀!

　　“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光泽、自己的声音!”

　　真的，幸福就是这样简单，这样容易得到!朋友，当你明白这些时，你会发现，在不知不觉中，你已经很幸福了!

初中优秀作文篇8

　　星期六，我、表妹还有舅妈一起玩了一个小游戏——攥鸡蛋。开始，爸爸宣布了比赛规则：把鸡蛋攥在手心，用力握，但是不能用手指尖把蛋扣破哦！比赛时间是１５分钟，看谁攥破的鸡蛋最多。我心想：就这么简单？我一握准会把蛋握得粉身碎骨！

　　比赛一开始，我们就迫不及待地拿起鸡蛋拼命攥，“？！怎么这么结实呢？”我自言自语地说道。耳边的欢呼声一阵比一阵大，而我们的汗珠也顺着脸颊一滴滴地淌下来了……比赛结束了，我们却一个鸡蛋也没有攥破。睡觉前，我百思不得其解：“鸡蛋都会磕得破，怎么就攥不破呢？！”想着想着我迷迷糊糊地睡着了。

　　第二天一大早我就起了床，趁着大伙儿还没起床，一个人又拿出了鸡蛋，再做了一遍实验，实验的结果还是和原来一样：怎么攥也攥不破。这时，我惊呆了！蛋壳是那样薄竟然攥不破！带着疑问，我赶紧搬出救兵——查阅了《十万个为什么》才明白其中的`道理：原来呀，秘密就在鸡蛋的形状上，蛋壳表面是弧形的，握紧它时，表面受力会没着蛋壳的弧形表面分散开，而且分散的很均匀，因此蛋壳才不会被挤破。

　　听舅妈说，在生活中，这个实验给了人们很大的启发，人们就是依据这个道理建筑屋顶很薄的大型建筑物。例如体育馆大厅屋顶只有几厘米厚，由于形状像蛋壳，因此非常坚固、结实。利用同样的道理，桥面做成向上拱起，可以承受很大的重量，钓鱼竿前端非常细，但大鱼却不容易拉断它……

　　原来呀，舅妈是要让我们在快乐中学习呢！同学们，你们看，小小的鸡蛋壳给人类的启发真大，里面的学问还真不少呢！

初中优秀作文篇9

　　回想一下刚过去的寒假，有很多快乐的故事，和开心的记忆。这些都是海滩上闪光的贝壳，捡起一个来，把耳朵贴近贝壳口，听——

　　不久前的一天，爸爸妈妈商量着，第二天带我去驼山滑雪场，我高兴地一蹦三尺高！虽然我没去过驼山滑雪场，但从爸爸的.描述中，我已经大概地了解了驼山滑雪场的样子：茫茫无际的雪地，高山和雪道，人们脚蹬滑雪鞋，身穿滑雪衣，从高高的山上一冲而下……

　　随着爸爸妈妈的声音，宣告了第二天的开始。妈妈在一旁和爸爸吵着要多穿衣服，而爸爸却不同意，两人在一旁喋喋不休。我起床，穿好衣服。妈妈给我拿来了袜子，竟然是两双！那么夸张？好像要去南极探险一样。洗漱好了，我去吃饭，低下头乱吃一通。“快走吧！”妈妈又在催了，我只好挪动被衣服压的几乎瘫倒的身体，走出了家门。

　　一路上，我又累又热，出了一身汗。终于下车了，车已停在了驼山滑雪场门前。我一路小跑地跑了进去，爸妈追在后面。爸爸给我租了一双滑雪鞋，我刚穿上站起来，就迫不及待地坐上牵引杆，上顶端去了。可走了没一会儿我就抓不住了，一下子摔了下来，被爸爸拖了出去。我不服气，仔细一看，别人都是坐在上面，我却用手抓，怪不得摔下来呢！我又坐了一次，这次顺利上了顶端。看着山下的“小人”们，我竟有点害怕，但是我一狠心，滑了下去。只听“咕咚”一声，我摔了个四脚朝天。我捂着摔疼的屁股想，我还是问一下爸爸技巧吧！爸爸说，要学会掌握平衡。于是我就开始学掌握平衡。全靠我这聪明脑子了，不一会儿，我就滑得很好了。临走时，我又滑了一遍，一次也没摔倒！

　　滑雪真好玩啊！今天不仅锻炼了身体，学会了一门技术，而且懂得了一个道理：只要用心做一件事，就一定能成功！

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