初中的作文15篇（精）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文，希望对大家有所帮助。
初中的作文1
人的心态有两种。一种是积极的心态;另一种是消极心态。
一个人用消极的心态去面对每一件事，看到的是美好的人生，美丽的风景。反之，如果用消极的心态看待相同的事物，摆在眼前的却是黑暗的深渊，荒凉的坟茔。
请打开我们心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
在乐观者的`心里，永远是阳光灿烂，不管遇到怎样的困难，怎样的挫折，也依然鸟语花香。
而在悲观者的内心，却是漆黑一片，不管眼前是怎样的光明，怎样的五彩缤纷，也仍然是万丈深渊。
请打开我们心灵的窗户，让阳光充满心里的每一个角落。
如果今天早上起床时，身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下午的太阳。
如果你从来没尝过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饥饿的痛苦，那么你快乐的处境比其他五亿人更好。
如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住，及有床可睡，那么你比世界上75%的人更富有。
如果你在银行里有存款，钱包里有票子，口袋里有零钱，那你属于8%最幸运的人。
如果你父母双全，没有离异，那你的确是很稀有的地球之人。
请打开我们心灵的窗户，用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望;用积极的态度面对生活，便多一份感激，少一份抱怨;用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦;寻找世上最美好的东西，便多一份肯定，少一份挑剔……
上帝赐给乐观者的是勇气，而赐给悲观者眼泪。
朋友，请做一个乐观者，让我们心灵的窗户永远对准太阳开放……
初中的作文2
老师的教导是人生道路的铺路石，人生不能缺少教育，教育也不能没有老师。老师是我们理想道路上的路标，是我们知识的源泉，是陪伴我们成长的人。在我的学习生活中，有这样的老师也给我留下了深刻的记忆。
我小学的时候，英语成绩一直很好。进入中学后，我隐约能感觉到自己的英语成绩比平时的小考下降了很多，但我并没有太在意。直到第一次期中考试，我才意识到我的专业很严重，英语成绩比字数差了20-30分。
一个老师跟我说：“你知道桶效应吗？”我摇摇头回答说：“不知道。”老师告诉我：“木桶效应是指木桶要想装满水，每块木板都必须是平齐的，并且完好无损。如果木板有不规则或木板下面有洞，桶就不能装满水。也就是说，一桶能装多少水，不是看最长的板子，而是看最短的板子。也就是说，你的英语是你最短的一块木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意识到老师的话让我觉得很感动。的`确，我不应该仅仅因为喜欢自己喜欢的科目就去关注，然后把其他科目抛在脑后。
听了老师的话，我好像开始明白什么是正确的学习观念了。渐渐地，我们在课堂上都注重听力。当我们回家后，我们不再像小学一样看动画片和玩游戏。每天，我们都可以背诵英语。这样做了以后，平时的英语小考成绩也提高了。
每当想起老师的教导，我就会找到方向，有学习的动力。也是老师让我学会找到自己的目标，努力。所以，我也很感谢这位老师，感谢他的指导和极大的帮助。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。春蚕一辈子没说过自夸的话，吐出的银丝就是衡量生命价值的标尺。老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
初中的作文3
住在一个原始的村子里，我一直感觉到她的天然绿色。这里没有复杂拥挤嘈杂的城市，只有微微的凉风，清新的空气，深绿色的树木，黄色的土地。在这个清新脱俗的村子里，大自然有她独特的魅力，那就是她天生的声音，我无时无刻不在听。
一大早，太阳刚刚升起，第一缕阳光正好落在我家。我还没睡醒，就听到“呼呼呼”——鸡叫的声音。如果乌鸦是唱高音的歌手，鸟儿是弹奏清音的钢琴家。虽然节奏不太对，但如果设定在太阳和深绿色树木的金光下，那么可以算是一场别样味道的表演。
中午，是最难的。火辣辣的太阳烤着大地，温度高达30度，树叶在阳光下闪闪发光。只有偶尔的热气轻轻碰了碰树叶，一切仿佛都静止了。有钱人早就躲在家里吹空调了，剩下的都热得火辣辣的，像个差点着火的.炸弹。这个时候——蝉是这个场景的最佳搭配。他们一遍又一遍地唱着歌，不厌其烦地配合这种无聊烦躁的场面，但在人们眼里，那只是一个没技术的人无聊地拉着小提琴，真的是一种噪音污染。但这也是一道夏日风景。
晚上，这是一天中最喜欢的事情之一。如果天气好，我们可以拿个凳子坐在院子里赏月看星星。微风徐徐吹来。当然不是中午的热风，而是微微的凉风。一群人聚在一起乘凉，聊来聊去，聊过去，聊现在，聊国内新闻，静静的乘凉。最适合这种安静场景的，当然是蟋蟀的歌唱。
当然是农村的自然之声，村民的淳朴之声。在这里，时不时会听到淳朴的村民唱着山歌，拉着二胡。他们虽然不是优秀的歌手，但他们天生的心是农村最自然的写照。
乡音是农村最自然的声音。是粗糙的美，是自然美，是单纯的美。
初中的作文4
窗外蓝天上，麻雀依然挺立在电线上，红旗依旧映衬着天的轮廓。这让我们又想起那些年，那个唯祖国与信仰不可辜负的时代。
飞，向着光亮飞翔。是个春天，春风吹了万里，不问归期;明明是个春天，祖国的大地上却染满了红色，夺目又残忍。那时的中华大地，只内战，不抗日，多少人忙着找队站，却又辨不清这之中的是非真假。
幸好，至少还有他们。
从未像此刻那样的清晰，泪水就在眼眶中急着涌出。是你，孑然一身踱在漫天风雪中;是你，永远保持坚毅的笑容;是你，身陷囹圄却毫无惧色。不知为什么眼中从未含有泪水，是不能，是不敢，是你们爱这信仰爱的深沉。
你们，暗夜里的潜行者，阳光下的向日葵。纵然你们的嘴角总扬着笑，荒诞而美好，却不知是几层伪装之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面对各自的.不同立场，谁的信仰更为高贵?审讯室的鲜血何时换成了你的，只是再看不到那泛黄桌子上，温好的一壶花雕。当爱情遇上了战乱，是否注定了无法善终?就算无关信仰，也总想要保护身边之人。若有亦敌亦友的爱国志士相逢，结局唯有相忘于乱世江湖之中。
你们说：我爱你，但我更爱我的信仰。
烽火依旧连天，家园遭受摧残，有人死的落寞，有人死的孤胆，也有人一直在为战斗做好牺牲的准备。这一切，都源于——信仰，源于所有人都想见到的那片蓝天。你们总在为了某些人不顾一切，或亲人，或朋友，你们总在期待祖国变得强大，期待自己终有一天不再四海为家。
窗外的蓝天，不知曾蒙受过多少本不属于他的鲜血与烟尘，这血洗了的蓝天，叫我们怎能不好好珍惜!
幸好，锦绣江山，国泰民安，这盛世，如你所盼，如你所愿!
抬望眼，麻雀叫，红旗飘，窗外的蓝天，依旧!
初中的作文5
今天太无聊了，所以怀着愉快。无聊的心情，跟平时那样，打开了小荷作文汇这个网站，但是，令我怎样想也想不到的事，我刚上小荷，仔细地看一下，隐隐约约中，就看见了平时对我最好的超怡姐姐写的文章，超怡姐姐终于回来这个大家庭了，看望我们了，那时侯的心情，非常开心和感动，也非常幸福。又能和超怡姐姐在这里见面了，想了很久，呆了很久的我，赶快打开姐姐写的文章，然后仔细地看了一下，这篇文章的每一个角落都提到了芷阳妹妹怎么好怎样好，说芷阳妹妹可爱，天真，芷阳妹妹笑的时候特别好看，太伤我了。但超怡姐姐说得一点也没错，芷阳确实是一个非常可爱，天真，懂事的好女孩，小荷的每一个姐姐妹妹都会喜欢她这样的好女孩，连我也是非常喜欢她的，看完这篇文章之后，我才知道，原来芷阳妹妹在超怡姐姐的心中是多么的好多么的'重要，超怡姐姐找到这么好的一个妹妹，真是她的运气，她真是幸福。我也只好替姐姐开心啦。但是，我永远想不明白，为什么芷阳妹妹在姐姐心中是那么的重要呢？还有，为什么超怡姐姐这么喜欢喜欢她呢？为什么超怡姐姐的好妹妹的排名，总是芷阳妹妹排第一呢？我迷茫了。
小荷的妹妹，你告诉我吧，“我的作文”姐姐是不是非常不好呢？不懂得怎样关心你们，对吗？姐姐我究竟做错什么事了，有很多好妹妹现在都不来看我写的文章了，也很少和我聊天，难道姐姐我真的很差很差吗？不懂得怎样和你们相处吗？做的事一点也不让你们喜欢吗？
虽然做得那么差，但是我不想你们远离我，不理我，我真的流出了眼泪。非常非常痛和伤心，我不想失去你们这样的的好妹妹。难道我对于你们来讲，一点也不重要吗？
我在超怡姐姐心目中是怎样的呢，可爱吗，令她喜欢吗？
初中的作文6
我已经步入初中两年多了，可心中却始终也忘不了她。
她是我的小学老师，也是我的启蒙老师，她是我永远的老师。我依然记着她的容貌：时刻戴着一幅眼镜，一头乌黑的长发随风飘扬，总喜欢穿一身运动衫，显得有活力。我最难忘的的，是她那永远慈祥的面孔和永远温和话气！
老师啊，已经两年没见到您了，不知您过得好吗？您知道吗？在这离开您的七百多个日日夜夜里，我是多么想念您啊！所以在老师布置教师节作业的时候，我第一个想到的'就是您啊！想起您当初的谆谆教诲，想起您当初为我们日夜操劳的身影，想起您那充满对我们热切期盼的眼神。我的老师，您现在好吗？
回想起几天前，我在灯光下为您制作普通的贺卡，我是多么愧疚啊。这两年间，我竟没有找过您一次，直到在老师的鼓励下才鼓起勇气为您制作礼物，而那礼物还只是一张简单普通、相貌不佳的贺卡啊！那张贺卡虽然只有几棵树，几朵花，一行大小不一、参差不齐的字，色彩搭配也不堪入目，但它满含着我的感恩和愧疚啊！
那天晚自习下课后，我轻悄悄的来到了您的家门前。此时我的心情是多么的紧张啊。要进去吗？还是不进去？老师为我付出了太多，我总该进去亲自把礼物交给她吧，可是……我焦虑地思考着，最终，我把贺卡从门缝下伸进去，然后……哎！
对不起，老师，我连敲门的勇气都没有，我不配做您的学生，我太懦弱了。老师啊，您看到我送给您的贺卡了吗？虽然我下知道您当时的感受，但我想多半是惊奇、高兴、疑惑吧！如果那天我能敲门，亲自把礼物送到您的手中，并亲口说声：“谢谢您，我永远的老师，这是我给您制作的贺卡，祝您教师节快乐！”那该多好啊！
老师，恩师，我永远的最尊敬的人啊！
初中的作文7
现在给你一本书名，你可以以任何方式读完它，你会如何选择？
有人可能会选择电子书，在网络上看书既便宜又快捷，深受大家喜爱；有人可能选择纸质书，感受作者字里行间的真挚情感，颇有文化气息；有人可能选择看电视剧，从画面更能逼真地看到人物形象，毫不费力的“读”完一整本书……
而我选择的方式则是听书。
在我家有个陪伴我多年的小收音机。每当它一响啊，我就停下了我手中所有的事，只抱着我的收音机坐在沙发上不动窝。
不同于文字的魅力，它更需要从朗读者的语言中体会某种情感。我可以从声调中感受剧情的发展；从语速中感受人物的心理；从音量中感受人物的情感。不同于画面的生动鲜活，它更需要听者的想象。不同于电子书的快捷，它更需要细听每一个字。伴随着背景音乐的“锵锵”声，我的心情也随之起伏，仿佛身临其境一般。它，带给我千百种感受。
平日里，最爱听单田芳讲《三国》。准确，生动，鲜明是他讲书的.特点。像是把每个人都说活了一样：刘备的仁义善良；曹操的大志大略，诸葛语调，让人不觉投入其中。
姥爷平时不与我们住在一起，每次去看望他时显得有些生疏，只限于聊聊平时怎么样之类的。但得知姥爷闲暇时也爱听评书，这可有得聊了！有一次吃饭时，评书里正好在放“三顾茅庐三分天下”，我和姥爷听了以后就开始“交流”起来了，都忘了饭桌上渐凉的饭菜。听姥爷给我讲，当时天下的局势，最后越讲越远，从古至今。它拉近了我和家人之间的距离。
其它的阅读方式或许省时省力，但快速短暂的记忆不会深刻。我有我的方式，用听感受最细腻的语言文字。
初中的作文8
宽容是一种境界和美德，能解决人的困难，能弥补人的错误，能扬长避短。如果我们宽容，我们就能赢得友谊，获得更多的朋友。所以，在我们成长的过程中，需要更多的包容。
战国时期，宋博士在与楚国相邻的边境地区担任县令。当时，驻扎在驻军中的梁军和储君都有瓜园。梁军很勤劳，及时给花园浇水，瓜长得很好；储君很懒，但是瓜长得很差。储君很不满，晚上偷偷拔掉了梁军的'瓜根，导致他们死了很多。见要报复，宋听了，坚决制止，命人每晚悄悄到瓜园浇水。结果储君的瓜长得越来越好，储君的首领得知真相后大为感动，写信给楚王。楚王听了，感到惭愧。他立即派人到道歉，并一再称赞宋的美德。从此，梁楚交了很多年的好朋友。
包容是一种境界。如果一个人真心包容别人的错误，他的水平就会更上一层楼。宽容可以让对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。记得小学五年级的时候，有一次把刚买的钢笔弄丢了。我猜可能是被同桌拿走了，因为我和他有过“摩擦”。我直接把我的想法告诉了他。我说了之后，有点后悔。我太冲动了，以为他会生气，但没有，他笑着对我说：“我没拿。”他越说越觉得他服了。我一直在要求。他坚持说他没有拿。过了几天，我在书包夹层里发现了那支笔，脸都烧红了。我赶紧向他道歉，他宽容地说：“其实我真的没当回事，事情总会水落石出的。”听到这里，我感到无比羞愧。原来成长需要包容。
只有宽才能容纳人，只有厚才能搬运货物。宽容，指的是大度包容，宽恕，漠视他人。宽容是美德的重要组成部分。我们的生活需要宽容，我们需要学会宽容他人。
宽容是大海，可以容纳江河溪流，一艘巨轮，一艘小船；
宽容是一座高山，可以容纳花刺、参天大树、小草；
宽容是一场春雨，可以融化坚冰，唤醒沉睡的爱情；宽容是一个温暖的春风，可以吹走自卑的云，可以追忆失去的良心。
成长需要包容。
初中的作文9
听着光良的《约定》心里不免有些失落，一年后又会怎样呢？我们还会再聚一起吗？真的很担心！我们毕业后约定在一中。而我们现在也都懂得了学习的重要性。各自向着一中奋斗。虽然必不可少的磕磕碰碰。但是我们一定要坚持。我们要相信有付出就有收获。
听着！命运是公平的。有的付出收获的是成功。有的付出收获的是失败的经验。在我看来成功是可以和失败的经验划等号的。或许我注重经验比成功要高。那是因为我有经验做谋事时是有自信的！仿佛别人都不如自己。我喜欢与人竞争。尤其不愿看到我所喜欢的事情，别人比我做的.好在我之上。我想可能也是我这一年奋斗的动力吧！
要记住！我们跟本不比别人差，甚至他们还不如我们呢。我不喜欢在比我优秀的人面前低着头！因为自尊感迫使我挺起胸，告诉他们我们不比他差。虽然在那时挺起胸是很艰难的。但是我宁愿艰难那一瞬间，也不愿向自尊低头。我希望你在以后的日子里挺胸昂头的走！
不要忘了！凡是我们自己决定过的事情，失败了不要后悔！因为那是我们自己决定的。在我们决定的那一刻我们也思考过！那也是我们的成果。我们更应该珍惜失败的成果。世上没有后悔药。我们后悔又有什么用？所以我们不要太注意以前的事情。我们只要想我们失败后该怎么做，恐怕这要比后悔有用的多！
总而言之，朋友，我们要记的一年后的约定。要让他变成你的动力。我们不要做一个失信的人。为了我，为了你，我们奋斗吧！一年后我们一中见。我要把这个约定变成美丽的现实。为他画上一个圆满的句号！
初中的作文10
捧一卷诗书，品一杯香茗，捻一缕时光，穿梭时空的隧道，我愿与诗为友。
因为喜欢秀外慧中的才女，而认识林徽因；又因为喜欢掺杂着浪漫的文学，而喜欢上《你是人间的四月天》这一本集才华于一身的诗。
这首诗将林徽因的女性的温润柔美、典雅端庄体现的淋漓尽致。这首深情而不同凡响的诗篇，在色彩缤纷鲜丽的现代诗坛仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高洁的白莲，独树一帜，清雅脱俗，而又不失音韵之美。
林徽因的诗篇语言温婉淡雅，如行云流水，又如拂面春风。情感用排比的修辞手法，如潮水般涌来，伴以音乐的明快节奏，使作品不仅美而且易于朗诵，朗朗上口。
林徽因的《你是人间的四月天》兼容的中国古典诗歌的简洁和西方唯美派的一些手法，所以这首诗独有一种超越时间与空间的魅力。
《你是人间的四月天》是我最喜欢的一首现代诗。因为它不仅拥有精致的文学底蕴，更暗含的是一种悲情。字里行间透露出的是一种感伤与悲切，这是一种昭然若揭的凄婉，令人感动。而这的文字的表面则是煎熬过后的`沉静、理智。这样的文字，不是多么复杂的文笔和技法所能做到的，这倾注的，更多是一种情感的表达与心灵的寄托。
文字，往往如一面镜子，它可以照出人的内心。喜欢这首诗，不仅是优美的词藻，更是那纯粹的忧愁，那纯真的美好。仿佛看到林徽因静倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界尽头，寻找、寻找他的身影，寻找属于她的青春烙印。
文字清扬又愁似万里凝云，这是林徽因。千回百转却又柔美动人，这是《你是人间的四月天》。因为特立独行好喜欢林徽因，因为喜欢韵律与潇洒，而喜欢《你是人间的四月天》。
烛影摇红，茶香氤氲，手捧诗卷，于时光荏苒之中再读往事之沧桑。时过境迁，喜欢诗的心不变。
初中的作文11
我的家庭可以用六个字母来诠释，它们正是FANMILY。
F(father)——父亲
父亲是家庭的顶梁柱，用我小时候的话说吧，就是天塌下来有老爸顶着！爸爸总是不辞勤劳的为我忙碌着。犯错了。他总是会以一些特别的方法让我铭记此次教训，认识到自己的错误；感冒了，他想方设法的让我减少疼痛，用老家的土方治好了我，不让我受不必要的皮肉之苦——打针！夜深了，他总会来帮我盖好被子，才会安心的去睡觉……总之，父亲就像一座山，有他在，我们这个家庭就永远不会倒下去！
Ａ（ａｎｄ）——和
这其实是个连词啦，但是单单解释也可以说成和和美美哟！～
Ｍ（ｍｏｔｈｅｒ）——母亲
母亲是家里的劳动积极分子。只要有老妈在，狗窝都能变宫殿！不知道是不是妈妈的手有魔法，任何东西只要到了妈妈的手里，都会变得更加完美！比如，妈妈能把又脏又臭的袜子洗的白白净净；能把凌乱不堪的.房间整理得井井有条；能用几个简单的小菜做成美味的饭菜……没有她，家不成家……
Ｉ（Ｉ）——我
嘿嘿，终于降到我自己啦！～我呀，是家里的捣乱鬼，也是开心果！我会闹小脾气，会因为一件很小很小的事情生气；我宽容，会懂得包容宽恕别人的错误；我孩子气，没有同龄人应有的成熟；我懂事，在别人需要我时，我会突然变得成熟懂事；我不是天才，也会因为一道普通的题目绞尽脑汁；我不是傻瓜，懂得分辨真善美，我执着，不会因为任何人的说法去轻易改变自己的想法……
LY(loveyou)——爱你们
有老爸老妈还有我，组成了这样一个平凡而幸福的小家庭！在这个小家庭里，有欢乐，也有泪水，整个小屋里，都充满着爱……
爸爸妈妈，我爱你们！
初中的作文12
小兔子拥有了一只钻石碗。小兔子无比自豪的说：“我出去玩的时候，捡到的，”“那可真漂亮啊，在阳光下闪闪发光，我敢肯定，这一定是世界上最大最闪闪的钻石做成的。”小兔子这么说。
其他的小动物都很羡慕，连连问道：“为什么我们没有捡到这么好看的钻石碗？”“那是自然。毕竟我是最美丽，最高贵的兔子。”她骄傲地摸了摸自己的头上的蝴蝶结，拿着她那只闪闪发亮的钻石碗，走了。从那以后，动物之间便常常会谈起那只钻石碗。小兔子本来就很骄傲，这下倒好，她每天高抬着头，有时也会带着那只钻石碗一起出门吃饭。
直到有一天。
这天，小熊、小鸭小龟一群小动物正在吃饭，小兔又走进了这家餐厅，当然，手上的袋子想也不用想就知道里面一定是那只钻石碗。可是小熊这些动物们一准备走出去时，却不小心撞到了小兔。“啪——”随着一声清脆的碎裂声，小兔手里的袋子掉到了地上。“钻石碗！我的钻石碗！”小兔打开纸袋，撕心裂肺的哭了起来。“小兔别哭了别哭了，我们再赔你一个碗可以吗？”“不要了！这都不是我的钻石碗了。”小兔跑出去，很快就没了踪影了。“唉”，动物们走出去，走在最后面的小鸭却突然捡起那一袋碎片，与他人耳语了一阵，便走了。
几天以后，他们把一个崭新的`小物件拿给小兔，几把钻石的勺，是用原来的碎片做成的，她将这几把勺都分走，自己只留下一个。她意识到自己的虚荣，与动物们重新成为了好朋友。
其实，所谓的钻石碗只不过是农场主儿子随意扔的一个玻璃碗，可这些碎片缺真正变成了“钻石的”。
初中的作文13
何为恕？恕是儒学中重要的伦理范畴，指以仁爱之心待人。恕，是心字上有个如字，即以己之心如别人心，以别人心如己心之意，又即是己所不欲，勿施于人。
“己所不欲，勿施于人”，意思是自己不想要的，也不能强加于人。正如同陈世美一心只想着荣华富贵，他攀龙附凤，杀妻灭子，可终究是人财两空，最后死在包大人的铡刀之下。这便是偏离恕道所遭受到的。在清朝雍正年间，鲁之裕自幼熟读“四书五经”，在河南总督田文镜手下为官，在处理事情时，当他得知李知县是无辜失去官位时，就宁可放弃掉自己的职位，也要去成全，去帮助他人。这正是恕道所要求的。恕的含义十分丰富，己所不欲，勿施于人，是其中之一。它教育人们要去谅解他人，理解他人。
有过这样一则故事：一只小鸟为了求生而伤痕累累，一位好心的小女孩帮它治疗，陪它康复，给他一个温暖的`小窝，小女孩孤独的世界里有了一个陪伴，常年工作忙碌的父母很少有陪伴她的时光，取而代之的是空旷的房子和保姆，但那天起，这只小鸟让她的生活变得有趣了，小鸟站在桌上舒展这翅膀，开动清脆的嗓音，每天小女孩放学回到家总会听到小鸟动听的歌声。小女孩有了个私心的念头，看着痊愈的小鸟，小女孩越不想让小鸟离开了。小鸟天天站在窗前，渴望的看着蓝天，跃跃欲飞。小女孩会让小鸟飞翔，空间不是在广阔无垠的蓝天下，而是在狭小的房间里。于是，本该生活在蓝天下的小鸟，却被那透明的玻璃阻挡了。它丝毫不在意小女孩的宠溺，可同样倔强的小女孩把小鸟锁在房间里飞翔，锁在铁笼子里生活。从那时起，这个屋子里没有了小鸟婉转动听的歌声，小鸟也变得郁郁寡欢。
生命也许并不适合关在笼中，局限在屋子里，小鸟最终躺着笼子里一动不动，后悔和自责把小女孩淹没了。已所不欲，勿施于人。也许我们为别人着想时别人也在为我们着想。如果小女孩尊重生命，多为小鸟着想的话，也许她孤独回家时会有只小鸟作伴。
初中的作文14
我的小叔和我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴这就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢？因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的.事情来。就例如有一次，我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语－－狗的猫灵（Goodmorning）说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。
我的小叔和我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门这里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。
我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。
初中的作文15
我们所要寻找的不是失败的借口，所要寻找的是走出失败的，出口、路口、渡口。——题记
经过了折磨的三天，我还是被这次的电视节目主持人大赛淘汰了，这三天对于我来说，无疑就是三年。每天我盯着妈妈的手机，眼珠就要蹦出来了，生怕一不留神电话信息就会长翅膀飞掉。朋友们都知道我参加了比赛，算到该有结果了，就纷纷的打电话来询问。我说：“没过，刷下来了。”然后朋友就绞尽脑汁的安慰我。说：“你已经很棒了，才集训不到十天，能走上舞台就很成功了，如果是我，还没有勇气上舞台呢？如果你和他们一样学了那么久，你会比他们更优秀的。”我也愤愤地说：“是呀！老师都没给我讲过旅游类节目该怎样主持的，和我分到同组的选手，都比我年龄大，年龄大当然理解能力就强了，经验各方面总比年纪小的我丰富多了，大委会也不知道咋安排的………”
朋友为安慰我给我找了一大堆的借口，我也恨不得让全世界的'人都知道自己这次的失利不是我的原因。让自己变得很委屈，很可怜。老师打来电话，我也同样的话又添油加醋的摆出了我失利的借口，电话的那头，老师一直静静的听着，等我说完。老师说：“成功的路上无疑有失败相随，但你要学会正视失败，不要让失败的借口掩盖了你失败的原因，勇于承认自己的失败，你才会永诀失败。失败无疑是一件让你疼痛的事，自己和朋友们找一个个的借口来当做你失利疼痛的良药，你就有了一种推脱的受用，一种解脱的愉悦。于是你会成为习惯的，当你再次受到失败侵袭，你会很自然的闪身躲进借口的“壳”里。
你所要寻找的不是失败的借口，是走出失败的出口、路口、渡口。”
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