雨初中作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的雨初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨初中作文1
枕着梦狼狈了一夜，忘记了窗头的夜雨，零乱的稀稀落落的洒了一路，却不见一丝纠缠不休。当眼眸中扫入几抹清爽的明净时，它已悄然而逝。
轻轻的推开门，残雨后的清凉入心中，寒意的心悸化为颤栗的一瞬，我发现心空的惬意。门外的天干净而明亮。
冬天尾巴上的雨，在这异地的天空里下的有了夏韵，毫无征召的.匆匆而来，飘然而去，也许那些微温的地皮会被我们当作早春的露水抑或山区的湿意，也许树林枝叶上点点星星的水意会补我们当作冬的枯残，但空气中雨意的芬芳，那抹有别于他日的清爽，明朗却如此真实的迎面扑来，伸出手去，想握一把在手里揉碎，放在心里，刻在记忆，枕入睡梦里。然而它又是如此的不真实，寻不到踪，觅不见影。
未曾发芽的枯瘦的寒木，瑟瑟纤弱枯绿交杂的园竹，慢慢泛入眼帘底蕴沉蓝的远山，都伴着顺洁傲窈窕的晨风起伏低落，在天空明净的时候里享受着晨意盈满心头的惬意，落入眼眸除了静谧的雨后清晨，更是一片清静让人思绪徘徊的世界。想想这天，看看这地，居然忘记了自己，仿佛一切成了多余，这里只需一双双贪婪的眼睛，荡去混浊的世俗，剪去烦乱的思絮，伴着风，合着雨意，还天蓝云白的生活一个灿烂的笑魇，给自己一个陶醉的拥抱。
我知道自己扮不了一位恣意抒怀的诗人，然而我是那样的渴望把这短暂的诗意化在记忆中，天的一边那片明净的天空慢慢揉入淡淡的红韵，不久当金辉落满大地，一种犹然的失落定会洒满地头，落满心头。还有凉凉的风，纤丝柔意如同婀娜长裙地拂过，过不了多入，它也会作为阳光的附庸，演绎艳阳春风迎面落的俗气，而忘了自己在清晨的凉意中化作的静谧惬意。低下头，我知道心不在空灵的自在，淡淡喧闹烦絮的校园又苏醒在那露脸的朝阳下来来往往，匆匆忙忙，辗碎那还遗落晨风的凉意，也许他们会来一句今天阳光不错，也许匆忙的步子，残落的睡意让他们无暇顾及。
我在干什么呢？能干什么呢！原来我也如此的匆匆，昨夜窗头的夜雨逝的不见踪影，我失落的在空气中寻觅不见一丝痕迹。夜落的雨，凉意的风，落在哪里落在哪里？也许………
静静的展开纸笺，晦涩的笔理不清我烦絮的思绪，才发现在心里的深处：零乱的雨早已落了一地。
雨初中作文2
雨的诉说，雨是自然现象，它是变幻万千的。
雨是生机的象征，雨是生物界的甘甜。雨的到来无时无刻不把生命联系起来。雨在万物中是无私奉献的载体。雨是丰富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的诉说，雨在奉献雨在浇灌。雨有雨的责任，雨有雨的义务。是雨让城市绿化有生机。是雨的浇灌让绿化人员省去了好多的难题。是你让他们得到了休息。是你让他们知道了还有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾气的。雨也是有体会的。在雨文化中。
有着无私的巨大任务。是雨让人们清凉。雨给自然洗刷。雨给自然放松。自然界雨是他们的常客。因为他们老一起玩游戏。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戏。用活泼开心的笑容。其实雨也是个使者。是自然的使者。他用他们的辛苦来为自然服务。
雨在诉说。诉说着自己的责任。诉说着自己的心声。是雨把自己的内心展现了给大家。雨是奋发的。雨在下。风在刮。雨和风也是好朋友。雨能给风凉爽，风等伴雨跳舞。这个伙伴是用身体包染着的。伙伴能陪你走，能陪你乐，能让你拥有。
在雨的世界里，风是不可或缺的，在风的`世界里雨也是必须的，因为没有哪一方都不可以。没有哪一方对方都无法完成一只完整的舞。两者缺一不可啊。雨和风在说。我们的服务没有白费。得到了自然的充分肯定。让自然对我们有共识。让自然给我们一个美丽的赞美。
自然界的所有都是有规律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在为自然界。雨。疯狂。因为，生活源于自然。源于有水，有雨。是两者共同的结晶。雨把自己的心里话对风说了。风理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有这这么高的奉献理念。雨的诉说是美丽的歌颂。
雨的诉说，给自然带来了快乐，让所有都开心的活跃。
雨初中作文3
耳边只有它的声音。眼前，除了高楼和灯光，就只有茫茫然的雾混杂着晚上暗紫色的天空，星星、月亮呢?只有暗黑的沉闷的晚上。呆在窗边，望着天空，任思绪神游在记忆中。它跳跃在手心里，滑落，震碎。记忆，以前，我们。
雨一直下。
脑海里只有我们的脸。我们真诚的、不虚伪的友情。从前的友情，现在的友情，漂游不定地旋转着。过去和现在的所有人……零星的记忆片段，在雨声的敲打下那么清晰。那么多细微的事情，那些日子，都有你陪我。
我们两个撑着伞。
记忆突然模糊，呈现的只有欢声笑语和嬉戏打闹，两个人的脚印，溅起一串水花，涟漪的过去猛然颤抖了起来，映衬的.是我们很天真的脸庞。
“哇，你明天来我家玩吧。”
“好啦好啦，但是后天我就回厦门了哦。”
“那么快啊……”
……
眼前是被一沓书摆成的形状，我们受了图书馆阿姨的“启发”把书摆成了一个造型。我们摆得不亦乐乎，不厌其烦。边玩着这玩着过去那幼稚的游戏，边谈论着我们共同感兴趣的话题。
接着我们一起做着泡面吃。虽然煮泡面很简单，泡面的味道也差不多，但是，我们煮得不亦乐乎，闻着它的香气，一脸陶醉。但是我们却并没有争抢，而是谦让着。天在下雨的时候，天在向地哭诉的时候，我们在暖融融屋子里，倾听着雨声，吃着热乎乎的泡面。我们还很喜欢彼此翻着对方小时候写的可笑的作文，边念边哈哈大笑。
从小到大她就一直陪伴着我，陪我一起走过了那么那么多微不足道但属于我们的事，陪我一起承载了微不足道但属于我们的烦恼，我永远相信友情，无论它是真是假。更何况，我们很天真，很真诚。
她是我的表妹，也是我的朋友。想着想着突然情不自禁地就笑了，当时的我们那么可爱。拌嘴也好，打闹也好，但现在，我们还能回到那纯真的过去吗?
窗外雨还是一直打着，但它突然变成了欢快的精灵，在倾听我的诉说，在我的耳畔跳动，在我的心海溅起水花。
才发觉，我们的友情已经从一个胖乎乎的小娃娃开始，到现在长大。
雨初中作文4
雨，自然界中最为常见的自然现象。或许是因为人的心情不同，所以观雨的感受不同；或许是因为气候的不同，让人的感受变得不同。
早春时的雨叫做春雨。它告诉人们冬天走了，春天踏着轻盈的脚步走来了。一场绵绵细雨过后，小草冒出了嫩绿的头，枝头悄悄地钻出了圆圆的小脑袋。万物就这样复苏，世界充满生机，人们从冬日的寒冰刺骨里走出来，投入了春温暖的怀抱中。正如诗中写的：“好雨知时节，当春乃发生”。
晚春时的雨细而密，它似乎是在告诉人们春天正拖着行李落寞地告别，夏天就这样傲娇地走来了。这一场雨过后，不但没有降温，反而越发的燥热，带来炎热的同时也让人们变得烦躁起来，晚春的雨可真讨厌啊！
夏日的雷雨，总是来的轰轰烈烈。这时候蝉不鸣了，小朋友们也不闹。伴随着一声雷鸣，雨倾盆般地下了起来。望着屋檐被雨串成的珠帘，心中难免泛起缠绵的忧伤，异乡的游子想起了自己的故乡，低落的人们想起了曾经的悲伤。雨就这样带着悲伤一起走了过来……
秋天的雨更是令人感慨。早秋的雨让农民们欢呼着期盼丰收，田里的农作物不约而同地喊着：“太好了！太好了！终于下雨了，我们可以生长了，终于盼到了。”农民们也跟着一齐高兴……正如俗话所说，一场秋雨一场凉。晚秋时分的雨就显得有些凄凉，它宣告着求秋的远去，预示冬的到来。
冬天的雨是让人畏惧的，早冬季节的'雨已经十分冰冷，人们纷纷换上了厚衣服。深冬时，雨来不及落下就已便成了雪，寒风加上大雪把人们冻得不敢出门。雪花纷飞的深冬，也是团圆的时候，点着灯笼吃着团圆饭，喜庆的聚在一起为年夜饭忙碌着，小孩们说着吉祥话，大人们笑呵呵的掏出压岁钱，那种温暖，雪都忍不住要融化在里面了。“瞧，外面下雪了……”那场景，仿佛就在眼前发生的一般。
春雨唤醒了沉睡的大地，夏雨雷鸣促进作物生长，秋雨转凉勾人心伤，冬雨化雪寓意团圆。雨，是这么的寻常，却又这么的充满了魔力；雨，可真是令人喜?砹钊擞恰?
雨初中作文5
我自小生活在江南水乡，对江南的雨可谓有着深刻的感情。江南是个多雨的地方，一年四季都会频繁地下雨。我尤其喜爱春天的雨。那淅沥沥的小雨，如牛毛，如花针，轻柔地飘洒在空中。烟雨散在田野，洒在屋顶，洒在刚刚露出的嫩绿的芽上。
江南的景色是秀丽的。你看那美丽的少女，撑一把油纸伞，缓缓地走过。雨点落在她的伞檐上，又滑落下去，在青石板上溅起一小朵水花。朦胧又美好的景色，加上有伊人的点缀，那情景仿佛是梦中曾经见过的。
江南的雨给我的这种印象，自小就扎根在我的心里，一直未曾改变。直到那个夜晚，我的意见却变化了。那晚的雨变得格外讨厌，一点也没有平时的可爱了。
那天傍晚，我们一家人吃了晚饭到公园散步。不知是到了黄昏的缘故还是就要下雨的缘故，那时的天空格外的黑。一朵朵铅灰色的云朵布满了天空，遮住了所有的星辰和皎洁的'月光，竟没有透出一丝的星辉。天气显得有些闷热了。
我们沿着台阶在山上走着。忽然，道路两旁的树叶开始“沙沙”地响动。昏黄的路灯将树的影子投在地上，那些树枝就像被束缚住的人儿，拼命地扭动着身躯，想要挣扎着逃脱。
这种景象没有持续多久，繁密的雨点就下了下来。那晚的雨下得特别的猛，这是我们所没有预料到的。老天就像一个生气的孩子，阴沉着脸，好像要把自己的愤怒全都发泄出来 。不幸的是，我们三个人只有一把雨伞。 “雨伞你们撑吧，我淋点雨没事的。天气这么热，正好让我凉快凉快。” 父亲说着，将伞给了我和母亲，自己走进了雨中。我们在他前面飞快地走着，恨不得马上能飞奔回家给他拿伞。我回过头去看他，雨点肆无忌惮地打在他的身上，打湿了他的头发，打湿了他的衣服，也模糊了他的眼镜。他抬头看见我在看他，回应给我一个微笑，说：“没事的。”
那天晚上，我没有淋湿，而他身上几乎没有干的地方了。我看着他时，似乎感到雨不仅淋在他身上，也淋在我的心里。那晚的雨，不再是我以前所认识的缠绵的江南的雨了。那仿佛是一根根的针，直刺向我的心，刺得我好痛，几乎要流出血来了。我从来没有像那时那样痛恨过江南的雨。
雨下得更大了，渐渐模糊了我的视线。可我分明看到了他的背影渐渐的高大起来，从他的身上散发出太阳的光辉。
这件事我一直难以忘怀，哪怕岁月的车轮无情地驶过，我也清楚地记得。因为我一直记着，有一个人，他会永远都宁愿自己淋雨，也不让我淋雨。这个人，就是父亲。
从那以后，我发誓，我以后一定不能再让父亲淋雨。
雨初中作文6
雨绵绵的，人默默的，泪潸潸的。
那雨总是绵绵的下着，无声无息地落到人间却又在屋檐上蹦跳，在小水塘中嬉戏，但更多的是像垂下的帘子连绵不断，柔柔的，隐含着丝丝凉意，可它又是那样的平凡，匆匆中无人欣赏亦无人领略。但惟有那女孩，一个１４岁的少女，却对它情有独钟，不知何时，她开始驻足欣赏那雨；也不知何时，她读懂了那雨。她喜欢那雨带着丝丝凉意却也清香；她喜欢听那雨，嘀嘀哒哒的清脆而又细腻；她喜欢淋那雨，潇潇地触摸着肌肤。她喜欢雨，有一种她自己也说不出的感觉，她曾尝试着亲近那雨，用手挽留住那天上的圣物，放在嘴边，一舔涩涩的，仿佛是那泪，那泪是女孩寂寞时唯一的伴侣，所有的人甚至连她自己也不明白为何在别人面前天真活泼的她会热钟于泪。或许那泪懂她，默默地从眼眶里落出，顺着脸颊流过鼻尖，渡过耳际，而后哒地掉落。她总爱用泪来发泄内心的压抑，让它肆意地流淌，一滴接着一滴，汇成一条涓涓细流，像那雨
那女孩来到世间仅两个月父母就匆匆背井离乡外出打工，从此她便有了一个新的称谓——留守学生。没有了父疼没有了母爱伴随她的常是孤独与寂寞，某一天，当她明了留守的含义时，反而觉得自己是幸福的.，她坚信这是一笔巨大的财富。她用微笑面对生活，她坚信命运掌握在自己手里，她很执着。她不是个爱好学习的学生，但她明白学习的重要性，她知道柔弱多病的她以后不可能用身体做支柱，支撑自己和到时年迈的父母，为此她努力地学习。但
不知谁说过一份耕耘一份收获，可她用三份耕耘去换取那一份收获也似天方夜谭，已上初三的她无奈地、情不自禁地改变着自己——沉默寡语、郁郁寡欢替代了以前的她。她在学习的泥潭里艰难地跋涉，但换来的是成绩越来越糟，在一次月考后被刷出了重点班，她的生活从此陷入了低谷。
中考的日子越来越近，在这个普通班里，同学们没有丝毫紧张，只是一如既往的疯狂。老师们只能摇摇头，自古以来在这种班里能考上重点高中的是前无古人后无来者，哪怕半个。当女孩明白这一切时，她的梦想破灭了，那成了一个镶在脑海里停泄物。她的心在撕心裂肺地痛，她恨这一切，恨命运不公，但一切的一切都被她那清秀的脸掩饰着，她用不寻常的平静对待这一切，但她不总是坚强。
雨初中作文7
读雨 春华秋实，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣这都是大自然赋予我们的瑰宝。而雨恰恰是这份瑰礼中的精品，是大自然中的精灵。我是爱雨的，尤其爱读雨。 四季的雨中，春雨最为完美，完美得让人不想用肤浅的文字去描绘她，因为无论什么样的文字都无法体现她的灵性。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”一场春雨一场绿，那春雨一场场一阵阵，细细的绵绵的带着温暖带着浪漫，滋润着江南。 夏季的雨是西楚霸王项羽的情，给人以潇洒豪迈的感觉。是他那“吾可取而代之”的石破天惊的意气。那封赏天下，何其壮哉的举动不就像夏雨那般排山倒海的气势吗？感悟着夏日火热的情怀，带着满腔激越的豪情，匆匆闯入这个纷繁世界，亲吻大地，击落残枝败叶，催生万物葱茏，“万汇此时皆得意”，合奏出美妙无比的生命赞歌。 秋季的雨是昭君的心灵之歌。深深的庭院，明眸的宫女，不屈的心灵，惊人的选择。昭君出塞，大漠之中又多了一串叮当的驼铃声。诗人们总认为“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。可是这种舍己为人的`精神，不就像一首心灵之歌吗？就像那秋雨般的惆怅，妩媚中又留以人无限的遐想。 冬季的雨是黛玉的情丝。黛玉终日以泪洗面，她的悲伤让她输掉了钗黛之争，让她香消玉殒。她愁思满腹，哀肠百结，别人都说她是冷美人，就像这冬雨般冷彻心扉，凉至身骨，哀哉！悲哉！ 雨是大自然赐予人类的精魂。因为有雨，生命得以润泽，世界得以清新。因为有雨，土地不再干涸、物华才现葱茏，滋养了生灵。雨贯穿着人的情感，牵引着人的心灵，读雨就如同读人。 点评：雨在窗外滴滴答答，似乐似诗，小作者细细地听那雨声，慢慢读那雨的诗意，思绪在文字中跳动。巧妙的引用，恰当的比拟，让文章生色不少。四季之雨，品读不同，认识也就不一样。有人读出雨的坚韧执著，有人读出雨的柔情刚毅，而小作者另辟蹊径，以人喻雨，人雨互映，读出雨的浪漫、豪情、惆怅、哀婉。
雨初中作文8
雨是很平常的，下起来连绵不断，密密麻麻，让人心烦意乱；然而却有一种雨是惹人喜爱的，这便是夏天的雨了。
夏日的雨，不似春雨细密如丝，不似秋雨缠绵悱恻，不似冬雨咄咄逼人，大有一种金戈铁马的豪放之感。即将倾泻而下时，天气闷热异常，整个世界仿佛都静下来了，没有任何杂音，只听见蝉在树梢悠闲地放声歌唱，这平时淹没于人海之中的歌声在此刻无休止地被扩大，十分响亮。金色的阳光，从斑驳的藤架上细细碎碎地洒下，点点滴滴，梳理着藤下小女孩的泼墨长发。一切的一切，看上去是无比的惬意与舒适。
哗啦啦一阵声音突然打破了安静，是雨，下雨了！备受太阳烘烤的大地终于得到了一份清凉，干渴的万物终于得到了一份滋润。雨势如破竹，浩浩荡荡，听得人心酣畅淋漓，有说不出的痛快。
本来就绿得逼人的树叶在经过雨水的洗礼后愈加鲜绿了，绿得发亮。你若低身端详，定会被那绿色的光芒照得睁不开眼，对它产生怜爱之意。一个个生命便在此刻，开始蓬勃。
小时候的我，总喜欢和玩伴们一起，在这雨里浇个痛快。我们任凭雨水顺着脸颊，顺着衣服流下来，天真地去接雨水，伸出舌头，舔雨水的味道。我还准备了一个精致的小盒子，把夏天的雨装一些进盒子里，然后好好地保存起来，以为这样就可以把夏雨留住，为我一个人而落；留住夏天，让她在我的生命里繁茂。
夏天的雨，也有脾气不好的时候。在这时，它就在大地上肆意地宣泄，不停地下啊，下啊，让水缓缓爬过每一寸土地，每一片心田。似乎永远也没有休止似的，它的能量在发挥，它的愤怒在膨胀。这样，通常也会伴随可怕的闪电与雷鸣，连风也在剧烈地刮着窗户，气氛诡异而骇人。看着屋檐上倾泻下来的雨柱，我仿佛感到，整个世界都是潮湿的，那么多的雨水好像要把城市淹没。
夏天的雨很短暂。如昙花一现，下时尽情地下，天地之间再没有别的生命，忘我舞动；一旦停了之后，便平静得不能再平静，波澜不惊。
夏天的雨具有双重性格，时而炙烈如火，时而冷漠如冰。炽热的时候，它像一位视死如归的五十，不达到目的决不罢休；冷漠的`时候，它像一位高贵端庄的女子，她不为人世间的纷争所动，她漠视一切，心如寒冰。
夏天的雨，独有自己的个性，自我的特点，虽不愿与绵绵春雨，寂寥秋雨，寒冷冬雨一争高低，但却永远是最出色的那一个，一枝独秀。
盛夏的花虽缤纷，但终究抵不过夏日雨的风姿；任万物再鲜活，也在夏日雨的洗涤之下黯然失色。
我爱你，夏日的雨！
雨初中作文9
“我马上就要离去了。”雨珠忧伤地低吟，从它生命的开始到结束，是短暂的，是悲伤的`，它还没有来得及去欣赏这个世界，还没有尽情地享受一切美好的事物。
“时间啊时间，就不能慢一点离去吗？”雨珠在默默地哭泣，离它落地的距离已经减少了五分之一。“呀，谁这么不注意！”雨珠感到自己突然分解了，变成了好多好多细微的雨珠，藏在了一片羽毛里。
“对不起呀，突然就下雨了，我正赶时间回家去，不小心撞到你了。”原来是一只小鸟把雨珠变成了现在的样子。
“你现在不是很好吗？在树下躲躲雨，看看这个雨景，多好呀。”雨珠不明白地说。
“雨景？这一点儿也不好看，我还得回家照顾我的宝贝呢，我才没这闲功夫。”鸟儿说。
“还有你关心的人，真好。”雨珠羡慕极了。
“行了，行了，看你这么没见过世面，那我就好心好心，带你转转看看有什么虫子被雨淋伤了，正好做个晚餐。”鸟儿说着，身子一倾，正好把雨珠滚到背上，开始了加速飞行，搜索着小虫子，来到了一颗树下。
“你是谁？”雨珠看到了一片枯叶，将要落到地上了，但它死死地抓住树枝，不愿放弃自己。“既然将要离去，那为什么还要这么做？”雨珠不解地问。
“我不想离去。”枯叶艰难地回答。
“时间是无情的，它不会让你如愿的，你终究还是要离去的。”雨珠忧伤地说。
“但我做了我该做的，我认为这有意义。至少在这一秒我过得开心，啊~~”一滴雨打落了枯叶。
“你不后悔吗？”雨珠悲伤地说。
“我认识了你，我很开心。”枯叶说。
“我？”雨珠不解地问。
“认识你，我就多了个朋友，再见！”枯叶落到了地上。
“是吗？”雨珠说，“小鸟，我不想再在你的背上了。”雨珠坚定地说。
“可那样你就……”
“没事，我认为这有意义。”
“那好吧。”
雨珠从羽毛上落了下来，虽然它马上就要消失，但它很快乐。
“我想，只要我认为这有意义，这就够了。”雨珠笑了……
雨初中作文10
闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。
清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊！
中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，请保留此标记，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的`景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声。
雨是纯洁的，它晶莹、小巧、透亮。它总是微笑着，抱着希望在短暂的时间内观赏完世界，又匆匆的与同伴化为一滩水洼，告诉人们，她来过了，又快乐的离去。
回到家，无意发现窗户上结了呵气，我用手在上面画下了雨滴，然后又很开心的观察着窗上的“雨滴”那奇妙的变化，一会儿，雨滴的形状渐渐模糊了，我也起身走到我的书桌前，托起下巴，凝望着窗外那雨的美妙世界……。
雨初中作文11
下雨了，今年春雨来晚了.“滴，嗒，滴，嗒…”下雨时巧在老家，雨滴落在黑瓦房上，滴落在黄土地中，滴落在远处的竹林中，滴落在苍劲的老树上。雨、落在我可以看见的视野每一块土地，也落在我从未在意的角落，这场雨下的复杂，是心很复杂。
同她分开许久了，她是否也看见了这场不大的春雨？是否也伸出双手去轻抚这场雨？她、是否也喜爱这场雨？我希望她能看见这场雨、我希望她能抚摸这场雨。她此时在做什么？她过的可好？她是否真心爱过我？我不知道，或许她也许在看书、她也许过的'很好、她也许从为在意我。
风，吹起了雨，雨滴飘在我的脸上，我很迷茫，心中不断地自问：我爱她吗？真的爱吗？
云，在空中的只有乌云，包裹着雷电不时闪出电光，随即发出闷响。云，是黑的，毫无生气！
仔细定睛一看。青草，在雨的滋润下有了活力。老树在雨的冲洗下荡涤了尘埃。竹林，发出的滴嗒声仿佛老僧在敲着木鱼。雨，打在河里泛起波浪，又静静地向四周散开。无言的农村中似是无人，却又是傍晚，家家烟囱飞出袅袅炊烟。
快要天黑了，地下传来“吱吱”声，老鼠们也不安分了。
这雨很冷，是雨冷、是心冷？
我想起了，我知道了，我明白了！我是爱她的、永远爱她的，无论她最后选择谁，我都是爱她的。
老树，对我说：“喜欢一个人，要先考虑利益。”
青草对我说：“爱她就去追她啊！”
竹子对我说：“喜欢她就该好好待她。”
“不！”我对他们说，“我只希望她能快乐、幸福、美满地生活。”深吸一口气，新翻的泥土气味合着雨的清香传入鼻腔。
我忍不住心中的思念，给她发了短信：星，我想你了。可以与你再见一面吗？可以再抱你一次吗可以再度吻你吗？
没有回信，雨仍然下着。而现在，是夜…
雨初中作文12
春天是一个多雨的季节，瞧，这不，天上就下起了淅淅呖呖的小雨，雨滴很小，只听得落在窗外晾衣服的竿子上发出的叮叮东东的声音仿佛是一位婀娜多姿的少女用六弦琴弹出的一首春的赞歌。
春天是一位温柔的姑娘，从那细细柔柔的春雨就可以感受到，春雨这位温柔体贴的少女已经悄悄的走来了，她轻轻滋润着世间万物，又悄悄地离去。春雨不像脾气暴躁的雷雨一样喜欢大吵大闹，她下得很静；她也同样不喜欢把豆大的雨点泼在路人身上，她喜欢把绵绵的细雨撒在路人头上。雨滴抚摸着他们，滋润着他们，拥抱着他们。雨下了近半个小时了，我再也按奈不住了，撩起窗帘，张望者外边的雨这雨像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，对面屋顶上全笼罩着一层薄烟。可奇怪的是树叶儿绿得发亮，小草儿也青得直逼你的眼，我实在不甘心这么看着，飞奔着跑下了楼，准备去亲自体验一下这春雨。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑，小雨调皮地落在它们身上，哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么的调皮捣蛋，不住地吹着风丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。我闭上眼睛，尽情享受着春雨的沐浴。
春雨潇潇，小雨珠飘落在桃花那粉红色的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
春雨绵绵，洒在河面上，平静的`水面泛起了粼粼波纹，一向无所事事的鱼儿今天显得格外的忙，它们灵敏地跳跃着，掀起一朵朵浪花，仿佛要去吸那晶莹的雨滴，又像在为下雨的来临在欢快在跳舞。
春雨淅淅沥沥，你是春姑娘的使者，你伴随着春天一起来到大到上，滋润嫩绿的麦苗，拥抱淙淙的小溪，散发着泥土的芳香给大地带来一片勃勃生机。
雨初中作文13
清晨，手机闹钟响起。我气愤的用枕头压住手机，可它不甘心被无视，一次又一次的响起。终于，忍无可忍的我睁开眼睛，按下关闭键。正要再一次进入梦乡，忽然，一阵淅淅沥沥的雨声传入耳际，唤醒了我所有的细胞。这安静而引人沉醉的声音，像是动人的琴音，思绪也一下子随着雨声无可控制地蔓延。
物理老师说过：“发身体在做不规则振动时发出的声音是噪音，打扰人正常学习，工作，休息的声音也是噪音。”闹钟铃声和雨声有没有规则震动我不清楚，但他们的确打扰了我的正常休息。正要把他们判刑，却突然想到，我好像很喜欢雨声，而闹钟是我自己设置的。“人还真是矛盾的动物，起码我是。”如此想到。
五年级时，一天中午放学回家，天气突然毫无预警的下起了大雨。在发现雨不会立即停的情况下，没有带伞的.我只好迎着大雨冲回家。被雨淋后的样子很狼狈，我心里却在暗自得意：哇！这种被雨淋的感觉好极了。从此以后特别期待下大雨时不带伞。不过这样的机会为数不多，甚至可以说没有。因为每次下雨之前妈妈都会提醒我带伞。很久以后的一天，和朋友出去玩，忽然下起了大雨，我兴高采烈地拉着朋友冲进雨中。不过还没多久，突然发现我已经很不适应这种感觉。无奈之中只好拉着朋友找地方避雨。想起《绝对小孩》中的一句话：当你害怕被风吹，被雨淋，被太阳晒的时候，你的童年就结束了。轻轻的叹息，却又在嘲笑自己的无知：谁都不可能停留时间的前进，只有在年年圈圈岁岁的旋转中才能找到自己的位置，而童年只能是一块深色琥珀，在记忆深处闪烁着隐约的回声。
最近天气特别的热，像这样的一场雨很少见。新闻里各国旱情不断加剧，有些人受不了像蒸笼般的天气（原谅我用了一个很旧的比喻，但我想不出更好的形容），躺在地上，喷泉里。大概是全球变暖的恶果。记得一天和一同学一起走进教室，她忽然长舒一口气满是兴奋的对我说：“这里暖和多了！”我竟然不假思索的脱口而出：“对呀，很暖和！”事后想起来，大概我们被这天气热晕了头。
雨声停了，正是我该起床的时候。不知道此时会不会有人像我一样被雨声惊醒，然后任自己的思绪天马行空。
雨初中作文14
淅沥，淅沥。
雨越下越大，人群也散了，曾经纷纷扰扰的马路上只剩下雨的足迹，世界上所有的声音都淹没在雨声里。处在这样一个“无声”的世界，多少总会感到寂寞的，但更多的是欢愉！雨，它用不同的形象诠释着生命的意义；它是温柔的，为大地带来春的气息；它又是令人震撼的，磅礴大雨总会带着声声巨响，撞击在每个人的心上，让人心深处最敏感的弦活跃起来，使困倦的世界变得亢奋。就让我融入雨的世界吧！在这个世界里，我可以听到雨弹奏的优美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是为我而奏，为我而舞的，是专属于我的美；在这个世界里，我可以抛开所有的忧愁，暂时将所有的“应该”。“必须”都抛诸脑后。
望着眼前的雨帘，我的思绪早已飞得好远，好远。
它飞到了悠深寂静的古巷，在这无人居住的古巷里，有的只是历史长河留下的足迹。灰黑色的砖墙无力地承载着乌黑泛黄的`瓦片，锈迹斑斑的铁门环疲惫地靠在落了漆的大门上。一切都显得那么苍老，只有墙根那几颗新生的小草，为古巷带来生机。小草是雨的使者，向古巷传达着雨的心意。雨向古巷许下诺言，永远不会将它遗弃，它要在这里奏起那最优美的旋律——生命的旋律！
它飞入了历史悠久的寺院，寺院里的钟声与雨声交集，似乎使一切沉寂。这种动人心弦的旋律，不管是多么技艺高超的艺术家，都无法用乐器的音律代替。它洗涤着人的心灵，不管你有着几多忧愁，它都能使你的心回复平静。它有着一种神奇，能将人带离尘世的纷纷扰扰，回归生命最初的无忧无虑。
它飞往了茂密幽静的竹林，翠竹，是那么的美丽，难怪文学作品中总出现它的身影，或歌或颂，总会为它惊叹不已。雨儿似乎也深爱着这一片翠竹，它围绕着竹林，欢快地飞舞着。
淅沥，淅沥。
雨越下越大，伴随着的雨声打断了我的思绪，看着眼前的雨帘，我不禁感叹：雨啊雨，你为何总保持着那一份神秘，似乎近在眼前，又远在千里？究竟有谁能将你诠释。知悉？就让我融入雨的世界吧！我要张开我的双臂，接受雨的洗礼！
雨初中作文15
心雨时，天晴亦雨；
心晴时，天雨亦晴。
江南一带的天气总是不定向地变化着，时晴时雨，难以琢磨。天雨时，你是否多愁善感？天晴时，你是否又活泼开朗？
燥热的夏日总是让我产生丝丝倦意，阳光下，总只剩一个孤单的黑影。我的朋友已离我而去，脑海中总浮现出曾经一起的甜美回忆，曾经的欢声笑语现在看来只不过是物是人非事事休了。跳跃的阳光好像拨动了我的心弦，我不由得触目伤怀起来：记忆的炎夏，我们曾肩并肩地走过，不分彼此，携手共进，奔向光明。而现在，独留我一人回想着过往，任凭心中的泪水泛滥。天空如此明朗，而我的心却早已泪流。
如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
不理不睬、不闻不问，这是她对我的态度。我犹如一个透明人一般，擦肩而过时，我们形同陌路，就连同学之间最基本的招呼也不打。我再也揣测不出她心中的想法，彼此间毫无默契可言。耳麦里响起了陈奕迅的歌“你给我听好，想哭就要笑，其实你知道，烦恼会解决烦恼，新的刚来到，旧的就忘掉，渺小的控诉只是证明生活并不无聊……”当我再次感受到阳光灼背的痛苦时，我选择转身，让阴影停留在过去。当整片天都阴沉下来的时候，我却不再悲伤，世间万物，若只吸收太阳的光芒，而不汲取雨水的精华，必然是不完整的。所以，我决定放手，她必有她的原因，她愿做回她的刺猬，不被外界伤害，我又何必再去打扰她的`生活呢？从此，她不必陷入两难的境地，我也不必沉浸在过去。虽然身边的人已经不同，但我们也可以像以前那样快乐，甚至更快乐。人生道路上，没有什么是一帆风顺的，过去的已经过去了，已来不及，珍惜眼前才是关键，未来仍是美好的。
我明白，放手也是一种选择。就算风再猛、雨再大，只要心是晴的，天也会是明朗的。既然达不到想象中的完美，那就接受现实，学会放弃，用放手来解决烦恼，只为让自己活得更精彩！
不以物喜，不以己悲。既然我们不能左右天气，那就学会掌控心情。让我们的好心情去召唤下一个晴天！
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