童年读后感

时间:2022-07-10 16:42:32 读后感 我要投稿
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童年读后感

  读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的童年读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童年读后感

童年读后感1

  在这个假期中,我读了高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

  这本书主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。 然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。

  外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。 幸福的童年是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉…… 而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。

  爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。 读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。

童年读后感2

  暑假里,我读了《童年》这本书,里面的内容让我受益匪浅,看到高尔基和我们那不一样的童年,又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤。

  《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲,而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学,他只能去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直是名列前茅。

  读完了这本书后,我陷入了深思。现在,我们的条件是多么的优越,不用担心没钱上学,更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣裳,用的也是五花八门,色彩鲜艳的文具,各种样式的书包,还有许多不知名的东西,应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了,就算是衣裳也都破烂不堪,是补丁摞补丁,还受到外公的百般虐待。相比之下,我们就像温室里的花朵,享受着小公主、小皇上之类的待遇,不愁吃,不愁喝。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说,这根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下,我们这些过着幸福生活的人,却是那么的不争气,真是自叹不如呀。如果,我是高尔基,那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心,而他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真佩服不已啊!

  相比高尔基童年的生活,我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活,可是,尽管这样有些人还是不满意现在的生活,挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。

  那天,我考了全班第一,妈妈为了奖励我,做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来,突然,一块刺鼻的东西被我吃了进去,我连忙吐了出来,问妈妈:“这是什么呀!”妈妈一看,不以为然的说:“是姜。”我一听,连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道,我是最厌烦姜的,那刺鼻的味道让我闻了很不舒服,吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了,十分生气,说:“今天只有这一种带姜的馅饼,你吃也要吃,不吃也要吃!”我听了妈妈的训斥后也耍起了性子,坐在那不理会妈妈。最后,妈妈实在是犟不过我,又给我重新做了馅饼,这才让我如愿以偿。现在想想,我真是不应该浪费馅饼,姜又不是对身体有害的东西,何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀!这馅饼如果在高尔基的眼中,那会是怎样珍贵的食物呀!以后,我一定不会再浪费食物,而是珍惜每一粒粮食。

  读了《童年》这本书,我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年,看出了一代人与另一代人的不同。以后,我们也要学习高尔基那种不向困难低头,奋发向上的精神,好好珍惜我们现在美好的童年。

童年读后感3

  初中年代曾读过一些文学名著,其中有一篇即是马克西姆。高尔基的《童年》。高尔基出生在俄—国尼日尼。诺夫戈罗德一个木匠家庭,早年失怙,旅居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的痛苦。而《童年》正是依据他幼年的日子而写成的,能够说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

  小说中的主人公相同是三岁失怙,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性格粗犷、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是相同的粗犷、自私的市侩,乃至他们的儿女也沿用着这样的习尚。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐—待:外祖父常常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失掉了感觉,成果大病了一常在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得惊惧和不安吗?!所以这本书都会令咱们每一个人感到不快和压抑,这也是必定的,由于咱们每一个人心中都有悲天悯人。

  处在这样丑恶的社会,咱们不得不忧虑阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸亏这国际也不完满是丑恶不胜的一面,身边还会有仁慈耿直的人存在,他们给了阿廖沙决心和力气,使他看到了光亮和希望,并信任漆黑终将曩昔,将来是归于光亮的。在他生命中最重要的一个人即是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。著作中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她老是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的维护,阿廖沙的国际就不会再听凭风吹雨打了。祖母劝慰了他心灵上的伤口,而真正教他做一个耿直的人的是老长工格里戈里。当然那个仁慈、达观、富于同情心的“小茨冈”也相同教会了阿廖沙怎么面临日子的困难,但他却被两个舅舅给害死了,但是我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个漆黑的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的豪情和熟练的艺术窍门,依据自个的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉悟到生长的困难进程。

  高尔基在著作的最初就写到:“有时连我自个也难于信任,竟会发作那样的事。有许多工作我很想争辩反驳、否定,由于在那‘一家子蠢货’的漆黑日子中,严酷的工作太多了。”但是,与此同时,咱们也能够看到,在这漆黑的另一面,还有一种叫做光亮的东西在那隐约发光。只需还对光亮充满希望,那么这一点点弱小的火光就能够被放到无限大,直至洒到每一处昏暗的角落。我想这大约即是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批评俄—国几世纪以来构成的小市民习气,痛斥小市民的鄙俗魂灵。让这种鄙俗魂灵不见,正是无产阶级尽力的方向,直至今天还在持续......

  而我所要说的即是不要对任何不胜的实际失掉决心,总会有一些人一些事令你感到痛苦乃至失望,但你想想,漆黑曩昔,拂晓的曙光总会到来。只需你仍能坚持不灭的决心,做一个仁慈、达观、富于同情心的人,那么你的光亮定会到来。

童年读后感4

  初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆·高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼·诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

  小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

  处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙的种文,种发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

  高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续……

  而我所要说就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

童年读后感5

  《童年》是高尔基以亲身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。小说以“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭结束,生动地再现了19世纪七八时年代俄罗斯下层人民的生活状况。 小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩。然而就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧巨大力量。阿廖沙,坚强勇敢,充满爱心的正直少年,而《童年》的主题是阿廖沙的成长,在这过程中使我懂得在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,做一个坚强勇敢、勤奋刻苦的人。

  阿廖沙也有一种在逆境中克服苦难的精神。我也要向他学习做一个敢于克服困难,战胜挫折的人。记得那是初一上学期发生的事。那是邻近期末的一个星期一早晨的第四堂课,这是堂体育课,老师说这堂课要测跑步成绩。老师先要我们跑了两圈放在大腿和小腿。后来分组跑步,女生800米,男生1000米。当时的800米是操场4圈半,平常我们跑步的是跑几圈,走一圈在跑,可是这一次是不给走一直跑,当时我跑到2圈半的时候就跑不动了。可我一直努力,一直坚持着。因为我当时想起了阿廖沙他当逆境中也能冲过,而我的辛苦总没有他的辛苦大,所以我一直努力,一直坚持着,终于我成功了。 谁又能相信阿廖沙就是在这样沉重的重压下同无尽的苦难及黑暗势力顽强斗争中成长起来的,一个出身贫穷,幼年丧父,11岁即为生计所迫在社会上奔波,成为了前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的成长是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是天下掉下来的,而是他用自己的勤奋刻苦走向了新生活。

  读完《童年》,我若有所思。我认识到阿廖沙从小心地善良,在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明,是非分明,能爱能恨的心。他性格中最重要的东西:对知识的渴望,对美好未来的憧憬,生活的困苦并没有使他退却,他坚信终将过去,未来将会一片光明。高尔基的著名小说《童年》给我们一个很好的启示:我们应该勤于学习,刻苦耐劳,在生活中锻炼自己,力争成长为一个意志坚强,有理想有作为的人。

  《童年》讲阿廖沙从三岁到十岁去投奔外祖父的童年生活。而在这个家庭里,由于外祖父的贪婪,两个舅舅的自私。使幼小的阿廖沙过早是体会到了人间的痛苦和丑恶。然而在外祖母的哺育下,把阿廖沙生成了一个有善恶分明,是非分明,能爱能恨的人。 读完《童年》,我知道了我们做父母的要善于锻炼孩子,要他们做一个坚强勇敢正直充满爱心的人,也要他们学习阿廖沙要富于正义感的反抗性和仁爱的同情心,好学上进,求知欲强,从小好学好问,爱积累知识,也要有健康开朗,热情乐观的心态和生活态度,要保持着生活的勇气和信心,战胜困难,迎接新的挑战,走向成功的未来。

童年读后感6

  读完最后一页,我的心里久久不能平静,想了许多许多,高尔基的童年是多么黑暗!但他又是多么顽强!

  主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的:三岁时,爸爸去世,跟悲痛欲绝的母亲和外祖母来到外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母老是护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,包括两个自私、贪得无厌的米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅,两个都叫萨沙的表哥,朴实、深爱着阿廖沙的茨冈……外祖父家有很多的事,打骂是少不了的,处在这样丑陋的社会,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但再黑暗的地方也会有阳光,他身边还有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一个人就是他的外祖母,是她一直给阿廖沙温暖,一直为阿廖沙着想,她总是给予阿廖沙爱,阿廖沙就像一颗种子,在外祖母爱的滋润下,发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打。那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,给了他温暖,可是,没过多久,茨冈却在帮雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

  像普通孩子一样,阿廖沙也是充满了好奇心:学大人却把白桌布染了色、着火时在台阶下偷偷看着……后来,在两个舅舅强烈要求下,终于分了家,阿廖沙在后来的日子里,和外祖父学知识,或许这段生活还是蛮平静的,并没有出什么事,直到一个舅舅要来杀外祖父,读到这,我有点不可思议,那时的俄罗斯下层就那么黑暗吗?甚至要杀自己的亲人?

  想着想着,我们现在的社会中,不还是有一些黑暗的事情吗?当我们走在街上,有时还会见到一些衣衫褴褛的乞丐和孤苦无依的老人,新闻上还时常爆料一些事:比如某个老人去世了子女都不知道、人贩子卖小孩等等,像这样子,社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢?

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。说什么我们是小皇帝、泡在蜜罐子里等等一类的话,不就是说我们是很幸福的吗?我们不用考虑衣食住行,不用想钱的问题,但拥有着这些,我们并不知足,总是奢求更多。因为我们不知道大人挣钱的苦!我们不用像阿廖沙那样只十一岁就去打工,但是否不再浪费,学会珍惜?

  这是一部自传体,也就是说高尔基小时候生活在恶劣的环境下,但长大还能成为一个如此杰出的人,真是了不起!

  《童年》,这本书给了我们很多,那坚强不屈、热爱生活,还是那要抓紧时间,把握未来,都是我们所需要的。让我们做一个坚强的人!

童年读后感7

  高尔基的《童年》举世闻名。在这个寒假里,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的鞭打。

  但善良的外祖母处处护着他,像还没开的花蕾用花瓣护着花蕊一样。在外祖父家,他熟悉了很多性格各异的亲戚,可能让阿廖沙坏印象最深的就是两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,还有两个都叫萨拉的表哥。

  而在外祖父鞭打阿廖沙的时候,每次都用胳膊挡着外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”,尽管每次都会被抽得又红又肿,像红薯一样,但他还是重复地做着这个举动。强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:既贪婪,又残忍,还很愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、甚至动手……

  但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事,也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是没有烦恼的,是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来,那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里,被糖水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人们操心就足够了,还轮不到我们呢。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的轻易,似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。

  看了这本书,我最大的读后感是:的确,我们不用像阿廖沙那样只有十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的浪费,我们应该学会珍惜,珍惜我们身边的一切美好的事物。

童年读后感8

  每个人都有值得自己回忆、珍惜的美好时光。对于我来说,童年是我最宝贵的收藏,而高尔基写的《童年》中,童年应该是他的一段悲惨遭遇。

  文中的主人公是阿廖沙,他三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家。那是一个濒临破产的小作坊。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也是一个粗暴自私的人。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们。有一次,还把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。在这样黑暗的环境下,也有一丝丝的光芒:他得到了外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶。在这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。十一岁,阿廖沙的母亲去世,外租父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走向了社会,独立谋生······

  读过以后,我的心情非常压抑。阿廖沙生活在这样的家庭里,他的外公、两个舅舅是那么的粗暴、自私,他的生活非常痛苦,从小生活在黑暗的'阴影下,但他的身边还有外祖母那样善良的人存在着,他们使阿廖沙看到了光明与希望,外祖母用她的爱抚慰了他心灵的创伤。而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里,还有那个“小茨冈”,他是一个善良、乐观的人、他也教会了阿廖沙如何面对生活中的困难,但他却被两个舅舅害死了。

  在这个光明又黑暗的世界里,小小阿廖沙经历的磨难与痛苦让我懂得了要珍惜现在的一切。比起他来,我们的生活是多么的幸福、美好,我们的童年是多么的快乐,我们现在的世界充满着阳光,有那么多好心人来帮助我们,我们天天在父母的宠爱下成长,是家中的小皇帝,小公主。我们不愁吃,不愁穿,有那么多的“金银财宝”。就这,我们还不让父母省心,每天给父母施加这么多压力,有时,还和父母吵架,让父母的心都操碎了。我想,如果我们读完了这本书,一定会懂得珍惜,一定不会再让父母操心了。

  在学习中,也要一样,不能浪费现在的大好时光,要把这一黄金时间充分利用起来。课堂上认真听讲,不懂就问;课下认真完成老师布置的每一项作业,做到及时复习;课余时间,还可以多做一些练习题,多读一些对学习有用的书籍,使自己的脑子更加灵活。

  现在的社会是美好的,而高尔基小时候的社会被黑暗笼罩着,但他的心灵却没有被玷污,反而在这种环境下磨炼了他,使他自己的意志更顽强,心灵更纯洁善良,成为一个正直、乐观的人。我想,就是因为他那种精神品质,让走向了成功。同学们,慢慢地,我们也会走向社会,我们为什么不趁现在的大好时光努力奋斗,使自己变得更强,品德更高尚?

  阳光,不需要我们去创造,我们需要做得是珍惜现在的一切。让阳光伴随我们走向成功,走向幸福,使自己成为一个有才华的人!

童年读后感9

  寒假中读了一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆·高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

  小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

  处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有华考|zk168人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

  高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续……

童年读后感10

  这本书读的比较压抑,似乎感到有点呼气急促的感觉……

  在同情,怜悯主人公童年的种种不幸遭遇的同时,我感觉全文最大的庆幸是让他遇到了那如圣母般善良,慈祥,拥有着无数生活智慧的外祖母。也正是因为外祖母的存在,在生活的点点滴滴中不断教导他,保护他,也正是外祖母言传身教的影响,让小小年纪的阿列克谢在不幸的童年一直保持着纯真与善美,让他的精神世界不那么“荒芜”。

  因为时代的原因我们可能无法详细地想象书中描述的生活场景,更无法体会主人公童年时的心路历程了,但这不妨碍我们作为旁观者的角度,为之动容,去尝试的理解他的童年。开头就讲到阿列克谢幼年丧父,紧接着便如同弃儿般被寄养在外祖父家,没有母亲的呵护,周围又是群狼恶饲,生活上不仅无法拥有正常的家庭,甚至会受到脾气暴躁的外祖父的鞭打。

  书中讲到外祖父吝啬,舅舅们为争夺家产大打出手,没有亲情,毫无人性;甚至半夜毒打自己的妻子导致其死亡,这里是反应小市民阶级的那种唯利是图,自私自利,冷血,却又因受到来自生活上的种种压力的不正确的发泄的矛盾之处。让我们无法同情他们的困顿,却在憎恨他们时又对自己产生疑问,“舅舅们”的行为是他们自愿的吗?我们也曾读到舅舅们的痛哭,懊悔!但这不是同情他们的理由,自己受压迫却又去压迫别人这是可耻的!

  阿列克谢童年的朋友是“小茨冈”,在他们短暂的相处过程中,小茨冈像哥哥般保护着他,让阿列克谢除了外祖母之外,心理上对他褪去防备的一个朋友,也正是这样,对于早早“离去”的小茨冈,阿列克谢给我们的感觉似乎是那么的不舍。

  不过说到离别,文中也提到小小年纪的阿列克谢有过几次与身边的人的离别场面,有的是因为去世,有的是分别,我们都可以感受阿列克谢对自己身边的朋友的珍惜,不舍,却又无奈!似乎生活就给了他这种方式,久而久之,他也不得不接受离别,似乎不再那么痛苦,这难道不是可悲的吗?

  不过生活最伟大的地方在于我有一千个痛哭的理由,只要我有一个开心的原因,我就可以快乐的生活下去。在外祖母每天的谆谆教诲,吟唱的诗歌,讲述的美妙的童话故事影响下,阿列克谢开始去理解这个世界,心中开始滋养善良的种子,将苦难当做养料抛洒向人间……

  这里我们也体会到人性是复杂的,也是脆弱的;是易受引诱的的,也是自私的,这些都是人原始的性格特点,但人之所以凌驾于其他物种之上是因为人有思想,是有能够克制甚至克服这些东西的能力。为了生存不一定非要把人的黑暗的一面表露出来去算计别人,人的伟大在于他拥有良知,懂得感恩……

  也正是有“外祖母”这样的善良的人存在,让我们坚信任何时代都不会缺少拥有良知的正义之士,生活也正由于这样的人存在必然会更加幸福。

童年读后感11

  逆境造就人格,人格成就命运。

  ——题记

  一件黑房子,一棵树苗,几点星光。此时此刻,有两个选择摆在你眼前,你是选择漠视黑暗,努力地在土地中寻找营养,紧紧追随星光,茁壮成长为一棵参天大树;还是选择放弃自己,成为黑暗中的一份子,终结一棵树苗的使命——枯萎或是腐烂?

  高尔基的童年便是当时社会丑恶的缩影,它充斥着丑恶与仇恨,弥漫着残暴和自私。这个不幸的孩子过早地体验了社会的黑暗与人世的冷峻,小说中,从“我”随母亲投奔外祖父开始,直至外祖父叫“我”去人间混饭吃,阿廖沙度过了一段漫长而艰难的岁月。他在那个日渐衰落,冷漠,黑暗的家中亲眼目睹了外祖父的吝啬,贪婪,专横与残暴,两个舅舅的粗野和自私,见证了人世的冷酷无情。

  而在这样的炼狱里,也有这样一群人:慈祥善良的外祖母,乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,积极献身于科学的积极分子“好事情”。他们身上闪烁着人性的光芒,照耀着阿廖沙幼小却饱受苦难的心灵。这个幸运的孩子,在这样一群人的影响下,仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。正像《爱莲说》中写道:出淤泥而不染,濯清泥而不妖。

  阿廖沙,他在黑暗中迎接光明;高尔基,他在逆境中造就人格!

  纵然困苦诸多,丑恶诸多,纵然身处多艰难,只要不后退,不屈服,秉承着那一份光明的执守,就会炼造自身的高尚人格。

  其实,逆境不仅仅是生存的环境,它囊括着你所遇到的一切不如意。霍金,“轮椅上的巨人”,全身仅三根手指可动,却写出了五十多万字的巨著,他在逆境中炼造了坚强与不屈:海伦凯勒,美国影响最大的女性,她在盲,聋,哑这种一般人所不能抗拒的逆境折磨下,成就自我,让《假如给我三天光明》屹立于文坛之上,她在逆境中炼造了顽强与坚韧。

  现在的我们,正是绽放的季节,我们不曾有过阿廖沙的艰难困苦,在我们的身边,处处是悉心呵护与无比关怀。可以说,我们生活得无忧无虑,生活得幸福安宁。但是,我们同样会遇到各种各样的挫折,而在那时,我们需要做的,就只是不要屈服,不要放弃,不要哭泣,顽强地战胜自我,成就生命的价值。

  于一个人来说,逆境无疑是最好的历练之处。生活中会有苦难,会有不幸,却也会有阳光,有坚强,紧紧地把握住生命中的阳光吧,吸收它的光芒,坚强地生长,释放自己的人格力量,绽放出黑暗中最美丽的花朵!

  黑屋子虽然黑,但我有星光微弱却顽强的力量,我会毫不犹豫地选择坚强的那一条路,长成我生命中的大树。

童年读后感12

  泡在苦水中的童年——读《童年》后有感

  在当今社会,大多数孩子都有一个快乐的童年,有源源不断的玩具,有一柜子的美味零食,更有父母的关爱时时刻刻围绕在身边。所以,我们都是幸福的孩子。可是,当我们沉溺在蜜罐温床中时,哪里知道什么是苦,什么是累。在十九世纪末二十世纪初的俄国,在沙俄专制的黑暗与罪恶中,马克西姆·高尔基度过了苦难的童年生活。《童年》正是他自传体三部曲中的第一部。文中,阿廖沙·比什科夫三岁丧父后,由母亲和外婆带到外公家。在这里,阿廖沙看到了一系列令人作呕的丑事。可是阿廖沙所要经历的苦难,并非只有命运的折磨,还有对他形成阴影的人们的危害。如,阿廖沙的外公就是阿廖沙十分讨厌的人,他矮小、干瘦,自私残忍、野蛮粗暴,动辄就打人骂人,他残酷的虐待工人伙计,甚至六亲不认。有钱时作威作福,独断专行;在破产后更加贪婪吝啬,品格低下。虽然他曾是一位在伏尔加河工作的船夫,是一位生活的斗士与勇士;虽然他在向阿廖沙讲述这些经历时,露出一脸真诚与兴奋的表情;虽然他在教阿廖沙写字时,体现了他对阿廖沙的疼爱。但这并不能改变龌龊不良的品性。

  再如同那两个粗野自私的舅舅。他们为了分家产不顾兄弟情份而大打出手;他们恶意捉弄老长工格里戈里;害死了手艺高超的“小茨冈”;把阿廖沙的父亲推进冰河里,使他双手残废;甚至殴打他有孕在身的妻子……尽管身边有一些没有人性的人,但阿廖沙却并没有因此变坏。这其中的主要原因就是那些品德高尚的人。比如,那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”,那个忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里,那个进步知识分子“好事情”,以及他成长道路上出现的许多好心人,他们无一不是阿廖沙的良师益友。

  当然,这其中不可或缺的文章亮点人物——外婆,她是一个令人影响深刻的美好形象。外婆为人善良慈爱,她爱所有的人,爱所有弱小的事物。她心甘情愿的承担下生活中的一切压力,但毫无怨言,不论是生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她乐观开朗、能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有人都惊慌失措时,只有她冲进火海,抢出水桶大小的硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐、对上帝盲目信仰的缺点,但这并不影响她整体人性上的光辉。

  以上这些或好或坏、性格鲜明迥异的人,促使了阿廖沙心地善良,善恶分明,不向强大屈服,坚信未来生活会更加美好、光明。虽然我们无法选择命运,却可以掌握命运。不论出身地位,都可以有一番成就。既然,高尔基这样的文豪可以在“苦水”中成长,那么,我们又有什么理由不能快乐成长呢?对于书中的那句话,正是高尔基童年生活的最好诠释——漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀。

童年读后感13

  本年暑假,我读了《幼年》这本书。《幼年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的幼年故事,让我心里久久不能平静。 故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层公民的生活状况。高尔基的幼年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁失怙,跟从痛不欲生的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的暴打。但仁慈的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦楚和丑陋,小小的心灵因而遭到许多打击。而外祖母和那些像外祖母相同的人,维护和支持了高尔基。故事生动展现了一个充满严酷、野蛮、愚昧的令人窒息的生活,咱们深深地体会到沙皇专制制度的糜烂、丑陋,体会到老百姓身处漆黑而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗漆黑、役使,寻求自由、光亮的磨难历程。和高尔基相比,咱们的幼年是绚烂的,是彩色的;是没有烦恼苦楚的,更是高枕无忧的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,由于咱们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那或许是一种无法幻想的苦楚吧。

  最让我久久难忘的是高尔基从小就仁慈的心里,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶清楚、是非清楚、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,吃苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个毅力刚烈、有抱负有作为的新人。

  他性情中最重要的东西是:对常识的渴望,对美好未来的神往。生活的困苦并没有使他退却,他深信漆黑终将过去,未来将会一片光亮。 高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长路途是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的路途。我要象他相同,认真吃苦地学习,为了实现远大的抱负而努力奋斗。 高尔基在幼年时期就失掉的父亲,勤劳仁慈的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过幼年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开端了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。

  在高尔基的幼年中,我还知道得当时俄国迂腐的社会制度,漆黑实际和自私、愚昧的小市民气味。 当知道这一切时,或许许多同龄人都会说,如果我身处那时恶略的家庭环境,我也能像高尔基相同自立,去寻觅自己可以生计的方法。可是谁又想过这其间的艰苦和崎岖呢? 社会—-常常听到人说这个词语。观点都是,社会是很复杂的,也是最实际的,没有人会像爸爸妈妈相同对你,咱们都是对手,你没有实力,就会被社会所筛选,被人们排斥。高尔基身处窘境,可是他有抱负,他的死后没有人为他加油,可是他照样可以坚持下去,在这么多人面前站起来。而咱们现在有这么好的教育,又有爸爸妈妈、老一辈在死后作咱们的精神支柱,给咱们行进的动力。只需咱们脚踏实地,就一定能在世人面前锋芒毕露

童年读后感14

  不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

  ——题记

  童年每个人都经历过,童年是美妙的,是幸福的,是快乐的,是值得回忆的……而他的童年却是恐怖、悲惨、令人不敢想象的。不经历风雨,怎么见彩虹,高尔基用尽拼搏的一生诠释了这句话。

  阿廖沙那悲惨、令人怜悯、令人同情的童年故事生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙的童年十分艰苦,幼年时期父亲就去世了,然而他的母亲因经济的缘故无法养活他,所以只好送到他外祖父家度过童年。在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?他只上过三年学,十一岁便自己闯荡,开始了自食其力的生活。但是这一切都没有影响到他对美好生活的无限向往,他依然在艰苦的环境中苦苦追求自己的理想,艰苦的条件使他意志磨练得更加坚强。他热爱学习,在工作之余,他利用这些时间自学,阅读了大量的书籍,最终通过自己的努力成为一名令人尊敬、受人敬仰的伟人。高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。

  记得鲁迅说过:“珍惜时间是我成功的最大秘诀。”所以,我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的。都是要一点一点地克服困难,才能看到黎明的曙光和人生的灿烂。

  时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

  高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难以相信,竟然会发生那样的事,有很多事情我很想辩驳,否则,因为在那‘一家子蠢货’的生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们在黑暗的那一边也看到一种叫光明的东西隐隐发光。只要对光明有希望,那一点点光明就会变成无限大,直至占据一切黑暗。我想,这也是高尔基所想表达的情感。

  在快乐中,在悲伤中,高尔基的童年匆匆走过。高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释一个真理:只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会来临。在人生中总会有一些事情令您感到痛苦甚至绝望,但眼前的黑暗总会过去,光明总会到来,只要保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富有同情心的人,光明必会到来。看完了《童年》后,我感到一个人无论在什么样的年代,什么样的社会,只要他具备纯洁的灵魂、积极向上的态度和向命运抗争的精神,就一定会成为一个真正的伟人。

童年读后感15

  童年是美好的,童年是无忧无虑的,童年是欢歌笑语的,童年是“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  在一个祥和安静的夜晚,我呆呆的躺在温暖的被窝里,准备睡觉,侧头一躺,看见书桌上有一本书,好奇心驱使着我下床去看看那本书。“《童年》,不是我上一次去书店买的吗?反正我现在闲着也是闲着,还不如多吸收点知识”,于是,我就翻开了这本书,映入眼帘的是一段前记。我仔细地看了看,开门见山,点明了主人公是阿列克谢。我继续向下瞧了瞧,说阿列克谢的童年是苦难的。这就不得不引起人的深思,我们的童年都是丰衣足食的,放学后还可以和伙伴们在草地上,公园里尽情的玩耍,但为何阿列克谢的童年过得不好呢?我就一发不可收拾,迷上了《童年》。他三岁那年,父亲便英年早逝,他还小,并不理解死亡是什么意思。他只觉得父亲的样子很恐怖,母亲的行动很诡异。他外祖母是位和蔼可亲,善良温柔的人。然后,他外祖母和他母亲办理完父亲的丧事后,来到了外祖父家。外祖父家的风气非常不好,他的两位舅舅因为夺家产的事而互相尔虞我诈,他的外祖父的脾气火爆,喜怒无常,经常不分青红皂白打外祖母,阿列克谢在这种黑暗的环境中,养成了脾气暴躁,叛逆的性格,偶尔,还大打出手,与外祖父拳头相见。他的妈妈因婚姻的事经常与外祖父吵架,后来她的妈妈嫁给了一个比她小的子弟,最终受尽折磨而亡,阿列克谢还产生了想要杀死继父的念头,但还有一道圣光在照耀着他,那就是他的外祖母,他的外祖母对他谆谆教导,并把他抚养成人。他最后一次回到外祖父家时,外祖父与他白头偕老的外祖母分割了家产,阿列克谢开始赚钱,不顾被人歧视而走上街头捡破烂换些戈比,来赡养他的外祖母,看出了他浓浓的一片孝心,这就是他的童年。

  但阿列克谢的童年只充满酸辛吗?答案是否定的。他结交了许多好朋友在一起自由自在的玩耍,看出阿列克谢是多么渴望有一段美好童年呀。

  比起我们现在,他是多么悲惨呀,在七彩缤纷的童年里,早上起来,还略带睡意,为了要上学,爸爸妈妈还给我们穿衣服,中午回来,爸妈早早的准备了一顿丰盛大餐,到了下午我们又“饱饭归来黄昏后,不脱蓑衣卧月明”,渐渐地,我们认为爸妈为我们做的事都是理所当然的,有些小朋友竟然还说出“如果帮父母做事,还有违天理。”爸妈宠着我们,我们要什么有什么,而我们却身在福中不知福,还经常做出对父母不敬的事。这种生活对我们已经是习以为常的了,哪里还懂得去珍惜。读了《童年》后,我懂得了要靠自己的双手创造出来的东西才真正算得上是收获。童年匆匆去也,少年就要到了,就让我们打开尘封的记忆,回首自己的童年去感受高尔基所着的《童年》,去感受不一样的童年。

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