《乌塔》读后感

时间:2022-09-29 11:41:06 读后感 我要投稿
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《乌塔》读后感15篇

  当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的《乌塔》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《乌塔》读后感15篇

《乌塔》读后感1

  最近,我们学了《乌塔》这篇课文,我深有感触。

  课文讲述的是一个名叫乌塔的十四岁女孩独自游历欧洲,在罗马的青年旅馆认识了作者汪小洁的故事。

  从乌塔和作者的谈话中我懂得了两个道理:一是“爱孩子,就让他们独自外出”;二是“光从电视和书本认识世界总不完美”。

  道理很明确,但做起来却重重困难,令人惊讶的是,乌塔做到了!她的独立,她的能干深深震撼了我,这是怎样一种勇气,这是怎样一种自豪?

  这两个问题引起了我的深思,是呀,乌塔才比我大几岁,但她的独立性却远远超过了我。在生活中,爸爸妈妈总是惯着我,饿了递面包,渴了送牛奶,所有事情都是“饭来张口,衣来伸手”,才渐渐构成了依靠、不独立、娇惯等坏毛病。乌塔拥有超强的安全意识和生存本事,我们有吗?我们有,只是这种本事被依靠的泥土深深覆盖了。

  记得一年级的时候,我十分期望能独自一人乘公交车去上学,可爸爸妈妈死活不一样意,但看着我又哭又闹又是信誓旦旦的,只好让步了。当我独自坐在车上,望着车外一道道飞驰而过的风景,心里飘飘然升起一种自豪感。这时,车身猛的震了一下,把我的书包拉链震开了,我转过身去,突然发现一辆灰色的车正缓缓地跟在公交车后面,感觉很眼熟,定睛一看,原先是爸爸!我立刻感到一种无名的懊恼:看来爸爸妈妈还是不信任我,我已经长大了,完全有这种本事,只要放手让我去体验,我才能成长。

  花盆里载不出参天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。亲爱的爸爸妈妈,请放开你们那溺爱的双手,让我像一只欢乐的小鸟自由翱翔在属于我的天空吧!

《乌塔》读后感2

  最近,我们学习了《乌塔》这篇课文,是我受益匪浅。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强,使我不得不敬佩她。

  当我读到“说话间,她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶

  矿泉水装进背包。”的时候,我仿佛看见了一位热情、活泼,生活经验很丰富的小女孩。要是换作我,决不会如此从容不迫。

  我继续往下读:“她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片。”我又看见一位细心、勇敢的小女孩。

  让我最惊讶的是她居然用三年的时间准备这次旅行。她是多么有恒心,有毅力呀!

  在中国像她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母们含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,什么事情都是父母包办,从而让中国的孩子养成了依赖别人的不良习惯。就说我妹妹吧,独生子女,娇生惯养。父母把该做的不该做的都替她做好了。所以

  妹妹觉得检查作业、收拾书包都应该是父母的事,和她没关系。每当我和她一起写作业时,她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上;没有铅笔就等着父母回来削;没有墨水了就叫我帮她吸??由此,我想到“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。

  与乌塔相比我们中国的孩子就像温室里的花朵,笼中的小鸟一样,时刻享受着大

  人们的呵护,独立生存的能力相差太远。和乌塔比起来,我看到了自身的不足。或者说,我们中国小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇生惯养。其实,小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话,长大后走入社会,承受挫折和打击的能力就会很差,容易在困难面前退缩。平时得到锻炼的人,面对困难时,就不会显得手忙

《乌塔》读后感3

  今天,我读了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是一个14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识,同时也反映了她对生活的热爱。读完后,我的感触很深。

  乌塔独自游欧洲是经过父母同意的,相信这对于我们的父母来说应该是不可能的事。为什么同是父母,中国大部分的父母和乌塔父母的表现会截然相反呢?中国的父母把孩子视为掌上明珠,捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受到一点伤害。而乌塔的父母呢?却让乌塔独自一人旅行。难道乌塔的父母不爱她吗?不!正如乌塔所说的:“我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”更何况课文中讲到,乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一个地方她都会先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。可见,乌塔的父母并不是不爱她,乌塔的旅行并不是一个仓促的决定。相反,我们从乌塔的行为中,只会感受到她的勇敢、自信和独立的生活能力。

  可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都要父母接送,更别说像乌塔那样游历欧洲了。读了这篇文章,我们是不是应该认真反省一下自己呢?比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?如果遇到困难挫折,没有爸爸妈妈的帮助,我们是否能够自己解决呢?

  我知道,我们和乌塔的差距还很大,养成独立自主的生活习惯并不是一朝一夕的事。但是,我还是想对爸爸妈妈说:未来是我们的,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨炼,像海燕一样迎着风浪展翅飞翔吧!文中乌塔还说过这样一句话:“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我觉得她说得很对,真心期待我们能够走出自己的小天地,亲自体验这个世界,成为像乌塔那样独立、自主的孩子!

《乌塔》读后感4

  我们学了一篇课文,叫《乌塔》。读完这篇课文,我深受启发。

  这篇课文讲述了这样一个故事:作者在罗马游玩时,恰巧,碰见了一个独自游历欧洲的14岁的德国小姑娘乌塔。她为了准备这次旅行,花费了整整三年的时间,每到一地就先查警察局的电话号码,再给家里寄张明信片或打个电话。作者对她的做法很吃惊,说:“在中国,孩子们都是家里的宝贝,家长不会让他们独自出远门。”乌塔反驳道:“我也是家里的宝贝……你的话不合逻辑。”从这里我们可以感受到乌塔具有独立生活能力和自主意识。

  读完之后,我进入了沉思,我想到了现在的小孩,我们在家几乎大多数都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”或者是“小公主”,各个家庭的家长对自己的子女都是万般呵护,让孩子事事都依赖父母,生怕出了什么事。这样家长殊不知地就把儿女“扼杀”在摇篮里,埋葬在电脑游戏和漫画书里面。

  像我,爸爸每天都要接送,进校门之前总是千叮咛万嘱咐,我虽口中唯唯连声,心里却嫌他罗嗦。好像同学们都是这样,每天上学和放学时,校园门口的交通总会被堵塞。有句歌唱得好,“不经历风雨,怎能见彩虹……”的确,在温室里成长的花朵经不起风吹日晒,不会成长。而经历过风雨的幼苗才能成为苍天大树。

  我了解到现在有些大学生竟然连简单的洗衣做饭都不会,还需要家长来照顾衣食起居,那么国家培养这些不会自理、自主、自强的大学生来有什么用呢?还指望着他们成为有用之才吗?

  从现在开始,不仅是我,大家都应该向乌塔学习,做一个自强、自立的人!

  

《乌塔》读后感5

  学会独立,从现在开始

  读了《乌塔》这篇课文,我深有感触。

  乌塔是个十四岁的小女孩,她居然能独自游历欧洲。出发前,她在家里就精心设计好了旅行的路线和日程,每到一处就查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,安顿好后,随即就给家里拨个电话或发张明信片报平安。她还用了三年时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的`书籍,除此之外,乌塔还利用周末去超市发传单和帮邻居照看小孩挣旅费。相比之下,我们这里的孩子可逊色不少,家长们把我们像小皇帝、小公主一样伺候,衣食住行方方面面都照顾得无微不至,衣来伸手、饭来张口,而我们还身在福中不知福,贪得无厌。但乌塔就勇敢、独立,并且凡事都有主见。她认为爱孩子,就应该让他(她)独自出远门,从而培养孩子独立自主的能力。说到这儿,大家是不是也觉得乌塔是个勇敢、独立、有主见的孩子,从而对她钦佩不已呢?

  由乌塔,我很自然地想到了自己。

  有一年暑假,我在电视上看到旅游胜地——黑龙江的时候,我就嚷嚷着央求妈妈带我去。可妈妈却说:“可以呀,等你长大了,懂得保护自己时,自己一个人去吧!”听了这话,我立刻像泄了气的皮球一样,打消了这个念头,心想:那么远的地方,我一个人怎么去呀?再说还要坐火车、住宾馆等等一些,想想都觉得困难重重,还是算了吧!

  看来我应该好好向乌塔学习,勇敢地迈出第一步,学习她在做每件事之前都会做好充分的计划和准备。当我们逐渐成长,我们总有一天要离开父母的庇护,独自经历风雨,让我们从现在开始,学会独立吧!

《乌塔》读后感6

  今天我读了《乌塔》这篇课文,使我的心情久久不能平静。乌塔是一个年仅14岁的德国小姑娘,她居然独自一人游遍欧洲,真是了不起!她的行为令人十分敬佩。

  乌塔为了旅游欧洲,做了三年的准备工作,她在家里就收集好了旅游路线和日程,收集了欧洲各国的旅游指南,每到一地她总要先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助;为了挣旅费,她每个周末都要去帮餐馆或者超级市场分发广告单,假期还到别人家里带小孩……总而言之,乌塔是一个具有独立生活能力的小姑娘。

  看到乌塔,我就想起了我们中国的少年儿童。我们虽然学习成绩不错,但是在独立性方面和外国小朋友相比,差距真是太远了。平时,我们在家里就像“小皇帝”、“小公主”,总是依赖父母,养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,而且上学、放学都要家长陪同,就这样日复一日,年复一年,我们就变成了温室里的花朵,花盆里的苍松,怎么经得起风吹雨打呢?我多么希望我们中国的家长,松开你们的“手”,让我们到生活的风雨中去磨炼自己,让我们在磨砺中去生活,磨砺中去成长,使我们越来越坚强。而我们学习乌塔并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活能力和自主的精神。

  我们虽然从电视和书本了解了一些知识,看到了世界的样子,但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的,必须要有亲身的经历,亲身的体会,才能真正地感受到生活的美丽,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。

《乌塔》读后感7

  最近,我们学了一片课文,叫《乌塔》。主要讲的是:“我”去罗马游玩,在青年旅馆认识了一位叫乌塔的小姑娘。通过“我”与乌塔的对话,让“我”知道了乌塔是一个自理的女孩。他独自一人来罗马,令“我”十分惊讶。

  我非常羡慕乌塔。因为她才十四岁,就已经去了法国、威尼斯、米兰、佛罗伦萨等地。而且,游览了这么多山山水水,旅费一定很多,而乌塔的旅费是自己一点一点挣来的。只要一有时间,她就去餐馆或是超级市场分发广告单、到别人家里照顾小孩……而不是向父母伸手索要。反观,我们中国的孩子就好像是一朵温室里的花,父母怕风吹雨打,便寸步不离地守护着。中国的儿童好像只会学习,正如《增广贤文》里有一句诗:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。而中国的父母呢孩子想出去走走都不行。中国父母注重的是孩子的学习,不让他们干涉除学习以外的任何事情;外国家长注重的是培养孩子的自理能力、社交能力,让他们自己试着去想办法解决问题。

  如果,我的父母允许我独自一人去旅游,我就要提前设计好旅行计划,像乌塔一样挣旅费。这样,我就能开心地游览祖国的大好河山,看一看法国的埃菲尔铁塔……实现梦想。当然,这一切不能凭空想,还是需要自己去努力。

  我觉得,乌塔说过“光从电视和书本中认识世界总不完美。”这句话很有道理。不能总是从电视或书本中看世界,要身临其境,才能亲自看到世界的美。

  父母给的叫背景,自己打的叫江山。我真想对中国的家长说:“放手吧,给我们一片广阔的蓝天自由飞翔吧!”

《乌塔》读后感8

  前不久,我们学习了《乌塔》这篇文章,对我触动很大。我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已。

  这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下,用自己挣来的钱,独自一人游欧洲的故事,反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点。一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家;她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游,用了三年时间来准备,阅读了大量与这些国家有关的书籍,更难能可贵的是所需的旅游费用,完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期为别人家陪小孩赚回来的。她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看,更令我们无地自容。与她相比,我们相差甚远。我们都过着饭来张口,衣来伸手“无忧无虑”的生活,在家,父母长辈百般呵护;在校,老师耐心教育细心照顾;出门,有家长陪同或专人看护。不说单独出门旅游,就是单独上校的机会都难得一次。我们就像温室里的花朵,经不起风雨与磨练,我们的独立自理能力几近退化,真的是我们不行吗?是我们比别人差吗?不是,是我们没有机会,是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的,他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会,久而久之,我们便享受惯了。

  “爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”——乌塔对“我”的反问,正好问得“我”一时语塞。的确是呀,为什么就不能让我们单独出门?不经风雨怎能见彩虹?不经磨砺怎能成长?我们现在需要机会,亲爱的父母长辈们,放心吧,请松开您溺爱的双手,让我们自由地翱翔。因为“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理。

《乌塔》读后感9

  今天,我们学了一篇课文,名字叫《乌塔》,主人公是一个十四岁的德国小女孩乌塔。她令我非常敬佩。

  《乌塔》这篇课文是按照事情发展的顺序主要描写了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。体现了这个少年的独立生活能力和自主意识很强的优点,以及她对生活的热爱。

  这篇文章语言朴实生动、通俗易懂。字里行间表现了乌塔独立自主意识和对生活的热爱,特别是我读到“这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯……”的时候,我的心被深深地震撼了,乌塔这么一个十四岁的小女孩独自游览欧洲,让我体会到了乌塔做事非常细致,把事情全部考虑周全之后,然后大胆去做,令我非常敬佩。

  我在家里爸爸妈妈都非常宠爱我,别说是出国了,就连到我家附近的广场上去玩,爸爸妈妈也不让,而乌塔却是一个人独自出国旅行,又自己挣旅费。我们中国孩子的爸爸妈妈是特别宠爱我们,不让我们独自一人出游。而乌塔的爸爸妈妈也非常爱乌塔,但是他们让乌塔独自一人出国旅行,为的就是锻炼乌塔独立自主的生活能力。我国的孩子没有这种勇气和胆量,而且父母也不会给孩子这样的机会。读完本文,我掩卷沉思:孩子要具有独立自主的能力,一方面要靠孩子在实践中锻炼,另一方面,家长也要给孩子一个锻炼的机会。

  《乌塔》这篇课文非常值得我们学习,梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”我作为一个中国少年,我一定要学习做一个像乌塔这样独立的少年,将来做一个对祖国有用的人!

《乌塔》读后感10

  近日,我在语文课上认识了一个叫乌塔的德国汉堡女孩。她胆大心细、独立有主见,而且活泼开朗。

  乌塔14岁那年趁暑假游历欧洲,在遇到作者之前她就独自一人去了法国、瑞士、奥地利、威尼斯等城市。乌塔的行为让作者吃惊。作者问乌塔:“难道人不怕危险吗?你爸爸妈妈就不担心吗?读到后面,我才明白乌塔为了这次旅行已经做了充分的准备。她为这次旅行已经准备了三年时间,这三年时间里她每个周末都去帮餐馆和超级市场分发广告单,假日还去别人家里陪小孩玩。乌塔还阅读了许多有关这些国家的书籍。在出门旅行前她在家里就设计好了旅行路线。乌塔为了自己的安全,每到一个地方就查当地警局的电话号码,以便遇到危险可以向当地警局请求帮助。她为了不让家人担心,每到一个地方就给父母寄张明信片,报个平安。

  读完了《乌塔》这篇文章,我对他佩服得五体投地。在我们中国,十四岁的孩子还过着衣来伸手,饭来张口的日子。对于我们中国的孩子来说,一个十四岁的孩子独自一人离家旅游已经是天方夜谭了,更何况乌塔独自一人游欧洲,这在我们中国一定是一个轰动全国的新闻了。而且乌塔还觉得这是理所当然的事,说明德国的孩子都是这样旅行的,这真是一件不可思议的事。我们班的李屹比较独立,他六岁时就一个人跟旅游团去北京旅游,但和乌塔比起来还是小巫见大巫。

  由乌塔我想到了:中国的孩子不能一直依赖父母,要学习乌塔的独立意识,培养独立能力。现在想想我自已,真是羞愧得无地自容,真想找个地缝钻进去。因为我现在还生活在爸爸妈妈的避护下,什么事都要父母给我做好,有时还向父母撒娇,要这个,要那个。旅行都是父母带着的。和乌塔比起来,我和她真是相差了十万八千里。

  我们要向猎鹰一样翱翔在尉蓝的天空里,不能像小鸡那样畏畏缩缩,成天躲在母鸡的翅膀下。这样长大以后才能承担起建设祖国的重任,让中国腾飞于世界。

《乌塔》读后感11

  《乌塔》这篇文章讲的是一位14岁的德国小姑娘乌塔,独自环游欧洲的故事。从这个故事中,我看到了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。

  读完这篇文章后,我的心很不平静。在家里,我们是父母的宝贝,爸爸妈妈总是宠着我们,真是捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了。小时候走路时跌倒了,他们扶起我们;长大了,他们不让我们做家务,甚至连桌子都不让我们擦,更不用说让我们独自出远门了。

  可在国外,家长们可就不这么教育孩子了,在以色列国土,有一所“鲸鱼学校”,这所学校就是让孩子们乘坐帆船在一年之内横渡两次大西洋,游遍三个海岛,孩子们除了经受大风大浪外,还要忍受挨饿,到了岛上,自己采集野果充饥,自己搭帐篷睡觉。他们这样做的目的就是希望孩子能面对困难,学会独立生活。

  我们呢,爸爸妈妈不会让我们远离他们,不会让我们忍饥挨饿,不会让我们受到一点点风寒。

  跟乌塔比,我们差远了,这使我很惭愧,惭愧我们独立自主能力太差;惭愧这么大了,爸爸妈妈还那么宠着我们;惭愧我们男孩子竟然比不上一个小女孩;惭愧我国的教育方法的不足。

  可是,再惭愧也没有用,我们要找出问题主要的根本,是爸爸妈妈的问题呢?还是我们本身的问题呢?

  我认为,我们全部都有错。爸爸妈妈的问题有两点:一是他们太宠爱我们了,二是他们对我们太不放心了。而我们的问题就出在我们独立自主能力太差了。

  我们同在一片蓝天下生活着,可我们中国的孩子却像笼中的小鸟一样,虽然我们有着充实的生活,可我们却没有笼外小鸟的自由,所以,我要对爸爸妈妈们说:“快打开你们的溺爱之锁吧!让我们拥有自由!”

  为了我们,为了补充祖国教育的不足,请让我们学习乌塔,让我们学会独立,真正自强!

《乌塔》读后感12

  “亲爱的公民们,我是老虎大王,在明天上午,请你们来百花园开会!年龄:已过了12个生日。《乌塔》读后感作文"玛莎喊到"马上就来"。550字作文尺,一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为,甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。

  我认为乌塔比我快乐,她小小年纪就可以单独在欧洲旅游,见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔,我多么想像乌塔一样亲自去看看啊!就因为乌塔见多识广,所以我觉得她比我快乐多了!

  当然,中国和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式,我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间,不像我的父母总是不准这个,不准那个,从小就把我严严实实地包管起来,没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草,不经风雨,不见彩虹。而中国的家长却认为他们非常体贴孩子,他们不准孩子们做冒险的事,是出自于对我们的爱,他们以丰富的经验来告诫我们,以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种,爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事,这样的爱是最崇高的!

  我想把自己和乌塔做个比较,我认为乌塔比我的生活更丰富多彩!它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢,整天除了学习还是学习。唉!没办法,正如我老妈所说,我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰,我只是在笼中在待飞的小鸟!

  父母们啊!让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱,而是支持孩子们做他们喜欢做的事情,是给他们自由的空间!

《乌塔》读后感13

  我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么,通过学习课文,知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩,住在汉堡o她在这个暑假游历了欧洲o她用了三年时间准备这次旅游o她又和我进行了一些对话,如:中国的孩子是不是自己出门;为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了,让“我”对她刮目相看o

  乌塔,是一个十四岁的德国小女孩,竟能独自游历欧洲,却不花费爸爸妈妈一分钱,全靠自己用三年的时间帮别人干活赚钱o这使我想起一天早晨,我在学校门口吃早餐看到的情形:一个小男孩很生气地在妈妈的自行车上坐着吃早餐o不一会儿,他下了车,生气地对妈妈说:“妈,买电动车,凭啥还得考出好成绩才行啊!直接不行啊!?”他的妈妈象听话的孩子一样,点点头“买——买——买,不用考好,不听话也行o”小男孩露出满意的笑容,像个大老爷似的背起手,大摇大摆地向学校门口走去o他的妈妈左手推车,右手帮小男孩拎着书包,向个仆人一样跟在小男孩的后面o这是门卫爷爷走到他妈妈的跟前,拦住他妈妈,说:“家长和其它闲杂人等禁止入内!”男孩的妈妈只好把书包给小男孩,小男孩也只好不情愿地背起书包进学校了o看到这儿,我不禁想到:我们有乌塔的独立吗?没有;我们有她的耐心、勇敢、独立、细心吗?答案仍然是:没有o我们为什么没有?因为我们从小就是“衣来伸手、饭来张口一族”,受到的是溺爱过多了,才会像这样!

  虽说我们没有独自外出旅游的能力,可也得有独自外出的权力吧!如果乌塔生活在中国,说不定还没走到火车站,就被父母给逮回家了o不过有两个结果:一是被臭骂一两个小时;二是父母焦急检查你是否受伤o

  学了《乌塔》,如果你向父母提要求:在亚洲各地旅游o也有两个结果:一是获得一记响亮地了耳光;二是天天把你管在家里,不准出门!

《乌塔》读后感14

  你相信一个14岁的女孩独自一人游历欧洲吗?你肯定会说:不相信、不可能。让我来告诉你:14岁的德国女孩乌塔趁暑假独自一人游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利,还要去希腊……

  乌塔是一个做事认真、心细的小姑娘。她每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难和危险时请求帮助;每到一地就给家里打个电话或寄明信片,向家人报平安,可以让家人知道自己的行程;为了这次行程,用了三年的时间阅读有关这些国家的书籍,了解各国的风土人情、名胜古迹等,做好旅游攻略。

  乌塔是一个做事独立的小姑娘。为了挣旅费,每个周末去餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。

  而我们呢?一心只顾读书,什么事情都不操心。吃完饭,推开饭碗,就去读书了。衣服脏了,还让父母帮助洗,我们事事都要依赖父母。想了很久,我才明白为什么我们和乌塔的差距那么大,因为我们依赖性强、独立性差、经不起挫折。

  看看乌塔,再比比我们,她虽然只比我大几岁,独立性却那么强,为此我感到惭愧。每个孩子都是父母的宝贝,每个家长都很爱自己的孩子,我们的缺点是依赖性太强了。“读万卷书行万里路”,为了让我增长知识、开阔视野,爸爸妈妈经常在假期带我去各地游览,游名胜古迹、观各地名校……但是每次都是爸爸妈妈做好旅游攻略,都是用爸爸妈妈的钱去吃、住、行。

  读了这篇文章,让我下定了决心:一定要养成独立的习惯,向乌塔学习,克服依赖思想,逐步提高独立生活的能力。让我们从现在开始、从小事做起,做一个独立的阳光少年,不做母鸡翅膀下的小鸡,要做真正的雄鹰搏击长空!加油!

《乌塔》读后感15

  《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩。

  乌塔勇敢,独立自主性及生活能力强,热情,有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国孩子呢?他们(包括我)都是家里的宝贝,爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱我们,会带我们一起出去玩,但一般不放心让我们一个人出远门,那是因为中国的独生子女太娇气,缺乏自立能力和吃苦精神;可这些又是为什么呢?那是因为爸爸妈妈太娇惯我们了。家长们望子成龙,可家长们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护只能使我们失去生活、生存能力。不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的较量》,故事的梗概是这样的:

  1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分:1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。

  我想:还没看故事,看看这些小标题,你可能有些气愤了吧?难道中国孩子就不如别国孩子强?难道他们就这么娇气吗?

  未来的社会是一个充满了竞争的社会,如果祖国的花朵的根只浮在地表而不深深地、稳稳地扎实扎牢,那我们的中国能不落伍吗?

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