期末考试动员大会的演讲稿

时间:2023-12-16 14:22:47 发言稿 我要投稿
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期末考试动员大会的演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,很多地方都会使用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的期末考试动员大会的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末考试动员大会的演讲稿

  期末考试动员大会的演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  早上好!

  临近期末,一学期一次的期末质量调研考试即将开始。对于考试,同学们心里多多少少会有一些担心与害怕,这是正常的。今天,我想就消除考试过度紧张的问题,与同学们一起分享一些心理调控方法,希望能给同学们带来帮助。

  1、树立必胜信心

  任何事情到了最后的关头,拼的都是心理战,考试更是这样。你要能在最后的几天几个小时,甚至几分钟里把自己的精神状态调整到最佳状态,回忆自己的优点、长处和成功的镜头,大声的对自己说“我能行”“我真棒”“我会成功的”。请记住,自信是成功的第一秘诀。

  2、克服怯场心理

  怯场是指考试题目、考场氛围或考试这项活动引起考生情绪高度紧张的`心理现象,其后果是使正常的心理活动失常。这种失常状态将会直接影响考试的结果。怎样克服怯场心理呢?同学们不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎时,肯定会像我们一样大惊失色,怎么办?是举手投降,脚底开溜,还是迎难而上?举手投降只会被人轻视,脚底再快也跑不过老虎,最好的办法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狭路相逢勇者胜,武松打死了老虎,保住了性命,还意外地成了英雄。面对这考试这只大老虎,我希望同学们武松学习,摆脱焦虑,解除这种被抑制状态。

  3、克服“舌尖现象”

  在考试时,常常会出现一种怪现象,平时记得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起来。步出考场,随即脱口而出。这种“茶壶里倒饺子”的现象,心理学家称之为“舌尖现象”。我们要克服避免“舌尖现象”,首先要加强平时学习,把知识记得更牢,在考试时先易后难,冷静答题,细心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

  4、做好充分准备

  很多情况表明,临考前出现的焦虑、紧张情绪往往与同学们对考试的某些细节要求不够了解有关。因此,有必要提醒同学们为考试提前做好准备。必须记住考试的时间、地点,前一天晚上自己整理好书包,对照考试科目逐项准备好考试用品。

  总而言之,一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话:成绩较好的同学要相信自己的实力,从容不迫、胸有成竹地应考;成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气,稳扎稳打,尽可能拿到自己可以得到的分数。请记住,多一点方法,多一点自信,你才会走上辉煌的成功之路。

  期末考试动员大会的演讲稿 篇2

各位老师、同学:大家好!

  时光飞逝,不知不觉,我们又迎来了新的一年!回首过去,看到了自己成长的足迹,我们初一(1)班的全体同学是感到欣喜和自豪的。还记得刚进中学的,全班同学在烈日下认真训练,不怕苦,不怕累,最后如愿评上了优胜排的称号。开学后,大家由不适应花园寄宿生活到完全适应,从不习惯中学的学习方式到渐入佳境。体育节,我们以良好的表现获得校精神文明班级。艺术节,在大家共同努力下又获得二等奖的好成绩。在最重要的学习上,我们班同学也不甘落后,几次大考中,我们的好几科成绩都屡获优秀,有些落后的学科,也在不断进步,这给了我们很大的鼓舞。现在,我们又将面临本学期最重要的期末考了,我们班同学决定全力以赴,力争考出更优异的成绩。

  上周班会课,我们班召开了班级期末复习动员会,大家一起讨论,明确班级各科目标:数学在全段前6名,科学在全段前5名,语文、英语、社会在全段前3名。除了班级目标。我们每个同学还制定了个人目标:有16人争取全段前100名,有27人争取全段前200名,有35人争取全段300名。

  我们的目标不低,因为我们明白,高远的目标可以给自己带来更大的学习动力。但是我们也明白,实现目标的唯一途径,就是努力,更努力。为此,我们班制定了以下措施:1、开展小组竞赛,实施奖惩,以激发同学们的复习兴趣;2、自觉放弃一些休息时间,进行复习巩固;3、实行“一帮一”活动,让成绩好的同学,帮助那些暂时落后的同学共同提高;4、在紧张的学习中,劳逸结合,开展适当的班级文娱活动调节身心。

  在努力实现目标的过程中,难免会遇到困难。但困难就像弹簧,你弱,它就强。困难在弱者面前,永远是一座不可逾越的大山,而在强者面前,则是走向成功的阶梯。因此,我们会鼓起勇气,迎难而上,做思想上的'强者,生活上的强者,学习上的强者!我们班的宣言是:肯定自我,创造自我,超越自我!关于期末考试动员大会讲话稿范文 篇5

  各位老师、亲爱的同学们:

  光阴似箭,时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

  不知不觉中我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

  首先,对全体教师来讲,考试是教学评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况,为教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面客观的依据,因此,无论中考科目和非中考科目,教师在监考过程中要严肃考风考纪,在阅卷、统计分数过程中不出任何问题,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

  其次,就本次期末考试,对全体同学提出以下几点希望:

  第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。

  期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验,各科成绩均要记载到同学们的学籍档案中,填入成绩手册,而且要对先进集体和个人进行表彰,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

  还有,对于初一同学来讲,本次考试是你们进入我校以来全区第二次大型考试,你们要通过考试,对自己初中学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习态度和学习方法。而且本次考试还是你和初中同学的一次大比武,看谁能在初中学习生活中独占鳌头。

  对于初二同学来讲,你们的初中生活已经过半,本次考试成败也将成为你反思初中学习过程,进而改进和调整学习策略,提高学习质量的重要手段;从这些意义上来说,本次期末考试对于我们大家来说,既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇、希望和成功。因此,我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。

  第二、珍惜时间不浪费现在距考试还有4天的时间,俗话说,临阵磨枪,不快也光,因此,请同学们抓紧点滴时间,劳逸结合,静心进行考前复习。

  最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。

  期末考试动员大会的演讲稿 篇3

各位老师们,同学们:

  早上好!

  在此,我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员,吹响期末复习的集结号。

  在这个学期,我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学习任务,为了提高复习效果,本人特谈几点看法和大家共勉。

  第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。

  期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,我们都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。

  第二句话是:方法是取胜之关键。

  很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教,了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,才能清楚地把握时机。机会在自已手中,我们要争取的是最好。

  第三、你有信心吗?

  你有信心吗?回答的声音,信心是这样体现的吗?真正的信心是你的.行动,行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识,了如指掌,无论他出题出到哪考到哪,你都易如反掌,这才是真正的信心,记住“一分耕耘一分收获”。

  你听,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,争取最优秀;有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高。

  谢谢大家!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇4

各位老师、同学们:早上好

  我讲话的题目是优秀从心态开始。

  同学们,明天xx年级也将举行期末考试,迎接一学期来学习情况的检阅,同学们肯定是既紧张又期待。在此,我想送大家三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

  先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如掩耳盗铃故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的`你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

  第二句话是:平和是应对之策。一位专家说:考试,六分考实力,四分考心理。就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与以前的自己比,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。

  第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了中间拉空的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿死缠烂打,要学会绕道,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。

  三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计,但带着它走进考场,你就是选择了正确的心态,优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!我今天的讲话到此结束。

  谢谢大家!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇5

  同学们:

  我们又即将迎来期末考试。期末考试是检验一学期以来老师与同学教和学成果的一个重要工作,因此,它对于学校、对于全体学生来说非常重要。

  在学校的运动会中,同学们坚韧的拼搏所焕发的光彩令我难忘;在大课间操比赛的运动场上,同学所展现的精神风貌令全体教师称赞。没有谁可以否认我们全体学生拼搏奋斗的顽强精神!

  我坚信大家能凭借实力和信心笑对学习赛场,做顽强的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我对期末考试对全体同学提出要求:

  1、 思想上:专注学习,全身心投入

  美国19世纪哲学家、诗人爱默生说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路!”他所说的“一心”就是聚精会神,心无旁骛,不受任何干扰。在学习竞争中,最关键的就是集中精力,一心一意紧紧把握每时每刻,提高自己的学习竞争力。

  2、 行动上:以严谨的态度及平常的心态对待考试

  首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的`必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。第二,要把做过的作业、卷纸中的错题再重新的做一遍,做到做过的题不丢分。第三,在考试中遇到难题不要慌,要先保证会的题不丢分,这样我们就能打出好成绩。

  3、 作风上:诚实做人,诚信考试,严格遵守考试纪律

  考试还是一次做人品行的检测。以考风促学风,请同学们诚实考试。我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发争先,不甘落后的上进心,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们切勿因小而失大。

  我坚信全体同学面对期末考试的挑战能气定神闲,把挑战和压力轻松化解。用勤学与多思使你所向无敌,用拼搏和信心使你尽情驰骋在人生舞台,用爱心成就生活,用细心和恒心成就学业,用不遗余力书写我们全体学生的精神风貌!

  4、严肃对待考试,在以往的考试中一些同学没有认真地对待考试,如有的同学语文,英语的作文不答,不写,这样的同学很不负责。本次期末考试发现这样的学生将根据中学生守则严肃处理。

  最后,祝同学们期末考试取得优异成绩!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇6

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  大家早上好!今日我演讲的题目是期末复习总动员。今日是20xx年的最终一个周一,我们很快就要迈进20xx年。 在即将过去的一年里,总有一些人让我们恒久牢记。于是,我们要把最深情的语言送给我们的父母,把一句句真诚的祝愿送给老师、同学,……这都是关怀的传递,都是感恩的表现。

  如今,一个学期就要结束了,最终到了检验我们的时候了。我们在这个学期里原委学到了哪些学问,有了哪些进步?期末考试就是一次最好的检验,我们应当把这个当成向家长、老师回报的大好机会,仔细勤奋地进行复习,努力以最好的成果来向家长、老师汇报。

  今日算起,离期末考试只有两个星期的时间了。在这两个星期里,我们应当怎样复习来保证良好的学习效果呢?同学们可以从爱因斯坦的胜利公式中得到启发,很多同学都知道爱因斯坦有个胜利的公式:a=x+y+z,a代表胜利,x代表艰辛的劳动,y代表正确方法,z代表少说废话。要想达到高效的复习效果,我们要做到以下两点:

  一、刻苦努力不松懈。

  我们这一学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面成功。 期末考试的复习任务是对全学期所学的学问进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升,复习内容多、任务重、压力大。这须要我们每个同学比平常更自觉、更仔细、更努力。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,从古到今,从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易胜利的!古人云:“行百里者半九十”,最终一段的复习时间,正是“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成果,在此特殊提示同学们要以昂扬的学习热忱,忘我的学习看法,持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。

  二、方法科学求高效。

  要保证复习课的听课效率。学会举一反三,要重落实,强化记忆与动手训练,当堂的任务要当堂解决,不懂的要刚好发问。多读、多思、多问、多练;不要放弃弱门科目,要通过多花时间来弥补自己的.不足。 三、要不断复习。

  我国大教育家孔子说过,“温故而知新,可以为师矣。”意思是说,必需时常刚好复习,坚固地记居处学会的东西,比贪学新学问而又很快忘掉好得多。复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,经常问自己:“我驾驭了哪些学问?”、“我还有哪些学问还没有驾驭?”,从而发觉疑难薄弱,再对症下药,驾驭学问。

  同学们!备战期末考试,靠的是平常的努力与关键阶段的冲刺。昨天的你或许踌躇满志,或许浑浑噩噩,但这都已成为过去,在新的一年里,让我们将这次期末考试当作新的起点,努力学习,勤奋向上,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战究竟,坚韧拼搏,永不放弃!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇7

尊敬的教师、同学们:

  大家早上好!时间飞逝,转瞬本学期的工作已进入尾声。第20周星期一、二各年级都将进展期末测试,本周各科教学将进入期末总复习阶段。为了帮忙同学们搞好期末复习,并在期末检测中取得满足的成绩,利用这个时间给大家提两点建议:

  1、提高熟悉,重视检测。检测是对每位学生综合素养的挑战,是对学生们的心理素养、自信念、自觉性、意志力、诚信度的考验。

  所以,我建议全体同学要提高对本次检测的重视程度,真正把它作为一次很好地检测自我的时机。盼望每一位同学都能争做追求进步、挑战自我的勇士。

  2、搞好复习,查漏补缺。期末检测成绩的优劣,取决于平常学问的积存,但与期末复习的效果也有直接关系。

  同学们应当糊涂地熟悉到考前复习不仅仅是对已学学问进展简洁的重复、回忆和记忆,更应对其进展系统地整理、归纳,深入地理解把握,要留意学问间的比拟、联系,留意学问的敏捷运用,提高分析问题、解决问题的力量。同时还要依据个人的实际状况,合理安排复习时间,有侧重的利用有限的时间和精力。总之,大家都要全身心地投入到紧急而有序的考前复习工作中,树立信念,以不怕苦、不怕难的精神来迎接本学期的.最终一次总测。

  20xx年1月4日—7日,我校将迎来区教育局对我校创立法治学校的督导评估。

  为了能更好地迎接这次督导评估,学校要求全体同学要特殊做好以下几点:

  1、严格遵守学校的各项规章制度,遵守班纪班规,不缺席,不迟到,同学之间团结友爱,不打不骂,不乱起外号,形成一个积极向上的班集体。

  2、养成良好的学习习惯,严格遵守作息时间,打了预备铃,准时进入教室,做好上课预备工作,安宁静静地等待教师来上课,下课前先做好下节课的预备工作再下课。

  3、上课要做到精神饱满,坐有坐姿,站有站相,发言稿踊跃,读书回答下列问题声音嘹亮,不做小动作,不讲闲谈。体育课、活动课要排好队在任课教师带着下离开教室前往上课地点,上下楼梯严禁喧哗吵闹,进入操场应在教师指定区域参与各项体育活动,未经任课教师允许不能擅自离开活动场所,下课铃响应在整队后归还摆放好在体育室所借的体育活动器具前方可下课。

  4、仔细按时完成教师布置的各科作业,做到字迹清晰,薄本干净,作业中遇到自己不懂的问题要虚心向教师或同学请教,但不许相互抄袭,对于做错的题目要准时仔细订正。

  5、课间、课外活动时不打闹不追赶,留意活动安全,不参与有危急的活动或嬉戏。节假日不进嬉戏机室、网吧、舞厅等未成年人制止进入的场所。

  6、讲究个人卫生和环境卫生,穿着干净,在校园不乱扔杂物,不乱涂乱画,不吃零食,养成良好的个人卫生习惯。

  最终,祝全体师生身体安康,元旦节欢乐;祝同学们期末检测胜利。感谢!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇8

友爱的同学们:

  大家好!

  似水流年,花开花落,我们站在岁月的河边,看流水轻轻划过,河面上是落英缤纷,以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩,会操时的汗流浃背。转瞬间,还有十几天,我们高二生活就要结束了。

  而今又到了收获的季节,信任我们又多了一份紧急、兴奋和期盼。我们的紧急,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于全部关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收,获这一过程,我们的抱负与现实产生冲突的担忧与震撼。有了这份必要的紧急,我们的思维会更灵敏、更全面、更深刻,我们的表现会更精彩、更优异,更加令人鼓舞。

  我们兴奋,是由于我们到了验证自我的时刻;是由于我们到了展现自我风采的时刻;靠着这种乐观的心态,我们能够做到仔细、细致;我们能变得更大、更强。我们期盼,期盼着在考试过程中,我们师生之间、生生之间的.关系和谐,没有冲突,没有纷争。小雨过后,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特殊的新奇,摩挲时间刻画在我们生命中的那份记忆。

  前年八月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我们班级的怀抱,开头你我新的征程。如今,怀揣着感动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的盼望,新的抱负,新的机遇,新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成果,这对我们高二的同学们意义深远!为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议:

  第一:目标打算结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马哲学家小塞涅卡说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永久当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会待在自己的一井之地。闻名作家高尔基告知人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告知我们能够得到什么东西。目标会呼唤我们实行乐观的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个胜利走向另一个胜利,得到一个又一个人生的胜利。

  没有目标的人很可能满意于眼前的利益。然而,他的眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标,这样只会使自己顾及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目标的人必定会面对这样的悲剧:自己的所作所为只是在空耗自己的青春。我盼望同学们要尽快确立自己的人生目标,自己的期末考试目标,并把这些目标写下来,放在显目的位置,时时提示自己,时时鞭策自己。

  其次:态度打算结果。记得有一句歌词:“不经受风雨,怎能见彩虹,没有人能随任凭便胜利。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力!考试要有压力,在肯定的压力下,我们必需强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的胜利才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不行能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成果的法宝。为此我们必需上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!

  第三:(方法)打算胜利。

  科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础学问,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、审错、写错。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!期末考场就是一个战场,也是一个你展现才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上,不得不发。我盼望同学们,拿出你们的才智,拿出你们的士气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!

  让我们行动起来,用辛苦拥抱属于我们的星光;

  让我们行动起来,用勤勉迎接属于我们的朝阳!

  十载寒窗,今朝学子,笑对严冬酷暑苦;

  来年金榜,明日天骄,傲视六月荷花香!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇9

老师们、同学们:

  大家早上好!

  转眼间,距离期末考试我们在校的时间只剩下17天了。各学科都已经或即将进入到紧张的复习阶段。本次期末考试,初一、三年级参加区统考,初二年级参加8校联考。这不仅是一次同学之间的较量,更是学校与学校之间的较量。因此,我们首先要充分认识本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。

  其次、我们要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

  现在距离期末考试时间说长不长,说短也不短。我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,谁能合理安排学习时间是至关重要的.。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

  第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

  第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证。

  第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生。

  考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。

  最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们取得优秀成绩!谢谢!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇10

老师们、同学们:

  大家好!

  十分的荣幸的站在这里,能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了,我这张脸长得就像是一个大学生的脸,其次我可以负责人的告诉大家,我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人,我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢?

  我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没查字典,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守承诺,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。

  下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。于是很多同学就想到了一个好办法—作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗?

  苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的`事,说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会考试作弊,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

  在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

  但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的,所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的要求,如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

  我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说。

  风吹了又走,花开了双落。伴随着冬季的萧索与肃杀之意,谈笑风生间,本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间清磨殆尽,而我们也即将迎来期未考试。

  自古以来,考场上少了不的便是诚信。有人曾经作过一个形象的譬喻:“诚信仿佛是美丽坚贞的处女,不得用任何欺骗和伪善的手段将其柒指”。“诚信做,诚实考试”说起来便是天经地义般的平常。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在实践过程中,一些同学往往不能恪守道德底线向越过雷池。“静观尘世求一是,诚待学问二心”,世上弄虚作假者不少,沽名钓誉之徒也大有人在。惟独做学问,来不得半点弄虚作假。读书人应以节操为本,以诚信为基。身为海中的一员,我们更应传承民族美德,树立道德新风。

  记得曾经有人说过:“这世上只有两种东西能引起人心深深的感动,一是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德”。而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有时却需要我们再次呼唤,诚信便是其一。李白说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”形容诚信的力量比大山还重。孔子云:“人而无信,不知其可也”。意在没有诚信的人,几乎是不能想象的。卢照邻说:“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更是将诚信提升至一个立身于世无它不可的境界。现在我们所上的每一节课,所做的每一道题目,所考的每一次测验,都是为了“笑看金榜题名时”的喜悦!这次期未考试就是我们迈向成功的垫脚石!就是我们迈向更高辉煌的机遇!因此,投机舞弊之举窃不可取!

  考试的成绩也许不尽如人意,但即使成绩不理想,也不应在考试时采取非正当的竞争手段。“君子坦荡荡,小人常戚戚。”要做就做一个仰不愧于天,俯不忤于地的人!做个赢得起也同样输得起的人!尊重考试,尊重学问,尊重对手,同时也是尊重自己!

  也许在场的同学对我刚才所说的大道理是早已听之,早已懂之,但却也早已避之!当失败的泪水从你脸颊上滑落的那一刻,当亲友用叹息般的目光望着你的那一刻,当那久违的诚信早已不知被你抛却何方的那一刻,你便应了鲁迅先生的一句话:“哀其不幸,怒其不争!”。山无脊梁,要塌方;虎无脊梁,莫王;人无脊梁莫于世,试问:“你甘愿自欺欺人,自食恶果吗?你甘认自己逊于他人,比他人失色吗?你难道甘心看到高考后惨败,丢失诚信,丢失人格的自我吗?我相信我们都会说:“不!”

  那就让我们一同高呼:“诚信考试,从我做起!”

  谢谢大家!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇11

各位老师、同学们:

  早上好,今日我发言的题目是“做好充分预备,迎接期末考试”。时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转瞬间我们就要面临期末考试了。考试是检验同学学习成果的最好方式,更是呈现我们同学优良学风的重要窗口。考试也是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的考验。为了同学们在期末考试中能够获得胜利,盼望大家在以下几个方面做好充分的预备。

  首先,仔细做好复习预备。一是要统筹方案,惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人艳羡的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。当我们在排队时,与其把时间铺张在东张西望上,还不如记几个公式,背一段(文章)!与其让时间白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点诸如此类的时间在我们生活中是许多的,只要我们保持“挤”的恒心,锲而不舍,就肯定能把枯燥变成开心,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力气!那时,你肯定会发觉你生活在一个全新的天地里,倍感欢乐和轻松!

  考试不仅是智力与学问的竞争,也是心理素养的较量。如何调整好心态,以良好的精神风貌迎接考试,是一个不容忽视的问题。心情愉悦时,会增加学习的信念和爱好,产生学习新学问的剧烈愿望,会感到大脑象海绵吸水一样,比较简单把学问“吸”进去,而苦恼、焦虑、愁闷、恐惊时,会降低学习的愿望和爱好,从而影响智力进展。

  所以平常就要留意培育自信、乐观的性格。

  其次,要求全部同学在乐观备考的同时,要文明考风,诚信考试,敢于公正竞争,以自己的实力争取优异成果;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为,是一种违反学校纪律、有悖公正竞争的行为。有些东西破了可以修补;有些错误犯了可以改正;但有些过失造成的.后果,就要担负一辈子,在人生中留下苦痛的伤痕。没有诚信的国家将不会平稳,没有诚信的校内将不行立足,没有诚信的个人将最终被社会所抛弃。国家提倡诚信,社会召唤诚信,人人需要诚信。对待考试的态度和行为,其实是个做人问题。我们应从杜绝考试作弊做起,自觉恪守诚信,用自己的点滴行为,共铸校内诚信,做一个新世纪诚恳守信的同学。

  同学们!全部的付出,都会有结果;全部的汗水,都不会白流;全部的努力,都会有回报。为了自己的将来,也为了对得起供给我们的父母,对得起辛勤培育我们的老师,让我们共同努力吧!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是初三(3)班xx,今天我演讲的题目是《高效复习成就期末》。

  期末考试即将来临,对于初一的学弟学妹们来说,是对自己这一学期学习成果的检验,对初二的同学们来说是小三科即将来临前的模拟演练,对我们初三党来说更为关键,这将是决定今后走向的重要时刻。在此,我有几点建议与大家共勉:

  首先,要有科学的复习方法,期末总复习,主要作用是通过复习来查缺补漏,使所学内容融会贯通,使知识系统化,理解更透彻。每个人的学习情况不一样,复习会有不同的侧重点。首先是专题复习,那往往要打破章节之间的界限,找到它们之间的联系,把所学知识“串”起来,形成一个框架,可以列出各科的知识清单来帮助梳理,奠定基础。

  其次,突破重点。对自己的弱势科目要加强训练,可以找一些题目来做一做,以拓宽自己的思路,积累一些解题套路,特别是理科,在理解的基础上进行一定量的训练,多积累集中解题方法,考试时就得更加得心应手了。当然,擅长的科目更不能落下,你可以找提升能力的题目来练习,不完成一定量的练习,一些知识点有可能在考试中模糊不清,一着急,脑子一片空白,影响考试和做题的`速度,从而造成严重的后果,所以大家不能放松,要把基础知识掌握的更牢靠一些。

  第三,提高复习效率。复习过程中一定要专注,不能三心二意,特别是文科复习,中途一打岔,整个复习思路就断了,又要重新开始。理科要注意做题的速度,理清思路,速度要始终,太快容易出错,太慢时间又不够,思维一定要开阔,不能太死,碰上难题才会有头绪。

  第四,考试心态。大家一定要调整好考前的心态,不要害怕,要有“狭路相逢勇者胜”的气魄,全力以赴,不留遗憾。这段时间大家一定要注意休息,调整好自己的作息时间,以最好的状态迎接期末。

  最后,祝愿同学们期末考试取得好的成绩,多拿压岁钱,过个好年!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇13

  亲爱的同学们:大家好!

  似水流年,花开花落,我们站在岁月的河边,看流水轻轻划过,河面上是落英缤纷,以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩,会操时的汗流浃背。转眼间,还有十几天,我们高二生活就要结束了。

  而今又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收,获这一过程,我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

  我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻;是因为我们到了展示自我风采的时刻;凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待,期待着在考试过程中,我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有矛盾,没有纷争。小雨过后,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特别的新鲜,抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。

  前年八月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我们班级的怀抱,开始你我新的征程。如今,怀揣着激动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的机遇,新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩,这对我们高二的同学们意义深远!为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议:

  第一:目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马哲学家小塞涅卡说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永远当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会待在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们:“目标愈远大,人的.进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个成功走向另一个成功,得到一个又一个人生的成功。

  没有目标的人很可能满足于眼前的利益。然而,他的眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标,这样只会使自己顾及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目标的人必然会面对这样的悲剧:自己的所作所为只是在空耗自己的青春。我希望同学们要尽快确立自己的人生目标,自己的期末考试目标,并把这些目标写下来,放在显目的位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!

  第三:方法决定成功。

  科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、审错、写错。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!期末考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上,不得不发。我希望同学们,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!

  让我们行动起来,用辛劳拥抱属于我们的星光;

  让我们行动起来,用勤勉迎接属于我们的朝阳!

  十载寒窗,今朝学子,笑对严冬酷暑苦;

  来年金榜,明日天骄,傲视六月荷花香!

  期末考试动员大会的演讲稿 篇14

同学们:

  早上好!

  今天的讲话主题是:全力以赴迎接期末考试。

  我认为做好复习迎考,要做到以下几方面:

  一、要重视考前复习。

  距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点,我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识,包括字词、概念、定义、公式等,二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免出现同样的错误。

  二、要规范考试行为

  考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到:(1)严格遵守考场纪律,考前认真清场,不在课桌内留不该留的东西,只带考试有用的物品,如笔、尺、橡皮等入场。(2)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。(3)拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,不在其他地方乱写乱画,字迹认真、工整。(4)考试期间要爱护公物、保持考场内的'卫生。

  三、要正确掌握考试方法

  可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试,考试是紧张的,每一位同学要重视考试,但又要正确对待考试。考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。怎样考好试?方法很多,今天我给大家推荐最有效的两点:一是审题,二是检查。

  审题不误答题工,匆匆动笔希望空;

  条件要求要读懂,读完三遍再起动。

  这首顺口溜,很好的说明了审题的重要,注重审题,可以避免不该发生的错误,更不会漏体,认真分析试题,遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。考题你容易别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎,考题难别人也难,因此遇到难题不要心慌,要认真思考。

  很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础不失分,争取战胜难题。平时我们经常发现,很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意,把本来会做的题目做错了,非常可惜,怎样避免这种问题呢?那就是要仔细检查,有一个学习成绩很好的同学告诉我,每次考试,做完题,她一定要反复检查2、3遍,确认没有错误了才交卷。而以此相反的是,有些同学,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼试卷,没有仔细检查,就交了,这样的习惯很不好,做的快是好事,为自己节省了很多时间,可以用来检查一下,因为速度快,做题容易不仔细,马虎,细心检查能发现问题,及时改正,等交给老师就不能再改了。因此,做完卷一定要好好检查。

  四、要诚信考试

  考试还是一次对你做人品行的检测,看看你做人是否诚信。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。

  最后希望大家利用这几天的时间好好复习,并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家!

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