高中的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的高中的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文1
我要用全身心的爱来迎接今天，因为这是一切成功的最大秘密，强力能够劈开一块盾牌，甚至毁灭生命，但是只有爱才有无与伦比的力量，使人们敞开心扉，在掌握了爱的艺术之前，我只算商场上的无名小卒，我要让爱成为我最大的武器，没有人能抵挡它的威力。我的理论他们也许反对，我的言行他们也许怀疑，我的穿着他们也许不赞成，我的长相他们也许不喜欢，甚至我廉价出售的商品都可能使他们将信将疑，然而我的爱心一定能温暖他们，就像太阳的光芒能熔化冰凉的冻土。
我要用全身心的爱来迎接今天，我该怎么做呢？从今往后，我对一切都要充满爱心，这样才能获得新生。我爱太阳，它温暖我的身体；我爱雨水，它洗净我的灵魂；我爱阳光，它为我指引道路；我也爱黑夜，它让我看到星辰。我迎接快客，它使我心胸开阔，我忍受悲伤，它生化我的灵魂，我接受报酬，因为我为此付出汗水，我不怕困难，因为它们给我挑战。
我要用全身心的'爱来迎接今天，我该怎么说呢？我赞美敌人，敌人于是成为我朋友，我鼓励朋友，朋友于是成为手足，我常想理由赞美别人，绝不搬弄是非，道人长短。想要批评人时，咬住舌头，想要赞美人时，高声表达。飞鸟、清风、海浪，自然界的万物不都在用美妙动听的歌声来赞美造物主吗？我也要用同样的歌声赞美我的儿女。从今往后，我要记住这个秘密，它将改变我的生活。
我要用全身心的爱来迎接今天，我该怎么行动呢？我要爱每个人的言谈举止，因为人人都有值得钦佩的性格，虽然有时不易察觉，我要用爱摧毁困住人们心灵的高墙，那充满怀疑与仇恨的围墙，我要铺一座通向人们心灵的桥梁。我爱雄心勃勃的人，他们给我灵感；我爱失败的人，他们给我教训；我爱王侯将相，因为他们也是凡人；我爱谦虚之人，因为他们非凡；我爱富人，因为他们孤独；我爱穷人，因为穷人太多了；我爱少年，因为他们真诚；我爱长者，因为他们有智慧；我爱美丽的人，因为他们眼中流露着凄迷；我爱丑陋的人，因为他们有颗宁静的心。
我要用全身心的爱来迎接今天，我该怎样回应他人的行为呢？用爱心。爱使我打开人们心扉的钥匙，也是我抵挡仇恨之箭与愤怒之矛的盾牌。爱使挫折变得如春雨般温和，它是我商场上的护身符。孤独时，给我支持；绝望时，使我振作；狂喜时，让我平静；这种爱心会一天天加强，越发具有保护力。直到有一天，我可以自然地面对芸芸众生，处事泰然。
我要用全身心的爱来迎接今天，我该怎样面对遇到的每一个人呢？只有一种办法，我要在心里默默地为他祝福，这无言的爱会闪现在我的眼神里，流露在我的眉宇间，让嘴角挂上微笑，在我的声音里想起共鸣，在这无声的爱意里，他的心扉向我敞开，他不在拒绝我推销的货物。
我要用全身心的爱来迎接今天，最主要的，我要爱自己，只有这样，我才会认真检查进入我的身体、思想、精神、头脑、灵魂、心怀的一切东西。我绝不放纵肉体的需求，我要用清洁与节制来珍惜我的身体，我决不让头脑受到邪恶与绝望的引诱，我要用智慧和知识使之升华，我决不让灵魂陷入自满的状态，我要用沉思和祈祷来滋润它，我决不让心怀狭窄，我要与人分享，使它成长，温暖整个世界。
我要用全身心的爱来迎接今天，从今往后，我要爱所有的人，仇恨将从我的血管中流走，我没时间去恨，只有时间去爱。现在我迈出成为一个优秀的人的第一步，有了爱我将成为伟大的推销员，即使才疏智短，也能以爱心获得成功。相反的，如果没有爱，即使博学多识，也终将失败。
我要用全身心的爱来迎接今天。
高中的作文2
1、文章线索明朗主题突出紧紧围绕……进行。
2、语言活泼明快富有情趣。
3、由景生情，结尾自然。
4、比喻贴切用词生动。
5、用了列数字，举例子的方法，很形象。过渡自然，每一段交待得很清楚。这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
6、结尾:阳光透过窗帘照进书桌上，还是枯燥的数学，我却在认真的听着。窗外的知了声让我想静静听着。
7、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
8、……以……开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
9、结尾呼应应开头，结构完整。
10、对……的比喻用得妙。运用多种感官，描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。
11、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读、爱读不忍释收辏
12、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
13、文章边叙事边抒情。
14、结尾简炼，感人。
15、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。
16、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
17、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。
18、简要叙述前因，进行铺垫。这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
19、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
20、结尾同样有趣。
21、结尾:当在迷雾散尽后天光大亮我看清了远处的灯塔奔走在漫漫时光中褪去青涩我终成为我故事的主角。
22、简单交待时间，地点和结果……语言简练，规范，开篇吸引人。
23、以饱满的激情刻画了……
24、外形描写十分有趣，突出了……的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
25、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。
26、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
27、文章以……为结尾言简意赅其味无穷。
28、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
29、重点突出详略得当内容具体。
30、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
31、场面和气氛描写为文章增色不少；……对精彩地方进行简单描述；点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
32、文章开头引人入胜吸引读者。点面结合使文章生动具体详略得当。
33、文章想象合情合理。
34、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的'思想品质。
35、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法。
36、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
37、开头点题，用词很吸引人。
38、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
39、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
40、小作者观察仔细叙沭时井然有序。
41、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。
42、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
43、这段描写读来令人感动。心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。以味诱人，意境深远。比喻贴切，用词生动。……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
44、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。这部分还可以展开写。
45、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述……给人留下深刻印象。
46、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
47、将……改成……更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
48、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体。
49、文章语言生动丰富可读性强。
50、以小见大，表现……比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。……和……形成鲜明对比，突出……小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
51、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
52、开头:我并不是天赋异禀的人在茫茫人海中甚至有些平庸可我的人生并不是潦草诗这一次我想改写航线。
53、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
54、结尾令人饱含期待与激情言已尽意犹未了。
55、结尾呼应文题，点明中心。
56、文章选材新颖激起读者读下去的愿望
57、加入人物行为，使画面生动。这段多余，不如删去，使文章更简洁。
58、细节刻画颇具匠心。极富功底。
59、开头打动人心具有真情实感。
60、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
61、开头简明扼要
62、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
63、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
64、开头:雨水滴答着，树叶被洗刷的一干二净。枯燥乏味的数学让我犯困，揉了揉眼睛。
65、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
66、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
67、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
68、开头直奔主题，让人一目了然。
69、开头出手不凡吸引读者
70、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。开头直奔主题，也是一种写法。
71、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
72、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣。
73、文章将……写得细致入微。
74、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。
75、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
76、虽为一件小事但作者却描沭得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
77、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
高中的作文3
一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。
但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的.。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能拿出点成绩来，那也是可谓尽孝了。
孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己。 常言说得好：‘百善孝为先’所以某校的学校九年三班的学生谈起了什么是孝道。
首先小侯发言说：孝道就是回家帮父母干些力所能及的活，不惹父母生气就是孝道。我们反驳道：就你呀，你懒得像猪一样还帮父母干活，说完我们哈哈大笑，小侯也红着脸坐下了。
高中的作文4
孝敬老人是中华民族的传统美德，古人云：“百善孝为先”。对于这句经久不衰的古训，我有着更深的理解。
天公不作美，雨从早下到现在，植物都伸展开枝叶，享受着雨水的滋养。几只蜗牛从角落里爬了出来，享受着雨水带来湿润的环境。我一手撑着一把新伞，一手提着一袋书，还挂着另一把伞。街上的人很少，没有人愿意在这样的雨天出门。
这时一位老奶奶从我身边匆匆走过，手里提着大包小包的菜，没有一把伞在她头顶撑开，雨点落在她的身上、肩上、满头银丝上。这时她脚下一滑，差点摔倒。我看着她，夹着另一把伞的那只手剧烈地抖了一下，伞差点掉在地上。此时，我的内心正做着激烈的斗争：一个我说“撑着的.这把新雨伞，是刚刚新买的伞，上好尼龙丝做的，价格不菲；骨架是不锈钢的，结实无比，可以为我阻挡这强风暴雨。”而，另一个我说“手上挂着的是一把已经颇有年纪的雨伞了，骨架锈迹斑斑，还偶尔会漏雨，仿佛这强风轻轻一吹就会断。”此刻的我面临着两个选择，要么把破伞留给自己，把新买的好伞留给老奶奶；要么把破伞给老奶奶，把好伞留着自己用。
正当我处于进退两难的境地时，突然传来了一声：“接着吧。”我闻声抬头一看，原来是一位20年纪左右的男人，他把他的伞给了他旁边另一位老人，那位老人撑着伞说了声谢谢后，离开了。而那个人随手拿起手上的公文包往头上一遮，加快了脚步，也匆匆离去。
男人的举动瞬间把我点醒了。是呀，孝敬，本是一种理所当然的举动，也是中华民族的传统美德。孝道，证明了中华美德的高尚。“百善，孝为先”，怎么能犹豫呢？于是，我把手中的两把伞交换了一下位置，用破伞遮住自己，把那袋书挂在肩上，然后快步走到老奶奶的身边，把手中那把新伞打开，遮住了老奶奶，对老奶奶说句：“奶奶，让我来帮您。”……
雨点仍不断飘落，有时它们调皮地从伞的破洞中钻入落在我的满头黑发上，我的肩上，我的身上。可我的心里却满是温暖，感受不到一丝寒冷。回到家，雨停了，天空中挂起了一道彩虹，仿佛也在回忆着这雨中的孝道……
高中的作文5
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人高兴地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊!只不过大家不知晓将心比心，鱼不会人的语言，只能用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知晓它的痛，所以食客安心地笑着。
我不禁想到人的恩“人”海豚让人穷追不舍·前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获得熊胆时响彻天地的痛吼，新生幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……
伴随年代的进步，大家也愈加文明了，愈加讲究“尊重”这个词。大家不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上愈加多地出现关于疗养心灵的`“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为何文明的人类对那些动物却愈加残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和大家一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为存活而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不可以需要每人都像“君子”那样仁慈，毕竟大家得存活下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物更不是正确的。即使不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!
“人无恻隐之心非人也。”难道人不是由于有IQ·思维·心，才自称为“高级动物”吗?为何那样多人有高超的IQ·丰富的思维，却没了善良的心?难道“高级动物”的概念改变了?难道，“人”的概念改变了?
请发挥那优越的IQ好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。由于，不是只有人才应该得到尊重。
高中的作文6
过完暑假，又回到了那学习当中。初中下学期的知识点越来越多，作业也越来越多，许多其余的科目，比如心理、音乐也很少上。摆在桌面上的只有一本本冰冷的课本和几十张试卷。下课的那十分钟已经不能满足我了，那十分钟时间如光一样飞快的溜走。有时，我也想偷懒!
有时，我也想偷懒!在学校，老师不知疲惫地讲着自己的科目，学生也在下面不知疲倦的.写着、翻着，似乎有讲不完那样。我一边打着哈欠地翻来翻去、写来写去，老师讲的全是中考的重点。我很想去偷懒，只要趴下来，睡一会，老师一定看不见。但是我环顾四周，同学在努力，老师也在耐心的讲着，于是我打消了这个念头。
有时，我也想偷懒!放学，背着那沉重的书包，拖着奄奄一息的身体回到了家。到了下学期，作业量加大，难度也倍增，我根本没有一点休息的机会。我干脆将书包丢在了一旁，自己趴在床上，趁爸妈现在没回家，偷懒一会。可是望见沉甸甸的书包，我还是做回书桌上，拿出了那些令人望而害怕的作业，像平常一样埋头做起来了……
有时，我也想偷懒!星期六九点钟。闹钟的声音轰醒了我，我十点钟又要去补习班去补习奥英。可是，我仿佛起不来了，准确来说是我不想起来，上了五天课你还要我去上奥英，这是活受罪啊!真的，现在我真的不想起来。如果不去的话，那些钱就会流进长江，老师知道又会怪罪我，而且还是用我的零用钱去补习。算了，我还是照样地撑了自己起来，又准备去补习了!
有时，我也想偷懒!每星期一和四，我们都有一节体育课。我都快累死了，还要我去上体育课，我干脆向老师请了假，撒谎我的脚疼。去到了操场上的大树下，现在我终于可以去休息一下了。但是望见同学们的汗水在操场上洒出，心里很不是滋味。别人和我一样同样很疲惫，到了体育课也不像我一样诈病，我还是乖乖了的随着跑步大军去了。
每上一天学，我都想到要偷懒，但因为种.种原因，我不得不履行我的任务，偷懒只能成为我的一种欲望罢了!但样样事都去偷懒，终究只会害了自己!
高中的作文7
或许你觉得学习很枯燥乏味，或许你喜欢学习，但觉得有时很吃力，或许你觉得学习很难。其实我们只要努力，从中找规律，多思考，我们就能灵活学习。
我对学习不算非常感兴趣，但我们起码要学好，读好书。那一个个单词总让人感到不耐烦，那一段段密密麻麻的文字总让人想打瞌睡，那一个个数字总让人感到枯燥。其实学习有趣的地方我们还没有发现。例如写作文，经，经常说写作文很好，可以把自己的真实感受写下去，不要运用太多华丽的词语，如果在堆积堆积词语，这反而不是一篇文章。好文章是要懂得怎样观察，怎样思考，怎样感受，最重要的是真实。好像写人的文章一样，只要你平时多观察，多思考，你会发觉妈妈的手很粗糙，这是因为妈妈经常干活，很勤劳，你可以通过妈妈的手来写妈妈，这样角度就不同了，就不像那些只会用老掉牙事例的文章。还可以想到戴眼镜的爸爸，可以看出爸爸学问深。写妈妈的'手，看出妈妈勤劳;写爸爸戴眼镜，看出爸爸学问深;写朋友的一个个祝福，心意，看出朋友的真诚;写爷爷的白发，看出爷爷老了，很勤劳;写奶奶……我们还可以换个角度来想，还可以：写朋友的手，看出朋友心灵手巧；写爸爸的祝福，鼓励，看出爸爸爱孩子，还有……反正生活上的事情我们努力去捕捉，还能灵活运用就好了。
“现在是早上10点钟，几个小时后才到晚上8点钟。”许多同学在拼命地数着，数着，一个同学却站起来说：“还有10个小时。”“为什么你能这么快想到呢？”老师好奇地问。“因为20点减10点是10点。”“为什么用20点来减而不用8点呢？”老师又问。另一个同学插嘴了：“因为8减不到10！”老师摇了摇头。“因为真正来说，晚上的8点用数字来表示不是8点，而是20点。因为从零点也就是晚上12点正开始到早上的10点不就已经过了10个小时吗？就表示10点，难道晚上8点还表示8点吗？才过去8个小时吗？所以应该用20来减10。”那个回答正确的同学说。“对！”老师欣慰地笑了。虽然这只是个简单的问题，但对于一些学生来说挺吃力的，因为他们不能马上想出来。因为那个同学平时看电视经常看到“今晚20：30分现场直播超级女声”等，他想了一下，又问了爸爸妈妈，所以懂得了这个道理。
灵活是要找规律，多发现，多观察，多思考。我们就继续努力，写好文章，让小荷更充满色彩吧！
高中的作文8
确实也是这样子，对方是自己伤害过的人，自己又能得回他什么，而且但我至最终这样子的结局，其实自己才是那个策划者是吧，是自己开启了这一段关系，也是自己在那一段关系中把两个人的感情给做没了，其实大家都是第1次谈恋爱都没有什么经验，自己在那一段关系里面没有表现的很好，虽然说他在那一段关系里面也没有表现得很理想，但是自己也没有很让人满意，所以离开是必然的结局吧，最后也没有什么怨言，没有是谁的错，就是很平淡吧，就是说现在想起来自己真的会觉得很遗憾，也会觉得很不可思议，曾经那么依赖彼此的人，曾经那么纠缠过的两个人，怎么现在就可以放着这样子彻底，但是以后我们都会去遇见新的人。然后把对方都压在心里忘却。
其实我也不敢想象，一直都是他的那一种场景，我觉得如果我们两个人还有一直纠缠下去的话，关系太长久的话，其实最后问题都会暴露出来的，我们两个人就是适可而止嘛，在问题会暴露出来的前列就把我们两个人的关系可以结束掉，那样子不会给彼此留下太多狼狈的印象，太多不堪的记忆，所以其实也算是挺好的吧，就是适可而止，及时止损，及时保留住彼此在对方心目中的那一些美好形象，不让自己的那一些缺点全部都外露出来，不让对方太憎恨自己，也就是让自己的美好形象留在对方，伴随着他的成长，伴随着他以后的所有生活与工作。
如果说两个人长期在一起的话，后期是会有很多问题的`，我自己不满意他的很多做法，包括他肯定也会对自己产生一定的不满，再加上其实他这个人是特别懒惰的人，所以到后期档期的经营，其实他会放很少的精力的，如果我们两个人要发生长期的关系的话，短期的话他还会花费一点心思去经营我们两个人的关系。可是如果长期的话让他知道自己是很安全的，让他知道我们两个人的关系已经有了足够的保障，其实他不会花费很多的心思，可是自己在感情里面是很需要得到呵护的，是很需要花费心思去两个人共同经营的，所以现在分开其实也就是对彼此的成全吧，成全彼此，去寻找真正你自己理想的那一段关系，那种理想的爱情状态，所以他以后确定性的人不需要他那么累的去经营一段。可以很开心，那也是一种正确的，那也一定会去遇到的，而自己到时候应该也可以去遇见一个愿意花费心思去维持我们长久关系的人吧。
高中的作文9
我的人生是在不断接受挑战，就像无脚鸟的飞行。
有人说我太过好强，这就是我的个性。我是一只无脚鸟，我必须朝着那个目标飞行，不能停止，也无法停止。我愿意接受一个个挑战，我的结果也必须是胜利。我天生骨子里就流着好胜的血，这也并非不是好事。
许多人对我的不满，我无法改变，我只知道“穿别人的鞋，走自己的路，让别人说去吧”!是的，我是一只无脚鸟，我不在意别人的看法。可是小鸟也有自尊，人格不可践踏!你们讽刺我没关系，因为我天生就不那么完美，我是无脚鸟。我从未曾尝试从一个树枝跳到另一个树枝的.惬意，也未曾享受过长途飞行后留在电线杆上的释然。我是一只无脚鸟，虽然我不够完美，但我相信我终究有一天会比别人飞得更高，飞得更远!
我是一只无脚鸟，我只能不断地飞翔，我会在暴风雨中祈祷天晴，在黑夜里我会祈求天亮。但是，不管是在呼啸的寒风里，还是在纷飞的大雪中，我只能不停地飞。我要一路向北，直到飞上云端，直到筋疲力尽，直到再也挥不动翅膀，直到我老去。
我是一只无脚鸟，因为我的不完美，我必须得付出比别人多倍的努力。我深深的明白，当别人坐的时候，我就要站着，当别人站着，我就要走着，当别人走着，我就要跑着。当别人站在枝头享受午后温暖的阳光时，我只能不停地飞!
我要飞向我心中的天堂，周围的同类，不过是过客，经过了无数悲 欢离合，我不再悲伤。我要飞!你们会看到我骄傲的对着天空说：“I can fly!”
挫折和辛酸阻挡不了无脚鸟的飞翔。它只知道，它要飞向远方，比远方更远的地方，因为它知道，它本平凡，因为它知道它的一生，只有一次能停下来，那就是生命的尽头!
高中的作文10
有一天，我爸带我去一个叔叔家做客。大叔家有一只猫，叫小黑。太可爱了，让人第一眼就喜欢，让人第一眼就想抱着摸摸。
然而小黑虽然可爱，但在陌生人面前却很害羞。有事就跳上跳下甚至跳出窗外，眼花缭乱。
它越不让我摸，我越想摸。它躲起来了，上蹿下跳，一根头发都摸不到。我跟着，飞快地一间一间进出……追，追，追，追，我要摸你！
过了一会儿，我累了。但小黑还是跳上跳下，仿佛在嘲笑我：“来，来，你抓不到我！”小黑现在在我眼里一点都不可爱。就在刚才，她被无名之火烧到了地上。不蔡斯。我“呼”地喘着粗气。咬着牙一脸茫然，却没有办法。小黑好像练过飞行技能，能翻越屋檐和墙壁。他只能看到它的影子，却摸不到它的.形状。后来连个影子都不见了，好像在跟我玩捉迷藏。找了半天也没找到。后来发现小猫卡在一个角落里。我太惊讶了，以为真的是“踩着脚后跟就找不到地方了，就不用努力了”！我本来想教训它一顿，却听到它喵喵叫，好像在求饶，心又软了。我蹲下身子，轻轻抚摸着它光滑的皮毛，感觉好幸福。
高中的作文11
经常听到一句话，叫做：人贵有自知之明。
经历过一些事情之后，学会反思，会发现有时候自己的目光还是很短浅，简称短见。
面对一些困难和困扰，只会看到眼前的得失利益，却不得从长远的方向去看，去了解，以至于有时候总会有一些小脾气，甚至会发一些没有必要的牢骚。
还好事后学会自我反省，想到那一些抱怨只是在自己熟悉的亲人朋友面前说说，但也是非常不妥当的。要是让当事人了解到自己那短浅的只识，怎么好再把关键的`任务，紧要的事情安排让帮忙处理呢？
这应该也算是关乎人品了吧。
一个人的见识的长短，真的很重要。太过于拘泥于眼前的蝇头小利，反而会忘记抬头看见那远方的飞鸟。
有时候也有豁达的时候，也许看起来是有吃了点小亏，但总体来看，还是有所收获的，不仅仅是金钱上的，也有信任感，以及另外一些用金钱利益无法直接衡量的。
所以，还是学会更长远地看待事情，少一些窄短的见识，也许我们会收获到更多让自己意想不到的结果。
高中的作文12
举手投足之间，为社会浸润和谐；举手投足之间，对万物溢满尊重。 ——题记
曾几何时我听说这是垮掉的一代；曾几何时我听说他们只会冷漠和颓废；曾几何时我听说道德正在这一代消失。然而，我始终不相信，于是我开始寻找，开始追求。终于，挖掘到了人类灵魂深处高尚的真善美，那如清纯的空气也时时遍布在我们身边。
我分明看见，在公交车上他们给老人让座；我分明看见，红绿灯前他们付盲人过马路；我分明看见，他们为一只受伤的小鸟伸出援助之手????对，他们就是90后，自信的一代，是坚强的一代！
曾在电视报道里看一位灾区小学生对记者这样说过：“我从废墟里拿出了三个校长。”我不禁笑了，笑他的天真，居然把“救”说成了“拿”，也为他的不记功劳而笑，为他的勇敢而笑。这就是中国的少年，不顾个人安危，尽全力救同学。他天真，他舍己为人。他勇敢，他不记功劳。年龄最小，却让我们看到中华民族的许多传统美德在他身上熠熠生辉，让我们看到当代少年的`高尚品德。
前几天回家的路上，几名中学生的举动深深震撼了我。
一位衣衫褴褛的老人在路旁的垃圾箱里认真地翻着什么，中午的骄阳毫不吝啬的把它的光热散布到各个角落。我清晰看到老人额头上几粒豆大的汗珠。突然，他脸上露出了欣喜地笑容，走近发现，原来他找到了几个饮料瓶，我霎时惊呆了，这样几个瓶子能值几分钱，竟值得老人这样“不顾形象”的寻找，他的表情极像找到了神宝贝似的。或许是心灵的触动，几名中学生慷慨解囊，把自己仅有的几块钱递到了老人手中。而那老人被中学生的行为感动了，他微微仰起佝偻的身躯，布满皱纹的脸上翻出丝丝笑容，骄阳下的目光里溢满了真挚的感动，一双布满灰尘的粗糙的手，见证了他人生的辛酸和悲苦，他颤抖地接过了几元钱。他似乎想说什么，那名同学却先开了口：“就这几块钱????”我久久不能忘怀那幅画面。它不正是我吗追求的真善美的最好的诠释吗？
想让自己成长路上有绚烂的风景，就应该在举手投足间去善待我们身边所有人。当走过落叶铺满的林荫道，一如平常回头望，举手投足的瞬间温暖了彼此心灵的感动，连接了人与人之间真善美的纽带。走自己的道德之路，当叶子黄了，又绿，美好的道德品质不变，一直延续下去！
举手投足之间，延续美德，让阳光溢过指缝，温暖心灵，洒下一路欢歌，铺满一路幸福流沙！
高中的作文13
十六个春夏秋冬季节转瞬即逝，但你对我的爱一直被我埋藏在心里。——题记
是哪个说妈妈就必须要对子女无私的奉献?这个世界上恐怕只有一毫无杂质的爱了——母爱。我的妈妈非常一般，就是位家庭妇女，但我非常佩服她，由于我觉得家庭妇女是最辛苦的工作了：天天母亲要比我早起一个小时在厨房为我筹备营养可口的早餐，并且担任闹钟不厌其烦的一遍又一遍叫我起床。中午总会有让人食指大动的饭菜。晚上陪我熬到十一二点。
小时候不懂事，一直以为母亲的伴随是预防我溜号，一直弄出一些非必须的琐事令母亲心烦，但令我惊讶的是母亲不会吵我却用她那双会说话的双眼温顺的注视着我，眼中带笑。
长大后日渐知道了妈妈的辛苦，尽可能使每件事都做得非常不错，让妈妈少操心。
一个一般的上学日，十二点的下课铃已敲响，同学们像被鸟笼锁住的`小鸟，鸟笼打开的瞬间，扇着翅膀飞向远方。骑着自行车，飞似地骑在路上，饿了已久的肚子不停的反抗，终于到家了，快速的拿出钥匙，以迅雷不及掩耳盗铃之势插进钥匙孔，“咔嚓”门开了。奇怪的是，桌子上没让人流口水饭菜，看见弟弟一动不动的坐在沙发上，疑惑的问道：“咱父母呢?”“厨房呢。”“在厨房还不去，等着饿肚子呢?”边说边向厨房走去，忽然，从厨房里传来了吵架声，我呆愣在那里，不知作何反应，从我记事起，父母从没吵过架，今天是如何了?不等我考虑完，父亲从里面走出来，看见我说了声：“我出去买饭。”便出去了。小心翼翼地走进厨房，妈妈在那里一个人流泪，看见我，慌忙擦去眼泪，依然是那样温顺的注视着我，却多了份无奈：“等一会再吃饭吧!”
下午母亲执意送我去上学，我知晓母亲是怕我心神不宁在路上出了危险。一路上，大家两个就这么安静的各自想各自的事，旁边的喧闹抛在脑后。到了，母亲依然温顺地注视着我，那双会说话的双眼把任何话都说完了。一步，两步，三步，回头，那温顺的双眼好像湿润了。
有一种爱叫付出，妈妈把她的爱全部给了我，一种不求回报，却炙热的爱充满我全身，使我觉的我是世上最幸福的小孩。
高中的作文14
世间万物，芸芸众生，我发现所有美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会大家彼此之间的友善。
朋友们，你知晓友善是什么吗？它是和谐社会的一面镜子。
同学之间充满友善，幸福生活快乐无比。
友善仿佛是一株茁壮成长的小树，拥有它就有了朋友间的呵护；友善是生活的一笔宝贵财富，拥有它生活就会过得幸福无比；友善是生活的一杯清茶，拥有它生活就过得津津有味，就会过得快乐甜蜜。
友善是湛蓝如洗的天空，包容天地万物；友善是阳光雨露，滋润着美德的形成，友善在日常无处不在。
那是一个风雪交加的冬季，北风呼啸寒风刺骨，街上的行人寥寥无几。此时的我已经生病了，因为咳嗽的厉害，母亲给我请了病假，带我去打了点滴。下午打完针后回到家，学校也放学了。
我打开电脑，想看看班级QQ群中的同学们都在做什么？留了什么作业？同学们看见我的头像亮起，知晓我生病后都非常关心我。有些同学问我：“如何了，下午咋没去上课？”；有些同学问我：“咳嗽好点了没？”；有些同学问我打针了吗？我有些同学问我吃药了吗，还介绍咳嗽药给我；有些同学叮嘱我“要多喝水”；有些同学告诉我“下午上课学习的内容，作业留什么了”……
看见QQ对话框中同学们对我的关心，我感动极了。我心想，谢谢你们了，我的伙伴们，我会好好听医生的话，好好打针，好美味药的，快点养好病回到学校去，好和你们一块学习一块玩耍；一块疯闹一块做游戏；一块过那开心的校园生活。
友善是和平的使者，幸福快乐伴你永远；友善是爱心的种子，幸福之花处处开放；友善是交流的.桥梁，让友谊地久天长！它可以压倒所有困难，无论是亲人还是陌生人，让大家以友善的心态面对生活，面对生活，面对所有，那样世界就会充满幸福的味道。
友善是人间的天堂，没它人间就像漫漫长夜期盼曙光；友善是可贵的生命，没它生活就失去了意义；友善是一种美德，它给世界带来了和平，给大家带来了幸福美好的明天！
友善是一条河，滋润寂寞的心扉；友善是一团火，温暖孤独的心灵；友善是一粒种，播撒生活的期望；友善是心灵的窗，通往梦的天堂；朋友，请奉献你的友善，它是人与人和谐相处的基础；心与心交流的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄，叫你和身边的人感情更纯真，也让这个世界更美好！
高中的作文15
夜已深，风从窗户轻轻地吹进来，却让我感觉寒冷之极。
有些事总是会缠绕人的一生，令人想起时心痛得不敢轻易放下。
那些往事，关于她的，关于热水瓶冒着的袅袅上升的`白色水汽；关于草坪大王爷树下的，她唱歌时认真的样子；关于桥边的一路低聊；关于小吃店里她买一角钱一包的零食；关于我踩脚踏车搭她时的左摇右晃以及她把头靠在我背脊的温柔；关于最后目送她远去的背影…一切一切，我都记得。只是时间这样流逝，空白的时光里她是否记得，我都不能明了。
躺在床上，一滴液体自左眼角流下来，流过耳鬓。我侧身缩起来把双手夹在腿间取暖。没有大公仔可以抱着入睡，若大的床，越发觉得孤单。
闭上眼睛，能否做个美梦？还是要在半夜醒来，想起那些轻风细柳的时光，直到天亮？
化
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