高中有感作文

时间:2021-11-11 11:16:48 高中作文 我要投稿
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【精选】高中有感作文集合10篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高中有感作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】高中有感作文集合10篇

高中有感作文 篇1

  在两千年的时候,清华同方电脑公司驻长分公司向吉林省的十位残疾人每人捐赠一台电脑,这里面就有我一个。在捐赠仪式上,我与其他九位残疾朋友相识了。后来,我给其中的一位朋友打电话,接电话的是她妈妈。这位朋友的妈妈在电话里就对我说,“这是什么破电脑,只是个386的。我找人看过说不值钱,丢在马路上都没人要的东西,同方公司还拿来送人,不就是为了要个荣誉吗?”

  好家伙,听这口气好像是同方公司把一台假冒伪劣的电脑卖给了他家似的。可她就没想想,不管怎样同方公司捐给她残疾孩子一台电脑,那是出于一片爱心,是想要帮助她孩子学会一样技能,因为这台电脑功能虽少,但用来打字还是没有问题的,而且有这台电脑,总比没有强得多。就拿我来说吧,以前连电脑是什么,我都不知道,而自从有这台386以后,我懂得了dos和windows的区别,知道了什么是软盘和硬盘。更主要的是我学会了用打字,再也不用用尽全身力气一分钟也写不了四,五个字,写上一个小时胳膊就又酸又痛了。自从有了这台电脑,我才开始练习写作,一篇又一篇文稿写出来了,越写越愿意写,越写越熟练,到现在为止已写了七十多篇了,其中有几篇见诸于报纸之上。可以是这台电脑使我改变了写字速度,引导我走上写作之路。我想其他九位残疾朋友有这台386,对他们来说也会有一定的作用。在捐赠仪式上就有人计划用这台电脑先练习打字,等以后有机会开一家打字社,这也是一条生活出路。

  对于别人的爱心,有人认为这是应该的,因为他想人家是为了名誉才这样做的,可让他做善事,他却未必愿意去做,你看啊,人家捐赠给他还嫌不好,这说明此人有点自私。自私的人总是认为一切对他都是不公平,怨天怨地又怨人,仿佛他是这世界上最不合适的人。可他想过没有他为这个世界做过什么。我妈有个同志看到别人在工作期间摔伤是按工伤处理的,不上班还照常拿工资和资金,就说这人太合适了。可他就没想到那个受伤的同志所承受的痛苦。而他自己虽然在工作岗位辛勤工作,却不受病痛的折磨。

  电视连续剧《(还珠格格)II》的结尾曲有句歌词“感谢天,感谢地……”,这是剧中主人公所唱出的心声,他们虽历经种种磨难,但最后他们毕竟都得到自己所要的幸福。因为正是历经了种种磨难得来的幸福才尤为可贵呢。我有如此残缺的身体,但我依然感激上苍付于我生命,让我看到了大千世界,体验到世间冷暖。而且身体的残缺是我的不幸,可也是我的一笔财富,它激励我努力奋斗,有了能够战胜一切困难的准备。古今中外有多少名人是顺境成功的?不都是逆境奋起抗争的吗?而今走红的笑星赵本山就多次谈到自己苦难的童年,他说当时失去一点自尊心也许就要了饭了。我愿象他们一样永远做生活的强者。

  用一种感恩的心去对待生活,就会有一种满足感,就会觉得自己生活在一种公平之中,也就没有那么多的不平衡,其实生活对于每一个人都是很公平的。

高中有感作文 篇2

  的确,读完这篇文章之后,但凡为中国人的都会有那么几种心情交织在一起:一是惊叹先祖留下的绝世之宝,二是无奈这些珍品竟由一个愚昧的道士来看管,三是对那些个就我“热血青年”看来万恶至极的一群所谓的“冒险者”(在我看来不过就是个骗子)的愤慨唾弃,四则是对当代敦煌学者的钦佩和自豪。

  余秋雨先生的洋洋几千言,我想,再如何的犀利仍是惨白的,犹如倾盆大雨冲刷那一片沙滩,无力、徒劳、无奈。那个时期的中国有着太多太多的屈辱,而这些个屈辱的源点非是外国的船坚炮利,而是普遍性的无知和平庸就如那个王圆箓一般。

  窗外的雨在下着,忧伤的蓝调配着滴答的雨声。

  看着“道士塔”三个字,内心是一种萧索,一种悲伤但又觉得可笑……笑什么呢?王道士?国人?还是……或许是一种哀叹吧!大概是一个苦笑!也可以说是一次沉思。

  余先生的见识之广博与阅历之丰富是我所万万不能企及的,我也从未去过敦煌,也不曾听说过“道士塔”,只晓得敦煌有飞天是我国艺术的瑰宝,而我在文化潮水的渺小以致于我不知道潮有多大,水有多深,只是依稀晓得在很久之前它便开始消亡,不是很快也不是很多,仅是一点点地流逝着。

  是的,只不过是失了那么一点点罢了,但我们总共又有多少呢?五千年在历史长河中不过是一个点,它所创造的文化至多也就是个点,少了一点也就没了一点,其实文化很脆弱,只有在盛世中它才会怒放,将其弃于荒野便会凋零。它的高贵,自然而然带来它的娇气。

  在千年的风沙中,物是人非,敦煌早已失了昨日的繁华与奇丽,虽有如生的佛像和惟肖的壁画,也只是往日的烟霞与浮云罢了。

  王圆箓、道士塔、莫高窟、斯坦因、冒险家……这些个早已远去的故事,过了的就让它过去吧!让伤痛留给过去!只是今天还有什么呢?桃花依旧笑春风?

高中有感作文 篇3

  这本书里没有套话、空话,讲的都很实在,字里行间是李老师30年如一日的“教育心”,也就是一颗“童心”。正如李老师在书中讲到:“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面,其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭,而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上,他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读,我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科,首先想到的自己是一名教育者,其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情,不能只看事情的表面现象,而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作,从事教师工作,能让自己的教育人生更加完整、更加丰富,能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道:教育就是反思与行动,爱抚与照料,对话与合作,引导与建构,促进与生长,教育就是互动与相互成全。从阅读中,我的思想上有了很大的转变,我有种被提醒被激醒的感觉,而如何将书中理念运用于我们的教学中,我觉得应该从关注学生的情感,尊重每个孩子,从宽松、民主、和谐的教学氛围开始,让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感,尽可能的建立融洽、民主的师生关系,我们的教育才不会失败。

  教师的责任就是教育。教育,就是教书育人。教书育人,必先修身。因此我们每一个做教师的要加强自身修养,提高自身素质。加强业务学习,多学习理论知识,记好笔记,认真写心得体会。要认真备课、上课,同时要反思自己的教学,对照新课改精神,明确不足,找准差距,争取提高。海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至像李老师那样向我们的孩子学习。“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务,教师和孩子间的代沟从来没有像今天那么大,教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子,虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”。面对我们的孩子,面对他们突然冒出的新花样、新想法,我们常常会发出感叹:现在的孩子啊,我们常常有无所适从的感觉。这时,你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的孩子了。因此,我们每一个教育者都应该做一个不断进取专业性的教育者,只有这样我们在教学中才能游刃有余。

  一直坚信巴尔扎克的一句话:“一个有思想的人才真是一个有力量的人!”。的确,生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。苏格拉底也说:“人之所以为人,就是因为他有思想。”。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓。教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为思想的先行者。人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想,就不能称其为教育者。如果没有思想,我们有些教师就会几十年如一日,教学方法死板老套,从来不知道学生在想什么,他们需要什么,甚至会武断地把教育困难的原因单方面归结在学生身上。孰不知反思是一个教育者不断进步的动力源泉之一,是一个优秀教师的重要素质的体现。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的一线教师。这具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格,在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复,不可替代,无比高贵的生命。

高中有感作文 篇4

  美国著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

  一个独特的生命个体以其坚强的毅力震撼了世界,征服了世界,她——海伦·凯勒,一个在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。虽然有过绝望,但是她还是以自己顽强的意志,活了下来。不仅如此,她活得更有意义,在迷失方向的前途中,找到了属于自己的价值。她在一生写下了十多部震惊中外的著作,她的精神和意志赢得了所有人的敬重与崇敬。

  《假如给我三天光明》就是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  在《假如给我三天光明》,第一天,获得光明的海伦要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。她要长久的凝望我的老师——安妮·莎莉文,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。第二天,要看光的变幻莫测和日出 ,看看日出是怎样落下去的,它要奔向何方。看完日出,她要去探索与研究。她想奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。第三天,她还要看日出。因为,这将是她能见到光明的最后一天。 她想和普通人一样,去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——我想,我要珍惜这短暂又珍贵的72个小时,4320分钟,去记住每一个爱我的人的样子,我要将他们脸的轮廓印在心里。在最后一天,静静的观赏天空——那个最广阔的地方……

  轻轻合上书本,心中溢满了感触:一个人,失去了视觉、听觉与说话的功能,几乎与外界断了所有的联系,身边的一切只剩下了黑暗与恐惧,那是怎样的可怕与孤独。但海伦·凯勒并没有失去信心,并没有绝望,在老师安妮·莎莉文的帮助下,她站起来了。这是一种多大的勇气与决心,说来轻巧,能做到的又有多少人呢……

  在这静静的感悟中,我似乎懂得了一个道理——一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。无论上天给予你的是怎样的起跑线,只要你有一颗顽强的心,有一份打不垮的信念,那总有一天,你会到达那胜利的终点。风雨之后会有彩虹的安抚,因此你更应感谢挫折,是挫折让你不断成长,在这磨练中,你更应该打败挫折,战胜挫折。我坚信,一个人只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件,实现自己的目标!

高中有感作文 篇5

  《文化苦旅》,反反复复、断断续续、间间歇歇读了几遍,今日,我从书架上取下这本略带有灰尘的爱书,又重新咀嚼了一番,别有味道。

  跟着《文化苦旅》我领略了西北地区淳朴的民情,浏览了江南的柔情,心就那样随着作者手中那只不朽的笔一下一下的远行,眼睛一行一行的盯着略微泛黄的纸张,手就那样一页又一页地翻阅着……

  我崇拜余秋雨的文字,甚至是迷恋,专情于他对于每一件细小的事情由小及大的拓展、联系,循序渐进的解说,对于他书中提及那个浩瀚古老的世界的感悟就像雨露悄悄地滋润进内心,跃然纸上写出自己内心的情绪却又总是写写停停、停停写写。

  作者的文字带我观赏了中华千古文化的兴衰存亡,目睹了大千世界的秀丽壮观,诗情画意的叙述。笔下那如痴如醉的苏轼李白,美妙绝伦的西湖,千年的文化在凝聚、在融合,南方千年柔和的阳光造就了江南的柔美,历代官人辛勤维护的天一阁。文化是美的,文化却又总是缺乏的,又是最容易流失的,令我感触至深的是道士塔中那位受尽世人诋毁的道士,我们无情的批判他的过失,他的盲目,他的鄙陋,他的无知,可是我们却总是忽略了那个坎坎坷坷的岁月时光,那里的风土人情,一个战火纷飞的时代,一个饥不果腹的时代,一个新文明大量涌入的时代,一片令人绝望的戈壁荒漠,一片遥远迷茫的戈壁荒漠,一片封闭禁锢的戈壁荒漠,一片不见绿洲的戈壁荒漠。生命的延续在他的眼中也许是无上重要的,生活的继续是他的燃眉急事。我们总说“仓廪实而知礼节,一失足而知荣辱”。可是岁月总会带给人不同的误解,隔着近一个世纪的模糊时光,我们做的也只有换一个角度看这一个变幻的'世界。

  “一字一字,是旅行的脚印,深浅不一;一句一句是几百年踉跄的路程,弯曲绵长;一页一页,如一舀甘甜的泉水,似一碗浓厚的热茶,而我便是极干渴的旅人。”这也许是我所最喜欢的对于《文化苦旅》的书评了,那深浅不一的脚印,踉踉跄跄的路程引领我站立在“充满诗意的原野,历史悠久的苍山”。

  文字的魅力总是无穷无尽的,它使我在自己的内心深处总留下一片净土,去感受文化带给我的慰藉。我感受他写下的文字的重量,他对于汉语、对母语、对于家乡方言的纯真的热爱与追求,对古时生活的迷恋,远离与喧哗的城市,躲避了车水马龙,不被现实那铺天盖地的科技生活所征服,而是选择继续追求文人雅客的生活,用毛笔书写下他心中的激情,让文化万世传承。

高中有感作文 篇6

  “今天是你的生日我的祖国清晨我放飞一群白鸽……”老歌新唱突然不经意间又增添了些许伤感些许自豪。

  为祖国母亲那60年的沧桑经历而伤感同时也为祖国母亲越来越健康越来越美丽而自豪而骄傲是的作为母亲最最宠爱的子女的我们谁能不为这60年的艰苦奋斗谁能不为这60年的辉煌业绩而热血沸腾心潮澎湃呢?

  “弃我去者昨日之日不可留”往者已逝然而依稀地我们仍能想起母亲呱呱坠地的那一刻。那一刻国人欢呼雀跃;那一刻国人放声歌唱;就在那一刻伟大的领袖毛泽东站在天安门城楼上振臂高呼: “中国人民从此站起来了!”国人将永远记得那一刻;历史将永远记载那一刻。似乎那一刻石破天惊时间为之停滞日月为之黯淡。一切的一切都因为有您——我伟大的中国母亲的诞生而屏息驻目等待着您那第一声震惊世界的啼哭。

  “人生是充满荆棘的。”是的母亲您是否记得就在您 出生后不久您的那些同母异父的异“性”兄弟姐妹们就开始排挤您欺负您。就因为您是“社性”而他们是“资性”。于是他们就都称呼您为怪胎更可恨者他们立下“宏志”:不惜一切代价将您扼杀在初生的摇篮之中。母亲您可记得当时您的儿女们费尽了九牛二虎之力才终于帮助您突破了他们那密不透风的包围圈。于是您向他们展示出了您那顽强的生命力以及战胜一切的决心。母亲您是否又记得就在您突破成功的那几年里他们是多么地惊讶多么地叹服尤其是那作为大哥的美利坚更是很快地派来议和使者。那一刻作为您的子女的我们是多么骄傲多么自豪就像那个伟人所说的我们真的“站”了起来。

  转瞬间60年过去了母亲今天又是您的生日了。回望这60个春秋您是一刻都没有懈怠。您带着我们走社会主义道路您鼓舞我们搞社会主义现代化建设。现在60岁的您再次将我们带进了可持续发展的道路帮助我们建设社会主义和谐社会。于是我们的生活一天天地好了起来我们的城市一天天地多了起来我们的家园一天天地美了起来。

  母亲祝贺您:生日快乐。儿女们在此恭祝您越活越年轻越活越美丽快快乐乐每一年!

  “今天是您的生日……”老歌新唱更增添了我们一份豪情一份期待。

高中有感作文 篇7

  我曾经读过一篇短文,题目是《神圣的跪拜》。

  里面写了一个老猎人正要捕杀一支藏羚羊时,那只藏羚羊给老猎人跪下了,但老猎人还是把藏羚羊杀了。在老猎人扒开藏羚羊的肚子时,那老人发现藏羚羊肚子里有一个幼小的生命,那生命已成形。这是老人终于明白藏羚羊为什麽跪拜与他了。

  天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

  天下间慈母的伟大无人能敌,自己的母亲每天都在勤劳的关心,照顾我们,母亲可以因为我们牺牲她的生命,可以因为我们们为别人跪拜,母亲无时无刻都在保护着我们,让我们不会受到伤害,让我们不会受到欺凌。

  母亲是伟大的,母爱神圣的。母亲对我们的关心和关爱是神圣而不可侵犯的。

  我们是母亲身上掉下的一块肉,也是母亲心头的一块肉,母亲对我们的好是永远说不完的。

  我的生活里,我的母亲在我上学的路上会告诉我,好好学习,路上小心。我总是开心地说一声好,因为妈妈在为我们操劳。我一定为我的母亲好好的保护我自己,因为我不希望我的母亲在为我们在操劳了。母亲在表面上看似坚强,带母亲的心灵确实如此的脆弱,脆弱的经不起风吹雨打,也经不起风吹草动了。

  我爱母亲,母亲也爱我。

高中有感作文 篇8

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没有等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

高中有感作文 篇9

  太阳正肆意炙烤着天空,知了的叫燥声响彻大地。在这样一个酷热难耐的午后,我静静地捧起《感动中国学生的100个品德故事》。蓦然中,双手似有一丝的虔诚与敬畏,因着全是励志的故事。

  一个个清新、隽永的小故事,一个个性格鲜明、血肉丰满的人物形象,拂面而来。有悲伤,有感动,有哀愁…..。在困苦中体会生命的不屈,在平凡中回味人性的张扬,在琐碎的日子里感悟生活的美好…….

  正如文中所言,一本好书就是一汪清泉,涓涓流进心灵的深处,涤荡和净化着我们的灵魂。明丽清新、优美生动的文字,字里行间流露出的脉脉温情,时时带来生命的启迪和丝丝的感动。

  “孝,潜藏着一种巨大的能量,一旦发掘,即可摄人肺腑,感天动地。”刘芳艳,一个生长在黄土高坡的小个子女孩用自己的一言一行诠释着感恩奉孝的人性光辉。她出生于北方一个非常贫穷的小山村。那里的生活和环境与我们相比,简直恍如隔世。刘芳艳的家,一贫如洗。父亲身染重病、母亲双目失明,一切都显得那样的无助和绝望。但就是这个弱不禁风、从来没穿过一件新衣服,没吃过一顿好饭的女孩子,---- 一个和我近乎同龄的女孩子用稚嫩、单薄的双肩,把一个破碎的家庭撑起。

  在刘芳艳十四岁的那年,冬天冷得可怕。在凄风苦雨中,送走了一生悲凉的父亲。生活的重压没有摧垮她的意志,在艰难困顿中,她始终坚守着自己的学业,如愿考上了心仪已久的大学。一段时间后,又不忍年迈、失明母亲的孤苦生活,她毅然做出了休学的决定。从此,背起行囊、牵着母亲,四处打工,维持生计。经过一年的省吃俭用,终于攒足了学费,带着盲母,重返了她日思夜想的校园。她用全部的爱为可怜的妈妈支撑起一片晴空。

  孝无声,爱无休,女儿就是妈妈的“眼睛”和“拐杖”。 刘芳艳背负起了一座感恩的大山,恪守着人世间最美好的人伦孝道。

  掩卷沉思,悲从心中来。所谓的梅花香自苦寒来,应是刘芳艳生活的全部写照。扪心自问,我们这些衣食无忧的温室“花朵”,从未经历过风霜的磨砺,怎会有如此坚毅、刚强的秉性。事事任性妄为的“小公主”、“小皇帝”,岂会真心关爱长辈,更别去奢谈博爱众生了。孝心不能等待,这是生命的一抹清凉,让我们用爱去铺就灿烂的前程吧!

高中有感作文 篇10

  刃雪城里所有的人都死了。卡索的冰剑也终于刺向了自己的身体,血液流淌之处,红莲一朵接着一朵地凄艳开放……禁锢卡索的刃雪城也终于坍塌消融,一千年一万年平静如常,被锁在练泅石上的巫师和霰雪鸟的魂终于可以自由地飞翔了……

  卡索太想念那些死去的他爱的人,太思念他的母后,怀着对深山的强烈好奇,他把一切托付给了星旧,带着占星师星轨,巫乐师潮涯,暗杀师月神、巫医师皇柝上路了。幻雪神山里就像一次惊险的旅行。当身边的朋友一个又一个死亡;当樱花瓣一次次凄然地在天空飞扬零落,最后卡索终于见到了高高在上的王——渊祭。

  印象最深的是南方护法那一节,高大的叹息墙,除了它的守护神蝶澈外,所有人都无法逾越。卡索的意想通过无音琴从潮涯超凡的琴技倾泻时,高大的叹息墙终于在蝶澈失神颓然的眼神里倒塌……卡索对他弟弟的爱,太感人,使得叹息墙第一次在除了蝶澈之外的人感动。

  卡索在见到渊祭后,渊祭同意让他生命中最重要的人复活。在面对他们想见到的人时才可以恢复前世的记忆,这残酷的条件为刃雪城以后的危机埋下伏笔。游戏,才刚刚开始……

  剪瞳(梨落)、离镜(岚裳)和罹天烬(樱空释)相继出现了。然而命运却与卡索开了个残酷的玩笑:前世那个为他自尽而死的小人鱼岚裳,出现在她那个日思夜想的王的面前时,他竟错把她认成梨落。命运让离镜无法说话,无法告诉卡索,她就是那个在樱花树下为他自尽的岚裳啊!

  剪瞳,那个前世对卡索至死不渝的女孩子。因为血统不正被埋葬在冰海底。今世她丧失了卡索的爱。出现在卡索面前的时候,他却叫她:岚裳。她一直在暗示卡索,但卡索一直没有发现。她一直都没有开口对卡索说:她就是那个前世为了他而被埋葬于冰海的梨落啊!其实,她也是孤独的啊!

  罹天烬,那个前世是卡索最牵挂、最心疼的弟弟。为了哥哥的自由不惜牺牲任何人。当卡索的冰剑洞穿他的胸膛时,他仍然不记恨自己的哥哥,把自己所有的灵力过继给了卡索。血液流淌过的地方,一朵朵的红莲悄然绽放……今世,他按照自己的意愿,变成了灵力最强的人。

  所有的巫师、占星师、剑士、幻术师都惨死于他的脚下。暗杀术高强的月神死了;巫医族的王皇柝死了,蝶澈和潮涯的尸体在释高强的幻术下灰飞烟灭,剪瞳和离镜的亡魂在云朵上俯视着卡索……释永远无法和他的哥哥在一起,因为他们是不共戴天的敌人……释在卡索倒地前的一瞬,抱着他大喊:哥,你为什么不等我……为什么!哥……你终于可以自由地……洁白的血液和殷红的血液肆意流淌,经过之地,红莲心碎着开放……

  所有的一切都这么阴差阳错,所有都是个错误的轮回,前世未完结的梦成为无法弥补的遗憾,今世还理不清,扯不断……

  ……