关于高中的作文集锦八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的高中的作文8篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
我曾听过一个故事，大体内容是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们提供食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。因此，人们只要停止提供食物，它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不一定能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单，就是因为现在的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了。”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎么办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，如果不是喜欢鸭子的人，那些可怜的野鸭子就不会死，所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊!
高中的作文 篇2
佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”
其实我不怎么喜欢这些花和尚的话。头发长，见识短，于是，一旦去理发店整个光头就是智者了吗？好像不是这样的，这些花和尚的话好像也真是有这么点意思。
在现实生活中，每天都有许许多多人与我们擦肩而过，我们始终没有去探究大家的前世有多少个五百次回眸，生命中的过客如此之多，来得匆匆，去得却未必都匆匆。我们有时候为了亲情爱情友情不停地“擦肩”却始终不“而过”，从来没有去考虑我们的前世回眸了多少个五百次后的脖子会歪成什么样。这好比有些大哥大姐上公共厕所，来是匆匆，去却不“冲冲”。从来都没有去考虑那些“后来即上”的难弟难妹的感受。我们都是自私的。
生命中的过客如此之多，但是我终究不能承认你是其中一个。
曾经以为你是一只鸟，我是你唯一站得住的树枝，无论你飞到哪里，我最终是你的归属。现在终于明白，我错了，你其实是风筝，我应该变成手中握着的那根线，无论你飞向何方，我都紧紧系着你，而不是现在这个样，纵使上百度也搜索不到你的去向。如果爱你，就应该给予你一点点束缚，而不是无限放纵你去自由，现实生活毕竟不是小说。说什么只要你开心，我什么都答应你，纵使你戴上了别人的戒指。
一直也想不明白，为什么我会犯这样的错？是因为我太爱你，物极了，然后反了吗？我想是这样吧！还能找到比这更好的解释吗？错得多了，也就明白了一些事，看得更透一些事，或许这就是那些错误本身的使命吧！上帝让我们犯错误，是希望我们明白一些东西。只是在我们明白之后，我们还有改正的机会吗？如果没有，明白了又有什么用呢？倒不如“百年糊涂”好！又好像不是这样的。
花和尚是怎样练成智者的？是他们犯了太多的错而比我们多明白一些东西吗？是他们失恋太多而比我们领悟多一些爱的真谛吗？他们明白了爱情，看透了爱情，于是，他们能放弃了爱情，安心做和尚，最终练成智者吗？
看来我真不是一块做花和尚的料，因为我终究不能承认你是我生命中的过客。有个意识很久了，没有清晰的轮廓，冥冥之中一直在许许多多的事情中穿插，是我永不放弃你的最后一根稻命草。它陪伴了我这么多年，不是我在刻意，而是它塑造了我。明知道不会有结果，但还是拼命去追求，那是因为我有太多的不甘心吗？我想不是的，放弃可不是放屁，“屁乃体内之气，岂有不放之理。放屁者欢天喜地，吃屁者垂头丧气。”放弃，岂能欢天喜地？岂能微笑地看着你戴上别人的戒指？放弃好比拔牙齿，拔去以后永远有个疼痛的伤口无法弥补。
五年很长，五年也很短，一生有多少个“这样的五年”，五年很多，“这样的五年”仅此一个。重阅这五年来往的信息，是快乐而心痛着！五年就这样过去了，过去的这五年里，心一直有你，才从来没有感觉过孤单。现在夜里醒来，总是感觉到无助和凄凉！小时候老师说，水滴石穿，心都是肉做的，我信了，可是这么多年过去了，怎么就没有一点点成效呢？是我用的不是“秋水”而没能使你的心“望穿”吗？是因为你的心叫铁石心肠吗？还是小时候我就被老师给忽悠了？
“多情是一把对准自己心窝的刀，伤的只是自己。”我爱的就你一个，这算多情吗？怎么我就觉得伤心呢？这是我的错觉吗？我想不是！“爱情，是双方把对方的心给挪碎的过程！”我这个一厢情愿没有把你的心滴穿，反倒把自己的心给挪碎了。悲哉！悲哉！
爱，是一种感觉。你对我没有感觉，我就得出局。这是淘汰赛吗？
我终究不能承认你是我生命中的过客，我不想放弃你。如果爱你，就不会放弃，就不会眼睁
睁看着你戴上别人的戒指。你若是别人的了，还能爱你吗？拿什么来爱你呢？有谁敢当着你老公的面说爱你呢？如果有，那么他不是脑子进水了，就是天生着一幅欠扁的相。我爱你，所以我不放弃，我要牢牢系着你，只有这样我才有机会爱你，才能看着你幸福，也是我的幸福！是我固执吗？不是，是因为我真的爱你。
高中的作文 篇3
如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
高中的作文 篇4
教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历，还要会说标准的普通话，会心理学，而要当好教师就更不容易了。
“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧!
我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子，古代的大教育家，老师，特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识，特别是理科知识，就会适得其反。
我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生，所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师，因为他(她)会用学生的眼睛，去看待一切，所以才能和学生真正的谈心，从而治本。
我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。
我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心，对成绩好的学生嘘寒问暖，对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平，任何事情都会仔细询问，再下定论。他(她)不会不分青红皂白，以偏见决定对错。
我心目中的好老师会因为不同的学生，而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍，步步为营。他(她)不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的“开小灶”，也毫无怨言。
我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学习机器。
我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样，但实际做到的人不多。
高中的作文 篇5
一天，阳光温柔地照耀着大地，丛林间一片鸟语花香，是绝对的好天气。可是5岁的小男孩"伢儿"，心里却刮着凛冽的寒风。他牵着的两匹骆驼，仍旧昂首挺胸，丝毫没有觉察到危险的来临。
阿爸要卖骆驼了。
事情是这样的：前几天，伢儿家养的一头公骆驼突然发威，"轰"的一声撞开了阿爸用竹子做的大门，扬长而去。阿爸为这事急了三天。这骆驼可是他家唯一的资产呀！阿爸吃，吃不香，睡，睡不稳。为失去骆驼痛心不已。
谁知，三天后，伢儿家的骆驼自己回来了。只见它神气活现地站在伢儿家的竹楼面前，后面跟着一头年轻美丽的羞答答的雌骆驼。阿爸开心极了，连喝三瓶白酒，醉成一团泥
伢儿自然高兴。开展览会似的把各种各样骆驼爱吃的食物摆在一对骆驼夫妻面前，手舞足蹈唱歌，似乎在为骆驼庆新婚。两只骆驼也非常高兴，一边津津有味地吃着，一边欣赏伢儿舞兮蹈兮。
驼庄是一个迷信色彩很浓的庄子，坐落在尕玛尔大草原和戈壁沙洲小山的交汇处。村子里光巫娘就有四五个。就在昨天，一个巫娘经过阿爸所住的竹楼，眼睛随便往里瞅了瞅，结果大惊失色-呼天抢地。正在火炭边抽旱烟的阿爸连忙跑过去问巫娘怎么了。只听巫娘用不容置疑的口吻说道："你看你的骆驼，周身绕着那么多黑色的花纹，脖子下的那簇黑毛特别长，这可是大祸临头的凶兆啊！"阿爸听了，吓得跳了起来，断断续续地说："那那那怎么办？要要不然，我枪崩了它的脑袋？"巫娘一听，正色道："万万不可呀！必须卖掉或者送走！杀的话，灾难会永远在你这儿生根！"阿爸吓得跌坐在地上。让伢儿第二天一早就去牲口集市把骆驼卖掉。
第二天一早，伢儿牵着骆驼上路了，虽然伢儿不相信巫娘耸人听闻的话，但是阿爸铁岭如山，限定明天之内务必出手，否则就要挨一顿皮鞭。他扭头看了看被他拽着的公骆驼，这家伙还在高兴，以为伢儿和它出去溜腿呢！
牲口集市离伢儿家只有半里路，很快就到了。这是牲口集市人最多的时候。集市上，时常有一些专门给酒吧、饭店弄肉的"弄肉者"：狗贩子、牛贩子、羊贩子近几个月甚至出现了"骆驼贩子"之类的杀动物不眨眼的人。他们从白天挨到傍晚，睁大眼睛四处张望着符合条件的"人"选。伢儿将一对骆驼带到牲口市场，选了一个地方坐了下来。此时此刻，他心里在犹疑。他固然不希望骆驼被卖掉，因为这聊天是他最好的朋友，甚至好救过他的命——又一次他在尕玛尔草原的森林里迷路了。深山老林，抬头望不见日卡曲雪峰的尖儿。伢儿虽心急如焚，但并不惊慌。森林里食物很充裕，随处可见白兔、松鼠等小动物。伢儿随身带着三四支箭，几天内不用担心饥荒。渴的问题就更不用说了——森林中到处是叮叮咚咚的小溪，随便在哪儿，渴了都能在5分钟之内找到甘甜的泉水。只要撑十天半月的，阿爸就会带着好多猎人和猎狗找到他的，而且伢儿是带着骆驼出来的，骆驼坏肚子，一路走一路拉稀屎，那臭味儿熏天，不愁嗅觉机敏的猎狗找不到他，所以伢儿认为回到村庄是必然的。
但一切没有想象中那么顺利。伢儿一天在树上发现了一些蛋黄果，要爬上树去采摘，可谁知才爬到一半，一脚踩空滑了下来，树干上小树枝折断处，在伢儿推上划出一道长长的口子，鲜血直流。过了一会儿，伢儿有种想睡觉的感觉，四肢乏力，便躺下了。昏昏沉沉间，伢儿看见一个土黄色的身影走到他面前，向他腿上吐了一些晶莹的东西。过了一会儿，他精神似乎好了一些，坐起来，发现伤口结出了一串串白泡——那是骆驼的唾液，有杀菌止血消炎的作用。伢儿就这样撑着过了三天，直到阿爸带着猎狗找到他，把他带回家
想到这里，他留下了愧疚的泪。感觉自己和骆驼比是多么地渺小。于是，他毅然做出了一个决定：把这对骆驼夫妻带回家！他回家后，一定要再三向阿爸求情，要告诉他那次迷路摔伤是骆驼救了自己，并劝阿爸不要相信巫娘的无稽之谈！他步子迈得大而坚定，他为自己的勇气而感到震惊。
"吱呀——"，伢儿推开了竹大门。现在，他要做的事情只有一件：把事情的来龙去脉告诉阿爸！
伢儿大步流星地超阿爸走去。
高中的作文 篇6
父母对孩子的宠爱和管教是无可厚非的事情，就像父母常常对我们说的："你是我身上掉下来的一块肉，我不爱你谁爱你啊！"但是，别让这种爱成为孩子的负担，和束缚他们自由的"牢笼"
最近在网上流传的成长日记很受关注，甚至上了热搜榜。日记是南京一位人称"迪爸"的家长为上小学的儿子写的成长日记。两年多的时间已经写了几百篇，这些日记有的是与儿子对话的实录；有些是带儿子参加课外活动的记录；有些是针对儿子的行为对生活的反思和随笔。显而易见，这位"迪爸"对儿子可谓是关心至极，生怕错过儿子成长的一点一滴，硬要把儿子每天的言行举止都记录下来。
可是，家长对孩子太过密切的关注反而会束缚孩子的自由成长。家长的过度关注，会是孩子过分的依赖于自己的父母，没有自主独立的能力，对于事情的应变能力差。只要发生一些稍为棘手的问题，就会马上束手无策，等着父母来解决；然而父母陪伴在孩子身边的时间总归是有限的，不可能无时无刻地在她的`身边，一旦离开了家长，他们就会像无头的苍蝇一样，到处乱撞，不知该如何是好。之所以会出现这些问题全部都是因为父母太关注孩子了，何不给他一定的空间，让他们处理自己的事情，这就是成长。如果什么事情家长都伸手去帮助孩子，就是剥夺孩子成长的权力，孩子没有得到成长，将来遇到问题不知所措，说不定就会犯下更大的错误。
蒲公英长大了也会离开妈妈，随着风四处落家；小鸟长大了也会离开鸟巢，搭建属于自己的家；小树也终有一天会离开大树的怀抱，独自迎接暴风雨的来临。
关心，疼爱自己的孩子是好事但是，千万不眼让这种关心与疼爱成为孩子前进道路上的障碍，不要让孩子做一个永远也断不了奶的人，适时侯也该让他"断奶".
高中的作文 篇7
贵阳市第三实验中学20xx年毕业的高三（9）班，那是我人生的一个转折点，那是我永不忘记的九班。
刚接手这个班的时候，很不幸，也很愧疚。开学初，还未及上第一节课，就出乎意料地旧病复发，而且比以往任何一次都异常严重，那状态啊，此生未曾经历过！已是十多年的胆结石，也时不时要发作一下两下的。但这次完全不同了：按照学校的常规安排，刚说完课，临近中午饭的时候，突然发作起来，从发病到坚持不住，才20来分钟，我变换着姿势想挺过去，坐在椅子上，靠着椅背，伸直双腿；收回双腿，屈身靠住办公桌；双手撑在办公桌上，汗水顺着手臂流淌，竟弄湿了桌面；总是挺不住！心里想着下一步，干脆躺到地下，看会不会好受些。在我即将躺下的时候，同事们看我病得那个样子，打电话向领导报告。很好，领导马上派车，送到最近的医院。从三楼走向一楼的这么一点点路程，居然撑不住，中途一屁股坐到楼梯上，歇个一两分钟，缓口气。
到了医院急诊，医师问了三遍：“怎么衣服全湿了？”我都只能有气无力地回答：“痛得挨不住了，汗水湿的。”医师根据胆结石的病历，初步判断为胆源性急性胰腺炎——这可是不轻的病啊，迟缓些就会要人命的！说实在的，以我在农村干过繁重农活磨练出来的毅力，自己觉得还是能顶得住的，可是，我完全错了！仅20来分钟，衣裤里里外外全部湿透，那是一种什么样的病魔啊！大概只有经历过的人才会知道吧！于是，我“躲”进了医院，未曾和我的九班谋面，他们竟然派代表到病房中看望我，给我送来了满载着祝福的鲜花，也给整个病房送来了喜气，而我只能躺在病床上有气无力地和他们简短地交谈。还有老师这样第一次和自己的班级见面的么？我愧疚，我终生难忘！
九班是所谓学校的文科实验班。据我所知，一般学校都重视理科班，因为高考“理科录取率高，就业面广”，想当年，我不理解学校领导的意图，让我上理科班，我还觉得“屈才”，自认为是文科毕业的，应该上文科班，到把学生带毕业后，确实考上大学的人数比较多，才稍稍有些宽慰。而现在，学校安排我上文科班了，我是那样的欣慰，又是实验班，应该可以一展所长了。
在我看来，九者，阳数之极也，个位数中最大者也，应该体现着最为丰富的民族文化，也应该最富阳刚之气！
一开始上课，我带着九班学《离骚》（节选），按照同学们的说法，是整整用了一个星期，我后来才知道，当时同学们不理解，竟都暗自为我捏了一把汗：这样上法，何时才把课程学完啊，我们高考能过关吗？
在后来的课堂上，我们共同享用古人创造的酒文化：神游会稽山阴之兰亭，流殇曲水；横槊赋诗“对酒当歌”，在精神上“肴核既尽，杯盘狼藉”；共同想象那“举杯邀明月”，把一人说成三人的醉态，共同穿越那说三人其实只有一人，只有一人也要说成三人的胸襟。渐渐地，我的九班也理解我“不会喝酒的人上不好《将进酒》”的“酒后”真言，也不怪罪我“酒后上课”。有时候，个别同学实在坚持不住了，就趴到课桌上小憩，我顾不及，他们也替我“从宽处想”，通过语文课堂上的小憩，换来其他课堂的充沛精力，这也是一种调节。哦，他们课堂上睡觉也能学到语文的思维，对生活悟到这种程度，我不相信，我的九班会学不好！“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”，这不是名人名言吗？
一次给同学们讲评作文，用同学的一篇中等作文为例，通过点评和修改，使其达到高考满分作文的水平，使同学们明白了，如何打开思路，利用自己的积累，利用自己掌握的技巧，在现有基础上实现大幅度的提高，那真是事半功倍。更重要的是，我从其中学会了用第二人称写文章的方法，那真是教学相长啊！这时候，我从内心深处真正体会到了师生之间的重要关系了，名师出高徒，那只说对了一半。我深信，高水平的学生，肯定能够让老师很好地成长。
在临近高考的一次晚自息中，我让同学们看我拍的家乡风光的照片，同学们竟然控制不住，欢呼起来，全然不知道已影响了邻近班级其他学科的晚自息，于是，老师走到我们的教室，严厉地训斥起我们班的同学来，那老师刚折身，几位同学就冲出教室找老师论理，老师无己，又折回来对全班解释，说明高考是如何重要，目前的时间是如何不可浪费，同学们稍稍平静了，老师刚走到教室门口，一位瘦小却很精干的女同学突然站起来，对那位老师说：“老师，你起码要向我们的杨老师道歉！”那语气，平平稳稳，那态度，尚礼而谦恭，执著而坚定，那位老师又无己，只得回来，谦恭地对着站在讲台上的我：“杨老师，我没有注意到你在，对不起了。”这时，我分明感受到了那瘦小身型深处一种灵魂的巨大精神力量，孤身一人，却仿佛千军万马，厮杀着冲向敌阵，而再强大的敌人也毫无还手之力！
其时，我们都在想，高考在即，彼，人也，我亦人也。彼能是，而我乃不能是？只不过我们语文的本质，就是源于生活，依赖于生活，只有丰富多彩的生活，才能锤炼我们的语言能力，丰富我们的情感，激发我们的想象，启迪我们的思维，最终引导我们进入无限广阔的思维空间。于是，我用简单的几句话抚慰同学们那极不平静的心：“任何事物的价值会为历史和时间证明，无须计较，可以理解，但我们要有博大的胸怀去容纳。”接着顺势引申：“我们语文过去一直没有实验课，今天就算上一次语文的实验课，就今天的事情，写一篇文章，字数、体裁、主题都不限，不一定要交，但必须写，全凭同学们自己尽力而为了。”从后来同学们反馈的信息来看，这是一个非常有意义的语文实验——让同学们从自己的生活中学到语文能力，学会审美，学会做人。
一次难得而又不可轻视的听课中，我不经意地用自己的散文给九班上“散文阅读鉴赏”课，事后一想，真有点毛骨悚然。在事关学校二类升一类的专家评课时期，稍有闪失，影响到学校升类，那就是对于学校的犯罪，用自己的文字来上这样的课，岂不是太不知天高地厚胆大妄为？还好，我和我的九班圆满地完成了这次课堂教学，得到了听课的老师和专家的好评。课后根据专家的建议，我们又安排了两节课，继续讨论那篇散文，就“这一节课我学到了什么”这一话题的讨论，足足用了一节课，同学们谈得畅快淋漓，内容涉及语文知识、语言表达、文章写作、面对挫折、甚至今后的人生和对家乡的热爱，对祖国的热爱，实在令人震撼。那位瘦小却很精干的女同学竟控制不住自己的情感，在班上痛哭流涕，真情所至，更赢得大家的理解和尊重。那是多么的令人难忘啊！想来，能如此胆大妄为用自己的作品给学生作为教材实施教学的，怕同行中也为数不会太多吧，能让同学们解读得痛哭流涕，应该更难了，这足以证明，我和我的九班是心有灵犀的！要没有我的九班，我岂能做到如此地步？我感谢我的九班，我为有这样的九班而骄傲！更重要的是，这一次尝试性的教学，更让我找到了新的生活起点，树立了一定要留下记录平民百姓凡俗生活文字的目标和信心。
他们毕业后半年左右，一位同学收集起大家考入高校的情况，在全国地图标注了各自的位置，看那地图，是遍布于祖国大江南北的，说是“桃李满天下”，我恐怕有些不自量了；然而，说他们不是桃李？我会更对不起他们，他们当中肯定不乏国家建设的栋梁之材，他们异日的前景，岂容我辈小觑？
他们毕业以后，还是一直关注我发到空间里的文字，他们的关注，就是我奔向人生第二目标的动力之一。一次，科代表看了我写自家小园种有樱桃树的文字，饶有兴致地说：“想必，那树下窖有一坛老酒。”我回复：“女儿已经出嫁，不用了。”她更来劲：“外孙女也要的哦。”你个鬼精灵的调皮鬼，竟连我的孙辈也算得这么准！在当时的实验三中，大部分老师都被称为“某哥”、“某妈”、“某姐”，老校长被尊为“婆婆”，此外，辈份高的就是我了，我是他们公认的“勇爷”啊！可是，看这交流，有辈份的区别吗？
两年前的暑假，一部分同学聚会，约了我们当年上课的老师，我去到以后，他们才专门派人出去买酒，他们知道，有我在，“酒文化”还得继续，没有酒，是不行的。于是，我们或开怀畅饮，或薄酒沾唇，或熏熏酒气，都“醉”在其中，兴致大发。伴随那难消的酒气，更醉人的是那像酒一样窖藏越久就越醇厚的师友真情。
我的九班，就是那舞雩高台上的一阵新风，直吹得我眉清目爽，精神倍增，让我感悟了人生的四个十八年，让我找到了人生的一个转折点，让我懂得在教书之外，还有第二个甚至更多人生的目标，让我得以把这些文字奉献于人世间！和九班的这段情缘，看来是大重九，久久而不能忘怀，久长久远，历久而弥新，历久而弥笃！
正好，今天是女儿而立之年的生日，我们虽说是执行计生政策的一代，但谁能说我的子女是独生的？因为，还有我的九班，还有我的这些文字。
20xx年1月3日
高中的作文 篇8
20xx年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言直言“惊喜而惶恐”。惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作。喜，是果真颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。
从这可以看出莫言爷爷是十分谦虚的，即使获得了这么大的荣誉也不骄傲，谨慎行事。
虽然我没有读过莫言爷爷的书，但我早就听说了，听说莫言爷爷不为获奖而写作，为的是现实，为了让人们看了他的作品有所触动，从而产生感想，这不是一种高尚的品德吗？
现在已是20xx年了，离莫言爷爷获奖已经有一段时间了，但仍深深印在我们的脑海里，他是第一个获得诺贝尔奖的华籍中国人，是我们的中国人的骄傲！
莫言是我们每一个中国人的榜样，值得我们学习，我也要获得诺贝尔奖！
我眼中莫言是个伟大的值得我们学习的人！
【关于高中的作文集锦八篇】相关文章：
关于高中春天的作文集锦九篇11-22
关于高中春天的作文集锦五篇11-17
关于孝的高中作文02-24
关于坚持的高中作文09-07
关于春的作文高中09-03
关于高中作文12-13
关于高中国庆的作文集锦6篇12-03
关于描写高中老师的作文集锦6篇11-19
关于高中春节作文集锦九篇10-20