高中叙事作文

时间:2021-12-22 09:59:49 高中作文 我要投稿
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关于高中叙事作文集锦5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的高中叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于高中叙事作文集锦5篇

高中叙事作文 篇1

  在我有记忆的时候,父母都在忙工作,我的童年时光很多的时候是和爷爷奶奶在一起。

  在爷爷奶奶那,家里的分工是很明确的,奶奶负责做饭洗衣,爷爷只需洗碗拖地,带我的任务也多半交给了爷爷。爷爷那是有六十多岁,半黑半白的头发下是一张慈祥的脸,眼睛小小的很有神,高高的鼻梁,还有几个岁月留下的年轮——老年斑,他是一个十足的乐天派,即使天要塌下来,他都能带着笑容来迎接。

  爷爷与我相处的十分融洽,也教了我许多,象棋、二胡、踢球……我最喜爱的事就是和他下象棋了。

  他教我下象棋很仔细,拿出一副他很多年前用过的象棋和一张自绘的棋盘,一脸认真的跟我说:“下象棋嘛,要记住马走日字、象走田字、车走直线,炮要前面有个子才能打……”

  我看他讲的津津有味,好像其乐无穷的样子,于是也便嚷嚷着要一起下。

  他摆好棋盘,让我起子,就这样,你一招我一招的杀将开来,爷爷边走边教我战术,我正听着津津有味,突然,他大笑一声:“哈哈,将军,你输了。”我总觉得他是忽悠我的,骗我上他的套,但是又说不出哪里不对,就这样子,我输了一个下午。

  我憋了一肚子委屈,忍不住大哭起来,边哭边说:“爷爷,你赖皮。”他笑着说:“胜败乃兵家常事,想当年,我当兵的时候,虽然只是个文书兵,也见过打仗,中国解放军用与日本鬼子、

作斗争,完全靠的是战术和一不怕死二不怕苦的精神意志取得胜利的,现在下盘象棋你就哭了,和打仗的战士比一比,你还不羞羞脸啊。”听爷爷这么一说,我自觉惭愧,收起了泪水,这以后努力专研象棋技术,终于在半年后的一天,我赢了爷爷,并且是连赢三盘。

  爷爷平常对我是很慈祥的,但是在某些事情上,却是很严格的。

  一天,我在外面买了零食吃,回家后就吃不进晚饭,爷爷边板着脸说:“不管你在外面吃了什么,饭是一定要吃完的。”我很不理解爷爷为什么如此珍惜米饭,爷爷接着解释:“锄禾日当午,汗滴禾下土,我也是从农村出来的,种过地,饭是最宝贵的。”我被他逼的吃完了剩下的饭,撑得半死,这时,爷爷又露出笑容了,说到:“这就对了,这才是我的好孙子。”自此,我都基本不敢在外面吃零食了,这都归功于爷爷的教导。

  我在爷爷的'陪伴下度过了一个难忘的童年,这也许是我一生中最美好的时光,无论我将来会怎样,我都不会忘记影响我一生的启蒙老师——邹老先生。

高中叙事作文 篇2

  有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑,这么简单的事有什么做不到的过一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持。”有九成同学骄傲地举起手。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持”这时整个教室里,只有一人举手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。我们常常忘记,即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。

高中叙事作文 篇3

  莲花一绽放,就发现她错过了春天。一声叹息,她便成了夏天的符号。从此以后,莲只开在夏天。

  那莲塘边的小屋,可是周敦颐曾寓居的处所?在人生的长途上,他错过了牡丹之盛,错过了秋菊之淡。一见到莲,这个本应出入台阁的士人选择了自己的征程。成功有很多种,方式更是“择其一而可也”,可选择错过,是需要一份勇气的。也正因选择了错过,才在思索中酿出一纸《爱莲说》。

  选择错过,选择一份自我。

  那青崖间的白鹿,可是李白曾遍访名山的座骑?在一边是做官出仕,一边是云游四海的道路上,两旁美景自然无暇兼顾。我们的李白既没有对仕途经济趋之若骛,也没有象陶渊明一般,立即挂印辞官,“归去来兮”。成功有很多种,但一经选择,便已局限了自己的未来。于是李白想出仕时,便是经国济世,雄心勃勃;被驱遣时,便是“仰天大笑出门去”而后“须行即骑访名山。”这样的人生,蕴藉着一种随意与自由的心情。于是,官场上,李白是个血气方刚的斗士;隐士中,李白是个诗酒为伴的仙人;江湖中,李白是打抱不平的义士;酒栈中,李白是金樽清酒的谪仙。正是不去执著一念于人生的方向,但坚定不移于自己的性格,才使李白的错过多了一份洒脱。才使李白这个名字成为一种象征,一种乐观旷达而又兼收并蓄的民族文化符号,李白没有迷失他人格的终点。

  选择错过,选择一份坚守。

  每个人的人生,都是一径旅程,我们在人生这趟列车上,充满着犹疑不定,因而也就充满着错过,不去把错过当失去,如周敦颐,也许真正的目标才能现得清明;不去把错过当失去,如李白,也许真正的人生才能变得坚定。

  在无限的错过中,有无限的希望与可能,惟有怀有启程时的冷静与理性,怀有不哀叹,不悲吟的旷达情怀才能真正守着这列车驶向人生的终极。

  在浩浩一生中,你选择错过了吗?坚守自己,错过也美丽;选择错过,正是选择了方向与成功的前提。

高中叙事作文 篇4

  黎明咬破夜的唇,将那抹血迹留于天际。于是,鸡鸣,犬吠,炊烟袅袅地从寨子里浮起来了,飘飘摇摇进了林子。

  父子俩便起了床,父亲用麻利的手脚,戴上斗笠,荷上锄头,“吱―――”地打开门,走去。儿子的动作显得嫩生了许多。摸下床,掬了一捧清水,清醒了自己,水缸中一圈一圈漾着他惺忪的睡眼。然后拎起灶上昨夜整好的干粮,朝着渺茫的晨雾中那个略有些佝偻的身影奔去……

  这是一方好美的水土。是啊,来这里拍照旅游的人都这么说。绿水环抱着青山,相环相绕,相厮相守,美了这里的风景,也美了这里的人。只是光着脚的儿子不懂, 为何如此迷人的风景,留不住那张记忆深处母亲模糊的脸,让爹和自己成日守着那块巴掌大的地,还让自己光着脚丫子满山溜。只是这些疑问,似乎都没有个清晰的 答案,儿子疑惑,山水也疑惑了。

  那块巴掌大的地,便是当地人称作“坝子”的山间小盆地。不大,却隐着儿子童年所有的欢娱,锄草、浇水、施肥,甚至是看着太阳从山的那边落下。而此刻,儿子和父亲正躬着背,劳作。

  儿子累了,直起腰来。“爹,俺还得在这里多久?”

  父亲一怔,“说啥?伢子。”

  “爹,俺老师说让俺回上课……”父亲没回话,双眉稍稍蹙了一下。

  “爹,老师说了,上了学,有了学问,就能出山。山的那边可大了!老师说出了山,就能让视野变大”

  “啥,‘视野’不‘视野’的?俺只懂种地!”

  儿子不还嘴了。他懂爹的脾气。只是他用稚嫩的眼,瞅了瞅银雾弥漫的青山,又低下头劳作。

  而爹也纳闷了。“山的那边,真有‘视野’么?说不准有,要不他妈为啥死活不肯回来?―――不想咯,不想咯。”

  正午,山雾便揭开了面纱,山才笔挺地屹于水中,父子俩歇下来,坐在田埂上。父亲黝黑的脸上沾满汗水,手一抹,便又沾上些泥的芳香。

  儿子又呆了,望着山的那边。

  “伢子,又怔!快吃,干活。”儿子收回眼神,有些失落。于是,又是劳作。

  红日西薄。天际再次被染红,不过,是金灿灿的,烘得儿子的心暖暖的。

  儿子眯缝起眼,似乎在眺望着什么,脸颊红彤彤的,又有话要说,“爹,瞧!”

  爹也直起身子。

  “爹,看。太阳落到山的那边去了。那里肯定遍地都是金子。太阳也喜欢那边。”

  爹倏然有了欲哭的念头。是呀!说不准伢子出了山,能找回他娘呢!想到这里,心里不禁幻想出他娘回来的情景,心里也就暖了。

  “伢子,上学去吧!爹许了。”儿子脸上真的暖了。他能回了,能有“视野”了。

  “记得给老师捎句话,让他记得给你们‘视野’……”

  山和水找到答案了,灵动在父子的心里……

高中叙事作文 篇5

  “这个错了!”“是吗?那我再看一看吧。”咦?哪里传来的声音呢?原来呀,是从我们的教室中传来的呢!

  李老师让我们用一张报纸,设计建造出一座可以承受200克重,跨度为10厘米的桥。怎么可能呢?一张报纸怎么可能承受200克的东西呢?不过,我也很期待,自己能不能成功。

  我和三个小伙伴一边思考着,一边尝试着做了起来。我先做了一根梁,又做了一个桥的主体然后用双面胶粘到了主体上,用三块橡皮一试,可惜没有成功。于是我把梁打开,又重新开始卷了起来。一层、两层、三层、四层、五|层……好了,成了一个三十几层的梁,担心不够坚固,又把这三十几层重叠了一次,这个梁就变得厚厚的长长的了,不但如此,还变得更加坚固。

  考虑到怕一根梁不够,有用这张报纸剩下的一些材料,全都重叠在了一起,然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一个主体,量好长度,把这个报纸折成一个可以把套到里面的主体,然后把这两根梁套在了里面,用双面胶封好了口,我又用一个铅笔盒试了试。桥的中心凹下去了一半,但是仍然颤颤巍巍地坚持着,看起来快不行了。于是,我又把它固定了一番后,李老师问我们:“挑战开始,哪个小组先来呢?”嘈杂的教室,刹那间,教室里就变得鸦雀无声,空气仿佛一下子凝固了起来。

  过了大约三分钟,我打算第一个冲上去拼一回。我把桥放在了两叠书上,挑战开始。我先放上了50克的钩码,我的桥没有凹下去一点,“一个!”李老师报着。第二个放了上去,凹下去了一点,不过有惊无险,没有倒。“两个!”老师又报了一下。第三个放上去,快不行了呀!我估计第四个放上去,想不倒也不太可能。果不其然,一放上去,只见桥如泄洪一般,把钩码“运”了下来。过了三分钟,李老师宣布:“挑战结束!”话语未落下课铃响了。我又试了试,居然成功了呢!

  原来梁可以让桥更加坚固有力。我用一根可以放1、2块橡皮,而两根就可以放150克左右的东西。我相信三根、四根,甚至到五十根,也许可以让一个人站上去都可以坚持得了。

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