以成长为话题作文

时间:2022-01-15 09:13:48 话题作文 我要投稿
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以成长为话题作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的以成长为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以成长为话题作文

以成长为话题作文1

  儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!成长,教会我接受失败!

  上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。———哦,成长,教我懂得责任。其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

  成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  这,便是成长!

以成长为话题作文2

  “林琦淞,你额头上怎么有个疤?你怎么弄的?”与亲朋好友初次见面时,总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的,当时的情景至今记忆犹新!那天我在大姨家玩耍,大姨家是老房子,每到春天,雨水多,走廊会长青苔。我绕着走廊跑,大姨劝我别跑,可我非但不听,反而越跑越快,结果我滑了一跤,头撞到了墙角残破的阳角上,刹那间,血从我的额头喷涌而出,我又痛又怕,拼命地哭喊。手术台上,几个医生死死按住我的双手双脚,不让我动来动去,但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊:“我不要——我不要——”医生没办法,只好迅速地在我头上缝针,于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉!要是我知道地滑,不在上面跑动,就不会摔倒,我的额头就不会留下这永久的印记了。

  还记得有一次,那年我七岁,刚上一年级。我和小朋友们在小区楼下滑滑梯边玩耍。我追逐着一个气球,不断地往空中打。气球飘到了滑滑梯上,我只顾着向前奔去,没想到前面还有一块“绊脚石”,“啪”的一声,我重重地摔在了滑滑梯的护栏上,手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事,右手就动不了了,阵阵剧痛。后来到医院检查才知道,我右手的肘关节附近,粉碎性骨折。为了此事,我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是,那时候刚学写字,我右手动不了,就只能眼巴巴的看着别人练字,我错失了练写字的大好时机,难怪我一年级的字写得不好。

  如今,我读四年级了,参加了羽毛球培训,每次打羽毛球之前,教练都要让我们做热身运动,经历了两次惨痛教训的我,每一节操我都会很认真地去做,否则容易受伤。打羽毛球这么久以来,我体质越来越好,也从没受伤,因为我慢慢地把安全放在心上了。

  成长中总会有许多磕磕碰碰,我们只有注意安全,才能踢掉这些“绊脚石”,才能更健康地成长。

以成长为话题作文3

  地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元;科学家追求诺贝尔奖;运动员追求奥运会金牌;树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求,人们在追求中慢慢成长,追求的过程同样也是成长的过程。

  所追求的是中华民族的复兴;居里夫人所追求的是造福于全人类;秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样,但是行动却都是一样的。那就是毫不放下地努力前进,哪怕每一天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长,最终走向成功。

  要想成功,首先就要有一个追求、一个目标,此时但是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难,但是这却不会削弱我们对追求的渴望,只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前,我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。

  也有一些失败者,他们半途而废,会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会,他们会比那些那些成功者做得更好的。但是他们却不明白机会是自我创造的。就是像泰戈尔所说的一样:“我们把世界看错了,反说他欺骗我们。

  作为即将毕业的初三学生,我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候,我们总会在一边羡慕不已,然后下定决心自我也要做到他那样,只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求,此时让我们的未来更加完美!

  让我们在追求中成长,在成长中追求!

以成长为话题作文4

  每个人都希望拥有金色的童年吧!因为童年有玩不完的游戏,还有许多小伙伴陪伴着自己。在童年时代有天真、快乐、幸福伴着我们。现在,我就要把童年编写成一部乐曲。

  第一部曲——《天真》之1岁-3岁

  我从呱呱落地到3岁,已经闹出了不少的笑话,我自己想起来都会不知不觉地发出笑声。记得又一次,不知为何,我竟然清晨五点起床,在阳台上玩耍。突然,我看见了一个又红又亮的圆东西在海平线上慢慢上升,就去问妈妈。妈妈说:”那是日出“。

  ”那日出可以摘下来吃吗?“我疑惑地问。

  妈妈”噗“一声笑了,说:”日出离我们很远,但是它只能供人们欣赏,不能吃。如果下雨天它就不见了。“

  ”哦!“我似懂非懂地听着。

  第二部曲——《快乐》之4岁-6岁

  4岁时,我上了幼儿园。在这里,我种下了快乐的种子,认识了许多小伙伴。在幼儿园,除了认识拼音,学会算数、画画外,我还可以在下课时间和小伙伴一起唱歌、跳舞,开心极了。每到星期五,小朋友们就欢欢喜喜地捧着小红花回家,因为那时,我们都是老师心中的好孩子。

  第三部曲——《幸福》之7岁-12岁

  七岁时,我上了一年级,在那里我又认识了新的老师与同学,接受了新的教育。我明白了其实我很幸福,因为还有许多在贫困山区的孩子没有学习的机会,没有书本,但他们很爱学习。所以,我要努力学习,把握学习的机会,努力奋斗。

  我希望天真、快乐、幸福伴随我成长,让每天的生活都充满希望的阳光,让这三部曲成为永远的记忆。

以成长为话题作文5

  成长是场无需解释的蜕变,这场蜕变必然会打破幸福,经历风雨。在这场蜕变中,稚嫩的脸庞经过岁月的洗礼变得精致成熟。哪怕会受伤,但这却是成长不可避免的代价。

  毛毛虫经过长时间的蛰伏,养精蓄锐,最终蜕变成了美丽的蝴蝶;蝉蛹经过几个星期的挣扎脱破,最终也破蛹而出,成为一只小巧玲珑的飞蛾翱翔在空中;人和动物们一样,只有经过岁月的洗礼,时间的考验,才能成就优秀的自己。

  开学几个星期以来,班里同学们的作业交的按时又整齐,每次早读一下课,我的桌子上放满了各个小组的作业,所以,一到早读下课,我便能及时送给老师,再也听不到我大声催促的声音了。我想,这就是成长。

  自从开学后,英语老师制作了一个背书的检查表,每次英语早读,都会有很多同学去排队背书,队伍长得像一条龙,有些同学知道排队不易,所以只要“机会”轮到他,他就跟打了“鸡血”一样,背了一篇又一篇。哪怕上课铃响了,很多同学也还是堵在老师面前不走,直到背完。尽管有些同学背的不熟,但他们依然有勇气背给老师听。我想,这就是成长。

  课间里,部分同学埋头写作业复习功课,不放过一分一秒,课间追逐的同学少了许多,虽然还是有些同学假不正经,但比起以前,总体好了许多。我想,这就是成长。

  接下来再说说午写吧,每次中午进到班里,班里都非常安静,每个同学都有活干,写作业、看书、背诵等,嬉戏打闹、发呆、无所事事的人少了。我想,这就是成长。

  每一个动作,每一个眼神,每一件小事,都蕴含着成长的足迹。从不会做到会做,从坏事变成好事,从稚嫩到成熟,从不自觉到自觉。我想,这就是成长。

以成长为话题作文6

  “书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽,还很有意思。

  其实之前我并不喜欢读书,刚开始一看,心里就想:那么多字,密密麻麻的肯定没意思!

  可就是因为不喜欢读书,我那段时间一直受批评。

  二年级的时候,老师让写阅读存折,好词好句和感受,我根本不会写。理由很简单,因为我根本不读,每天半小时,我都在房间里,一直盯着,就没认真读。一边读还看表,咦,表太慢了吧!我一会儿一看,最后开始在床上和布娃娃玩,妈妈要是来看,我就装模作样摆个姿势,妈妈一走,我就继续自言自语。所以才不会写,找好词时,把两个不相干的词语合在一起,就成了我心中的“好词”。把一句平凡的句子抄上,这便是我的“好句”。感受胡乱写一句,就是所谓的“感受”了。

  过了一段时间,我发现周围的同学们都爱读书,我只好也试试读书的感受。

  当我真正一字不差的读下来后,发现这篇文章太有意思了,就引诱我读了整本,再写一次,发现自己也太弱智了。

  从此之后,我迷恋上了书,一有空闲时间就拿出来书,陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室,愿意“畅游书海”。上课铃一响,我便要收起来,但我还想着书中的故事,猜测后面会发生什么事情,有时还真有想拿出来看的那种冲动。

  我的词量越来越多了,作文也越来越好,我突然感到书的存在,书的神圣。

  到了三年级,绘本和童话早就满足不了我了,我开始尝试“新大陆”长篇小说,小说写的都很精彩,我连做梦都想着。

  总之,我爱书。

  少了书,就像鸟儿失去了翅膀,离开了天空。少了书,就像鱼儿离开了水。如果书是花朵,我愿意成为一只蜜蜂,去书里吸收营养,如果书是明月,我愿意成为一颗小星星,日日夜夜陪伴它的左右。

  书是我的良师益友,陪伴我共同成长!

以成长为话题作文7

  感谢,是一种美好的情感,是人与人之间友好交往的纽带。今天 读完了 《学生文明礼仪》中的 《学会感谢》这篇文章,我不禁深有感触:我们今天的幸福生活是来之不易 的 , 是父母赋予我们生命,是父母的关爱让我们幸福成长。我们应该学会 感恩 ,学会用体贴入微的实际行动来向父母表达感激之情。

  《学会感谢》中有个小故事,主要讲了汉文帝刘恒对他的母亲很孝顺,从来不怠慢。有一次,他的母亲患了重病,他亲自为母亲煎药,并且日夜守护在母亲的床前。每次煎完药后,他总要先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。因此人们都称赞他是一个仁孝之子,并且用诗赞颂他“仁孝闻天下,巍巍冠百王;母后三载病,汤药必先尝”。

  其实,我们每天的生活都离不开他人的帮助,如: 有关爱我们的爸爸妈妈;有帮我们解除痛苦的白衣天使;有给予我们丰富知识的老师;还有每天上学放学保护我们安全 过马路 的 交警 叔叔们…… 不管我们认识或不认识的人,他们都在关心着我们,帮助着我们。因此, 我们应该感恩他们 , 他们默默无闻地工作着,不都是为了我们的幸福生活吗?

  所以 , 我们应锻炼身体,健健康康地生活着,不要让医生为我们的病情捏一把冷汗;好好学习、天天向上,拿出好成绩给老师、家长看;每天向满头大汗的交警叔叔打招呼,尊敬地叫一声:“叔叔们好!”也要自觉 遵 守“红灯停、绿灯行”。还有我们可以主动给盲人带路、给病人安慰、给弱小者鼓劲、给傲慢者微笑。 而 长大以后,我 也 要做一名 知识渊博 的老师,给下一代传播广泛的知识;做一名 优秀的 运动员 , 多拿金牌,为国争 光 ;当一名 医术高明的 医生 ,拯救病人,为他们解除痛苦……

  俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。” 让 我们在感恩中成长 ,让我们学会感恩 。

以成长为话题作文8

  小时候的我会说:“成长就是长大,年龄增长,长到18岁就是大人了!”

  然而步入中学的我,对它有了一种新的认识。

  步入中学,进入187班,结识一群优秀的同学们仿佛就发生在昨天。老师的那一堂课似乎也就在昨天,离我很近,很近。

  那一堂课的开始,我很反感。我自我认为,老师口中的那些“鸡汤”对我来说毫无用途。我一脸不屑的神情,戴上了我的卫衣帽子,将双腿搭在前桌的凳子上,然后趴在桌子上,一边玩弄着头发一边回想着放假期间看的小说。也不知已经拨弄头发到何时,小说回味到了哪个情节,老师忽然知重了语气。我于是放下了头发,停止了脑中的想象,我开始坐直了,认真地听着老师的讲话。我清清楚楚地记得他说:"想入非非是青春的标志,但是请你们记住,人终归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚和一颗坚韧勇敢的心!请记住,坐着空想,不如站起来行动!”

  那一刻,就在那一刻。我仿佛醒悟了,仿佛成长了。我的梦想是当一名老师,可我又为这个梦想真正做过什么?付出过什么?只有空想罢了,

  正如威·柯珀所说“空想恰似那时钟的指针,转了一大周,结果仍然回到原处。”

  再宏大的梦想,都需要一步步的行动做阶梯,只有这样,才能最终到达成功的顶峰。

  可能就源于老师的那一堂课,让我受益了如此之多,也成长了许多,懂得了许多。从现在开始,我的梦想不仅仅再是当一名老师,而是要当一名优秀的人民教师,替祖国培育出一茬茬有理想、有担当、有头脑的社会主义接班人!

以成长为话题作文9

  在一个安静的夜晚,没有工人搬货的声音,没有隔壁打扑克的吵闹声,爷爷的打呼噜声还没开始,渐渐地疲惫把我拽进了梦乡,我睡得香香的。忽然,被一声巨大的雷声给惊醒了,我睡眼朦胧的的看见外面下起了雷暴雨。

  那暴风与那厚厚的雨点合二为一,人如果站在外面被那厚厚的雨点砸中,就像中箭一般,那雨点中好像带了电,打在人身上麻麻的。那电和雷融合在一起,电有雷的声音,雷有电的威力。今晚我怎么还没听见爷爷的呼噜声啊,我想他也许被今晚的雷暴雨给扰得还没睡着吧。渐渐地我又进入了梦乡。

  第二天早上,我像平常一样站在阳台上打了个哈气,伸了个懒腰。被外面的场景惊住了,昨晚的暴雨太厉害了,外面地上的水已经漫到膝盖这里。我嘟哝着:这样的天气怎么上学啊?可是没接到学校放假的通知,只好坚持出发了。

  吃过早饭,我背上书包,爷爷开三轮车送我上学。膝盖深的水让我有点害怕,最后我还是慢慢的走到三轮车边上,坐上了三轮车。我心想:坐三轮车多没面子啊!嗨,这个天气就认了吧。

  到了学校门口,我看见有些学生走去学校,衣服都被水搞脏了。爷爷看见了,要背我去学校,我一开始很不好意思,心里想:我这么大人了,还要爷爷背。我无意中看到了爷爷眼中充满了红血丝,我想昨晚爷爷肯定没睡好,爷爷这么大年龄怎么吃得消啊。我好心疼啊!

  那一刻,我知道了我再也不会被经济的贫穷而折服,不会被坐三轮车被同学们指指点点而压垮。我而且会自豪的对同学们说:这三轮车是我爸爸买的,爷爷送我上学校,我很幸福开心。我感觉忽然我长大了!

以成长为话题作文10

  什么是成长?不同的人有不同的答案。你长高了是成长,你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理,有了更多顾虑也是成长。

  成长路上,有我,有喜欢。

  我小时候见过几次大海,那时我对它的认知是:蓝蓝的,海水咸咸的,是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后,我上了初中,再次走进它的身旁,我的心中多了几分虔诚与敬重,我发现它的身上更多出了一些浑厚,博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静,它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉,因为它有足够的沉淀和安宁,触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现,有一丝欢喜。

  成长路上,有你,有悲伤。

  “任凭时间染白你的发,岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时,我忽然意识到,父亲的年龄已然大了,虽然我知道你如今已然是小伙子的模样,但我却依然懂得早晚有一天你会衰老,总有一天他会离我远去,总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你,留住你的快乐,你的笑呢?看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼,企图留住在我心中你的好,你的无言,你的爱。我在这里想到了“父亲”那首歌中的:“一生要强的爸爸,我能为你做些什么,我愿用我一切换你岁月长留……”是啊,我该拿什么来换回你的青春永驻,岁月长留呢?小时候你可以轻而易举地抱住我,抱起我,而现在我们却是并肩而立。别人都夸你这么年轻就有这么大的孩子,太幸福了。你脸上立刻有了几分自豪一般的笑意,我心中不禁一阵酸楚。一晃功夫,我14岁了;若是再一晃,我年轻的爸爸,你会怎么样呢?成长快,但时光更快。我该拿什么挽留住你呢?终有一天,你会笑的越来越少,这是正常的现象,一个轮回。我该这么做?如今,不再欢喜,只余悲伤。

  每个人都想过要长大,后来早晚都会成长。但此时我不想,因为我想要留住爸爸的青春…

以成长为话题作文11

  爸爸失约 今天,阳光明媚,天气晴朗,同学们开开心心地在校园里玩耍。可是,意想不到的事情发生了。下午突然狂风大作,雷电交加,天也一下子暗了下来,与深夜一模一样,同学们都大吃一惊,胆小的被吓得叫了起来。不一会儿,从西面迎来了珍珠似的雨点,天亮起来了,豆大的雨点打得教室的窗玻璃也叭叭直响,天空织起了密密的雨帘。 这时,同学们非常着急,可我一点也不着急。我幸灾乐祸地说:“我才不着急呢,反正我爸爸会来接我的。”

  时间一分一秒地过去,放学时间到了,家长们都纷纷来接孩子。 一个、两个同学差不多都被接走了,就剩下几个。好不容易雨小了一点,有一位同学对我说:“你爸爸说不定不来接你了,趁现在雨小,我们一起回去吧。”我信心满满地说:“我才不呢,我爸爸会来接我的,我才不要淋着雨回去呢。”结果她就管自己回去了。

  雨又大了起来,爸爸还是没有来接我,教室里只剩下我一个人了。我开始怨起爸爸来。 又过了10分钟,爸爸还是没来,我只好冒着雨回家,心里一个劲地埋怨爸爸。在回家的途中,我还不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失约了。过了好久,我终于到家了,这会儿,我已成了一只“落汤鸡”。

  一见到爸爸.我便冲他发火:“你为什么不来接我,下这么大的雨,别的家长都来接,为什么你不肯来接?”爸爸对我的不敬似乎有点意外,但还是语重心长地说:“我本来是打算接你的,但想想你总是要长大的,我帮得了你

  一时,却帮不了你一世,我是利用这个机会故意不接你,看你会怎样面对今天的困难” 爸爸的话让我意外,也一下子抹去了我心中的不悦。

以成长为话题作文12

  成长是什么?成长就是以前弱小的你变得强大了。成长是什么?成长就是以前骄傲的你现在变得谦虚了。成长是什么?成长就是以前自私的你现在变得为他人着想了。成长是什么?成长就是以前胆小的你现在变得勇敢了。成长是什么?成长就是你美丽的蜕变,就是你长大的过程,就是你变得越来越完美的篇章。

  你、我、他,都在成长。

  有一件事,使我想起来就记忆犹新。那是在8岁的时候,在一次期中考试的时候。我以优异的成绩考了全班第一名。考试后的我就变的得意忘形了,上课时,我漫不经心,课后,认真复习的想法也消失到九霄云外了,这时我心里总想着:没事,我不用学了,不学也能考第一。当有人欺负我的时候,我就用第一名来耀武扬威。

  老师似乎发现了我的心思,一次下课后,老师找我谈话,其实我表面上顺从,心里抱怨的怒火已经在熊熊燃烧了。老师一直在针对我骄傲的观点说,可我的心已经飞远了。老师讲的什么,说的什么,我是一只耳朵进,一只耳朵出。谈完后,我还是以前的那个样子。这次的谈话对我跑来说只是浪费时间,根本没有作用。

  我就这样度过了一个学期,现在我又迎来了期末考试,我翻开书复习,可是我什么也不会,我绝望了,后悔了,我想:如果有后悔药吃多好啊!想着想着,眼泪里的泪珠在眼里打转转,任凭它流下来。我拼命的看书,可是没有老师讲怎么行呢。算了,考就考吧,下次、我不会这样了,一定不会了,我打了自己一个耳光,脸上的痛不及心中的痛的万分之一。

  考试结果出来了,我的成绩一落千丈,没有考进前10名。这时的我只是想用功,只是想学习,我不能放弃,不能气馁,不能绝望。我抱着这样一个期望和决心,又开始了我的'学习生涯。我按照自己的规则,不断的前进……

  多么普通的一件事,可是经过这件事之后,我长大了,我成长了,我成熟了。成长是什么?成长是我跌倒了,却犹如得到了黄金,因为我懂得了道理,懂得了做人的道理!

  啊!我成长了!

以成长为话题作文13

  成长道路上,我们总会经历风雨,风雨过后,也许有一道美丽无比的彩虹等着你……

  一直很小的小鸟,它刚刚长出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一击,这只小鸟躲在自己的小窝里,羡慕地看着天空上自由飞翔的大雁,它心想:我什么时候能飞呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飞不起来的。

  在我很小的时候,我喜欢读书,读到林海音的《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。”我泪落如珠,我心想:我什么时候也能像大作家一样,写出这么感人的文字呢?我看看《城南旧事》,又看看自己写的那么糟糕的作文,心想:哎,我写的太糟糕了,还是别做“作家梦”了吧,哎。

  小鸟看见成群结队的大雁在天空中飞行,它这次抬头看见天空中美丽的白云和阳光,它越来越想飞,它习惯轻轻地拍拍自己的翅膀。

  读三年级的时候,听邻居家的孩子说,小桔灯作文培训很专业,我来到了小桔灯,这里的老师幽默,课堂气氛活跃。教我怎么记笔记,怎么构思作文,怎么去借鉴别人的优秀片段。我努力的去摘抄,努力的去读别人的作文,心想:我一定要成功,一定要写出优秀的作文!

  大雁对小鸟说:“可爱的小家伙儿,鼓起你的勇气,飞出蓝天吧!”鸟儿说:“我可以试试看吗?”

  我开始试着写一个个自然段,越写越长,桔子老师鼓励我:“加油!你写的句子很优美,内容具体,中心明确,我相信你一定会成为‘小作家’的。”

  小鸟从窝里走出来,站在树枝上,那是一个天气晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!

  写完了最后一行,我重新读了读我的作文,我终于成功了!原来写作文不是那么难!看着自己的作文发表在佳作欣赏上,我心里兴奋极了!作文写好了,语文成绩得到提高,期中考试成绩班级第一。

  在成长道路中,总会经历风雨,但不经历风雨,怎会见到彩虹呢?

以成长为话题作文14

  回眸凝望,那春夏秋冬里,那大街小巷里,留下了我成长道路上的一串串脚印。每一个脚印都镌刻着一段段难忘的故事,构成了我成长道路上的一道道风景线。

  四岁时,整天和小伙伴们在大街小巷里打打闹闹,或者是依偎在妈妈的怀里,贪婪的享受着属于自己的一切。当我不高兴时,妈妈会给我一包糖果。手里拿着沉甸甸的糖果,乐呵呵的笑了,妈妈也会给我一个甜甜的微笑。八岁时,背着崭新的书包,踏入了小学的大门。面对着陌生的环境,心中更多的是惶恐与不安。可是没过几天,我就结识了很多新朋友,周末把他们请到家里,尝一尝妈妈做的可口的饭菜,炫耀一下生日时爸爸送的可爱玩具,分享一下成长的趣事……虽然还没有长大,却极力想寻找一片属于自己的天空。十二岁,已经进入了懵懂的花季,面对妈妈无休止的唠叨,心中不免有些厌烦。“吃一个苹果吧,你早饭吃那么少,不饿么?”瞧,妈妈又要向我开炮,瞪着铜铃似的大眼睛对着我,用这架势,只能用七个字来形容:怒发冲冠凭栏处。都到这地步了,我敢不吃么。我只能哑巴吃苹果——酸甜说不出了。十六岁,我长大了。凉风习习,天空已经被乌云侵占,我已经被那做不完的作业压得喘不过气来。一张又一张的试卷,忙的不亦乐乎。游戏、课外书早已成了身外之物。现在的我,对待妈妈的“唠叨”也不再反感,因为我知道,那是妈妈深沉的爱。

  薄雾袅袅,细雨朦胧的生活描绘出青春的灿烂与惆怅。在快乐憧憬中夹杂着淡淡的忧伤,逝去的那些岁月蕴藏了所有纯真,倔强和期待。岁月如歌,演奏着成长的天籁;岁月如酒,酝酿着成长的芬芳;岁月如花,绽放着成长的绚烂。

以成长为话题作文15

  印象中,母亲有点高。而如今,站在她面前,我甚至能看到她头顶上的白发。是我高了,还是她矮了?但,成长的路上,她总伴我左右。母亲,我成长的朋友。

  岁月流逝,却带不走过往的记忆。还记得,多年前那个夜晚,你把着我的手,在本子上写下:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。年幼的我,不知道这是什么意思,只是觉得这十四个字有点重,隐隐地,似乎是有你的期盼在其中。

  时光流走,转眼即逝。如今的我,面对这十四个字,清清楚楚的明白,只是您教我如何做人。十多年前,将善良的种子埋进我的心里,十年之后,种子发芽,这一切,你不可或缺。因为有你,我满怀着爱对待生活。

  岁月真的走得好快好快,还记着,那时是我小升初时。那时的我,已不再是从前那个跟在你屁股后屁颠屁颠的小男孩了。面对初中生活,展开怀抱。却不曾想,与失败相逢。在你面前,抹着泪哭鼻子,你只是淡然一笑,告诉我:成功的门是虚掩着的。

  你帮我失去了泪水,从那一刻起,信心又重新注进了我的心头。现在想想,那一次,你不仅仅帮助我走出失败,而是教会我在成长路上,不言放弃,坚持到底。

  现在,面对将至的中考,每天早送晚接,无论风雨。问你累吗,你说不累。想要自己步行,你又怕耽搁我学习。却不曾想,不累的你又怎会生出缕缕白发,流出了多条条皱纹?

  我与你的房间,只有几步之遥,而你又走遥远的距离。我知道,从小到大,你用你的行动完美的诠释了关爱的含义。而受益者,是我。

  成长是一曲歌,有了你谱的曲,才会动听;成长是一首诗,有了你的思想,才会丰满;成长是一本书,有了你的批阅,才会美好。

  母亲,你是我成长道路上,永远的朋友!

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