【实用】话题作文集锦十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
就那么一片铁，默默地行走在深秋的田野中，恬然徘徊在晨曦暮色里，用你雄赳赳的方步丈量大地的广袤。
固执的泥土在你矫健的步伐下变得温柔。你尖锐的嘴巴，嚼碎了大地的沧桑，品出了泥土的芬芳。
你努力翻阅着大地的史册，终于翻出了青苗，翻出了花朵，也翻出了丰硕的果实。
不知你可曾想到，此刻你耕耘的不是大地，而是我内心深处千丝万缕的乡愁。
镰刀
你瘦小的样子很平凡，甚至丑陋，但你却是农民必不可少的农具。
他们用你收割。割断绿草，喂肥牛羊；割倒麦子，充实粮仓；割落汗水，收获喜悦；割出笑容，雄壮了大西北的脊梁。
而今，我用你割断惘然，于是我的内心有了一个方向。
板锄
岑寂的黑夜，你安然站在屋檐下：清冷的'凌晨，你又舒适地躺在农人的肩上，不知道你有没有睡醒。
伴着清脆的节奏，你欢快地上下飞舞。农田里，果园中……都可看见你起起落落的身影。
有一天，人们对你置之不理了。于是顽强的你缩在墙角流下铁的泪水。然而，当你发现自己脸上红褐色的斑块时，你恍然大悟，原来你老了。
扁担
热烈的夏日用火辣辣的目光注视着他的子民。
辛勤的农民正在地里忙碌。你变成了翘翘板，新割的麦捆像一个个顽皮的孩子。此时，农民结实的肩便是你平衡的支点。
其实，每个人心中都有一根这样的扁担。我们如此拼搏，这般奋斗，不正是为了找寻一个结实的支点吗？
话题作文 篇2
一直都很喜欢古筝，不仅喜欢她散发出的古色古香的韵致和她宁静雅致的样子，更喜欢的是那一撩一拨间的行云流水。
我学习的是钢琴，以前总以为钢琴的音色过于呆板，弹下一个键，发出的音总是一样的，没有变化，而古筝是那样流畅，流畅得没有一点儿牵绊，如同丁冬作响的清泉，如同森林中百灵自由的歌唱。时而如碎玉撞击般清脆，时而如阵阵松涛般低沉。古筝的声音轻灵并不空灵，低沉而不沉重，她的声音是平稳而雅致的。
但现在，坐在钢琴前，手指在琴键上划过，跳过，弹起，滑音。每一次都是那么美好，控制指尖的力度，可以轻一些，或强一些，奏出的音已各不相同。学过二十四调，仿佛阅读文章，大调是幸福美好的童话，小调是情节曲折的小说，我的弹奏，就是去阅读这些文章，读出她的前奏，读出她的高潮，读出她的下滑，读出她的华丽收尾。每一个音都是精灵的舞蹈，旋转，跳跃，倾斜，仿佛比古筝更轻巧，也比古筝更为清丽，而且，比古筝还多了稳重。
到现在，发现钢琴的声音似乎比古筝更美妙，那一个个的音因弹奏力度不同而表达出不同的感情，最后团结了起来，连贯成线，奏出比飞舞的五线谱还要一气呵成的音乐，令人感到无比舒畅。
弹奏钢琴时，听着钢琴那音色透明得像冰一样，没有一点杂质，就那样弹下去，就那样听见钢琴发出声音，音就从琴的内部游荡出来，仿佛带着琴的思绪，每一个音，都是那黑白琴键的演绎。
当我悲伤的时候，我弹琴，哀伤的调子随着奔涌而下的泪水在房间里无声地飞扬，飞扬得到处都是；当我快乐的时候，我弹琴，明快的节奏和我的心脏一起跳动，跳动着传播幸福的'信息；当我心情一般的时候，我弹琴，用一颗平常心去体会感悟音乐的魅力，随乐曲的起伏而感受，感受着她的跌宕，感受着她的高昂，感受着所有的所有，并为之倾情、倾心。
静下来的时候，我常抚摸着黑白琴键，她们，是一切乐曲的开始和终止。所有的乐曲，由她们的弹跳开始；所有的乐曲，由她们的沉睡结束。每一个琴键都是一个故事，因为——
自然中最基本的两色，演绎了大千世界的所有七彩旋律。
话题作文 篇3
在那遥远的地方有我牵挂的家。
牛郎牵挂的织女，许先牵挂着白娘子，罗密欧牵挂着朱丽叶，而我牵挂着远方的家。
我的家坐落在一个偏僻的小山村里，爸爸妈妈希望我能有出息，努力挣钱，把我送到山的外面来读书，可不争气的我却牵挂着远方的`家。临走的时候爸爸妈妈，对我说了四句话：书山有路勤未径，学海无涯苦作舟，读万卷书行万里路。虚心使人进步，骄傲使人落后。爸爸妈妈这几句话是鼓励我好好学习。最好一句话是：“孩子在外面照顾好自己，家里的事不用你”。
牵挂的是一颗划破天宇的流星，具有短暂的思念，牵挂是一棵长春树，永不凋零。
牵挂一个人是幸福的，被人牵挂也是幸福的，只要他们懂得去享受牵挂。
在学校读书的我时常会牵挂在远方的那家，有时会流泪，或许在远方的那个家，陪我走过了十四个风风雨雨的春秋吧！我会牵挂它，人不能总活在牵挂里，要努力摆脱这份牵挂，展望未来，在天的那一方，也有你的一片天，只要你努力过了，那麽你就没有遗憾。
说牵挂远方的那个加到不说是牵挂远方的爸爸妈妈。
在家的时候，总是讨厌妈妈的唠叨，那时候心里想：如果我上了中学再也听不到妈妈的唠叨了，也不用妈妈再管我了，以后我就是自己的主人了，想干什麽就干什麽，那麽好呀！现在跨入中学的大门，也听不到妈妈的唠叨，再也听不到妈妈管我的声音了，这时候也常常听不到妈妈的唠叨而想念了，离开家的时候，你会感到家散发出来的独特魅力让你时常想念它，也在心里某个角落也时常牵挂这它，如果你离开家的时候你就会知道能听见妈妈的唠叨是你的幸福。
牵挂某个地方，牵挂某个人这也许是有你值得回忆的东西吧！对于我来说牵挂是一颗天上的星星具有闪着光的外表，却又暗淡的内心因为那就是牵挂。
话题作文 篇4
当黑暗笼罩大地时，光明给予我们希望；当鱼儿濒临死亡时，水源给予它们希望；当你困苦绝望时，我给予你希望。
总有人说：“是你给了我希望，让我脱离了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功离开沼泽不仅需要别人给予你希望同时你也必须努力为自己创造希望？如果你那时已经完全没有了生的意念，那么即使别人给予了你很大的希望你也不会走出那片沼泽！
黑暗与光明是一个对立的存在，但又都是不可或缺的。当黑夜来临，我们总会期待明天的到来，那是黎明的第一缕阳光充满了希望与生机。
相信大家都看过小说，那些小说里的主人公总是在逆境中成长，在绝望中创造希望。虽然他们性格迥异，但个性却是异曲同工。他们勇敢、坚强、不惧挑战，他们不仅为自己创造希望也为别人创造希望，在别人眼中：他们就是“希望”！
在这儿有一个故事，讲的就是怎样创造希望：
这是一个贫困的山区，这里没有好的医院，没有好的学校，没有好的教师。但，有一个好学的姑娘。她由于家里贫穷很小便辍了学，但她一直没有放弃学习，她向邻居家借书、借笔，一个人自己学。她经常借着干活的时间去学校里教室的.窗户下偷听，回到家后一边干活一边想着老师讲的课，就连晚上做梦梦到的也是在学习。不过她的学习道路并不怎么顺畅。她曾遇到过很多困难，比如：去学校偷听被抓后不准再去学校和妈妈生病需要治疗等等，但这些都不是阻止她向求学道路进军的障碍，她一次次充满希望而又坚定地说：“我一定会考上大学的！我一定会成功的！”最后她真的成功了。当她站在毕业典礼上演讲时，她说：“能坚持走到这一步离不开我母亲的支持更加重要的是我一次次的在逆境中为自己创造希望，给予自己信心！”
现在我想到这句话时，认识到了坚定的信念、不懈的努力是多麽的重要，更认识到了为自己创造希望，给予自己信心是多麽必不可缺！
希望是自己给的，别人只是你创造希望的一个途径，只是帮助你创造希望的助手罢了。而且，只要你想“希望”无处不在！
话题作文 篇5
蒲公英和骄傲的鸟 一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自在地在天空中飞翔着，他显得十分骄傲，感觉自己是十全十美的，许多小动物都嫉妒它。 有一天，那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜欢，身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羡慕又嫉妒，又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转，计上心头，它想到了一个十分邪恶的.主意“哼，只要让蒲公英当众出丑，大家就不会崇拜他了”，于是他便对着蒲公英喊了起来：“老兄好久不见啦！”蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去，只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:"你会什么啊？肯定会唱首歌吧？我们来比比怎么样？”蒲公英说道：“亲爱的鸟先生，我什么都不会，我只想做自己喜欢的事！”听到这句话，骄傲的鸟非常惊讶，张大了嘴巴，他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。果然，蒲公英自己不断地生长着，到了秋天，一阵风吹过，蒲公英变成了一把把降落伞，它们向小鸟挥手告别，开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人，在秋风中。
话题作文 篇6
当我的梦灿烂像阳光，当我的梦做的够漂亮，这世界才为我鼓掌，只有你担心我受伤。
那一天我站在颁奖台上，看着台下排山倒海的掌声，流出了喜悦而感动的泪水，殊不知这是多少辛苦的汗水换来的，那三个月的魔鬼式训练，我的`身上早已伤痕累累，练习舞蹈时一次次的失败与跌倒，你都看在眼里，陪我走过了那段时光，当我哭时，你也偷偷地在一旁抹眼泪，当我笑时，你也会偷偷高兴……( )
全世界在等我飞更高，你却心疼我小小翅膀，为我撑起，沿途休息的地方。还记得那次老师邀请我参加田径训练，刚参加的我就像新晋菜鸟，什么都不懂，可时光转瞬即逝，一下子就要比赛了，老师给予了很大的希望，我也按着老师的目标一步一步地前进，增加训练强度，可毕竟是女孩儿，体质总归比较弱，那天太阳炙烤着跑道，我每跑一步，就觉得我的脚似乎在烤架上，跑了几圈，就开始头晕眼花，于是当我再次醒来的时候，我就躺在了医院的病床上，我还在想着是怎么回事，这时，医生走了过来，对我说，这一个月内都别做剧烈运动。可我还要比赛呢，我心想，这怎么行，于是就想出了个歪点子，我嘴上同意医生的说法，可实际上偷偷跑出去训练，于是我的腿就越来越严重了，当你看见我的腿，你哭了，这是我第一次看你哭，哭的那么伤心，我决定再也不让你难过，不让你为我担心，我不去训练了……
运动会期间，同学们为我加油助威，可我却辜负了他们的一片心意，同学卖力的喊着，我因为骄傲的心里，就没拼进权利，于是第一名就这样与我们班擦肩而过，回到教室同学们都责怪我，本来我们班前面已经输了很多，结果这次由于我的失误，又失去了这个难得的第一名，你却没有责怪我，只是微笑着抚摸我的头，你的笑容融化了我冰冷的心。当我必须像个完美的小孩，满足所有人的期待，你却好像格外欣赏，我犯错犯傻的模样……
我不完美的梦你陪着我想，不完美的勇气你说更勇敢不完美的泪你笑着擦干，不完美的歌你都会唱，不完美心事你全放在心上，这不完美的我你总当做宝贝，你给我的爱也许不完美，但却最美！
话题作文 篇7
我家阳台上种了许多花，有鲜红如雪的月季花，有美丽动人的容来仙，还有令人陶醉的令箭荷花……可是我并不喜欢它们，我最喜欢的是那粉红如霞的杜鹃，我每天都去看望它。
今天清晨，我发现了那弯弯曲曲，似小姑娘的.长瓣的的枝柳上又冒出了几片嫩绿的叶子，一簇堆在另一簇上面，那叶子绿的好鲜，在阳光的照耀下，透露着光泽，似乎每一片叶子上有一种生命在涌动。
中午，哇!花儿开得千姿百态，有的含苞欲放，有的全展开了，仿佛每一片花瓣上都有几滴小水珠在滚动，有的露出半边脸来，粉红色的脸上有一点红色，它害羞了。有的才是花骨朵儿呢!饱涨的快要破裂似的。还有的露出了笑容，不知有什么高兴的事，好美啊!咦!为什么有几片花瓣换上了黄色的外套，原来它枯萎了，现在在和他们的朋友说再见，我好伤心啊!
晚上，我垂头丧气地回来，突然眼前一亮，在落花瓣的地方，又长出了几片新的花瓣，别提我多高兴了，心里比吃了蜜还要甜，这时杜鹃花发出了淡淡的清香，它也一定很高兴吧!因为自己又结识了好朋友。
清晨、中午、晚上的杜鹃花永远都是那样的美!我爱杜鹃花!
话题作文 篇8
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”记忆如潮水，拍打我久久不能平静的心扉……
花圃——那绿肥红瘦。
那天，我走到学校花圃边放松，和几个同学一起有说有笑，吐诉自己的压力。倚在石板凳上做着深呼吸，真惬意。这时，无意间看见老师从花圃匆匆走过，手上拿着一堆资料，脸上的表情是那么焦急，身影渐渐远去……我看到老师经过的那朵红花，快枯萎了，而它旁边的绿叶却仍然发着青春的绿色。那是一朵怎样的红花呀？付出了那么多，是为化作春泥，更护花。
办公室——灯火阑珊笔未停。
那是一个晚自习。我们在教室，却边写作业，边谈笑。班干部喊了无数遍，老师一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起来。就这样，声音此起彼伏，谁都很无奈。我有事到办公室一下，看见我们的老师正在绞尽脑汁地想着什么东西。老师面前放着一张纸，上面写着怎么让我们预习得更好的方法。纸条上涂涂改改，也许想了许多个小时，但只是为了让我们更轻松地学习，而我们，在教室吵吵闹闹，怎么对得起老师的这张纸条？
教室——雨骤风疾。
那天雨下的`很大，像剪不完的密线，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下着，像一首扰乱我们学习的歌。雨从楼上汇聚在一起往下流，像一道雨帘。这时从“雨帘”中钻出一个人——老师。他举着伞，脸上也被雨水溅到了一点，身上的白衬衫也被雨点弄花了一段。脸上的神情是那么急，脚下的步伐是那么快，好像担心赶不上给我们上课。也许让人真正感动的是老师的一丝不苟。雨停了，课也停了，老师的神情却像映在水洼上的画一样，清楚明亮……
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”所有的情，所有的意，凝聚在《秋风词》中，但我们铭记化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
话题作文 篇9
今天，我到爷爷家去挖蚯蚓了。
来到爷爷家，我就迫不及待地对爸爸说：“我们去挖蚯蚓吧!”“好呀!”我们大家一起拿起铁锹，兴致勃勃地来到野外，爸爸拿起铁锹，不停地挖呀挖，因为蚯蚓冬天在冬眠，所以很难挖到蚯蚓。“看!这里有条蚯蚓!”妈妈说，我顺着妈妈手指的方向一看，果然有一条正在不停扭动身子的蚯蚓在泥土中挣扎着。我们把这条来之不易的'蚯蚓放进了瓶子里。我拿着装着蚯蚓的瓶子仔细观察蚯蚓，蚯蚓穿着一身棕褐色的衣服，还有一个环带，身子又细又长，软软的，我根本找不着眼睛。
爸爸换了个有淤泥的地方继续挖，竟然挖出了一只透明的活虾，这一发现让我们大吃一惊。爸爸说：“因为淤泥里的水干了，如果下雨了，那么里面就蓄满了水，虾就会在水中活蹦乱跳了。”我们继续挖，挖了一会儿，又挖出一条更大的蚯蚓，我兴高采烈地捡了起来放进瓶子里，和爸爸妈妈回家去了。
回家的路上，我在想：“今天的收获可真不小，大自然真伟大，给了不同生物不同的生活环境，比如蚯蚓喜欢阴暗潮湿的土壤里，虾虽然生活在水中，但如果水干了，也仍可以在淤泥里生存……大自然真神奇!”
话题作文 篇10
学会拒绝
在生活中，有很多别人让你做，而你又十分不想做的事，但是，应对别人的酬劳，你很有可能被吸引过去，帮忙他做对自我或别人不好的事。这时，我们就要有一个策略――学会拒绝。
有一天，在最后一节课时，老师让我们写作业，因为我写得比较快，不一会儿，就把作业全都写完了。同桌看我写完了，就对我说：“赵晨希，把你的作业借我看一看，我会给你一支钢笔的。”我刚开始就想借给他看了，但是我想了一想，又对他说：“不借，因为如果我借给你看，会让你变得更懒，以后每一天都会抄我的作业，这样即使我得到了酬劳，你也不会学到知识。我这不是帮你反是害你。”听了我的这些话，他恍然大悟。从那以后，再也没抄我的'作业，而是自我认真去做。
一天，我们正在上体育课，我和王浩、孙强几个小伙伴正在做游戏。玩着玩着，王浩突然抢了孙浩的眼镜，失去了眼镜的孙强像一只无头苍蝇一样，看什么东西都模模糊糊的。“啊”的一声，原先是孙强被一块石头绊了一下，这时，王浩把眼镜传给了我，王浩大声喊：“别把眼镜给孙强，只要你不给他，我给你一本十分好看的书。”我很犹豫：如果把眼镜给孙强，又怕同学们埋怨我，如果我不把眼镜给他，那岂不是帮他们做坏事吗？我心里正犹豫着，忽然，王浩又喊了一声：“我给你两本书！”我立刻把眼镜给了王浩。回到教室后，孙强把我们向老师告了状，我们被老师批评了一顿。所以，我决定，以后再也不帮别人干坏事了。学会拒绝，让自我远离错误。学会拒绝，如果别人让你做你不愿意做的事，而且对谁都没好处，应果断拒绝，就这样，利人又利己。
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