进步话题作文
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在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的进步话题作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
进步话题作文 1
生活就像一部精彩的小说。勤劳的人制造出厚厚的纸张，但请你不要忘了是懒惰的人勾勒出那曲折的故事情节！高士奇曾说：“时间给勤劳的人荣誉，给懒汉以耻辱。”但事实却不尽如此。许多懒汉曾用双手接过了时间赐给的荣誉。
爱迪生是一个懒汉！懒得整天待在实验室那孤寂的墙角，懒得连脚也不愿意踏出大门。“窗外的世界有多精彩，屋里的人就有多无奈！”人们从窗外匆匆掠过，在心中留下这样的感慨。爱迪生却不这样认为，他懒惰地在知识的海洋里沐浴着。正因为他的懒惰，人类在商场中能见到留声机。正因为他的懒惰，人类在黑夜中吹灭了那微弱的烛火。
历史的长河在生命中静静流过，翻开沉淀的记忆，你会发现——秦始皇竟也是个懒汉！当你站在长城的脚下，你一定会为了这宏大的建筑而惊叹。为了抵御南下的敌人，秦始皇懒得再派遣将士守边。于是便动用民力，修筑了世界八大奇迹之一的`万里长城。
蔡伦是一个懒汉。在我国汉代以前，人们写字不是用纸张而是竹简。竹简沉重，不便携带，容易腐烂。于是懒汉蔡伦便发明了造纸术。正是这位懒汉推动了人类文明的进步！正是因为这位懒汉使我们拥有了洁白的纸张！
懒惰的小舟跟随着河流，进入了大海！
懒惰的人们跟随着小舟，到达了遥远的彼岸！
懒惰的智慧跟随着人们，推动了社会的进步！
勤劳是一种良好的品质，但有时，懒惰却比勤劳更加接近真理！
进步话题作文 2
我进步了，的确是进步了!我向你谈一谈我进步的经过吧。
今天，我迎着春天明媚的阳光，来到了石头老师的课堂，幸好，还有座位，要是没有的话，就得站着听课了，谁让石头老师的'课这么吸引人呢?
第一节课，老师说每个孩子都要有好奇心，要好学，要取长补短。明白了这些道理之后，石头老师要考验我们了。她声情并茂地读郭润琳同学的文章，要求我们专心听、认真想，文章有哪些优点值得学习。我听得聚精会神，第一个站起来抢先回答：“她是用心写的，所以很有真情实感。”
石头老师高兴地说：“表扬他!”我在心里说：“哈哈，我太英明了!”接着我更来劲儿了，经过多次的回答，同学们给我的掌声越来越热烈，像雷鸣一般啊!这一下，我不是在心里说，而是在嘴上大声说：“我太英明了!”
“怎么又说话了?”石头老师的眼神制止了我。我一下悲伤起来，唉，又管不住自己的嘴啦!该说的时候就说，不该说的时候可不能乱说啊!
石头老师又讲，“真实的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我刚才回答问题的时候，心里是真实的，回答是自然的，这已经是最美的了。尽管我有点儿得意，但那也是真实感情的流露，石头老师提醒我了，我改正不就进步了吗?
现在，我在课堂上发言的次数越来越多了，而且说得越来越准确了，我看出石头老师的眼神也越来越爱我了。我真想大喊一声，“我进步了!”
进步话题作文 3
有人说朋友是你遇到困难时的动力，有人说朋友是和你同甘共苦的对象……但我说朋友是你难过时的良药，抚慰你受伤的心灵。
有一次，数学考试我只考了86分。下课后，我坐在座位上，很不开心。王冲来找我玩。看到我坐在那里，我走过来问：“你怎么了？数学考的不好吗？”我虚弱地点点头，说：“我只考了86分。”
“哦，我真的猜到了。”王冲安慰我说：“你不用这么沮丧。这次考试没考好不代表下次就不会考好。只是一时的失误，让你没能做好。只要你吸取教训，好好思考，下次认真检查，我相信你下次考试一定能考好。”
听了王冲的话，我在霍然很开心。调整好心态后，我的座右铭是：学着玩，玩着玩着。怎么会被打败！我们很高兴加入同学们的游戏。
在接下来的考试中，通过努力，我真的考了100%。我真的应该感谢我的好朋友王冲，他在我难过的.时候安慰了我，重建了我的信心，并在我得到真正的结果之前迎接了下一次考试。
如果一个人没有朋友，他就像一艘没有帆的船，在汹涌的大海中行驶，总有一天他会倾覆。
如果一个人没有朋友，他就像一只断了翅膀的鸟，最终会掉进一个悲伤的山谷。
如果有人问我什么是朋友，我会告诉他，朋友就像是你难过时的良药，会抚平你心中的伤痕…
进步话题作文 4
书，是多么熟悉，可以说，是我们的“朋友”，生活中少不了“朋友”。书，是多么广大，可以说，是我们的“游览器”，可以随时随地地游览。
书，是人一生的老师，我们的`第一位老师是父母，第二位老师就是书，第三位大家都知道，就是教我们学习的教师。书，很贴心，就像老师。当我做了错事，觉得心里自卑时，在书中可以得到最大的原谅。
书，是能把心灵打开的唯一钥匙，心灵是什么？心灵是人的灵魂，既重要又是脆弱的。书是什么？书是医治心灵的最好药方。所谓“书犹药也，善读之可以医愚，”我觉得书既可以医愚，也可以医治心中的“死结”。心中忐忑不安时，书教你如何平静，生活遇到不如意时，书教你如何解决。
书，是走向成功道路的第一步。每天，书伴我们经历失败和成功，教我们如何走好这一步，从而离成功更进一步。
书，是一台能调出均匀“味道”的调味机。读一本好书，就等于品尝了人生的酸甜苦辣。读一本美味的书，会感到甜。读一本“盐”放过多的书，会感到苦。
书是多么美妙，人生中少不了书，有了一本真爱的书，将会给人生的旅途，添加一份美妙与精彩。
进步话题作文 5
我进步了，的确是进步了！我向你谈一谈我进步的经过吧。
今天，我迎着春季明媚的阳光，来到了石头老师的课堂，幸好，还有座位，如果没的话，就得站着听课了，哪个让石头老师的课这么吸引人呢？
1节课，老师说每一个小孩都要有好奇心，要好学，要取长补短。了解了这部分道理之后，石头老师要考验大家了。她声情并茂地读郭润琳同学的文章，需要大家专心听认真想，文章有什么优点值得学习。我听得聚精会神，1个站起来抢先回答：“她是用心写的，所以非常有真情实感。”
石头老师开心地说：“表彰他！”我在心里说：“哈哈，我太英明了！”接着我更来劲儿了，经过多次的回答，同学们给我的掌声愈来愈热烈，像雷鸣一般啊！这一下，我不是在心里说，而是在嘴上大声说：“我太英明了！”
“如何又说话了？”石头老师的眼神制止了我。我一下悲伤起来，唉，又管不住我们的嘴啦！该说的时候就说，不该说的时候可不可以乱说啊！
石头老师又讲，“真实的自然的就是最好看的的`……”我恍然大悟，我刚才回答问题的时候，心里是真实的，回答是自然的，这已经是最好看的的了。尽管我有点儿得意，但那也是真实感情的流露，石头老师提醒我了，我改正不就进步了吗？
目前，我在课堂上发言的次数愈来愈多了，而且说得愈来愈准确了，我看出石头老师的眼神也愈来愈爱我了。我真想大喊一声，“我进步了！”
进步话题作文 6
国庆节前夕，我们举行了一次数学考试。我记得那天很热。当时汗水不停的流，心里极度紧张。
几天后，试卷发了出来。“李嘉98分，王思涵98分……”哇！他们得了这么高的分数，我呢？我的心怦怦直跳。"贾玉玺得了93分."我一听，惊呆了。我听错了吗？没有！我低下头去取试卷。我从老师手里接过试卷，定睛一看，是93分。此时的`我像一片枯叶，耷拉着脑袋，泪水在眼眶里打转。我非常难过。
放学了。我想：我今天回家肯定会挨揍。我悄悄把试卷藏在背后，走回家。妈妈正在厨房做饭。我轻轻走到妈妈身边，小声说：“妈妈，对不起。我只有.这次考试93分。”我妈听了这话，先是愣了一下，然后迅速放下手中的活，拿起我的试卷，飞快地看了起来。然后，她拉着我坐到沙发上，安慰我：“没关系。这次考试没考好，还会有一次！加油！”听了妈妈的话，我紧张的心情一下子放松了许多。同时，我立刻有了信心和力量。
然后，我妈耐心的给我解释错了问题。不知怎么的，我妈只给了我一点点拨，我什么都能做。在以后的学习中，我变得更加认真，更加努力。第二次考试，居然考了99分！
母亲的爱就像一盏明灯，照亮我前进的道路，给我信心和力量，让我进步。
进步话题作文 7
在第三次数学单元测试中，我比以往进步了九分。这因为我在测验中不断地检查，而且也有在家里不断地复习，才得到了成果——考了96分。对于那些数学很棒的人来说，这也许是一个较低的分数，但对于我来说，这是一个很大的满足。
在那一次单元测验前，其实我对这件事很不在乎，我打开电视，享受电视的乐趣时，妈妈走过来，“啪”的一声关掉电视。我问妈妈：“妈妈，为什么不给我看电视？”“因为明天就单元测验了，你还不抓紧把‘计算’这一关给过了！你就是因为前几次计算不过关，才造成87分的‘高’分呀！快去复习！”妈妈说。我自言自语道：“人有失手，马有失蹄嘛！以前几次考那么差，这次考好点不就行了呗！干嘛那么大惊小怪，烦死人了。”说完，不情愿地回到房间复习了。
第二天测验时，我一口气做完了卷子，心想：还挺简单，100分我拿定了！不过在检查时，检查出很多道错题，我想：好险检查出错题，否则100分就与我擦肩而过了！我满怀信心地交了卷。可卷子一发下来，我傻了眼，才96分。又是计算题使我又扣了分，我懊悔地跺跺脚，心想：我为什么不听妈妈的'话呢？如果我听劝告，也不会造成这等失误呀！我把这个分数告诉了妈妈，我还以为妈妈会斥责我，妈妈却说：“没关系，因为你已经尽力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是个好孩子……”
我也知道，如果你希望进步，跌倒了就要重新站起来，勇往直前，不断地努力，这样，成功才会时时陪伴在你的左右。
进步话题作文 8
绽放是花的进步，发芽是柳的进步，清澈是河的进步，湛蓝是天空的 进步。世界每天都在发生变化，每天都在进步。
以前我是一个很怕黑的女生，睡觉都要开着灯，自己不敢自己一个屋，天黑之后就不敢出家门。因为这个，我就获得了“胆小鬼”的称号。
后来，我记得在一次意 外中，我变大胆了。事情是这样的：
在一个漆黑、恐怖的也晚，我本想在家里看会儿电视就洗脚睡觉的，可谁知，妈妈说家里的香皂用完了，让我去买一块。我听了，透过窗户看了一下外面的漆黑，不由自主地咽了一口唾沫，又看了一下妈妈坚决又严肃的神情，只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院，又睁一只眼地走到胡同口，看了一下寂静又恐怖的小道，踌躇了一下，又抱着 试一试的心态走了上去，在路上，只听见我自己的脚步声，生怕发出一点儿别的.声音，出乎意料的事情发生了，我旁边的草丛中有一点儿声音，响声越来越大，我努力地向前一扒，我还以为是一些妖怪，魔鬼什么的，可却是一只可爱的小狗，我 吓了一跳，把小狗放回去，继续向前走， 终于买到了香皂，我跑回了家。回到家后，我把我辛苦买来的香皂给了妈妈，妈妈说“你进步了，真棒！”我很惊讶，因为我克服了心里的恐惧。
现在的我，是一个胆大、豪爽的女生。
我进步了！
进步话题作文 9
我记得在很久以前的时候，你们也曾经自己想象过事情发生的前因后果。也许有一天，那个结果不会发生什么特别大的改变。但是你依旧停在原地，没有让自己有一丝一毫的进步，也没有让别人从那个地方住建变的原理。也许有一天你会发现，原来你们换一个地方，也只不过是继续玩手机罢了，根本就不会进行的学习。
所以不管怎样，我们自己的心才是最容易决定自己的行为的一件事情。并不是说你待在哪里就一定能够完全改变你的行为状态，改变你整个人的弦，身体素质什么的。这些都是听别人相处的，都还不如自己一个人去改变，去成事来的`实在一些。
所以在很多人面前，我们都曾经想过该如何让自己变得更加优秀一些，即便是在那些东西呢面前，我没有看到自己想要的那种理想的状态，每个人都在努力的学习，留在人自己变得更加优秀，可是他们却不知道，在这样的状态之下，每个人都有着不一样的生活环境啊。也许有一天，我们终于会发现我们在一起就是一个错误的选择，就好像他们分手了，那一天所说的那个分手的结局一样。没有什么过多的程序和铺垫，只是那么简单的说明了我和你不合适而已。
进步话题作文 10
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的.难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。
进步话题作文 11
在刚开学时，因为我是新生，学习环境、同学、老师都很陌生，因此我对学习很不自信。在刚入校竞选大队委时，我犹豫了，本想着我也竞选，听了“群英”们的小试牛刀，我有多分敬佩，自然打消了念头。“我看我这学期不行了”、“希望不大了”这类想法经常在脑海中掠过。
虽然没有信心，但我对学习的态度丝毫没有松懈，而且作业也是很认真完成的。在分小组的时候，老师给了我机会，让我当上了副组长，我心里好像灌满了蜜，甭提多美了，自从扣上副组长的帽子时，我就想：一定要把组长当好，不辜负老师给我的期望。自然自信也找回了些。从那以后，我努力进取，不管多苦多累，我就是不放弃，在又调整组员的时候，我“升职”了，当上了正组长，自信与以前相比，简直是“大象比蚊子”。
不光语文，数学英语也毫不偏科。现在，数学月考94全班第二，英语测验两回全满分，这都有努力的功劳啊！在数学课上老师让90分以上的同学站起来，我爽的不得了。当我想松懈的时候，我就想到了我两个学习超棒的姐姐，我再想：我要坚持不懈，抓住机会，不后退。当我对我的朋友说我的学习方法的.时候，他们说我太死板了，学习方法很要人命。
我努力了，当我在光荣的时候再想想背后付出的汗水，如果是你你不高兴吗？现在，一次次的成功都是我努力的标志，而以后也要不懈的努力，向着目标冲刺。
虽然努力不一定成功，但成功都要经过努力。
进步话题作文 12
时间过的真快啊；一转眼这一学期的学习就要结束了，想想以前我刚升入四年级的时候和现在的我真的是天壤之别，为什么呢？我告诉一个秘密因为我考试进步了，这次考试老师1还特意表扬我了呢？
记得刚升入四年级的时候，我数学成绩特差，在班里每次考试不是倒数第一就是倒数第二，老师说我上课不专心听讲，因为这还让老师叫了两次家长，弄得我在班里抬不起头来，同学们都用嘲笑的目光看着我，好像在说你真笨。从那以后暗暗发誓要让自己的学习提升上去，让班里的同学用另一种眼光看我，上了听不懂的我下课跑到老师办公室里去问老师，一遍、两遍……就这样我不知问了多少遍老师，老师也不知给我费了多大的精力，给我耐心的一一讲解，记得有一次写作文的时候，语文的老师给我改的作文不是‘优 ’就是‘优—— ’。说我想的.内容太少，要不就是跑题，看到这些我就告诉自己一定要多看课文，多看些课外的资料，丰富自己的知识，从那以后我每天作文作业都会找一些书来读，不会的字问家长或查字典，经过这段时间坚持的努力，我的作文终于得‘优＋’，语文老师说我进步了。
我下定决心这次期末考试一定考好，不要辜负老师和家长的期望虽然老师都夸我进步了，我不会骄傲的以后我还会继续努力的。加油吧。
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