以成长为话题小学作文400字

时间:2025-02-06 09:06:39 话题作文 我要投稿
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关于以成长为话题小学作文400字集合六篇

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的以成长为话题小学作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

关于以成长为话题小学作文400字集合六篇

以成长为话题小学作文400字 篇1

  三月,在这个爱的季节里,我想对妈妈表示深深的谢意。从我呱呱落地时妈妈就开始了她辛苦的养育之路。小时候我身体不太好,没事就会发个气管炎,听姥姥说,有一次,爸爸不在家,我又发病了,妈妈将我包进小包被一个人踉踉跄跄地去医院,到了那人都要累虚脱了,晚上回家后一直地摸着我的身上,半夜都没有睡觉,直到我身上一点也不烫了才睡了一会儿。从上幼儿园开始妈妈就教给我许多做人的道理,让我在幼儿园就深受老师和小朋友们的喜爱。上学以后,妈妈又教育我要做一个新时代的好少年,让我胜不骄,败不馁。有一次我考试只得了88。5,我心想完蛋了,回家要挨骂了,可是让我意想不到得是:妈妈没有骂我而是将试卷拿过去看了一遍 对我说:“都是粗心搞得鬼,下次一定要细心哦!”并且将错题给我好好地讲了一遍。

  妈妈的爱就像是一本书,里面写的是无尽的关怀和爱护,每一页都是不同的,读着这本书,我仿佛走进了充满亲情的.世界。妈妈的爱就像三月的春风,让人心里暖暖的;妈妈的爱就像宽阔的海洋,让人总也看不见尽头;妈妈的爱就像深井里的甘泉,让人不忍移开。

  谢谢你,妈妈!

以成长为话题小学作文400字 篇2

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……

  孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的'呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

  而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我pk,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

  在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

  在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

以成长为话题小学作文400字 篇3

  每个人在成长中都会有无穷无尽的烦恼,而烦恼就是成长中的绊脚石,只有把它搬走才能继续向前走。我的“绊脚石”特别多。其中我最烦恼的就是,科学成绩每次都差得离谱。原因就是科学课上我总是哈欠连连,好几次都被科学老师兼语文老师,也就是同学口中的`胡老师给捉住了。

  我的科学成绩一直在“死亡线”上徘徊。考得最好的那次也才83分,而且还是“几百年前”的事了。那时我才4年级,科学老师是陈老师。这位“孙悟空的后代”可是继承了他孙爷爷的火眼金睛,上课时每个同学的一举一动他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科学课上动一下,毫无疑问,都会迎来一顿臭骂。这就是陈老师的“火眼金睛”和上课的严肃,让我那一次科学成绩提高了20多分哪!可是新的学期来了,班主任胡老师用各种不合理的理由把陈老师撵跑了,害得我那科学成绩又变回了原样。

  上胡老师的科学课,简直是一种煎熬啊!我没有一句听懂的。我总会怀念以前陈老师在的时候,课上老师的每一句我都能听懂,而且还精神百倍,不像现在一直打哈欠,眼睛都睁不开,没有一点精神。

  这就是我最大的烦恼,唉,陈老师啊,不看僧面看佛面,回到我们班继续上科学课!

以成长为话题小学作文400字 篇4

  一个人真正的长大,是从他真诚的欣赏对手开始。人的一生,总是会遇到比自己强,比自己优秀的人,只有真诚的去欣赏他们,你才会渐渐成长,然后吸取他们的优点,最后成为一个很优秀的人。

  胜败乃兵家常事,我不认为暂时输给了对手,就代表永无翻身之日。我也不认为,胜败宣告后,就要把比自己强的人当做敌人。我认为,一个人的成功离不开他的经历,他的'环境,他的品性,以及他对自己的正确认识,对人生的看法。只有经历过失败,才懂得成功来之不易,只有他对身边比自己强大的人给予欣赏而不是嫉妒,才能够斩荆披棘成为一个最成功的人,只有他的品质十分完美,才能经历现实的考验,只有他全面的认识自我,才能成为一个真正明智的人。

  人外有人,山外有山。这句话当然不是告诉我们可以不思进取,也不是告诉我们总会有比自己优秀的人,所以不必努力。当你发现有人比你更好时,你会怎么样?是希望他消失,或者是希望超过他,还是一直嫉妒他?正确的做法是,把他当做自己的目标,承认他的才华,欣赏他的优点,像他看齐,但不可以嫉妒。只有承认了他的优秀之处,欣赏他,才可能超过他。只有不被嫉妒冲昏头脑,才可以做到真正的长大,真正的成功。

  成长的路上,会经历许许多多……也许通往理想的路并不理想,也许向往太阳的路并不闪烁光芒,也许……但胜利在向你招手,坚持下去,就是成功。心悦诚服的欣赏对手,将会得到超乎成功本身的益处和经验。成长,不需要充满嫉妒。超越,需要看清方向。欣赏他,你才会成长!!

以成长为话题小学作文400字 篇5

  成长需要鼓励。鼓励,前进时给人以动力;沮丧时给人以信心……

  鼓励,前进时给人以动力。记得有一次,我去爬黄山。爬到半山腰时,我已经累得气喘吁吁,而妈妈却毫不费力的甩了我一大截。我疑惑不解,问妈妈:“难道你不累吗?”妈妈回过头,笑着说:“累啊!但是我懂得坚持。来,萱萱,快爬上来吧!我相信你一定能爬到山顶的。”我听了之后,一股暖流在我心里徘徊荡漾,使我充满动力。在妈妈的掌声和鼓励之下,我成功的爬上了山顶,感受到了成功的喜悦。

  鼓励,沮丧时给人以信心。有一次考试,我考砸了。真是感到羞愧难当,回家之后,把试卷偷偷地藏在抽屉里。妈妈知道后,不但没有大发雷霆,而且语重心长的对我说:“孩子,并不要沮丧、伤心。失败乃成功之母,只要找出自己的不足,并改正,而且预习下一个单元,考试前认真复习。相信你一定能取得好成绩!”我听了妈妈的.鼓励之后,信心倍增。夜以继日的努力,最终,功夫不负有心人,在下一个单元中,我取得了好成绩。

  一个人想要成长,有太多的需要,有的人需要的是无限的挫折、关怀、理解和空间;有的人需要的是一个上学的机会,这些我都拥有。每个人的成长过程中,最需要的是更多的鼓励,给人以动力、信心、促人削进。

以成长为话题小学作文400字 篇6

  成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。

  酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

  甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的`甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

  苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

  辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

  成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……

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关于以成长为话题小学作文400字集合六篇

以成长为话题小学作文400字 篇1

  三月,在这个爱的季节里,我想对妈妈表示深深的谢意。从我呱呱落地时妈妈就开始了她辛苦的养育之路。小时候我身体不太好,没事就会发个气管炎,听姥姥说,有一次,爸爸不在家,我又发病了,妈妈将我包进小包被一个人踉踉跄跄地去医院,到了那人都要累虚脱了,晚上回家后一直地摸着我的身上,半夜都没有睡觉,直到我身上一点也不烫了才睡了一会儿。从上幼儿园开始妈妈就教给我许多做人的道理,让我在幼儿园就深受老师和小朋友们的喜爱。上学以后,妈妈又教育我要做一个新时代的好少年,让我胜不骄,败不馁。有一次我考试只得了88。5,我心想完蛋了,回家要挨骂了,可是让我意想不到得是:妈妈没有骂我而是将试卷拿过去看了一遍 对我说:“都是粗心搞得鬼,下次一定要细心哦!”并且将错题给我好好地讲了一遍。

  妈妈的爱就像是一本书,里面写的是无尽的关怀和爱护,每一页都是不同的,读着这本书,我仿佛走进了充满亲情的.世界。妈妈的爱就像三月的春风,让人心里暖暖的;妈妈的爱就像宽阔的海洋,让人总也看不见尽头;妈妈的爱就像深井里的甘泉,让人不忍移开。

  谢谢你,妈妈!

以成长为话题小学作文400字 篇2

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……

  孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的'呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

  而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我pk,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

  在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

  在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

以成长为话题小学作文400字 篇3

  每个人在成长中都会有无穷无尽的烦恼,而烦恼就是成长中的绊脚石,只有把它搬走才能继续向前走。我的“绊脚石”特别多。其中我最烦恼的就是,科学成绩每次都差得离谱。原因就是科学课上我总是哈欠连连,好几次都被科学老师兼语文老师,也就是同学口中的`胡老师给捉住了。

  我的科学成绩一直在“死亡线”上徘徊。考得最好的那次也才83分,而且还是“几百年前”的事了。那时我才4年级,科学老师是陈老师。这位“孙悟空的后代”可是继承了他孙爷爷的火眼金睛,上课时每个同学的一举一动他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科学课上动一下,毫无疑问,都会迎来一顿臭骂。这就是陈老师的“火眼金睛”和上课的严肃,让我那一次科学成绩提高了20多分哪!可是新的学期来了,班主任胡老师用各种不合理的理由把陈老师撵跑了,害得我那科学成绩又变回了原样。

  上胡老师的科学课,简直是一种煎熬啊!我没有一句听懂的。我总会怀念以前陈老师在的时候,课上老师的每一句我都能听懂,而且还精神百倍,不像现在一直打哈欠,眼睛都睁不开,没有一点精神。

  这就是我最大的烦恼,唉,陈老师啊,不看僧面看佛面,回到我们班继续上科学课!

以成长为话题小学作文400字 篇4

  一个人真正的长大,是从他真诚的欣赏对手开始。人的一生,总是会遇到比自己强,比自己优秀的人,只有真诚的去欣赏他们,你才会渐渐成长,然后吸取他们的优点,最后成为一个很优秀的人。

  胜败乃兵家常事,我不认为暂时输给了对手,就代表永无翻身之日。我也不认为,胜败宣告后,就要把比自己强的人当做敌人。我认为,一个人的成功离不开他的经历,他的'环境,他的品性,以及他对自己的正确认识,对人生的看法。只有经历过失败,才懂得成功来之不易,只有他对身边比自己强大的人给予欣赏而不是嫉妒,才能够斩荆披棘成为一个最成功的人,只有他的品质十分完美,才能经历现实的考验,只有他全面的认识自我,才能成为一个真正明智的人。

  人外有人,山外有山。这句话当然不是告诉我们可以不思进取,也不是告诉我们总会有比自己优秀的人,所以不必努力。当你发现有人比你更好时,你会怎么样?是希望他消失,或者是希望超过他,还是一直嫉妒他?正确的做法是,把他当做自己的目标,承认他的才华,欣赏他的优点,像他看齐,但不可以嫉妒。只有承认了他的优秀之处,欣赏他,才可能超过他。只有不被嫉妒冲昏头脑,才可以做到真正的长大,真正的成功。

  成长的路上,会经历许许多多……也许通往理想的路并不理想,也许向往太阳的路并不闪烁光芒,也许……但胜利在向你招手,坚持下去,就是成功。心悦诚服的欣赏对手,将会得到超乎成功本身的益处和经验。成长,不需要充满嫉妒。超越,需要看清方向。欣赏他,你才会成长!!

以成长为话题小学作文400字 篇5

  成长需要鼓励。鼓励,前进时给人以动力;沮丧时给人以信心……

  鼓励,前进时给人以动力。记得有一次,我去爬黄山。爬到半山腰时,我已经累得气喘吁吁,而妈妈却毫不费力的甩了我一大截。我疑惑不解,问妈妈:“难道你不累吗?”妈妈回过头,笑着说:“累啊!但是我懂得坚持。来,萱萱,快爬上来吧!我相信你一定能爬到山顶的。”我听了之后,一股暖流在我心里徘徊荡漾,使我充满动力。在妈妈的掌声和鼓励之下,我成功的爬上了山顶,感受到了成功的喜悦。

  鼓励,沮丧时给人以信心。有一次考试,我考砸了。真是感到羞愧难当,回家之后,把试卷偷偷地藏在抽屉里。妈妈知道后,不但没有大发雷霆,而且语重心长的对我说:“孩子,并不要沮丧、伤心。失败乃成功之母,只要找出自己的不足,并改正,而且预习下一个单元,考试前认真复习。相信你一定能取得好成绩!”我听了妈妈的.鼓励之后,信心倍增。夜以继日的努力,最终,功夫不负有心人,在下一个单元中,我取得了好成绩。

  一个人想要成长,有太多的需要,有的人需要的是无限的挫折、关怀、理解和空间;有的人需要的是一个上学的机会,这些我都拥有。每个人的成长过程中,最需要的是更多的鼓励,给人以动力、信心、促人削进。

以成长为话题小学作文400字 篇6

  成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。

  酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

  甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的`甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

  苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

  辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

  成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……