【精华】话题作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
春节到了，这是一个全家团圆的日子，大家可以放鞭炮、放烟花、贴春联、还可以走亲访友等等，其中，我最喜欢的'就是挂灯笼了。
过年的前几天，爸爸妈妈买来了一些灯笼，一个个大小不一，全都是红色的，我觉的非常好看，我和妈妈把做的灯笼用双面胶贴好后，就开始挂了。
我和妈妈挂的时候，遇到了一点小麻烦，我和妈妈想把一个灯笼挂到一根树枝上，但是树枝有点高，妈妈用竹竿把树枝轻轻的拉下来，然后我点起脚把灯笼挂到一根树枝上，就在妈妈松手的一瞬间，灯笼又被弹回到地上，我们哈哈大笑。我们只好再重新挂了。最后，我们终于成功了。我们把小灯笼挂好后，回头发现爸爸和爷爷也已经把四个大灯笼挂在了屋檐下，远远望去，真有气氛啊！
我真喜欢挂灯笼啊。
话题作文 篇2
甜，有时是一种味道，有时是一种情感。
糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是，对于情感，我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天，我早上去上课的时候还烈日当空，可是刚从补习班补完课出来时，老天爷就变了脸，从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨，我站在屋檐下等着妈妈来“救”我！一分钟、两分钟、十分钟，在我准备自己冒雨走出大门时，我看见了一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈正打着伞走过来呢，我很兴奋！妈妈将雨伞打在我俩的头上，遮得严严实实的`，我俩一起往车那边走。
到了车上，妈妈连忙将她做好的饭递给我，说道：“快点吃，一会儿到了上课的地方，你就复习一下！”“好！”我点点头。我饿极了，像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜，妈妈看着我的样子，笑了。我不假思索地问道：“妈妈，你吃饭了没有啊？”“哦，我还没吃，今天我舀得比较多，你吃不完的话，一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。
原来妈妈每天说收拾一下东西，再上来和我一起上课，她并不是收拾东西，而是在吃我的剩饭！怪不得她每天都舀得那么多，原来拿的是我们俩的饭，一直以来，我竟没有发觉。一时之间，我觉得我自己真是太可恶了，竟然让妈妈吃我的剩饭！我不禁感到十分内疚。心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊，我大口吃着饭菜。这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。
甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！
话题作文 篇3
今天，我们要去东津参观啦！早上，我快速收拾好背包，来到学校。这次可不是坐学校的车哦，而是坐公交车。
到东津后，在老师的带领下，我们首先参观了城市模型、了解了东津地理位置的重要性。襄阳新城――东津，是一个人文荟萃，物产丰富，四季太平，有着二千八百余年的悠久历史的`古老乡镇。适值襄阳东进，东津新城应运而生，内心有一种抑制不住的欣喜之情，虽不能写诗作赋，但读了《东津赋》后，深有同感！
物华天宝，人杰地灵，依山傍水，得天独厚。汉水之东，渡口布列，故日东津。明清繁华，商贾云集。古蔡村里，后区社镇。悠然南山，北来有河，崔家营坝，横贯东西，拦江为湖，一碧无垠，波光潋滟，蔚为壮观。一汉之水，分襄三地，形同武汉，三有其一，故有规划，一心四城。现代新城，区域中心，新赋使命，蓄势俱兴。陆路四通八达，水道通江达海，加之通用添翼，崛起腾飞，指日可待。
如此美好的蓝图，我们有什么理由不为之祝福呢？我祝东津越来越繁荣昌盛！作为襄阳人，我无比自豪！
话题作文 篇4
呼呼呼二月的寒风肆意的吹着，敲打着路旁店面的玻璃门与窗；发出哗哗呻吟声的门窗在寒风中抖动着，似乎下一秒便会被寒风穿破。道路两旁的大树也被冷笑着的狂风吹得左右摇晃，一树的叶子发出哗啦啦的低吼，仿佛在控诉着这股风的野蛮。路上的落叶被它带着向前跑了一两步，在一个冰凉的湖面停下，似这样才能躲过它的魔掌。有几棵大树挡在被狂风吹得摇摇欲断的小树面前，似乎试图遮挡这刺骨又嚣张的狂风。
路上很是寂静。父亲、哥哥和我迎着这冷冽的.寒风向叔叔开的店铺艰难挪去。三个人都裹着厚厚的羽绒服，像是三头大小不一的北极熊一样，又像是路旁穿着衣服的三棵单薄的小树，被狂风肆意蹂躏。
好不容易走到了店门口，店却还没开张；叔叔大约还在家里睡觉没来。我们仨一时只好站在寒风中接受它无情的摧残。风刮过脸庞，像是一把锋利的刀在脸上来回磨着，割得生疼，手也被冻得僵硬。我整个人像一棵被狂风肆意揉捏的小树，又像一只待宰的羔羊。我冻得瑟瑟发抖，牙关不听使唤地打颤，全身冰冷。跺着脚，想活动一下，可动一下停下来后更冷了，伺机而动的风从裤脚往上窜，仿佛五脏六腑都冻得结了冰。冷汗顺着脸颊滑到脖子，风一吹，刺骨的寒。
突然，一只修长的骨骼分明的手伸到我面前，将我的双手放到他的口袋里，我抬头一看，是哥哥！他站到了我的面前，用他单薄的身躯将狂风挡住，并将我包裹在有体温的外套中，为我圈出一块安全区。哥哥并不高，放在男生堆里可能都找不到他，平日里我也总爱借此开他的玩笑，可现在，他原来是如此的高大，像一棵伟岸大树，为我挡住身外的风寒。
我再往旁边一看，整个人惊呆了，心中也涌出了一股巨大暖流：在哥哥的前面，是爸爸！爸爸用他略显肥硕的身躯挡住了侵蚀哥哥后背的寒风。我看不见他的神情，但我想，他的眼睛里流露出的应该是坚定吧。
一股热泪从我的眼眶喷涌而出，我抱紧了我面前的这一棵正被狂风吹得瑟瑟发抖却仍为我遮风挡雨的大树，还有后面一棵默默奉献为他身后大小树遮风挡雨的老树。
泪眼婆娑中，我仿佛看见路边还在承受狂风的两棵大树将小树挡在身后的画面。
我爱这样的树！
话题作文 篇5
每支动听的曲子有序曲，就有尾声，如同梦想有开始，就会有结束。
孩时，常常看到比自己大点的孩子穿着溜冰鞋在地上顺畅的滑着，有时甚至会溜出几种花样，动作甚是潇洒。每次都看到出神不愿离开。自己也多么渴望有一双旱冰鞋并可以自由的地地上滑翔。
直到自己拥有了自己的旱冰鞋，于是便有梦想的开始。当穿上鞋子那刻才发现并没有自己以前想象的那么简单，甚至连走一步都那么艰难。只是那么稍稍的一挪动，就会狠狠的摔一跤。几次我双手一甩说不干了，但是回头想想别人溜冰时那漂亮的动作，心里便又开始摇摆不定。在一次次摔倒再爬起来后，我终于有了一定的进步，可以磕磕碰碰的滑了。虽然有时膝盖上会碰出一块淤青，但最终我学会了滑旱冰。当我在公园里仰头挺胸的滑来滑去时，心里那种美妙的滋味，油然而生。真庆幸当初没有放弃……这就是一个梦的结束。
如今步入初三，仔细想想，其中的道理同学习学滑旱冰是一样的，只不过又是新一个梦的起点罢了。中间也要面对许多艰难困阻，只要看你用什么样的'心态去看待它，用什么行动去对待它。相信付出与最后的结果是一致的，因为生活是公平的。
梦想是人生的灯塔，是人生旅途上的一颗太阳。只有看到前面的光明，取于去追求取于去实践的人，才是一个胜利者。让我们付出实在的行动，去书写个美丽的结局。
话题作文 篇6
每个人都有闪光的地方，或者是他的优点，或者是她的勤劳，或者是她的永不言败。
经过初中三年的拼搏奋斗，我终于踏上了高中的生活旅程。同学和老师的新面孔，亮堂的新教室，美丽的校园风景，让我产生了一种全新的感觉。
刚一开学，班级人数不多，于是我便想着一个人单独坐一张桌子，不料，几个星期后，又来了一位女生，班主任看见我旁边有一个座位，于是班主任就安排她和我坐在一起，因此我和她成了同桌。她穿着红T恤，扎着两条又大又粗的马尾辫，浓浓的眉毛下面长着两颗又大又圆的眼睛，脸皮黑黑的，一看就知道是从乡下来的，所以我对她的第一印象不大好，
在一次数学周练中，我胸有成竹，考出了一个令我十分满意的成绩，而同桌连一百分都没考到，我有点沾沾自喜了，认为没有人可以与我相比，于是在骄傲自大中又迎来的第二次数学周练，但是令我十分惊奇的是，我只考了一百多分，与上次相比有天壤之别，而同桌则差强人意，比我稍好些。猛一抬头，我发现她的脸上露出丝丝笑容，我觉得很没面子，心里很不是滋味，于是我留到最后一个走，生怕别人问起我的数学成绩来，等他们都走后，我便开始关好窗锁好门便走了。到了车棚，我发现还有两辆车，有点纳闷﹕走读生都走了，这两辆车，一辆是我的，另一辆是谁的呢？我正在思考的时候，眼前走来一个人，是她，她怎么还没回家呢？我问她有什么事，她说：“我知道你这次没有考好，所以才最后离开，别人不知道，但身为同桌的我知道，所以我留下来，想‥‥‥”“我没有考好，没有考得过你，你就在班上嘲笑我的骄傲自大吧，为什么还特意在这儿朝我泼冷水呢？”
她忙解释道：“不，不是的.，我知道，在我没有来之前，你是一个人坐的，而你的数学成绩也是班上的一个亮点。因为你拿你的成绩与我的对比，很有成就感，那也正常，但是你却被胜利冲昏了头脑，把成绩当成了包袱，导致这次周练失常。须知人外有人，天外有天，每个人都不应该因为一次胜利就骄傲自大，目中无人。所以，我留下来的目的是想提醒你一下，希望你能改掉这个毛病。这是作为同桌的我对你应有的关心，请你不要误解，更不要有其他想法。”
我听后，深受鼓舞。那一次谈话，使我对她有了全新的认识，我觉得，她的身上也有许多亮点……
从那以后，我懂得了许多道理，也重新认识了自己，胜利后不再骄傲，不再自大，我的数学成绩也一如既往，保持在班级的领先位置，成为我个人学习的亮点。
我觉得，这次小小的挫折，是我人生中的一笔财富！
话题作文 篇7
有一种人，在任何情况下都会保持淡定，坦然面对一切。因为他们经历多了，即使面临不一样的境况时也会淡定从容，宠辱不惊。
他们只是普通人，干着普普通通的职业。他们之所以会宠辱不惊，是因为他们保持着一颗开朗的胸怀，乐观的心态。这便铸就了他们淡定从容的处世态度。好像脱离世俗一般。
早上，早早地来到学校，想着今天自己要干的事情。因为刚刚经过一轮测试，班里前25名和后几名的家长会来开家长会，所以早早地开始自己的学习计划。
今天的天，又是雾霾笼罩着天空。形成一片灰暗。
班里在早读开始后，家长便陆续到达，在家长来的差不多的时候，老师便开始讲解考试试卷的改错步骤。而学生便在前面背诵着课文。一切都在有条不紊地进行着。老师尽心尽力地为大家讲解要怎样配合老师，完成学生学习任务。家长们也在认真听老师讲解。
但是总有些不明事理的家长把孩子的前程置之不顾，而他们最好的借口便是没有文化，不会配合。
随着一声拍桌子声，全班目光都集中过去。只见一个个子不高，戴着一副眼镜的男子正满眼不服气的看着老师。那是一位离老师很近的家长，他猛地站起来对老师指指点点，在指点之中还大声叫嚣着。内心想到：“这是谁的家长啊，这么没素质”。满口的污言秽语便表现了他的素质。在他的'辱骂过程中，终于有家长把他赶了出去。在这过程中，老师并没有说话，只是默默地注视着他。
这大千世界无奇不有，可能便已看惯了这些无理取闹的人，也不值得生气了。
一个人要有多大的胸怀，在任何事面前都宠辱不惊。他们也只是普通人，但是却能表现的如此。这是令人敬佩的胸怀。因为可以忍常人之所不忍。
总有开朗乐观的心态，便会拥有博大宽广的胸怀。
话题作文 篇8
“以为孤独是唯一擅长的节奏，一个人在银河里游玩过，一个人同流星们平行过……”哼着这一首歌，伴着将亮未亮的天空。
时间跑的太快了，我怎么都追不上他。但是终究还是要追的啊，怎么办呢？——比他早点起跑吧，只能这样了。
自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的闹铃叫醒。在黑暗中摸索，关掉闹铃开关。四点五十了，准备起床。又过了五分钟，坐起来清醒一下。尽自己最快的速度穿好衣服，整理好床铺，也尽量别打扰其他人了轻声慢步走在楼道中，隐约可以听到脚步的回声。其他宿舍里时而传来奇怪的'鼾声，让人忍不住发笑。到水房洗把脸，终于找回了真正的自己。回到宿舍，其他人仍然毫无动静。可能会有一个人翻一下身，之后便是无边的沉寂。
早餐很重要，不能不吃吧。上了食堂，灯还没有都打开，只有几列空荡荡的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看见我后总会停下手头的事：“小儿，吃啥呀？这么早就起了，饭还没上全呢。”我这时总会笑笑：“煎饼卷烤肠，再要一杯豆浆。”吃饭也不慢，就是只能听到自己嚼东西的声音。旁边没有人，也就没什么话可说了。
冬天的清晨，又多了几分寒意。风吹叶动，传来落叶滚动的声音。抬头，是将亮未亮的夜空，还有零星的几个明亮的星星。极幸运时，还能有一只野猫从你面前窜过。最多最多，也仅仅是这样。到了教室打开灯再打开饮水机，便坐到座位上补作业或是背书，耳边只有时断时续的饮水机加热声，倒觉得这也是个清净的极端。过了一会儿，起床铃响了。
时间走过来坐到我的旁边，疑惑地问道：“你怎么不跑了？”“刚起床，还没开始呢！”我心中则是暗喜……这么早起床上午有点困啊，没事，习惯就好了；早上爬不起来啊，习惯嘛；这么早一直一个人独来独往你就不……孤独？孤独，对，确实是。
但不知何时起，已习惯了那一份熟悉不过的孤独。
话题作文 篇9
点点滴滴的情汇聚成我与你们渡过的一轮春夏秋冬。
温情
胃疼时，有人递过来的一杯热水；有事时，其他值日班干的一句“我替你值日”；请假回来时，桌子上的一份已批注的试卷……还有上课愣神时的一份善意的提醒；错题不会时的一番用心的讲解。同学们之间互帮互助，共同进步，乐于帮助他人，处处体现着我们之间的温情，温情不仅仅只存在于我们同学之间，还存在于我们与老师之间。我们生病时，老师着急的问候；我们学习不在状态时，老师用心良苦的劝说；我们失落时，老师的'鼓励；我们迷惑不解时，老师耐心的解答等等，这一幕幕也充满着温情。
温情，温情，温情脉。这种情感，温柔了岁月，温暖了我们每个人，使我们温暖幸福而又充实的一起学习生活了一年。
热情
不论生活还是学习，热情不可或缺，我们班是充满热情的。背书时就争分夺秒的背，抓住时间，争先恐后的去找老师检查，班里经常排着通向老师的长队；上课时热情的回答问题，争着抢着上黑板做题，常常“题不够”，许多同学遗憾的无法讲题了；班会课上，热情的发表自己对班级本周成果的看法，对自己不足的改进……这种充满热情的氛围，热情的对待一切，极大的影响着我们，影响着我们的学习和生活，使我们可以慢慢进步。若没有这种氛围，恐怕我也取得不了现在的成果。
热情，热情，热情澎湃。这种情感，热烈的影响着我们，这种态度，热烈的扎根在我们心中。
团结情
“十二十二，独一无二，团结奋进，永不言弃！”是的，一个班是一个集体，我们班就是一个集体，作为一个集体，首先要的就是团结。虽然刚开始，我们班并不团结，并没有意识到自己是十二班的主人公，地面有垃圾没人捡，讲台乱了没人整，做操的队伍歪歪扭扭……许多不团结的表现，但是经过了一段时间的磨炼，我们已然成为了一个团结优秀的集体，每个方面都反映着我们的团结。课间操的队伍整齐了，课堂的默契增加了，班委的管理能力加强了，更加团结一心，为了十二班互相磨合，共同努力，营造更好的班集体，因而我们参加的集体活动也能取得不错的成绩。我们的团结一心，也使得我们在网课后的考试一鸣惊人。
团结情，团结情，团结一心。在团结中我们感受到了集体的关爱，我们也可以更好的成长。
在这一轮初夏秋冬中，我感受到了许多感情。除了这些，还有友情，师生情，自豪情，爱国情等等等等。这些情感丰富了我的七年级，促进了我的成长，在一中在十二班我真的很快乐，我将永远怀念这一年，永远怀念十二班，永远对一中有着爱？我想对同学们说：
我们要充满热情的学习知识，充满感激之情的对待老师，成为优秀的人，我们山顶见。
话题作文 篇10
在生活中，有感动时流露的泪水：有恐惧时流淌的泪水：有伤心欲绝时飘落的泪水……泪水是咸的，是伤心欲绝的：泪水是苦的，是恐惧的：泪水是甜的，是感动的。而我的'泪水是酸的，是看人难舍难分的。
记忆的长河里，我清楚的记得一件让我痛哭流涕的一件事。我有一个好姐妹，她对我非常好，我们知己知彼，对方的心思一眼就知道，她有一个哥哥，从小哥哥就对她很好，很爱她，呵护她。她哥哥经常带着我们玩，我们在一起很开心，可是现实总是残酷的，哥哥要上大学了，要去很远的地方，她舍不得哥哥离开我从她的眼神里能看出来，她想让哥哥陪着她，但是我们都知道，这是根本不可能的。
在哥哥要走的那天，正好是傍晚，天渐渐的黑了，她哥哥和我说晚上让我去陪着她，别让她闹，自己会偷偷的走，不让妹妹伤心。我看到他们这样我好感动，有一个哥哥是多么好的事啊！我不知道一次看到空间说说写道“有哥哥会保护你，有哥哥会心疼你，有哥哥会安慰你，有哥哥会一直陪你玩……”等等好多条。
可是我去陪她也是没有用的，我那个好姐妹她性子急，根本不是我能控制的，她听说哥哥走了，连外套都没有穿就哭着跑了出去，我赶紧给她拿了衣服住了出去，跑了好远，在十字路口，她停下来了，她知道追也追不上了，她蹲在路边哭起来，我看到她伤心欲绝的哭着，本来要去扶她，可是我看到她哥哥在墙角偷偷的看着她，还对我摆手叫我先不要过去。我看到这一幕我也哭了，我忍不住眼泪往下流，甚至忍不住哭出了声音，这一刻让我的心好酸，其实我也不想看着她哥哥走，我知道他们都会伤心，可是没有办法。
看着她含着泪花寻找哥哥时，我却不能告诉她“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”无法互相分别的两个人，最后分离是多么痛苦的事啊！
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