合作话题作文

时间:2021-11-22 20:48:14 话题作文 我要投稿
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合作话题作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的合作话题作文,希望能够帮助到大家。

合作话题作文(15篇)

合作话题作文1

  我对爸爸说:“我们一起做一台小电机好吗?”爸爸说:“好吧。”于是我们就分头找制作电机的材料。

  我找到了漆包线、木板,还有一号电池。爸爸找到了回形针、两段导线。我们就开始制作了。爸爸先把两个回形针钉在木板上,制成一个支架。然后把漆包线两头的漆刮掉在缠上十五圈制成一个圆环状的线圈,放在钉好的回形针支架上。接着把两段导线连接在回形针支架上,最后通上电,可是漆包线线圈纹丝不动。我们失败了!

  我和爸爸都很着急。爸爸仔细地看了看漆包线的两头没发现什么问题,又用电表检查了一遍,发现线圈两头不通电。原因找到了,原来漆包线的两头没刮好爸爸又开始刮漆包线两头的漆。一会儿就刮好了。又通电一试,这次线圈果然转起来了。我们成功啦!我和爸爸又唱又跳,可高兴了!

合作话题作文2

  寒冷的冬天过去了,春天的脚步正在向我们走来。小草生根发芽,树木葱绿茂盛,万物生机勃勃,身边的一切都显示出了春天的脚步。

  就在这个星期四,杨老师布置作业的时候,给我们加了一项作业,那就是,在星期五的时候,让我们四人小组做一张小报,小报的名字就叫春天的脚步。

  我给大家分配任务,修煜堃和袁子恒负责带抄资料、画画和带纸,薛浩丹负责查资料,我负责带资料、水彩笔和贴片。

  星期五的一大早,我们四个聚在一起,把自己的东西放在桌面上。修煜堃把纸放平,写上春天的脚步,又在正中间画了一本书,把两首古诗写了上去,修煜堃写着写着,写错了,幸好修煜堃想出了一个好办法,拿出绿色的彩笔把它涂好了。

  我拿好看的贴纸贴上了四个角。又贴了一个图片,画了几个花气球,好看极了。我们的小报终于完成了。

  虽然我们的小报完成了,可是还是有一些地方不够充分,我们下次一定要更努力的完成其他小报。

  通过这次制作小报的过程,我懂得了“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”我好开心啊!

合作话题作文3

  鲜花的美是因为有绿叶的衬托,鲜花和绿叶合作,共同缔造出迷人的春色。没有合作,世界上就少了许多伟大的奇迹,如古埃及的金字塔,巴比伦的空中花园,中国的万里长城,复活节岛的石像。

  马克思与恩格斯的友谊是伟大的,也是人们公认的。它们之间合作的例子有很多,恩格斯帮马克思解决经济上的问题,马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》也是恩格斯续写完成的。正是他们真诚的合作,才推动了世界历史的发展。

  爬山虎,因为枝叶庞大,必须依附于墙才能看到阳光,使叶子长得更茂盛。虽然墙无法露出原来的面孔,爬山虎却让墙更加美丽,墙则让爬山虎更加茂盛。两者通力合作,相得益彰。

  合作是一种团队精神,是团结的象征。通过合作可以最大发挥自己的长处,尽可能避免失误。一位企业家曾说:“没有合作,就没有现代化工业。没有现代化工业,就没有现在丰富的物质财富。”这句话正说明了合作的重要性。

  让我们团结合作,刻苦学习本领,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

合作话题作文4

  星期六的下午,我在花园里捉蚂蚁,我捉了一只又肥又大的蚂蚁,于是把它放在瓶子里,高高兴兴地回家了。

  从那天以后,我每天都给它喂东西吃,边喂边观察。我发现它的身体有三节,分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿,全身黑麻麻的,像黑芝麻一样。我再一细看,发现它的头顶上有两根须须,我查了一下书,知道了它的学名叫触角。

  可触角有什么用呢?难道像猫的胡须一样可以量洞口大小吗?我跑去问妈妈,妈妈说:“做事情不能靠别人,要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说,我就带着我的“宠物”——-蚂蚁放在草坪上,我找了半天才找到一只死蟑螂,就立刻放出蚂蚁让它去行动,我就一路跟着它只见它一会儿左一会右,像在寻找什么东西似的。

  忽然,它停了一会儿,它的触角动了一下,过了一会儿,一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样,不一会儿就开始行动了,它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。

  我自言自语地说:“哦!蚂蚁是用触角来传递信息,再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习,团结合作的精神。

合作话题作文5

  足球是一支大型运动队,每支球队都要共同努力才能赢得比赛。当我们学校有体育课时,有时我们还举行5v5足球比赛,我们邀请我们的体育老师刘老师一起玩。

  我们有一队人:我,咋样,李灏,张瑶,张璇城市。有相反的:刘,贾木王,一嘉陈寅和郭澄,如果榫。

  一开始,刘老师带球冲刺,我本来想和他一起抢球,但毕竟是体育老师会让我错过球李浩也来了,但老师给队友传了一个漂亮的传球我们还在战斗但这名学生毕竟是学生,一个球让尹晨出了场。

  在比赛的中途,Zhangzeyang和我一起进了一球。我也有机会抓住老师的球。然而,在我想抓住的那一刻,老师的腿夹了一下,我被踢出了世界。

  老师的一面也没有表现出软弱,在我们没有守门员的时候,进球被攻进了。嘿!我们在这里沮丧。我们没有失去信心。

  在后期,我自己带球,但对方比赛,腿没有作出努力,被守门员接住。

  这是一个团队合作的项目如果没有团队精神,进球的机会就很小。

合作话题作文6

  “合作是一种力量,它将使我们所有的人成为更好的朋友,让我们一步一步走向成功。”

  ——题记

  在一个团队里,我们必须有合作的精神,这样我们才能达到成功的另一面在这里,我想给大家讲一个合作成功的故事。

  有一天,一个人向上帝请求:“在那之后,我总有一天会上天堂或下地狱,请带我四处看看,好吗?”上帝答应了他的请求。那人先下地狱。

  这个时间正好是地狱的`人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏,但人瘦得皮包骨头,这让他怀疑。然而,看了一会儿那个人,我知道为什么:都达到与他们每个人的勺子一米,当他们舀饭,赶紧送到他嘴里,但不是每个时代自己的嘴,勺柄打墙,使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作,自顾自的后果。

  那人又上了天堂,发现这里的人都吃了又肥又白的东西,他们用的勺子有一米长他们是怎么得到食物的原来,他们每个人都没有把食物送到自己的嘴里,而是送到对面人的嘴里这样,他们就可以吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难,合作使他们幸福地生活。

  从这两个故事可以看出,合作的力量很强,能使我们成功,也让我们团结起来,成为更好的合作伙伴!

合作话题作文7

  在日常生活中,竞争随处可见。可要想成功,也离不开互信的合作。

  在我们班,大家都比着学习,争着取得好成绩。这就形成了竞争。虽然我是中等生,可和我要好的几个小伙伴之间也比着学习。每一次考完试后,我们就聚集在一起,叽叽喳喳,不停的谈论试卷上每一道题的答案,有时,意见不统一时还争论的面红耳赤。由此可见我们对成绩的看重,都希望在竞争中取得好成绩。可是离开了平时的合作,在竞争中怎可能取得好成绩呢?所以我们几个好朋友之间约定,平时如果谁遇到难题了,我们一定要在一起商量解决。意见实在统一不了,就去找老师帮忙。这样,我们几个的成绩都有所提高。这不正是合作的神奇力量吗?

  学习中,我们只有真诚的合作,才能在竞争中取得好成绩。希望大家能做到这些。

合作话题作文8

  望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

  鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

  只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

  这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

  时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

合作话题作文9

  星期四,杨老师让我们以小组为单位制作《春天的脚步》小报。

  作为小组长,我分配大家分别准备资料。大家都很积极,第二天早上,都把自己的任务很好地完成了。特别是陈昊东最认真和负责,一共收集和打印了5页彩色图片,让我们一下子感觉到了春天的脚步声。

  该开始设计和制作了,我拿出一张空白的A4纸,然后,拿起钢笔开始抄写。我抄得小心翼翼,一笔一划写的也格外认真,生怕没写好影响到小报的版面。

  刚开始一会儿,就听到有小组做完了,我不相信,这要画图、抄诗、抄好段落什么的,怎么可能那么快就完成呢?我连忙跑过去一看,发现他们都是拿一张背景图,然后把资料剪下来粘贴上去,我这才恍然大悟,原来白费功夫了!

  又急忙拿出一张A4纸重新做,可是问题接二连三地出现了,没带剪刀,没带胶水,真是苦恼啊。幸好我灵机一动,想到了用手撕,可刚撕完,时间就到了,就这样,我们组只完成了一张不合格的半成品!

  这件事告诉了我:做事之前一定要先了解清楚要求,然后要做好准备工作,把尽可能需要的东西都要想到并带齐全,只有万事俱备,才能做好事情。

合作话题作文10

  今天,老师让我们四人为一组合作办一张以“春天”为主题的小报,昨天我们已经做了简单的分工。

  开始做小报了!我们都拿出了自己的东西,我拿的是我抄的优美词句,石营佳拿的是自己画的风景图、胶板和双面胶,白朝蕊拿的是优秀作文,孙正伍拿的是很多诗句。

  我们先比划了一下,大家认为把我们应该把准备的材料都放在了石营佳画的风景图上。首先把白朝蕊的优秀作文放在左上角,在把我的词句放在了中间,然后把孙正伍的诗句放在了右下角,我们最后再用双面胶把我们准备的材料粘在计划的位置上,然后我们就开始了装饰我们先用彩笔画上花,再用孙正午带的金色闪光笔画了太阳,最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周,我们的小报完成了。我们看着自己辛苦劳累一上午的成果,大家都很满意。

  看着小报,我自己心里想:我们四个人中的任何一个人都不可能独自完成这样的作品。众多人的智慧一定比一个人的智慧更有创造性。

合作话题作文11

  “人心齐,泰山动”,这句谚语告诉我们,要同心协力,团结一致,万无一失。

  在三跳游戏中,当举行了中继比赛时,我和学生一起跑到了一年级!

  那一天,天气晴朗,阳光明媚,我们都精神抖擞地来到操场上,准备上场。只听一声枪响的“砰”的一声,比赛开始了。酒吧的那一刻,我的心脏顿时紧张起来。只见同学运行“嗖”突然冲出来的第一站。他跨越栏第一跑到对面的熊新。在同学面前承担了新的,突然跑了回来拿着一根棍子,棍子交给了我。我看到适应这么好,我的心脏慢慢少一点紧张。

  马上就要轮到我了。我先做好了接棒的准备,把左手伸向前方。等对面的同学跑过来,我一下子抓住他递来的棒就冲了出去。我飞快地跑过去,又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……

  我们刚刚赢得了第一中继的合作。他们又蹦又跳,不能快乐。

合作话题作文12

  鲜花的美是有绿叶的衬托,鲜花和绿叶合作,缔造出迷人的春色。合作,世界上就少了许多的奇迹,如古埃及的金字塔,巴比伦的空中花园,的万里长城,复活节岛的石像……

  马克思与恩格斯的友谊是的,人们公认的。它们之间合作的例子有,恩格斯帮马克思解决经济上的问题,马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的。正是真诚的合作,才了世界历史的发展。

  爬山虎,枝叶庞大,依附于墙才能看到阳光,使叶子长得更茂盛。墙无法露出原来的面孔,爬山虎却让墙美丽,墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作,相得益彰。

  合作是团队精神,是团结的象征。合作可以最大的长处,尽失误。一位企业家曾说:“合作,就现代化工业。现代化工业,就现在的物质财富。”这句话正说明了合作的性。

  让我们团作,刻苦学习本领,长大后把的祖国建设得繁荣富强。

合作话题作文13

  与爷爷的合作真是又容易又愉快啊!

  今天,我偶然早起。看见了爷爷要去菜场,就紧跟上去了。

  来到菜市场,我们两的头脑中一片空白,不知道买什么菜好。我突然看见了平时最爱吃的韭黄,我想起了韭黄炒蛋,虽然爷爷没炒过,我也只是品尝过,然而我就准备和爷爷一起合作这道菜。

  回到家,我负责配菜,爷爷负责炒菜。我先吧韭黄放在清水里浸泡了5分钟,再打开自来水精心的冲洗一遍,然后再打两个鸡蛋放进碗里,用筷子调匀,这样算是配菜完成了。接下来我看着爷爷忙伙了起来,点火开锅,接着放油,等油烧到一定温度了,就放入我切的韭黄翻炒了起来,哈哈,真香啊!我的口水都快掉下来了!接下来爷爷马上把鸡蛋放入锅里跟韭黄一起吵起来,哗!那股浓香扑鼻而来。我从碗柜里面拿出一个很漂亮的盘子,爷爷把炒好的韭黄炒蛋放到盘里,我们一起合作完成的美味菜肴终于成功出炉了!

  最后,我很开心的品尝爷爷烧的一桌美味佳肴!这一次跟爷爷的合作真的好成功!

合作话题作文14

  我和妹妹都是一个华板车迷,但是妹妹的速度总是追不上我。有一次,我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说:“我们来比比看哪个队速度快,你和她一队,我和他一队,你看怎样?”我满口答应。

  他们商量了一个对策,两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说:“你走那条小路穿过树林,就到终点了。我去甩掉他们,OK?”妹妹答应了。

  我们四个一起出发,妹妹一下子逃离了现场穿过小路,到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板,我一用力就上去了,但他们一个力气小,一上去就摔,而另一个则是胆小如鼠,不敢上。我猛的一回头,看到他们老远。我折回走大路,一会儿就到终点了,看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

  最后他们满身树叶的回来了,因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。

合作话题作文15

  生物学家发现,互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽,很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌,它的卵和幼虫是许多动物的美食,一只蚂蚁的防御没有多大价值,但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残,而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作,使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟,它们互相依恋,患难与共,除了人以外几乎没有其他的敌人,很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛,成群结队的野狗能够战胜熊和老虎,一匹马只要不离群,无论熊、虎或狮子都不能伤害它。

  互助团结的合群生活,能使动物由弱变强,由愚变智,有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。

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