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幼儿园母亲节活动总结

时间：2023-07-07 10:00:35 活动总结我要投稿

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幼儿园母亲节活动总结（精品）

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的幼儿园母亲节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园母亲节活动总结（精品）

幼儿园母亲节活动总结1

　　母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。

　　20xx年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

　　活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱，祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。

　　庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：《茉莉花》《我爱我家》《感恩的`心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福："祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等，说完祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。

　　一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……

　　一年一度的母亲节又快要来了，这一年的母亲节应该怎么过呢?每年的母亲节时，当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时，孩子们的回答都是大同小异，“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等，我们都知道，这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱，怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动，我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友，只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果然，这个活动一开展，就充分调动了孩子们的主动性，“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来，在以后的日子里，孩子们的各项常规遵守的非常好，而且竟然有了自我约束的能力，老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好，当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。

　　转眼母亲节到了，孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来，班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”，当然我们也兑现了我们的承诺，把提前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜，回到家里面都送给了妈妈。我想，妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。

　　这次活动收到了非常好的效果，因此我们决定把这个活动继续延伸下去，父亲节快要到了，我们师幼一起协商又制定了一个新的目标，集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品)，现在我们班的孩子都攒足了劲儿，争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花!

幼儿园母亲节活动总结2

　　母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。

　　随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的'辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

　　小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

　　当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，Iloveyou”时，父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了优良的教学效果。

　　谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋,帮爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水,等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，和妈妈一起跳舞,做游戏.我看见很多父母都被感染了,被感动了，我看见有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子的父亲给我说,这个活动很好,就是让做爸爸的有点嫉妒,希望有更多的活动!

幼儿园母亲节活动总结3

　　这次母亲节活动进行的比较顺利，在我们发起的之前很积极，在活动过程中大家都很积极，也很配合，特别是家长们，都很支持，我是在这次活动开始之前一个礼拜就通知了家长们，我说要组织一直母亲节活动，各位母亲们都很配合积极的参加这次活动。

　　在活动开始之后小朋友们都积极的跟家长互动，在这次活动的一些小环节中，小游戏中，这些一个个简单的过程其实在很大的程度上促进了各位小朋友亲母亲的们的感情，这是最值得一提的，在活动进行的过程中也发生了一些比较感人哦事情，这也为这次母亲节活动增添了一点不一样的元素，这次活动的'本质目的就是为了让孩子们学会感恩自己的母亲，这是直观的目的，在活动进行的环节中也会有一些关于母亲节视频的放映，也会有亲子互动的环节，一些母亲代表上台演讲等等，总之这些环节产生的效果还是可观的，这让孩子们已经有所触动。

　　尽管活动最后圆满结束，但是在活动进行中还是出现了一些小问题，比如说会出现个别的小朋友在跟母亲的互动过程中有点放不开，这给活动的进度产生了一定影响，总结了一下原因，我感觉还是这次活动的气氛渲染的还是不够吧，所以会让个别的孩子放不开，再一个问题就是在活动道具上还是做的不够好，有一些节目用错了道具居然，这是很大的一次粗心，这让我更加重视了起来，在下次活动中要更加的重视这一点。

　　总的来说这次活动还是让孩子们感受到了来自母亲的爱，这这是这场活动最值得骄傲的地方，希望孩子们能够通过这次活动回报母爱。

幼儿园母亲节活动总结4

　　世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

　　有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获！

　　五月十三号是是我们的母亲节，但我们预科班在五月十号也就是星期五的下午提前为我们班的妈妈们庆祝母亲节，班上除了有两位请假的幼儿妈妈没有来参加外其余的都来了，这真让我高兴，也有让我感动的是：班上有三位母亲因为自己有事不能来特意让爸爸敢来参加，同时我也让每一位来参加活动的母亲们（爸爸们）度过了一个难忘的母亲节。以下是我本次母亲节的活动总结：

　　本次母亲节我分为了两步：

　　第一步：家长会

　　（1）在母亲节开始前我先对自己做了一个简单的自我介绍，因为有些家长对我还比较陌生。

　　（2）感谢家长来参加这次的家长会暨母亲节亲子活动，并感谢各位家长们对我们前一段工作的支持及配合。

　　（3）简单的说了一下几方面的事情：

　　@幼儿的安全问题

　　主要包括怎样让孩子们自己去主动的解决所发生的矛盾，让大人们放手放心的去让孩子们自己解决，不要让孩子总是去依赖大人解决

　　@培养幼儿的独立性

　　主要包括幼儿自己的事情自己动手去做，客服孩子对家长的依赖性，培养幼儿自理能力。给孩子一个固定的.学习地方，鼓励幼儿与人交往，学会表达，通过一件件小事一次经历一个个感受，让孩子真正从心里面明白自己的事情就应该自己做。

　　@培养幼儿良好的行为习惯

　　主要包括培养幼儿正确的写字姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正孩子不正确的坐姿。陪养幼儿自我保护能力，防止意外发生的同时能够去应变能力，记住家人的手机号码。培养幼儿爱清洁讲卫生不随地打滚吐痰不乱扔果皮纸屑等。同时问到家长们是否有幼儿在家里吃晚饭后会主动的使用餐后用语，如：我吃饱了你们慢慢吃或我吃完了你们请慢用。（争对于这一点是值得我要去反思的地方，因为没有一个小朋友在家里主动的说过这些话，是我的工作没有做到位，虽然每位幼儿在园里都会说但我认为只是应付式所以要加强这方面的培养教育，同时我也鼓励家长们主动的先去使用餐后话语）多去信任自己的孩子，不要拿别人的孩子和自己的孩子来进行比较，以积极鼓励的方式相信孩子给孩子信心，不要嫌孩子做的不好或不会做，不要过分的溺爱孩子，这样会使孩子形成懒惰和自私的习惯。

　　@了解孩子的学习，让孩子快乐的成长

　　主要包括不要过度的约束孩子，给孩子一个自由的空间，让孩子在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学习，在学习中玩，使孩子没有压力的成长。

　　@需要家长配合的地方

　　主要包括：

　　1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

　　2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。还有就是很多的家长反应我们发的那个信息平台的没有收到，这可能就是你的电话号码换了而没有告诉我们所有就会收不到。

　　3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，建议家长们每天在九点之前就送幼儿入园，因为我们是就点钟就上第一节课，同时小朋友的注意力及集中力在九点钟是最好的，所以请家长们一定要坚持。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

　　4、当班级老师要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

　　5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况。

　　最后是感谢家长的支持与配合。

　　第二步：母亲节活动

　　这次的感恩母亲节亲子活动我认为是很成功的，看到家长们的那一张张笑脸，我的辛苦付出就没有白费，当然这也不是我一个人的功劳，是我我们预科班全体老师。小朋友的功劳，在此对黄老师及刘老师还有小朋友们说声：你们辛苦了，谢谢你们的支持与配合！

　　随着我们亲子游戏《水果拼盘》活动的落幕，我的感触良多。看到小朋友及家长之间的配合我很感动，她们利用各种水果摆出了各种各样的造型，脸上总是洋溢着幸福的味道，当她们一个一个都在叫“王老师，我们摆好了”的时候，赶紧拿出手机拍下她们幸福的时刻，突然想到了这些：母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，都能代表我们点点的孝心，表达我们的感恩之心。通过这次活动，我想每位小朋友都学会了感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿园母亲节活动总结5

　　20xx年母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。

　　宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的__宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见__是多么深切的爱着妈妈。在放学和__妈妈交谈时，我看的出__妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。

　　随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的`话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声 “谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

幼儿园母亲节活动总结6

　　这也是一个阳光明媚的春天和五月的母亲节。为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲、赞美母爱、弘扬美德”的良好氛围，孩子可以从小感受到母亲的伟大和无私，体验母亲的辛勤劳动，学会感谢母亲、感谢生活、感谢生活。5月5日，白碱滩区中兴幼儿园组织60多名儿童和家长大班开展“感谢妈妈，我爱妈妈”主题活动。

　　“妈妈，妈妈，休息一下……”一首《妈妈辛苦了》歌曲在孩子们的肢体语言表演下深深打动了今天来活动的每一位妈妈，也拉开了活动的帷幕。

　　活动中，孩子们通过多媒体了解了宝宝的.出生和母亲生孩子的过程；同时，孩子扮演母亲，体验母亲生孩子的辛苦。

　　老师把准备好的气球“宝宝”放在小朋友的衣服里，有趣新奇的游戏开始吸引小朋友的兴趣，小朋友们小心翼翼的保护着“宝宝”。孩子和母亲也互换角色，孩子扮演母亲，母亲扮演婴儿，孩子学习喂养婴儿等等。

　　活动结束时，孩子们还给妈妈们朗诵诗歌，让妈妈们用新的眼光看待自己的孩子，觉得努力是值得的。

　　通过这些活动，孩子们收获了很多，理解了做母亲的辛苦和困难，教育孩子们在享受父母的恩情时不要忘记永远有一颗感恩的心。让孩子参与感恩活动，从单向接受爱，到学会体验爱，再到初步表达爱，萌发从关爱亲人到关爱他人的意识。

幼儿园母亲节活动总结7

　　每年五月的第二个星期日就是母亲节，为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参与阅读，营造书香氛围，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素质，20xx年xx月xx日下午，xx市第二幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。

　　活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培养幼儿对母亲节的`关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。xx小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》，孩子和家长们都听得非常认真。该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培养幼儿良好的阅读习惯及行为规范。

　　亲子小游戏——两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝福。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱x分钟，很多幼儿还给妈妈献上了甜蜜的亲吻，妈妈们都非常感动。

　　最后主持人也送上祝福语：希望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书·乐读书”的人，让幼儿园的悦雅文化伴随大家健康成长。

幼儿园母亲节活动总结8

　　每年五月的第二个星期日就是母亲节，为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参与阅读，营造书香氛围，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素质，20xx年5月10日下午，xx市第二幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。

　　活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。璇璇小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》，孩子和家长们都听得非常认真。该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培养幼儿良好的阅读习惯及行为规范。

　　亲子小游戏——两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的'祝福。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，很多幼儿还给妈妈献上了甜蜜的亲吻，妈妈们都非常感动。

　　最后主持人也送上祝福语：希望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书·乐读书”的人，让幼儿园的悦雅文化伴随大家健康成长。

幼儿园母亲节活动总结9

　　德育中的感恩教育一直是我们园林的特色之一。我们将利用各种节日开展不同的主题活动和亲子活动。旨在培养孩子爱亲人、爱社会的感情。值此母亲节之际，我们推出了“母亲节”主题活动。活动的主题是“感谢我的好妈妈”，让孩子了解妈妈的工作、爱好和艰辛，让孩子回家帮她做她能做的事来感谢她。

　　活动当天，我们打电话给妈妈的父母参加活动。母亲们非常好奇。老师为什么叫他们来参加活动？活动开始后，妈妈们明白了老师的意图，被这一系列的活动感动了，比如“送花，说一些感谢的话，做一些体贴的动作”，这些都感动了父母，他们觉得自己的孩子长大了，懂事了。

　　这项活动让孩子们知道如何表达对母亲的`爱，知道母亲的艰辛。也让孩子知道母亲是如何照顾自己的，唤起他们爱母亲、尊重母亲的美好感情，知道如何照顾母亲，在家里能做什么就做什么。当孩子们回家表达对母亲的爱时，母亲们都给出了反馈：“妈妈，我爱你”。孩子们还对老师说：“我帮妈妈穿拖鞋，我帮妈妈喝水.我妈夸我很棒！

　　通过这次庆祝，让孩子们用各种方式表达对母亲的爱，让他们深刻体会到母亲在活动中非常努力。他们要发自内心的体谅她的母亲，理解她的贡献，为她做点什么。孩子用自己的方式表达对母亲的爱，就是让孩子体验爱，接受爱，让孩子更爱别人，从小就有一颗善良的心。这项活动不仅激发了儿童爱母亲的感情，而且提高了儿童参与此类活动的主动性。我们觉得道德教育应该从小开始，从家庭开始，让孩子从小就知道如何关心和奖励.以后我们会多做这样的活动，让感恩教育在生活和学习中得以化解！

幼儿园母亲节活动总结10

　　本次活动目标是让所有妈妈感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育.活动结束看来今天宝宝都表现的非常棒，特别是在歌表演《不再麻烦好妈妈》环节中更是十分投入，妈妈们脸上也都露出会心的笑。然而刚上幼儿园的孩子家长要求的往往并不是宝宝学了多少东西，而更侧重老师如何正确引导宝宝做人，做事。本班家长重视情感教育的程度可从参加人数看出(xx个宝宝中xx个家庭参加本次活动)。

　　对活动内容的反思：

　　以歌表演《不再麻烦好妈妈》开始。

　　亲子活动：

　　一、礼物制作。

　　二、礼物赠送。

　　对活动方法的反思：

　　这次活动，开场白和介绍礼物的意义部分，孩子们都是坐在家长的怀里，这样一来就导致了宝宝们注意力不在老师身上，所以拉长了后面礼物制作的时间。家长就坐位子安排不当，导致活动开展效果不能更佳。

　　媒体配置与使用反思：

　　在听取了领导的建议之下，我们在礼物制作环节同时播放了名曲《班得瑞》的背景音乐使教室氛围温馨又愉悦!

　　反思后的调控：

　　如果母亲节《感谢妈妈》主题活动可以重新细细的规划一次，我会做出以下准备和安排：

　　一、教室桌子后面准备好小凳子供家长就坐(由于天气比较热有些家长不太情愿与孩子挤一个位子，也有一个孩子同时若干个家长参加的.等情况)。

　　二、家长到的差不多时教室有秩序的分批组织孩子入厕。

　　三、 1、开场白：小朋友们!再过两天就是母亲节了，所以今天我们把你们的妈妈请来了!现在请小朋友们全体起立向后转和你们的妈妈说节日快乐!

　　2、转过头坐到椅子上听老师说：小朋友们!母亲节快到了我们先给妈妈们来一个英语歌表演献给妈妈。(请小朋友站到点上)

　　3、英语歌表演玩完了以后请小朋友回位，教师讲述母亲节送礼物的意义，激发宝宝的感恩意识。(先说明礼物制作完了以后小朋友站在xx上与家长相对而站——送礼物说祝福话语环节。)

　　4、小朋友们中途休息(分批入厕、洗手、喝水)宝宝喝完水以后到生活老师处领一杯水，排队端一杯水送给妈妈，并说感谢妈妈，辛苦了!(本环节可据整体时间长短适当穿插安排。)

　　四、结束部分：以歌曲不再麻烦好妈妈结束

　　教师结束语：各位家长：今天的活动到此结束，谢谢你们抽空光临，母亲节快到了，在这我代表幼儿园全体教师祝愿你们：永远年轻，永远幸福!

幼儿园母亲节活动总结11

　　每年五月的第二个星期日就是母亲节，为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参与阅读，营造书香氛围，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素质，20xx年xx月xx日下午，xx市xx幼儿园大班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。

　　活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。xx小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》，孩子和家长们都听得非常认真。该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培养幼儿良好的`阅读习惯及行为规范。

　　亲子小游戏——两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心。促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝福。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，很多幼儿还给妈妈献上了甜蜜的亲吻，妈妈们都非常感动。

幼儿园母亲节活动总结12

　　早上，我班的庆母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结：

　　活动效果：

　　今天教学活动幼儿知道了x月x日母亲节，活动氛围非常的热烈、愉快，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台，制作了美丽的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础，愉快的制作了今天的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的'兴趣，而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。

　　家长反馈：

　　班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以经常开展此类活动，不仅提供了孩子动手制作的机会，还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。

　　活动反思：

　　通过这次主题活动，希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿园母亲节活动总结13

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。为迎接母亲节的到来，感恩母爱，根据学校统一安排部署，我们小学部举办了关于感恩母亲节的系列活动。

　　母亲节是每年五月的第二个星期天，在这个日子里，各班班主任首先以感恩母爱为题，在班级进行感恩教育宣传。为了使感恩教育深入人心，真正为母亲送去节日的祝福，我们开展了母亲节感恩的系列活动。

　　1. 进行感恩专题“关于母爱的名言”搜集活动

　　我们在感恩教育活动中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，搜集相关名言，并让他们将搜集的名言，同自己的幸福生活相结合，记录在彩色软折纸上，加上自己的心情装饰，送给爸爸妈妈，学生们能借鉴名言，有感而发，感谢父母的养育之恩。

　　2、进行了感恩专题“妈妈，我想对您说”活动。

　　在母亲节来临之际，学生撰写了一份给母亲的感恩信，向伟大的母亲致以节日的问候。信中，不仅表达出了対妈妈的节日祝福，更能读出孩子们对母亲的浓浓的.爱和感激。信中，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

　　按照方案我们对40个班级上交的材料进行了评比。获得一等奖的班级有__ __

　　通过以上活动，弘扬了中华民族传统美德，营造了“感恩母亲，歌颂母爱”的良好氛围，促进了学生与父母之间的沟通，让学生学会了宽容、理解，体验了感恩，感悟到爱的真谛，从中受到教育。

幼儿园母亲节活动总结14

　　又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”，为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌颂母爱，弘扬美德”的良好氛围，让孩子从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛劳，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。5月x日，xx区xx幼儿园于组织大班幼儿及家长共计xx余名，开展了“感恩母亲，我爱妈妈”主题活动。

　　“妈妈，妈妈你歇会儿吧……”一首《妈妈辛苦了》在孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今天来参加活动的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。

　　活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的出生及妈妈孕育孩子的过程。同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。

　　老师将准备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，有趣、新颖的游戏开始吸引孩子们的兴趣，孩子们都小心翼翼的`保护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝“喂饭等等。

　　活动最后，孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。

　　通过这些活动，孩子们有了很大的收获，明白了当妈妈的辛苦与不容易，教育了孩子们在享受父母养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。