《女生日记》读后感(通用15篇)
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的《女生日记》读后感，欢迎大家分享。
《女生日记》读后感1
《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。
《女生日记》中的人物各有各的特点，如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担，再跟她的交往里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验到了坚强。还有小魔女，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追逐明星一族，她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》，就觉得自己需要改变的地方还很多。
这本书以日记的形式，真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。
《女生日记》读后感2
《女生日记》是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。书中每个人都那么宽容友爱。每当我和同学、朋友闹矛盾，心情不好的时候，只要看到这本书，就会忘记所有的不快，变得快乐起来。记得是八月三日，那天表弟到我家来玩。他是个顽皮的孩子，平时我都不太喜欢和他玩。这次，由于受书的影响，我决定做个友爱的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜欢的赛车。我们俩各自精挑细选了一辆心爱的赛车，开始比赛。第一次我赢了，表弟耍赖，说不算，硬要重赛。我皱了皱眉，不想理他。可我突然想到了书中的人物，想到自己此次所做的目的，决定再陪他一次。看到我这样，表弟开心的笑了。可是，这次他还是输了。他依旧不服气，好要再比。我顿时恼火了，说：“没意思！不和你玩了！”转身就走了，留下表弟一个人傻楞楞地站在那儿。回到房间，我一眼瞥到了书桌上那本《女生日记》，我的脸腾的红了。弟弟还小，我为什么就不能宽容他一些呢？还说要学习书中的人，怎么就半途而废了呢？想到这，我急匆匆跑下去，对表弟说：“来！哥哥再陪你玩。”表弟高兴地一蹦三尺高。就这样，我陪表弟玩了一下午。妈妈回家后，直夸我懂事了，象个哥哥样了。我心中暗想：多亏了这本书，让我懂得了什么是宽容。
这本书不光陪我度过了一段快乐的时光，更让我懂得了许多人生的道理。真是一本值得看的好书！
《女生日记》读后感3
读了这篇短文，我认为黑孩子是坚强的，而老人是慈祥和友善的。这篇短文主要讲了在一艘货轮上搞勤杂的黑孩子不慎掉进了波涛滚滚的大西洋，他坚信老船长一定后悔来救他，就拼命地游，就在他将要沉下去的那一刻，船长赶来救了他。短文里的黑孩掉进大西洋后，应该是坚持不到船长来救他的，可是黑孩子怎么就坚持下来了呢？原因就是他认为那慈眉善目的老船长肯定会来救他的。这说明黑孩子是很信任老船长的。
而那位老船长为什么又回来就黑孩子呢？那是因为老船长相信孩子还在，不死心，非要回来看看。这就说明老船长是有爱心的。其实，在生活中也是这样的。如在考试中，有一道难题绞尽脑汁也想不出来，刚想放弃，受到老师启发，突然灵光闪现，想出了难题的答案。只要不放弃，相信自己能行，就有可能成功，就有可能出人意料。希望你也想这个黑孩子一样不放弃！
名师点评：这篇作文记叙的是自己在读完>这篇作品后的感想。通过小作者的叙述，我们知道了小作者所读作品记叙的是在货轮上做杂务的黑孩子在不慎掉落大海时，凭着自己对老船长的信任，终于坚持到老船长的到来，把黑孩子救上来的故事。这篇作品最让人感动的就是黑孩子对老船长的信任，正是凭着这份信任，黑孩子最终等到了老船长的到来。作文中的不足是作品内容介绍时语言不够简练，对感受最深的部分表达的`不是很具体。
《女生日记》读后感4
暑假中，我读了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》这本书记录了主人公冉冬阳六年级这一年经历的事。那一幕幕感人的情节无数次令无潸然泪下。
我忘不了马加的爸爸和后妈出了车祸在医院里抢救，亲人都去照顾两个生命垂危的大人去了。马加一个人照顾小弟弟马达，他打电话求助冉冬阳，冉冬阳把这件事告诉了同学们。第二天，十几个同学一起来到马加家，去照顾小马达。有的人帮小马达换纸尿布，我的人去买菜，有的人给小马达做饭……
当马加的爸爸后妈康复出院后，请了每一个帮助马加照顾小马达的同学来家里做客。当马加的爸爸对大家表示感谢，给他们每人一个红包时，大家都婉言拒绝了。特别是“精豆豆”的一句话令我印象尤为深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
这句话从“精豆豆”的嘴里说出来，大家都笑了。“对，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同学情啊！我不禁联想到社会上的某些人，身边的人身处困境，自己明明可以为有困难的人做一些力所能及的事，却不闻不问。由此我也想到我自己，以前当身边的人跟马加家一样处于困难里，我都不会去帮助他们。
和书中那群乐于助人的同学们比起来，我感到羞愧。今后，当身边的人遇到困难时，我一定不会再象以前那样不闻不问，而是去关心他人，给予他帮助。
《女生日记》读后感5
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风……”每当听到这首家喻户晓的歌—《爱的奉献》，我的心潮便时起时伏。人世间到底有多少爱？有母子之间的爱，有学生对老师还有同学的爱。《女生日记》给了我很大的启发。
《女生日记》让我一下子长大了很多。平时，我要学会勤俭节约，珍惜每一分来之不易渗透着血汗的钱。学校提出“献爱心”，我会毫不犹豫的取出平时节省的钱，捐送给有困难需要我们帮助的人。同学遇到困难，我不会连嘲带讽地挖苦他，而是向他伸出援助助手，让他感受同学之间的温暖。我的成长，我的进步，我生活的点点滴滴，全都渗透着妈妈的心血，妈妈如果知道我改掉了以前的毛病，懂得了爱的无私爱的奉献，他一定会激动的流泪！我要让含辛茹苦的妈妈感受亲情的温暖，家庭的和睦，饱尝生活的明丽与孩子的懂事。她会为有我这样的孩子感到舒心、惬意与自豪！
现在我清楚的知道，人活在世上，最少不了爱。大千世上芸芸众生，都是爱的结晶。让世界洋溢欢笑，成为爱的天堂！
《女生日记》读后感6
这段时间，我读完了一本叫《女生日记》的书，这本书真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为小女生而发生的生理、心理微妙的变化，讲出了女生心中好多的小秘密和成长的痛苦及欢乐。
在这本书里，我最喜欢她们举办的“玩具拍卖会”。在这次活动中，大家都把自己心爱的玩具贡献出来拍卖，筹来的资金用来建立困难基金会，班上有困难的同学都可以得到资助。这是一个多么好的点子呀！要是以后有机会，我也想在学校搞一个“玩具拍卖会”，一来可以让同学们团结起来做点事；二来又可以帮助别人，真是一举两得，真希望我的这个愿望可以尽早实现呀！
在这本书里，我还喜欢“没有分数的试卷”这一篇。这篇内容讲的是舒老师在每次的单元检测试卷中都不打分数，只评abcd四个等级。a是优秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我们也这样评分该多好呀！得了一个表示优秀的“a”，总比打九十几分的感觉好一些，而且我们考试的时候，不会再有那么大的压力，情绪就更不会那么紧张了。
在这本书里，我最喜欢冉冬阳，她不是最漂亮，也不是最聪明，但她落落大方、善解人意，是我所欣赏的女孩子，也是我学习的榜样。
我真的好喜欢这本书啊！
《女生日记》读后感7
续老人与海之后，我又读了女生日记这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小女生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
女生日记描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；她想资助好朋友梅小雅的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸，妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好很好的teachers。她的班主任罗老师，每学期给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批A，B，C，D音乐米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在歌唱比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名……
我虽然不象冉东阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说：过去的已经不可能改变，在这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好地为下一次做准备，未来永远闭过去更重要啊!听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
女生日记这本书让我度过了一个快乐的时光，让我知道了很多事，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的书!!!
《女生日记》读后感8
自从我读了出自杨红樱写的《女生日记》，我就被里面的故事和感动，尤其是书中的一对好朋友——冉冬阳和梅小雅之间的友情。因为要考上重点中学的梅小雅，被妈妈的劝说下而转学了。所以，大家都在想：如果梅小雅转学了，冉冬阳和她不再联络了？可是，事情却不是那样的。
冉冬阳长得不漂亮，但是，她却是那种男生、女生、男老师、女老师的魅力女孩。冉冬阳，不喜欢那些自以为是的家伙，她喜欢那些勇敢的人和能承担起家庭重任的人。
《女生日记》，这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理，心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了六年级的快乐、六年级的烦恼、六年级的辛酸、六年级的苦涩。
在书中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活灵活现：温柔善良的冉冬阳，聪明可爱的莫欣儿，美丽漂亮的沙丽，活泼热情的南柯梦，伶俐单纯的刘杨惠子，个性开朗的吴缅还有善解人意的罗老师。在诸多的人物里，我最喜爱的就属冉冬阳了，因为在她身上我看到了最真诚的品质：善良；因为她使我懂得了善良的可贵。
马加父母出了车祸，家里的小弟弟没人带，冉冬阳本来是要去海南岛的，那是她无比向往的地方。当得知马加家的事情后，冉冬阳就每天到马加家去，照顾马加弟弟马达的衣食起居，忙前忙后，没有一句怨言，还放弃了去海南岛游玩的机会。看吧，这就是善良。
善良，是一种美德！
《女生日记》读后感9
暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部校园和家庭为体材写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师一阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐与烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；他资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意他一个人待在家……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学老师舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐米老师，利用一个小小的计谋，是同学们在唱歌比赛中，绽放灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名……
我虽然不像冉东阳那样优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈从来不责备我。有一次因为考试不好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，在这么懊恼下去，不又耽误了后面的学习吗？索性忘掉这次考试，好好为下次考试做准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次卡考试我考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容有爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。
《女生日记》读后感10
暑假，我阅读了一本好书，名叫《女生日记》。这是一部以校园和家庭生活为题材的，面向中、小学生读者群的青春小说。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐与烦恼。冉冬阳有很好的爸爸、妈妈，他们对孩子的教育与众不同。毕业考试前，冉冬阳的父母不是把冬阳关在房间里复习，而是带她出去玩；冉冬阳想资助好朋友的妈妈开小店，他们都全力支持；为了帮助马如，冉冬阳的爸爸妈妈竟然同意她一个人待在家里……
冉冬阳不仅有很好的爸爸、妈妈，还有一群很好的老师。她的班主任罗老师，每个学期都给每位同学发寄语卡，鼓励同学们努力学习；数学舒老师为了不伤害同学们的自尊心，考试成绩只批“A、B、C”……
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但我也有非常好的爸爸妈妈。我考试考得不好，爸爸妈妈不责备我，还用鼓励的话语让我振作起来。他们经常教导我说：“失败乃是成功之母，这次失败了，下次再努力追赶上来就行了。”
《女生日记》这本书让我明白了跌倒要勇敢地站起来及胜不骄、败不馁的道理，还让我度过了一段快乐的阅读时光。每当我不开心时，想起《女生日记》这本书，我就会开心起来。这本书让我感动，让我难忘，让我深受教育。
《女生日记》读后感11
近几天，我读了一本著名女作家杨红樱写的《女生日记》。让我受益匪浅。
在这本书中，每篇文章都让我感到意味深长，我深深地陶醉在这本书里，但最让我回味、感动是这一篇：开学的的第一天，梅小雅却没有来，后来才知道她妈妈生病了，没有钱治病，小雅每天在游泳馆里打扫卫生来过日子。初二五班的就决定帮助小雅。很快小雅就回到了校园，并且还开了便利店，看！我深深地被初二五班的爱心感动了。这是我想起了我的同桌——刘鑫，她是一个乐于助人、活泼开朗的女生。记得有一次数学老师让我们画旋转图形，可我没有带尺子，我心急如焚：怎么办？我急得像热锅上蚂蚁一样，团团转，这时，刘鑫看见了，她悄悄地走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“怎么了？是不是没带三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一个乐于助人的刘鑫。我感激地说：“谢谢！太谢谢了！”这一次，是热心的刘鑫让我脱离了危险——没让我罚抄定义。真是太感谢她了。刘鑫不正是和《女生日记》中那些有爱心的人一样吗？
这个故事让我明白了，一个人如果帮助了别人，不但别人快乐，自己也很快。从今以后，我会伸出热心的小手帮助我身边的每个人。
《女生日记》读后感12
面对长大，许多同学会说：“我可不想长大，长大了就不会像小孩子这么有趣了。”是呀，面对成长，我们都很烦恼。可是不久前，我又改变了这个想法，让我改变这个想法的仅仅是一本书——《女生日记》。
这本书的主人公是一位感情丰富善解人意的小女生冉冬阳。她不是很聪明，也不是很漂亮，却是那种同学老师都喜欢的魅力女生。
她会乐观地面对离别，好朋友林媛玉去美国读书后，她非常坚强，并又交到了许多新朋友。她乐观的精神鼓励我度过了好朋友转学的烦恼时期。
我欣赏她的爱心，在梅小雅的妈妈想要开一家小商品店却没有本钱的时候，冉冬阳千方百计地找钱，还把自己十三年来所有积蓄都给了梅小雅妈妈，梅小雅的妈妈把店开起来以后，她还帮梅小雅的妈妈进货、经销商品。在她的帮助下，梅小雅一家过上了宽裕的生活。
我还敬佩她的智慧。有一次，一大帮男生想抢她的钱，她急中生智，假装和路过的叔叔是亲戚，逃过了那几个大男生，机智地保护了自己，使自己化险为夷。
她还很有责任心。当马加的爸爸妈妈都受了伤的时候，照顾小马达的责任落到了马加身上，这时冉冬阳挺身而出，认认真真地当了一次小妈妈。
这本书给了我太多太多的前所未有的人生启示，告诉我们怎样度过小学这敏感而快乐的时光，说明了快乐地成长和成长的快乐。这本书告诉我们：成长不烦恼，让我们乐观地面对成长吧！
《女生日记》读后感13
暑假无聊，找了几本书看。因为我是女生，专门挑了《女生日记》这本书。
这本书的主人公是年龄和我们差不多大，刚上六年级的冉冬阳写的。她用日记的形式记录着每一天的故事。她的性格活泼开朗，温柔大方。她记述了她五年级暑假一直到初一的过程，内容风趣幽默，才读了几页我就对它爱不释手了。
冉冬阳说活在一个整天嘻嘻哈哈，热闹非凡的班级，有风情万种的罗老师，风趣幽默的舒昂老师，以及她爱和爱她的同学们。对，她还有一个通情达理的妈妈和善解人意的爸爸。
她班的女生非常特别，有双面女孩莫欣儿，“小魔女”刘杨惠子、秦天月，有侠义女生戴安，有漂亮女孩沙丽，有坚强女孩梅小雅和八卦女生罗莉娜，还有胆小女生任思思。这些女孩个个魅力十足，但也有十分软弱的一面。男生也不甘示弱，在杨红樱笔下活灵活现，惟妙惟肖。有古灵精怪的古龙飞，瞧不起人的乔丹，精得跟猴儿似的豆芽儿，爱搞恶作剧的米老鼠等等等等，都是这个班的“坏小子”。
结尾可以用文中的一段话展现：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其实很可爱；也不都是温柔贤淑的，凶巴巴的其实很仗义；更不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的其实很明理；还有自信优越内心却忧郁苦闷的双面女生；会念咒语让别人脸上痘痘越来越多的小魔女……女生就像千姿百态的花儿，开放在这些明快的文字里，开放在那些坏小子和她们自己的心里。
《女生日记》读后感14
当我第一次看到这本时，我就对它爱不释手了。当我看到内容时，更是增加了我对它的好感。里面的内容十分贴切我的生活，主人公冉冬阳跟我差不多，都是即将升入初中的六年级学生。我在为升入初中的考试而苦恼但是她却很乐观，似乎不在乎考试，而是快乐充实地过好每一天。
冉冬阳是一个在班中不是最漂亮，也不是最聪明，但她落落大方、善解人意，是我欣赏的女孩。她还有一个通情达理的妈妈，虽然天下的母亲都一样，希望自己的子女可以考上重点中学，但是有些父母的教育方式确是不对的。冉冬阳的妈妈就做得很好，当冉冬阳考差时，不是劈头盖脸的骂，而是看看错误的地方是女儿不懂还是不仔细，然后对症下药，要女儿理解透这些问题，这样下次就不会错了。这是多么好的一个妈妈呀！在这位妈妈的教育下，冉冬阳才是在真的在快乐中学习，学习才是快乐的。
我总是在繁忙的学习作业中度过一整天，体会不到什么是在快乐中学习，总是昏昏沉沉地过每一天，我就像一只被囚禁的鸟，向往外面的世界，但总也飞不出去。看了这本书让我知道学习是多么的简单，只要你每天怀着快乐的心情去面对生活，你就会觉得学习是轻松的，是快乐的。生活也是学习，在生活中我也要像冉冬阳一样待人友善，冉冬阳对坚强女孩梅小雅十分关照，她做什么事总是把朋友的利益放在首位，只有别人好时，她才会想到自己，冉冬阳就是这样的一个人，一个善解人意的女孩，我们都喜欢她。
《女生日记》读后感15
一本书一个故事。而这本书其中的两个片段就已经让我深受感动，也让我想到了一个与他相似的事情。
这本书的主人公名叫冉冬阳，是个女孩儿，她的日记就是构成这本书的源泉。我在这里面最喜欢的两个日记是:《罗老师病了》和《装着48颗心的花篮》。里面说他们的班主任罗老师病了，他们每人一枝花一张卡片同装在一个花篮里送给了罗老师，我读到这儿心里非常感动。
而我也想到了一件与他们这件事相似的事。记得那时是我们四年级下学期，有一星期开学，在上早读课时，李老师说:“额–你们的班主任换成卢老师了。”我们都惊讶的问:“为什么？那胡老师呢？”后来的一段时间，胡老师在二一班当了语文老师，而后又被调走了。胡老师他是我们之前的班主任，他带我们从一年级到四年级，突如其来的分离弄得我们措手不及，还没有做好心理准备。于是我在那一天写下了这样一篇日记:
“今天我很伤心，如同刀插入了我的心脏，因为我们的班主任突然就被换了。但不是因为新的班主任不好，是舍不得胡老师，我真的好希望胡老师能回来。”
那一天我的心情很不好，就像冉冬阳他们看到了罗老师生病时的心情。
现在我也五年级了，离胡老师走的那一天也有一年半了，我大了一岁，老师也大了一岁。我现在想起以前觉得没有那么伤心了，因为我们总要分离，总要伤心，只是早晚之分。而我现在的班主任，我的“守护天使”又重新教导我。让我现在变得很自信。
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