日记本日记

时间:2023-10-07 15:32:33 晓凤 日记 我要投稿
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日记本日记(通用35篇)

  时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的日记本日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

日记本日记(通用35篇)

  日记本日记 1

  知已,为真正了解自己的人,而我的知已,是一本日记本。

  小时候,有了什么烦恼,不肯告诉家长,又无处发泄,郁闷在心,就在我心中形成了一团乌云,随时都会电闪雷鸣,发完脾气之后又万分后悔,向父母不断道歉,心中又郁闷了一分。

  终于,我再也不想把烦恼堆积在心,我得找个人说说。可找谁说?此时,常年躺在我抽屉里那本带锁的日记本出现在我脑海中,我转身,迅速锁上门,拿上一支笔,就在写字台前坐下了。在日记本里写了第一个字,我就再也停不下来了。我把心中那“污水”通通倒到了日记本上,日记本也有了一页页字迹。越写,我越觉得轻松,越觉得快乐。笔停了,我脸上带着一种傻笑,合上了本子。

  从此,日记本就成了我的知已。我以写它为乐,有什么苦恼,我就写在日记本上。回顾自已以前写的日记,发现都是负面的内容,于是我就把快乐的事,甚至梦,也都记在了上面。这样,我就更勤地打开日记本了。渐渐我写日记不再为了倾诉,它成了我生活中不可缺少的一部分。打开日记本,我就身心愉悦,我与日记本就是交心的`朋友,每次见到它,就想和它说一些最近发生的事情。它似乎也用心去聆听。即使不说话,也为我带来快乐。它有时也会告诉我以前是怎么样的,我会惊奇地发现以前与现在的自己有许多不同,它给我带来了惊喜。

  以日记本为知已,在一般人眼里看来也许有点不可理喻,人和物如何成为知已?可当你对它倾诉,表达自已急于想说的情绪,你会惊奇地发现它会带给你轻松与欢乐,它还帮你记住许多过去的日子。不久,你就会迷上这种感觉,与它成为知已,离不开它了,离不开这位安静,守口如瓶的好朋友了。

  日记本日记 2

  朋友,谁没有朋友呢?“桃花潭水深千尺,不及朋友送我情。”

  我在方方正正的商店选择了你——我的朋友。你记忆力超强,像个无底洞。白天,你端坐在窗台上,晒着太阳。晚上,你耐心地听我诉说一天的见闻和收获,只是面带微笑,静静地听着……

  你记得我伤心的泪滴、甜蜜的笑语、愤怒的呐喊、无聊的抱怨……

  虽然我的英语不错,但是还是害怕着考试。记得考试前一天,我心里闷闷的,酸酸的,好想哭。我把这事儿告诉了你,我的朋友。突然间,我好像变成了没关紧的水龙头,一直在滴豆大的泪珠。泪珠滑到嘴角。有人说伤心的泪滴是咸的,欢乐的泪滴是甜的。果真如此,泪,咸咸的、淡淡的。

  窗子外,天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了,只有几颗孤独的星星相依为伴。外面的世界出奇的`寂静,伸手不见五指。屋内,只有泪珠轻微的“嗒嗒”声。

  你如同一双纤纤玉手,温柔地抚平我那焦急的心灵。你记忆的白纸被我用蓝钢笔潦草的乱糟糟的写了3页纸,密密麻麻,你一点儿也不嫌弃,只是微笑地看着我。

  我渐渐平静下来,结束了惊涛拍岸,想哭也哭不出来了。我理好情绪,做了张英语练习题。只要平时用功,复习时就相当轻松,提一下就会了。

  清晨,我在鸟鸣中醒来,准备好去考试。考试时只要全神贯注,那些惴惴不安的心情就烟消云散。

  英语成绩是个高分,我相当欣喜。谢谢你,我的朋友——日记本。你给了我动力,给了我鼓励,给了我所意想不到的惊喜……嘴角有东西滑过,舔舔,是咸咸的泪珠。欢乐的泪水不一定是甜的,但心是甜蜜的。

  朋友,谁没有朋友呢?“桃花潭水深千尺,不及朋友送我情。”谢谢你,总是默默地给我鼓励,给我带来惊喜的知心朋友——日记本。

  日记本日记 3

  明天就是“六一”儿童节了,爸爸,送给妈妈的儿童节礼物。妈妈答应送我个礼物。每年“六。一”爸爸妈妈都要送礼物给我。今年“六。一”我一定要给他们个惊喜。对!就这么办,主意已定,我便立刻行动起来。

  我下学之后便像发了疯似的往家跑去。你们一定很奇怪,太阳怎么打西边出来了呢?关筱潼平常可是超慢组合中的一员呀!告诉你吧我有特别重要事情!什么事啊?现在保密,接着看下去,你就知道了。

  回到家我以每分钟两百字的速度(不准确的字数)来做作业,经过半小时的苦战之后,终于能喘口气了。

  接着就该实施下一步计划了首先,我将零乱散放在桌上,床上的报纸,杂志拿过来物归其主。接着把那些脏衣服收拾好放到洗衣机里,让它们开始工作。好,再往下就轮到擦桌子了,我把抹布洗了洗,将家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,这也是我最拿手的`三下五除二,地也擦干净了。这时洗衣机也完成了任务,正扯着嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我赶忙跑过去,将洗好的衣服学着平时妈妈的样子将每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它们晾起来。

  我站在屋中央看着自己的劳动成果我得意地笑了。

  晚上,妈妈回来了,我正坐在书桌前看书。我斜着眼睛看着妈妈,只见她站在门口,愣了半天,才缓过神来,奇怪地问“筱筱,这是怎么回事呢?”我装做若无其事的样子:“没什么呀!明天是“六。一”这是我送您的礼物!”“多懂事的孩子呀,有女儿真好!”妈妈笑着说。

  怎么样,我的这个礼物不错吧!嘻嘻

  日记本日记 4

  从小学三年级开始,就开始记日记。还记得刚开始记日记那会,写的纯属流水账,今天吃了饭,背着书包上学,老师教了些什么,放学回到家里继续吃饭做作业之类的。后来,慢慢的,就写的有了思想,有了自己真正想要表达的东西。

  不过,真正开始记像日记的日记,就到了初中以后了。上了初中,我们的班主任是教语文的。给我们布置每天必须写一篇日记,还会不定时的抽查。

  刚开始的时候,还写的有些不清不愿的,把记日记看成是一项必须完成的作业而已。到后来,时间长了,就慢慢的喜欢上了记日记。自己每天有些小心思,小秘密,不好像别人说,就都记录在了日记本中。这次考试又获奖了,那节课又没听懂了。这样的小高兴或者小委屈,也只有每天和自己心爱的日记本诉说最合适。

  到了高中,老师不再规定每天都得记日记,但是自己还是会记日记。算不上每天都记,但是总会在自己高兴或者不高兴的时候,和自己的日记本诉说心事。高中时候,日记本里除了记录自己每天的.生活点滴,了自己的那些小情愫,对某个人的小悸动。

  就这样,记日记伴随着自己走过了整个学生时代。那些日记本也都被自己压在箱子底下。

  偶然一次回到家收拾自己的东西,翻出来那些泛黄的日记本,打开看着自己当初记录的点点滴滴,那些小高兴,小委屈,也许在现在看来,那些事都算不上什么。可是,对那会的自己来说,却是多么的重要。

  真的很感谢这些日记本,记录了自己整个学生时代的美好回忆。也多亏这些日记本,让我想起自己的整个学生时代,永远不会因为时间的流逝而淡忘。反而会因为时间的久远而变得更加的珍贵。

  日记本日记 5

  今天我读了段立欣的《预言日记本》,本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情,让普通而枯燥的学习生活变得乐趣十足,充满期待,读起来意犹未尽,一个个深刻的道理贯穿其中,让人难忘!

  我读出了湛蓝的诚信,尤其是想成为说话算话的男子汉,更应该懂得诚信乃立足之本。书中的高大威承诺借给同学的.书却总是忘记带来,苦盼的同学很失望,苦恼的高大威寻求棒棒老师的帮助,棒棒老师给了它一只神奇的承诺塔图笔,在手腕上写上承诺别人的事,督促你按照自己的诺言去做,否则那支笔就会电你直到履行了承诺为止,让同学们记住了承诺别人的事情一定要做到!读到这里,我想起有一次去好朋友杨佳鑫家玩儿,阿姨让我们写完作业再玩,我已经提前写了几页,杨佳鑫让我等等他,写完一起出去玩,我漫不经心地答应,可我急急忙忙写完剩下的作业先跑到楼下玩了起来,杨佳鑫着急,忙乱地写完作业,被他妈妈狠狠地批评了一顿,现在想想真后悔,答应好朋友却没做到,读了这本书里的故事我告诫自己,做事一定要守信用!

  我读出了金黄的勤劳,勤奋劳动才会换来收获。又是淘气的高大威饿急眼了,没有问清楚就把捡来的馅饼吃掉,原来这是白蚁一家为白蚁宝宝定制的生日馅饼,"天上掉馅饼"的事是不存在的,惹得白蚁一家强烈的抗议。后来全班同学在手工课上齐心协力做了一个生日大蛋糕,同学们也因为辛苦的劳动换来白蚁一家的谅解而高兴。

  我还读出了金色的想象,想象让我们的童年五彩斑斓,世界通过想象充满惊奇、梦幻,只有充满兴趣地探索,才会了解许许多多不为人知的领域。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西,让我明白了只有敢于想象勇于创造,才会有意想不到的美妙等着我们,发挥自己的想象力,创造更广阔的世界吧!

  日记本日记 6

  如果你独自环绕世界旅行,如果你只能选择带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一张全家福,一幅美丽的图画,一本有趣的书,一个心爱的玩具,还是一个空白的日记本?

  似乎很难做出选择。

  如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本空白日记本。”

  空白日记本!也许有人会疑问,日记有什么意思?如果你周游世界,这一趟下来,你可以用它写出成百上千篇日记。“好记性不如烂笔头”,你可以随时记下你去过的`地方,时间,描绘一下景物,抒发一下感想。也可以记录你所经历的有趣的故事人物,听到的奇闻怪谈,还可以描叙你喜、怒、哀、乐的心情。不管你走到哪儿,你总会发现新东西,即使在同一个地方,重复做同一件事情,你总会有不同的感受吧,你还可以在上面涂涂画画些风景人物。

  总之日记本就像妈妈耐心倾听你的烦恼,又像你的朋友时时分享你的快乐。你可以对它倾诉一切秘密,心里话。甚至向它发泄,它也毫无怨言。它永远是你最忠实的听众,最可靠的朋友,最理想的伙伴。

  闲暇无聊时,翻开日记本,一遍又一遍的读一个个人物,一个个故事,一句句言语,一段段感想,一幅幅图画,都能给你很多美好的回忆。慢慢回想,细细品味自己的生活经历?也可以让别人一起分享你的所见所闻,所感所想。

  多观察、多思考、多积累,慢慢就会有新的收获,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式抒发同一种感受,载着这样丰富多彩的日记本旅行归来,难道不是一种很大的收获吗?

  日记本日记 7

  新学期开始了,我们刚刚到学校,黄老师就给我们每位同学发了一个道德储蓄日记本,并对我们说:“它不是一个普通的日记本,它是一本可以规范你们的行为,塑造你们的品格,敞开心扉,记录成长足迹的日记本。”

  我喜欢这个日记本,因为这个日记本与众不同,翻开日记本,你就会有种灵感,这是你在任何一种日记里都没有的感觉;日记本的每一页上都有一枚大大的长方形红色印章,印章的最上方是记录年月日、星期和天气,中间是由两部分组成,左面是记录一天心情的心情晴雨表,是用三个笑脸和三个哭脸来表示,每个笑脸和哭脸下面都有一个小括号,是让你选择心情打√使用的。右面是童趣启智银行卡。一天的表现、作业完成情况都可以在上面体现出来。最下面一行两个小字是心语。不用多说,一看大家都知道,从这里开始,心里想说的可以在心语上写。

  一周下来,我的日记本上面就有了内容:

  星期一:我帮助老伯伯、老奶奶过马路,做了一件好事加十分。

  星期二:我和朋友玩棋,下输了,我就骂人,只能扣十分了。

  星期三:我中午放学回家,踩住了草地,草一定很痛,扣三十分吧!

  星期四:我放学后,刚到门口就看到了一个空瓶,我捡起来,给了一个缺钱的'爷爷,把星期三的分补回来。加20分。

  星期五:我被老师表扬了,加十分。

  每个星期一下午第二节队会课,是我们总结一周储蓄成绩得红花的时刻!只要你平均每天在银行卡里多储蓄一百五十分,你就可以得一朵红花。

  这一周我得了一千五百六十九分的成绩,哈哈,我太高兴了,高兴得要蹦起来了,因为,我得了两朵小红花,不过我不能太高兴了,下次如果再多得点儿分,我就可以得到更多的红花了。

  《道德储蓄日记本》我介绍完了,怎么样,你是不是和我一样也很喜欢这个日记本,也想用这个日记本来储蓄美德呀!

  日记本日记 8

  我是一个普通的日记本,一直放在文具用品店里的柜台里。虽然有许多同学从我身边过,但都没有理会我。可能是嫌我是个8开的本,太大了,而把我身边的16开的小弟、小妹带走。终于,在一个晴朗的早晨,一个文静的小姑娘来到我身边,毫不犹豫地把我带走了。这位小姑娘自然成了我的小主人。哦,瞧我这记忆力,都忘了向你介绍一下我样子了。下面我们就来认识一下吧。

  我的同伴大多都是8开本,长得娇小玲珑。它们的外表也是一个赛一个地漂亮。与它们相比,我就显得简洁素雅。我的外衣是淡粉色的,上面印着“甜心派”三个大字。字的下面,有一段写得很美的句子。旁边还有一个淡蓝色的杯子,里面插着一朵开得特别鲜艳的向日葵花。绿色的花芯、又柔又细的花蕊,淡黄色的花瓣一层一层地重叠在一起,既漂亮又充满生机,让人看了心情愉快。我身体里面是由绿色的线条交织成成的格子,洁净清新。

  小主人很喜欢我。每天晚上写完作业,都会对我倾诉着她的心声,我觉得她把我当成她的好朋友了。高兴时,她的`笔下如泉涌般流淌着,不一会儿,一大篇日记就完成了。她也会有不开心的时候,比如遇到不公平的事。这时,我能感受得到她的气愤。有时,写着写着,她的怒火就上来了。受她的感染,我也很替小主人抱不平。更多的时候,她向我介绍她在家里、在学校里的情况,我都认识了她周围的许多亲人和朋友了。

  小主人的日记写得很好,交给老师批阅的时候,经常受到老师的表扬。老师会把她的好文章展示给同学们,让大家学习她的优点。也经常让她再修改修改,然后传到优习作文网上。她发表好多篇了!我也很骄傲,因为我又是小主人生活中的一种荣誉。

  哈哈,你们看了我的自述,是不是也不由自主地喜欢上我了呢?

  日记本日记 9

  今天写日记时发生了冲突,导致日记本成了受害者。

  事情是这样发生的?本来今天的阳光是灿烂的,我的心情也是灿烂的`,早上做好操到了教室我就想到了今天谁写日记。我便询问昨天写日记的沈钰:“日记本在谁那?”沈钰说:“在我同桌那里。”哦,是邵怡青,我便问邵怡青:“日记本在你这吗?”她说:“嗯。”我看见她在写作业,我手痒痒,想写日记,反正她在写作业。我就说:“日记本给我吧,我来写,下午给你写。”他就说:“不行,日记在我这,今天我写日记。”我怒气大了零点五倍:“你在写作业啊!我现在没事,你让我写啰!”他音量也提高了一倍:“不行就是不行!”我音量又提高了一倍:“你在写作业呀,给我写怎么了?在说了,日记本不是你的呀!”他又提高了二倍音量:“这日记本也不是你的呀,凭什么要给你啊?”我发怒了,怎么这么顽固?我大声喊道:“干什么?你还不是我们精学小队的呢!”他对我喊到:“我是队长,你们精学小队的队长,怎么了?不行吗?”我真的发怒了,比刚才的音量提高了十倍!大喊:“你怎么这样子的?你在写作业,让我写日记又不会怎么样的,跟我过不去啊!”他无语了,继续写作业。

  正巧高鑫焕做过来说:“他就知道拖!拖!拖!”我连忙接着说:“就是就是。”真不巧,天公不作美啊!被他听见了,他一下子把日记本摔到我的桌子上,她怒目圆睁的看着我,嘴巴像一条缝,脸紧绷着,眼睛红红的。日记本“坠机”了,微伤而已,我拿起日记本,前部受伤,中部伤得比较重。我微微抚摸日记本,便反驳说:“你干嘛?摔日记本?”他没有说话,然后又拿起了日记本,把刚才写过的那一页日记给撕了下来。日记本受了好大的伤,又扔了过来,我也不想多说什么了。过了好一会儿,她才露出了那勉强露出的笑容。

  最后,我只想告诉我们的队员们:“日记本不是你们的,也不是我自己的,是大家的,需要我们共同呵护,但不要伤害日记本哦!我们一起共同努力吧!”

  日记本日记 10

  我十一岁生日那天,二姨从美国给我带回来一个漂亮的日记本,我可喜欢了。因为封面和封底有很多米老鼠图案,所以我叫它“米老鼠日记本”。

  日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的,上面有一个大的米老鼠图案。这只大米老鼠左手叉腰,右手举着一本书,面带可爱的微笑。封面和封底还有许多很小的米老鼠图案,有的在看书,有的在打棒球,有的在过生日,它们的生活可真是丰富多彩呀!

  日记本的每一页都是带颜色的,有红、黄、绿、紫、蓝,十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案。它们大多手持乐器,有的打鼓,有的拉琴,有的吹喇叭,有的吹口琴,还有的.在跳舞,它们那兴高采烈的样子给人欢快的感觉。

  每一页的右上角都有一个粘贴图案,都是米老鼠的相同造型,我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行粘贴,这不但很有趣,而且锻炼了我的动手能力。

  日记本还有一块垫板,很实用。垫板的正面也是画着一个米老鼠,背面却是一个米老鼠的背影,看上去怪怪的,让人产生很多联想。有时,我会望着这个米老鼠的背影发呆,想像着它是不是垫板下面的那个米老鼠,它会是什么样的表情呢?真让人琢磨不透。

  我在这个日记本上写下了很多日记,每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候,我总是悄悄地对它说:“你身子里装的全部是我的心里话,你可要保守秘密哦!”它好像在说:“包在我身上,你就放心吧!”

  日记本就放在我的学习桌上。当我不想写作业的时候,一看到它,就觉得它是在面带笑容地开导我,让我不要浪费时间,不要贪玩儿忽视学习。这时,我就会坐下来,在它的陪伴下认真地完成作业。

  我的米老鼠日记本呀,你带给我无穷的乐趣,是我生活和学习的好伙伴,我爱你!

  日记本日记 11

  最近,班上的潮流风标指向了一本书——同学录。看着那精美又实用的同学录,我心里直痒痒,一到家就恳求妈妈给我买一本。

  “多少钱?”“20。”“怎么这么贵?一个本子还20,两元还差不多。”“可别人都买了……”我嘟嚷着。“不行就是不行!”妈妈的态度很坚决。我满脸不高兴,噘着嘴,虎着脸走进房间。“要不你干活自己赚钱买。”妈妈在书房里大喊。

  我极不情愿地走进妈妈的房间,拿着抹布草率地擦起床头柜来。这时,我眼睛一亮,那是妈妈的日记本!平时,妈妈记性不好,什么银行卡密码呀,生活开支呀,通通记在这个有我一百天照片的小本子上。“我倒要看看妈妈的钱花在哪了。”我气呼呼地说。

  翻开日记本,我发现,这几天的日记,除了生活日常开支以外,几乎样样都是我的:给文文买文具盒28元;给文文买紫色连衣裙320元;给文文买书15元……我越看心里越沉重,泪水渐渐地模糊了双眼。我心中产生了疑问,妈妈不给自己买东西吗?我不停地向前翻,终于翻到了一条:买一件黑色风衣380元。可妈妈已经轻轻删掉了这个计划。

  我知道那是一件十分正式的.黑色风衣,妈妈爱不释手。可那衣服有点贵,妈妈才没有狠心买下。

  我又翻出妈妈以前的日记本。这时,我才发现,每一本的封面都是我的照片。我仿佛看到妈妈细心的地用笔在笔记本正中间画上一个长方形,贴上我的照片。

  我哽咽了,泪水已经爬上了脸颊。

  我的眼眶湿润了,不再想着那一本本精美的同学录。我用力地擦着窗户,因为我明白了,妈妈对我的爱是那么那么地深……

  日记本日记 12

  日记本,一个再普通不过的词语。可这其中,却包含了许许多多、千千万万个美好记忆。告诉你,我也有一本日记本。棕色的封面,肉色的内页,看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了!

  它的样子是那么的美丽,它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中,有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情,从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然,日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记,日记本才成为了我们家的“稀有物品”。

  爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了!每个星期,妈妈都会悄悄地问:“这日记本里写了什么啊?”而我每次都会对她大喊:“就,不,告,诉,你!”每次说完,我都会想:“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本?!她一定很喜欢它,一定!”而爸爸总是夸奖我:“日记本是我儿子智慧的结晶,总算做了一件有意义的事!”

  当然,一家当中最珍爱日记本的还是我啊!我总是对日记本爱不释手,从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方,只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样,同学们开始叫我“日记仔”,吐嘈我对日记本的.一言一行。可是,我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊!

  我最珍爱的物品是我的日记本,因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间,用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。

  如果你们也想记录每一刻的美好,那请你们也开始写日记吧!

  日记本日记 13

  这是我家里的一件悬案。

  那天,我心情不好和同学吵架,刚要打开日记本发泄一番,却发现我的日记本不知什么时候已经被打开了……我像见了鬼一样大喊大叫:“谁动了我的日记本!”我又跑到了客厅,像警察一样审视着家里的所有人,大声质问:“是谁?快说!”

  正在扫地的姥姥一口否认,“不是我,俺们小时候没那日记本。我都不会用。”

  在餐桌上狼吞虎咽吃鸡腿的爸爸也摇了摇头,那还能是谁?我把眼光转向了妈妈。妈妈拍拍我的'头,说:“也许只是你上次没关上呢?别太敏感了!”

  唉!这样看起来所有的人都没有嫌疑。该怎么办?怎么破案呢?我摇了摇脑袋,回到了卧室,扑倒在床上,心里很烦躁。

  怎么办才好?我下定决心,一定要把这件事要查个水落石出。突然我心生一计。

  我回到客厅大声宣布,“谁老实承认,今天晚上鸡腿就归他啦!”爸爸稍有兴趣的点点头,“这个条件好,可……可是,我真的不知道是谁。”

  天呐,还是没有用。我想了想又认真地说:“谁承认,我给他捶背五分钟!”

  姥姥很高兴,“乖孙女,你给姥姥捶捶背,姥姥给你买糖,但这线索嘛……怕是办不到了。”

  可恶啊,我急得大叫“算了,不管了!再买一个密码本吧!”

  “不!”一个声音传来,我欣喜若狂的回头过去,天呐!竟然是平日里最不爱翻我东西的妈妈!

  吝啬鬼妈妈一看我又要买本了,急忙阻止,案子水落石出啦!而我也成为了一个小侦探。

  日记本日记 14

  如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时,有了“它”,我心中的“垃圾情绪”,可以向“它”倾倒;有了“它”,我心中的秘密,可以向“它”倾诉。“它”是谁呢?“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护着——日记。

  三年级时,老师要求我们写三十个字以上的日记,当时我非常的生气,为什么呢?因为日记也算是功课之一,当时我只有想到:又多了一项功课。刚开始,每天把日记本一翻开,我就一个头两个大,我东想、西想,就是想不到今天日记到底要写什么?所以写日记的`时间,成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。

  直到有一次我作业没订正,被老师处罚,我不敢把这事情告诉爸爸妈妈,而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记,日记它让我把不敢说出的事情,一五一十的写出来,而且还能把我的心情告诉“它”,让我感到如释重负。

  还有一次,因为上课时我在做别的事情,所以被老师痛骂一顿,回家的路上,我一直在想:要不要告诉妈妈?可是妈妈如果知道了,我一定又要挨一顿骂,于是我一回家就拿出了日记本,把今天课堂上发生的事情一一的写下来,这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般,让我觉得好自在。

  渐渐的我爱上了写日记,借由写日记,我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享,日记是我最好的朋友,也是记录我成长的地方,最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。

  日记本日记 15

  我喜欢的东西有很多,比如可爱的小动物,多姿多态的植物,各种各样的玩偶,但我最喜欢并让我爱不释手的物品是——我的日记本。

  我的日记本是一个手帐本,日记本的皮是用塑料做的,封面是一位美丽的公主,公主旁边有三个字,这三个字是:双鱼座。里面有一层流沙,这个本子旁有一支流沙钢笔,钢笔是我的幸运色,淡紫色。里面有好多种不同的页样,有粉色王冠型的、字母型的、高跟鞋型的等等……

  我和它有许多美好的回忆。

  记得有一次,我写了一篇日记,却让老妈给撕了,为什么撕呢?因为我用的并不是粉色钢笔,而是用中性笔写的,一写了错字,我就画一个又大又脏的黑洞洞,妈妈看了一气之下把我的日记本撕了一页。日记本也不埋怨我,说:“小主人,你如果用可擦的笔写,可不会让我身体破裂,而且那么疼痛了。”我不好意思地点了点头。

  记得还有一次,我健忘的妈妈一手拿起黑油笔,一手拿过我心爱的'日记本,一边算,一边记,原来妈妈以为那是她的记账本,所以记上了账。我轻轻地摸着双鱼日记,一边摸一边说:“都怪我,没好好地爱惜你,才让你身上有了关于钱的记号。”日记本好像满不在乎地说:“没关系,小主人,你不要伤心。钱的记号让我成了一个‘小财主’呢。”我听了,不再伤心,喜笑颜开……

  这就是我的日记本,一个遇事不会伤心的日记本。

  日记本日记 16

  找找找,又在找我的日记本。它不像随身携带的钥匙,或是常常用到的铅笔盒,这本日记本总是在我需它时才将它拿出来,而它也是我随手用来记录生活点滴以及灵感用的好帮手喔。

  不过也因为是在用到时才将它拿出来,以致于这本日记本出现的地方总是不一定,而每次也不一定会回到它应该落脚的地方。每当我需要回顾我的灵感时,总是在寻找它的“芳踪”。通常没有先跟我玩个半小时它是不会出现的。

  实话并不是它爱跟我玩捉迷藏,而是我最大的`“敌人”将他藏了起来。这个“敌人”是谁呢?就是我的坏习惯。不像固定使用的东西,我能在固定使用之后归回固定的位置。因为这本日记常常都是想到才用,用完之后随手一放。才导致这样的后果。

  不论提醒自己多少次,却总是让这样的事情重蹈覆辙。找着找着有时真想叫自己去墙角罚站,好好反省一下!曾经造访过某些同学的房间,混乱的情境令人不敢领教,每一样东西似乎都没有自己的归属。试想,若是我这样随用随放的习惯由这本日记本开始每况愈下,那么这样的情况可能就会让我的房间越来越糟。

  所谓积沙成塔,一个小的坏习惯若是不好好警惕,到时我的生活环境就会变成一个惨不忍睹的空难现场,所有的东西都遍寻不获,身首异处了!

  喔!不多说了,我要去找我的宝贝日记本了!

  日记本日记 17

  看完所抄的文章,忽然涌出一种冲动。我打开久违的抽屉,拿出那本淡蓝色的日记本,那是藏得最深的本子。我把日记本捧在手里凝视着。我竟然不敢打开这个本子。即使我没立刻去翻开本子,可是日记本里那刻骨铭心的内容却像放电影似的在我眼前播放着。

  第一次看到外婆哭泣、放学到花园玩而被妈妈骂了一顿、第一次因为上课讲话而被英语老师揪耳朵、考试落榜我小心翼翼地打开了日记本,眼泪不由自主地出现在眼角。现在我才发现,原来我的'从前是那么多灰色的记录,而现实中的我,却虚伪地用笑容遮掩住我自己的伤痛,用不屑推开一切援助之手,乃至于现在的我,已经哭笑不得,颓丧无助了。现在回想,我才知道朋友们都没有骗我,一切事情都是顺其自然的。仍记得一位朋友曾愤怒的训斥我说:不要把你的心门关闭得紧紧的,好不好?为什么要伪装得那么坚强呢?人都有脆弱的时候。不要把大家对你的帮助都当成施舍,好吗?

  听到这番话时,我竟然还能笑出来,并且还夸张地摆了摆手,只说了一句不需要。如今的我终于重新细细地咀嚼朋友的训话,她果然说地一点也没错。日记本里每一件伤心的故事,都使我想起朋友的话。要是在事情发生后,我能勇敢地面对一切,勇敢地接住人们伸过来的手,也许今天的我已是另一个模样了我叹息,我摇头,心中只剩下了遗憾。我合上日记本,把它放回抽屉的最深处。过去的已经过去,新的明天又将开始,我抖了抖身子,望着窗外那火红的太阳,心有领悟地点了点头。

  日记本日记 18

  “哦,聪蕃。发生了什么事,别哭啊。告诉我。”眼睛红得跟兔子一样的聪蕃,抽泣地说:“我,我,我的日记本不见了。”“怎么不见了?”我急切地问。聪蕃开始回忆:

  我中午把日记本交给李蕾,让她帮我打日记。可我回到座位跟你玩。再去拿日记,可李蕾说没拿。“等一下,我去问。”我飞快地跑去问李蕾,李蕾生气地说:“我说了我没拿,我就是没拿,江亚东拿走了。”我于是又跑去问江亚东,江亚东又说:“我拿了,又放到电脑桌上了。”我又跑到电脑桌上看,没有!

  “叮铃铃”,一阵清晰的铃声响起了。周老师来了。聪蕃说:“没希望了。”失望地低下头哭了起来。

  我立刻对周老师说:“老师,聪蕃哭了。”老师快速跑向聪蕃的座位。问:“你为什么哭了?”“我,我的`日记本不见了。”说完,聪蕃又哭了。

  老师到讲台说:“大家把书包里的书拿出来,我要来搜查你们的书包,看谁拿了吕聪蕃的日记本。”

  大家一骨脑地把书全倒了出来,老师又说:“你们都出去吧。”

  我们出去了,有人窃窃私语说:“是谁啊,那么可恶,害我们那么麻烦。”

  “是啊,害聪蕃那么伤心。”我咬了咬牙说:“我一定要找到聪蕃的日记本!”

  聪蕃哭着走出了教室,我心想:我一定要找到小偷。

  不会再让聪蕃哭了!

  日记本日记 19

  我是一个爱记日记的女孩,我爱我的日记本。

  从5岁起我就开始记日记了。那时,只有一本普通的笔记本,但我已经觉得很满足了。因为那时我还小,不懂美与丑,只是觉得我有一个可以说知心话的朋友了,心里开心的不得了。发现一丁点芝麻大的事也要用几个歪歪扭扭的错别字写出来。

  上了小学,我觉得这本日记本太普通了,就开始天天磨着爸爸妈妈,叫他们给我买一个日记本,妈妈经不住耳朵的摧残,去超市给我买了一个日记本。等妈妈回到家,我抢过妈妈的提包,打开一看,是日记本!我跳起来,高兴地喊:“哦,我有一个新日记本喽!”

  我的注意力一下子都集中到日记本上了,这个日记本真漂亮!封面上是一个米老鼠,米老鼠的旁边有很多黄色的圈圈和桃心。我把日记本紧紧地贴在脸上,真是爱不释手。于是,我立即把喜爱的.粘贴都搬进了日记本,给日记本来了个“整容手术”,把它装饰得更漂亮了。从此,我和日记本成了形影不离的好朋友。

  现在,我每天晚上都会准时记日记,和我的好朋友说说心里话,或者把一天当中的趣事和我的朋友分享。偶尔翻开读一读,也别有一番情趣。它不光是我的好朋友,也是我的小助手。它每天都在帮我积累作文的素材,使我的作文因内容具体、生动、情感表达真实,而获得一次次好评。

  日记本日记 20

  王缘我11岁生日的时候,小姨从美国给我带回来了一本漂亮的日记本,我可喜欢了,因为封面和里面有许多米老鼠,所以我就给它取名为“米老鼠日记本”。

  日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的,上面有一个大的米老鼠图案,这大米老鼠左手叉腰,右手举着一本书,面带可爱的微笑。封面和封底还有许多很小的'米老鼠图案,有的在看书,有的在打棒球,有的在过生日,它们的生活可真是丰富多彩呀!日记本的每一页都是带彩色的,有红、黄、绿、紫、蓝,十分艳丽。每一个的右下角都有一个米老鼠图案。

  它们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉,每一页的右上角都有一个粘贴图案,都是米老鼠的相同造型,我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行粘贴。这不但很有趣,而且锻炼了我的动手能力。

  日记本还有一块垫板,很实用。垫板的正面也是画着一个米老鼠,背面却是一个米老鼠的背影,看上去怪怪的,让人产生很多联想,有时,我会望着这个米老鼠的背影发呆,想它是不是垫板正面的那只米老鼠,它会是什么样的表情呢?真让人琢磨不透。

  我在日记本上写下了很多日记,每一页都是我的生活记录。日记本就放在我的书桌上,当我不想写作业的时候,一看到它,就觉得它是自傲面带笑容地开导我,让我不要浪费时间,不要贪玩忽视了学习。这时,我就会坐下来,在它的陪伴下认真地完成作业。

  啊!这本日记本给我带来了无穷的乐趣。

  日记本日记 21

  “特大新闻!特大新闻!”只听我们班的小灵通在班里吆喝着,那神情,好像有些焦虑!”同学们争先恐后地凑了上去,小灵通一本正经的说徐晨和包靳打架了。”咦,这消息好像不太靠谱呀!

  记得他们曾经是形影不离的铁哥们呀!上次徐晨弄伤了手,包靳可是忙得不可开交,他为徐晨一次又一次的擦手,还不停地去安慰徐晨,在那些血淋淋的纸上,包含着他们深厚的情谊。在我的眼里,他们是世界上最好的朋友,周末的时候,我只要看见徐晨,旁边必有包靳,可是,他们今天怎么会打架呢?

  这时,我从人群中隐隐约约的看见徐晨那张红彤彤的脸,手里夹着心爱的'日记本,用饿狼般的眼神等着包靳,而包靳低着头却默默的站在一角,看来他们玩真的了,可是,他们为什么打架呢?

  哦!我豁然开朗,前天,我去商店时,包靳还说要买个贺卡送给徐晨来着的。同学们也只说徐晨看见包靳弄翻他的日记,包靳一定是把贺卡夹到了徐晨的日记本里,被徐晨看到误以为包靳偷看了他的日记!

  此时的包靳,依然站在墙角默默的伤心,而徐晨,还不知道朋友的良苦用心!

  上语文课时,包靳总是过头来望望徐晨,徐晨低着头一言不语。

  最后一节课是体育课,他们有像以前一样,在篮球场上飞奔着,太阳渐渐落,山夕阳下,他们投进了一个又一个篮球,传来了一阵又一阵欢歌笑语!

  我想,在那个日记本里,一定珍藏着他最美好的回忆!

  日记本日记 22

  在我书桌一个不起眼的角落,有一个小抽屉,里面珍藏着我的日记本,从一年级到现在,自从突发奇想藏了一本后,以后每一本我都会珍藏。

  有几次,交上去给老师改的日记本发得晚了点,我便找到小组长,问问何时可以收回“宝贝日记本”,在得到肯定的答复时,才安下心来。在发回日记本时,我一下子抢回来,担心它被撕破。

  时间过得很快,随着我的长大,日记本越来越多,有些早时候写的日记本的页面已经泛黄了,日记本中的订书针也己生锈了,但它们还是完好无损。因为每一次珍藏、翻看时我总会将它们折皱的地方摁平,这使它们表面虽看起来有些旧了,但内容却很完整,也不会缺少章页。

  有时,我会拿出一本本日记本,看看我曾写过的语句,那一篇篇充满稚气的'文字,会使我发笑。从低年级到高年级,文字从短到长,每一篇文章我都一字不漏地把它看下来。翻到这一篇,与朋友打篮球的情景重现脑海;翻到那一篇,看到在烧烤时不小心被烤炉烫伤了手,不禁心头一紧。每一篇日记都留下了我童年的回忆。

  在开心时我读,读了它我会觉得更开心;生气时也读,为了让我那暴躁的心平静下来。但前提是必须把它压平整。

  由于学业的繁忙,现在我不再记日记了,但那些日记本依然被我珍藏着。以后有空,我会继续写日记,为了长大以后看看儿时记过的日记,保留那童年的点点滴滴。

  日记本日记 23

  今天,我梦寐以求的日记本到货了。我一听到这个消息,十分兴奋。晚上,我把四本日记本拿回来了,每个日记本的上面都印着美丽、可爱、元气满满的漂亮少女。

  第一本日记本上印着有一棵桂花树的小楼房,楼房的阳台桌子上有一盘抹茶味的蛋糕和几本书,桌子旁有一个美丽的少女,少女正在认认真真地看书。少女有一头棕色的头发,大大的眼睛像两颗大宝石。穿着绿色的裙子,美若天仙,漂亮极了!真可以用“人见人爱,花见花开,车见了也爆胎”来形容她了!

  第二本日记本上印着:一个棕色头发,白色花环,穿着白色连衣裙的少女坐在阳台上。好像在感受大自然呢。旁边还有一辆花车,车上的花朵,五颜六色,美丽极了!花车前面还有一栋栋房子,有的高,有的矮,还有美丽的沙滩。一看就知道这里的空气一定十分的'香甜。

  第三本日记本上印着雨后的晴天,大树茂盛,花儿变艳了,草地变绿了,有一个微黄头发,穿蓝色连衣裙的小姑娘坐在地上,地上还有她的小书包。有一只黄白相间的小猫咪在她的腿上蹭来蹭去,看起来,它十分喜欢这个小姑娘。

  下面就是最后一本日记本了,特别神奇。四周树木成荫,中间有一座石头做得桥,桥下有一个黄色连衣裙,白帽子的神秘少女,她居然可以踩在水上,她的伞也斜立在水上。大家说神奇不神奇?

  我真的非常非常喜欢我的这四本日记本!

  日记本日记 24

  马上要毕业了,本以为那个日记本可以坚持到最后,没想到在上一次就已经用背面了,看来,又要换新的了。算一算,这可是小学阶段的最后一个日记本,还是买一个精美的吧,毕竟这是永远的回忆。

  我们商量之后,决定让童谣去买,一来她们家离学校近,二来她的审美眼光还不错,相信她一定会胜任的。

  分本子的时候,她们几个的本子封面图案都是一只小狗在雪地里玩耍,大概她们都喜欢小动物,被那只可爱的.小狗迷住了吧。

  我如愿以偿地拿到了自己喜欢的那个本子。图案上有一座小房子,除了屋顶及门前的遮阳蓬是浅褐色的,墙壁都是蓝色的。房子旁种了一些蔬菜,好像很好吃,很新鲜。旁边还有两棵树,树枝上长满了绿叶,点缀了一些红红的东西,搞不清是树上的果实呢,还是从天而降的花瓣呢?最主要还是那匹小马,它安静地站在碧绿的草地上,遥望着远方,是在想什么事情?是等待它的主人归来?还是在欣赏远处的风景?……日记本上写着几个艺术字:一抹芳菲。说真的,我对这几个字似懂非懂,不过,下面的几个小字更却我心动——“思念一段时光”,对呀,老师不是经常告诉我们吗?每个日记本都会记着我们童年的美好时光,把这个日记本留着,长大后再看,一定会有美好的回忆。

  说起“回忆”,我们现在还不太懂,不过,相信长大成人的我再去看这个日记本时,眼前一定会出现一幅幅美丽的画面。

  日记本日记 25

  今天,我去商店买了一个厚厚的日记本,这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始,我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说:你真有毅 力!

  我写日记是受叔叔的影响,叔叔在沈阳当兵,每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本,我真羡慕。四年级的一 天,叔叔鼓励我也要坚持写日记,把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意,于是,我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本,动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始,我便养成了写日记 的习惯。时间长了,我觉得写日记是一种乐趣,一天 不写就好像缺了点什么似的。

  写日记前,我会总结一下今天的学习和生活,思考自 己做对了哪些事情,做错了哪些事情,这样一来,我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事,还会对一些事物发表评论,这锻炼了我的'思考能 力。另外,日记还是我最知心的朋友,我把高兴的事 写在日记里,我会再高兴一次;如果遇到了委屈的事 情,日记是我最好的倾诉对象,它永远都不会烦厌。 闲暇之际,我总是喜欢翻开日记,读到以前的糗事,我会笑出声来,而那些令我感到难过的事情,现在都变成了特别的回忆。总之,我要感谢日记,是它让我 在字里行间,体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去,并且把这份宝贵的财富珍藏起来。

  日记本日记 26

  老爸的书桌,是一本没有封皮的日记本,记录着爸爸或平凡或是有趣的日子。

  一、脏抹布一块

  上个星期五,老爸正在上班。老爸刚为钢笔灌了墨水,突然,他的笔漏水了,老爸,急忙拿来抹布擦。可是,爸爸刚才玩桌面上的污渍,手肘又不小心碰到了墨水瓶,最郁闷的是,默水瓶居然没有拧盖子!墨水撒到了老爸的资料上,老爸手忙脚乱的拿起抹布,反复擦。这下可坏了,资料变得乌漆没黑,又皱巴巴的,脏抹布也被愤怒的爸爸扔在了书桌角上。

  二、某快餐店优惠券两张

  前天,老爸肚子很饿,可是工作没完成,不能回家(在公司加班)。完成差事以后,老爸念叨着:“终于干完了,我快饿昏了,就在附近的快餐店解决吧。”老爸像饿狼一样冲向快餐店。终于,老爸解决了温饱问题,服务员温和的说:“先生,你的消费超出150元,送你两张优惠券,欢迎下次光临。”不过,现在他已被老爸遗忘在了书桌里。

  三、一元钱的硬币八枚

  几天前,老爸去超市买资料夹,选好之后,去银台结账。“真的.没有纸币找零钱了吗?”爸爸反复问收银台阿姨。:“对不起,没有了。先生,只能给您八枚硬币。”就这样,爸爸无奈的接受了这八枚硬币,他们正在老爸的书桌里“睡觉”呢!

  这是一本内容丰富的日记,爸爸书桌上的每一样事物,都有着一个特别的故事。

  日记本日记 27

  孤独似酒,等待懂的人去品尝。冰冷的液体从口中滑入,却食不知味。窗外月色如水,清冽的月色冷寂的洒落在身上。千年的孤独一刹那在心中生成。我孑然一身,独守北望。我活在自己的世界,外界的事物我不知道,也不想知道。直到我遇到了她。

  她纯粹的如同炽热的太阳,我小心翼翼的把她护在自己身边。曾经我一度不敢直视她的笑颜。那我让我觉得她不属于这个时空,哪种感觉,太微妙。

  我努力维护着她的纯真,后来我发现,我做不到,她终究会长大,碸棂族人生来带有的'诅咒,她终是逃不了这个可悲的圈套。

  碸棂族的祖先是得罪了什么不该得罪的人,子孙后代都像是一个个玩偶,任其玩弄……也包括我……

  “碸棂族人,在其成年前都无法控制血脉的运行,若得不到控制,三个月内将七窍出血而亡。若是通过某种特异的方法活到成年,必定……”古迹里刻得石痕到这里就渐渐模糊,无法再分辨。几万年的风吹雨打,也难怪。我仰头苦笑。七窍出血对一个孩子来说,未免太过残忍。

  碸棂族人没有童年,童年只是一个虚壳,缥渺且带来无尽的悲痛。我禁锢了她来到我身边以前的所有记忆,给了她新的名字:幽柒雪。或许多年以后,我会后悔这个做法。但至少现在我能够淡笑从容,我一步步的强化自己,我并不想征服其他人,我只想,保护自己所珍视的人,不管付出的是什么。

  这里是,8049纪元年。第二平行世界——赫尔卡星。

  我叫枫天梵,故事,从这里开始。

  日记本日记 28

  无意间翻开初中时候写的一篇日记,日记的开头写着这样的一句话,没有什么使我停留,除了目的。这句话成了自己后来的座右铭,紧接着就写了自己长大以后的理想,想着自己有一天要考上北大,有一天要成为一名光荣的语文老师。

  因为那个时候的自己语文成绩还挺不错的,也特别喜欢自己的语文老师,因此也就想着长大以后要能够成为他那样的人。记得那也是自己第一次知道世界上还有北大这么一所学校。好吧越聊自己的孤陋寡闻,过总算是有了人生的目标和理想。

  可是现在扫一下那个时候的想法还是比较幼稚的,总觉得有理想就是好的,整天日记洋洋洒洒的.写了自己要通过努力考上理想的大学,当然要成为一名怎样的老师,要比自己现在的语文老师更好更愿意和学生们成为好朋友。

  如今的自己,从来好像没有和自己的理想靠近过。想一想也是人生的遗憾吧。如果不翻开这本日记,自己甚至都忘了自己曾经还有这么伟大的理想。

  但是想了一下,理想本身无罪,是自己没有好好努力辜负了自己曾经的理想。而这个日记也只是记录了自己曾经的美好年华罢了。

  藏在日记本里的理想,勾起了自己对那一段时光的向往。虽然说现在的自己过得碌碌无为,但想一下自己曾经也是一个有理想的人,谁年少轻狂的时候不曾有过遥不可及的理想。

  藏在日记本里的理想也只能告诉自己,曾经自己也年少轻狂过,那段美好的年华拥有过,便是人间值得。

  日记本日记 29

  看到了这个题目大家应该会觉得日记本有什么不一样的?我的日记本名字叫“哈哈大笑”。为什么要叫“哈哈大笑”呢?原因是这样的:我的日记本外面有一个门,门上有一把密码锁,密码锁两边各有一个“哈哈镜”,每次看到哈哈镜,我就觉得很好笑,所以给它取名叫“哈哈大笑”。记得有一次我正在写日记,突然发现我的`脸长长的,原来是哈哈镜在搞怪呀!我就像突然被点了笑穴似的,哈哈大笑来。我再给大家讲两个关于“哈哈大笑的”故事吧。

  第一个故事是:有一天晚上,我写完日记后,放进了门里,锁上密码锁,就随手一扔,扔到了衣柜里,第二天中午,我要写日记,可是在书桌上怎么也找不到,我说:“明明放在书桌上的呀!难道它长腿跑了不成?”我找呀找,最后在衣柜里翻出来了它,我在心里暗暗偷乐:“万幸!万幸!还好没丢,要不然就又该被老妈唠叨了。”我拍拍日记本说:“你个日记本,怎么那么不省心呀,明天写一份检查,要有家长签字,记住了吗?”第二个故事不是来源于哈哈镜的。

  这天,我写完了日记,合好了密码锁,我突然看到哈哈镜里,一副我的脸那么长的样子,又不禁对哈哈镜发起了火:“好你个哈哈镜,把我照的那到丑干嘛?是不是还想写检查?哦,我刚想起来,你上一次的那一篇检查还没给交呢,既然上一次的也没有交,那这一次写两篇,都要有家长签安,记住了没有?”这就是我不一样的日记本,你喜欢吗?

  日记本日记 30

  这一本,便是我曾经提起的听雨轩,听雪轩的山的另一侧。山光云影,天水一色,云淡风轻,碧波万顷。

  曾经的我,还是个小孩子,在听雨轩里侃侃而谈,时而坐听细雨,时而与雨相拥,时而与天同泣。那种感觉,对于我来说,已经不复存在了。取而代之的,是一种某名奇妙的忧愁,一种朦朦胧胧的悲哀。是近,是远?不清楚。是山,是水?不知道。只记得它披着一层纱雾,或淡,或浓,或近,或远。听雪轩里,只有冬天,再也找不到那鸟语花香,草长莺飞的如画美感。

  曾经的我笑容单纯清澈,现在的我依旧眼神清亮,笑容却充满了虚伪。久了,很久没有发自内心的笑了。一天天带着面具,行色匆匆的穿越一条又一条街道,过着两点一线的生活。

  曾经的我留着一头简单齐耳的短发,穿合乎身份的衣服。背着双肩包,双眼盯着脚尖,一步一步挪动。现在的我头发遮住眼睛,风一吹便凌乱不堪,穿我最不喜欢的颜色——红色的校服。斜挎着小包,仰着头,一边看天上孤独的飞鸟,一边飞快骑着单车。全然不顾耳边汽车的喇叭是如何的`无休止的响,也不管汽车里的司机是如何的责骂,我依然是我。时而单手骑车,另一只手与空中的鸟儿打招呼。我知道,它也正在向下望,扇动着翅膀向我呼喊着:愿你快乐!每当这时,我会用尽力气呼喊:你也是!接着,身旁的人便会耳语起来,然后躲得远远的。

  子非鱼,安知鱼之乐~

  子非予,安知予之愁~

  日记本日记 31

  轻轻拂去沉积三年的尘埃,发黄的锁不知何时被人打开。

  初二的生活近在眼前,若时空再现,满是忙碌的身影来回表演,看看现在,竟闲到用游戏来消磨时间。那个一边谩骂作业的繁多一边忙着备考的她如今却在偷笑工作狂过于抢时间。

  我知道她是在逃避,逃避教科书的等待。

  没了斗志,没了激情,浑浑噩噩地混过一个个昨天。同样是考试失利,同样是老师的白眼,我不再不甘,没有努力的结果是理所当然,也许是厌倦了诗词的博大与文言的精深,疲乏了代数的浩瀚与几何的无边,也许,仅仅是,累了。

  自小身体素质差,顺理成章地被班主任剥夺了参加接力赛的权利,那个被遗落在活动场上的她只能有气无力地在日记本了吐出内心的委屈,无声地抽噎,我也是班级里的一分子。但今天,我会为一个雨天独自庆幸又躲过一劫体育课的.磨难。

  是变了?是长大了?我无言。在老师面前是宠是弃,红色的奖状与大叉都已云烟过眼,回到过去是无稽之谈,但愿能做好现在的自己。

  喜欢阅读,但要为了考试去斟酌鲁迅的一句一字,我,办不到,因为,我就是我。

  羽毛球拍在空中划过快乐的弧线,不过大汗淋漓后依然会回到一个人的空虚,因为,我只是我。

  很久没有动笔,只是由于不愿写下忧伤的文字而已,竟祈祷时间来扶平记忆的烙印,但有些事是不能被忘却的。明天还是去买个新的日记本吧——写上新的生活。

  对着镜子苦笑一声。罢了。

  日记本日记 32

  每个人都有自己渴望得到的事物,也许那样东西是无形的,也可能那样东西是有形的,大多数人会选择得到书、电脑、手机等物品,我想得到的却是一本日记本。

  小时候,爸爸妈妈对我管得很严,我做任何事都得经过他们的同意。我无论做什么事都必须征求他们的意见。他们每天都会对我的书包进行检查,还会经常检查我的房间。他们只要看到我的神色有点不对劲,就一定会问我发生了什么事。他们还会打电话给老师们,问我在学校的表现。

  他们有时会翻看我的物品。有一次,我买了一本日记本,上面记录了我的心情,我每天都在上面写上自己想说的话。在我去学校后,他们看到了我放在抽屉里的日记本,便打开来看。正好那时我发现我没有拿我的语文书,急忙跑回去拿,我一回到家,正好看见他们再翻我的日记本。我一把抢过我的日记本,质问他们为什么要偷看我的日记。他们却一直是一副满不在乎的表情,我生气极了,把日记本扔进垃圾桶里。从此以后,我再也没写过日记。

  我希望能得到一本完全属于自己的日记本,那本日记里的内容别人都看不到。我能自己真正拥有属于自己的秘密。我可以真实地记录下我每天经历的事,以及我的'喜、怒、哀、乐,我可以拥有一个属于我自己的天地。也许我有时可以把某一篇日记与父母分享,但我希望他们不会偷看我的日记,他们能让我拥有自己的秘密。

  如果我真的有这样一本完全属于自己的日记本,那该多好啊!

  日记本日记 33

  忘了从什么时候起,喜欢上了浓墨重彩的回忆,喜欢一个人捧着日记本,看自己记得那些事,边看边笑;可后来却不敢去碰它,每翻一次,都会伤心一次。日子一天天过,以前的朋友渐渐失去联系,日记本被压在书的最底下,尘封了很久,可我知道,那些记忆没有离开,我记得那么深,藏得那么深,怎么会忘记?

  常常会走回以前的学校,那条街还在,那座楼还在,好像以前的一切都还在,只是我们不在了。物是人非也不过如此吧。

  推开教室的门,地拖得很干净,黑板擦得很干净,有点怀疑这是不是我们以前那间教室。曾经,我们也在这上面疯闹,嬉戏,以为会留下一点痕迹的,没有。我们刻在桌上上的“杰作”,留在门上的脚印,洒在墙上的墨迹,都没了,就像我们不曾来过。“物是人非”却也已是“物非人非”,我们也回不去了吧。

  窗外的老树上还留着我们刻下的字“天长地久”,突然觉得当年的我们好幼稚。一批又一批的学生来了又走,他们的`青春年华,快乐记忆,全都留在了这里,又全部消失在这里。他们当中会不会也有一个人和我一样,回到这里找过去?他会找到吗?我知道我已经找不到了,我和我们都回不去了。

  趁着看门人不注意,我把日记本埋在老树下,会有人找到它吗?

  走出学校,才发现今年的春天格外的冷。我站在记忆的最深处,笑着对他们说再见。这学校,以后都不会来了吧。

  日记本日记 34

  在这个寒假,我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班,所有的同学每一天都过的多姿多彩,既生动有趣,又惊险刺激。无论是哪种经历,都让他们回味无穷,终身难忘。比如说:修棒棒老师的写作业机,尽情享受突然的可乐雨,给小白蚁过生日,分享快乐大药丸……

  让我最难忘的一段就是享受可乐雨,在棒棒老师的解释后,同学们相信了一会儿会下可乐雨,同学们拿着大桶,杯子,铅笔盒……纷纷下去接可乐雨,一声雷响“咔嚓”一声,一阵可乐雨哗哗的下了起来,同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐,大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的`跑上前去,喝着酸甜可口的可乐。

  看了这本书,我非常的想变成书中的主人公,也想有这样的一所学校,更想有这样子的老师。

  这本书让我懂得了生活与幻想中的美好,老师是多么伟大,友谊是多么强大。

  这本书让我感悟到了,老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样,点燃我们前进的步伐。

  这本书让我理解了伙伴之间的团结,团结就是力量,坚持就是胜利,要真诚善良的对待身边的每一个人,和大家成为好朋友,我们也要像书中的主人公,高大威和他的朋友学习,成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。

  这本书,作者用幻想夸张的手法,描写了一个个奇思妙想的故事,让我们进入了一个全新的世界,让我知道书本上的文字不再单调无趣,如果有机会,真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。

  日记本日记 35

  这是一篇感人至深的散文,留在我脑海里的是一幕幕“我”认识死亡的成长历程:最初见到死亡,“我”还是个没有经历过痛苦的天真的.小女孩儿,看到悲怆的送葬场面,久久不能够忘记;以后“我”长大了,在二十多年里,先后目睹了外祖父、外祖母和母亲三位最挚爱的亲人的死亡,十几年过去了,留在心底的依然是一份抹不去的痛楚;19岁时,“我”也经历了死亡,曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜,活过来以后才明白:死亡就是对这个世界毫无感知,没有爱没有恨没有快乐,当然也没有痛苦。由此也才彻悟:那爱那欢乐,连同痛苦也都是如此珍贵,因为它标志生命的存在。这三个过程,对死亡的认识一步步贴近作者自己,认识也一步步加深,使我对自己的生命也在一遍遍地梳理着。

  在生命中,有各种各样的人生。懂得拥有生命,而且去珍惜这个小小的、,才是快乐魅力多彩的人生了。我们要认识生命的渺小和卑微:认识到它即使渺小但仍然有尊严,即使卑微也仍然是平等。

  我们每个人的生命都像一本书,不管它是印刷精美的豪华书,还是装帧朴素的平装本,它都只能印刷一次,也就是说,我们每个人的生命都是“绝版本”。

  朋友们,让我们努力做到不因失败而气馁,不因挫折而放弃,共同去欣赏生命,放飞自己吧!

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