日记本作文

时间:2021-08-25 14:05:09 日记 我要投稿
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日记本作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的日记本作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

日记本作文15篇

日记本作文1

  老爸的书桌,是一本没有封皮的日记本,记录着爸爸或平凡或是有趣的日子。

  一、脏抹布一块

  上个星期五,老爸正在上班。老爸刚为钢笔灌了墨水,突然,他的笔漏水了,老爸,急忙拿来抹布擦。可是,爸爸刚才玩桌面上的污渍,手肘又不小心碰到了墨水瓶,最郁闷的是,默水瓶居然没有拧盖子!墨水撒到了老爸的资料上,老爸手忙脚乱的拿起抹布,反复擦。这下可坏了,资料变得乌漆没黑,又皱巴巴的,脏抹布也被愤怒的爸爸扔在了书桌角上。

  二、某快餐店优惠券两张

  前天,老爸肚子很饿,可是工作没完成,不能回家(在公司加班)。完成差事以后,老爸念叨着:“终于干完了,我快饿昏了,就在附近的快餐店解决吧。”老爸像饿狼一样冲向快餐店。终于,老爸解决了温饱问题,服务员温和的说:“先生,你的消费超出150元,送你两张优惠券,欢迎下次光临。”不过,现在他已被老爸遗忘在了书桌里。

  三、一元钱的硬币八枚

  几天前,老爸去超市买资料夹,选好之后,去银台结账。“真的没有纸币找零钱了吗?”爸爸反复问收银台阿姨。:“对不起,没有了。先生,只能给您八枚硬币。”就这样,爸爸无奈的接受了这八枚硬币,他们正在老爸的书桌里“睡觉”呢!

  这是一本内容丰富的日记,爸爸书桌上的每一样事物,都有着一个特别的故事。

日记本作文2

  忘了从什么时候起,喜欢上了浓墨重彩的回忆,喜欢一个人捧着日记本,看自己记得那些事,边看边笑;可后来却不敢去碰它,每翻一次,都会伤心一次。日子一天天过,以前的朋友渐渐失去联系,日记本被压在书的最底下,尘封了很久,可我知道,那些记忆没有离开,我记得那么深,藏得那么深,怎么会忘记?

  常常会走回以前的学校,那条街还在,那座楼还在,好像以前的一切都还在,只是我们不在了。物是人非也不过如此吧。

  推开教室的门,地拖得很干净,黑板擦得很干净,有点怀疑这是不是我们以前那间教室。曾经,我们也在这上面疯闹,嬉戏,以为会留下一点痕迹的,没有。我们刻在桌上上的“杰作”,留在门上的脚印,洒在墙上的墨迹,都没了,就像我们不曾来过。“物是人非”却也已是“物非人非”,我们也回不去了吧。

  窗外的老树上还留着我们刻下的字“天长地久”,突然觉得当年的我们好幼稚。一批又一批的学生来了又走,他们的青春年华,快乐记忆,全都留在了这里,又全部消失在这里。他们当中会不会也有一个人和我一样,回到这里找过去?他会找到吗?我知道我已经找不到了,我和我们都回不去了。

  趁着看门人不注意,我把日记本埋在老树下,会有人找到它吗?

  走出学校,才发现今年的春天格外的冷。我站在记忆的最深处,笑着对他们说再见。这学校,以后都不会来了吧。

日记本作文3

  这一本,便是我曾经提起的听雨轩,听雪轩的山的另一侧。山光云影,天水一色,云淡风轻,碧波万顷。

  曾经的我,还是个小孩子,在听雨轩里侃侃而谈,时而坐听细雨,时而与雨相拥,时而与天同泣。那种感觉,对于我来说,已经不复存在了。取而代之的,是一种某名奇妙的忧愁,一种朦朦胧胧的悲哀。是近,是远?不清楚。是山,是水?不知道。只记得它披着一层纱雾,或淡,或浓,或近,或远。听雪轩里,只有冬天,再也找不到那鸟语花香,草长莺飞的如画美感。

  曾经的我笑容单纯清澈,现在的我依旧眼神清亮,笑容却充满了虚伪。久了,很久没有发自内心的笑了。一天天带着面具,行色匆匆的穿越一条又一条街道,过着两点一线的生活。

  曾经的我留着一头简单齐耳的短发,穿合乎身份的衣服。背着双肩包,双眼盯着脚尖,一步一步挪动。现在的我头发遮住眼睛,风一吹便凌乱不堪,穿我最不喜欢的颜色——红色的校服。斜挎着小包,仰着头,一边看天上孤独的飞鸟,一边飞快骑着单车。全然不顾耳边汽车的喇叭是如何的无休止的响,也不管汽车里的司机是如何的责骂,我依然是我。时而单手骑车,另一只手与空中的鸟儿打招呼。我知道,它也正在向下望,扇动着翅膀向我呼喊着:愿你快乐!每当这时,我会用尽力气呼喊:你也是!接着,身旁的人便会耳语起来,然后躲得远远的。

  子非鱼,安知鱼之乐~

  子非予,安知予之愁~

日记本作文4

  轻轻拂去沉积三年的尘埃,发黄的锁不知何时被人打开。

  初二的生活近在眼前,若时空再现,满是忙碌的身影来回表演,看看现在,竟闲到用游戏来消磨时间。那个一边谩骂作业的繁多一边忙着备考的她如今却在偷笑工作狂过于抢时间。

  我知道她是在逃避,逃避教科书的等待。

  没了斗志,没了激情,浑浑噩噩地混过一个个昨天。同样是考试失利,同样是老师的白眼,我不再不甘,没有努力的结果是理所当然,也许是厌倦了诗词的博大与文言的精深,疲乏了代数的浩瀚与几何的无边,也许,仅仅是,累了。

  自小身体素质差,顺理成章地被班主任剥夺了参加接力赛的权利,那个被遗落在活动场上的她只能有气无力地在日记本了吐出内心的委屈,无声地抽噎,我也是班级里的一分子。但今天,我会为一个雨天独自庆幸又躲过一劫体育课的磨难。

  是变了?是长大了?我无言。在老师面前是宠是弃,红色的奖状与大叉都已云烟过眼,回到过去是无稽之谈,但愿能做好现在的自己。

  喜欢阅读,但要为了考试去斟酌鲁迅的一句一字,我,办不到,因为,我就是我。

  羽毛球拍在空中划过快乐的弧线,不过大汗淋漓后依然会回到一个人的空虚,因为,我只是我。

  很久没有动笔,只是由于不愿写下忧伤的文字而已,竟祈祷时间来扶平记忆的烙印,但有些事是不能被忘却的。明天还是去买个新的日记本吧——写上新的生活。

  对着镜子苦笑一声。罢了。

日记本作文5

  无论是喜是怒,是哀是乐,你都是我生活中必不可少的角色,无声的朋友。

  总是在我与同学闹矛盾,无理取闹地跟父母说要转学时,你出现了。你承担了我所有的怒火,让我一点一点平静,一点一点思考,把所有不良的情绪都聚集于疾驰的笔头,再把它们全交给了你。

  总是在我胡思乱想,别人无法理解我的心情时,你来同我分享。为了记住身边的落叶,凋零的花,枯萎的小草,我只好将祈求的目光投向了你,你自然是百分之一百的接受我所有的请求。

  阳光、雨露、迎春花,甚至野草,大自然中我愿意细细品味的美景,你都要我将记忆传输与你,由你帮我永远地记住它们,让我在心情不好时,用这些来分忧。暴戾,嫉妒,耍心机甚至哭到无力,一切在我心情不好时,涌现的不良动机,你也都要我全盘给你,好让我的意识清醒,学会宽容,学会微笑对待生活中的困境。

  假如有天失去了你,就没有人再为我分忧了,但我深知,只要我愿意,你会永远在我身边。除了那一次,我怒发冲冠地回到宿舍——和同学闹了矛盾。眼前没有任何可以让我发泄的物品,偶然间,我发现了你。你正慵懒地在床头伸着懒腰,失去理智的我,拿起你便开始一页一页地撕,一页页地扯着。泪水也随之流着。泪干了,人也清醒了,无力的你已体无完肤地躺在地上,曾经的美好回忆已被撕毁了。没有办法让时光倒流,望着手里仅存的封面,我反问了自己:以后谁与你分忧了呢?

  于是,我便找到了你的伙伴,它与你一样善良,谢谢你,床头的日记本,你无限地伴随我,一生有你与我分忧。

日记本作文6

  我有一本日记本,是去年生日妈妈送给我的礼物。它很漂亮、很厚,一直放在我的书桌上,没事的时候,我喜欢在上面涂涂画画,写写当天发生有趣的事情,写写和同学之间的小秘密,记录一些自己的心情等。

  一次,我考了满分,同学们都来祝贺我,连放学路上,小鸟的叫声也格外好听;路边的树、草、花都感觉在起舞。我迫不及待回到家,来到房间,打开我的日记本,我要把这极好的消息记下来,心里美滋滋的。我还用红笔在开头画了一个大大的一百,后来每每看到这一页,我就会偷偷地笑。

  有时候,我也会把负面情绪一股脑地写进去,日记本总默默地倾听着,不会评价我的对错,这也是我把它当做好朋友的理由之一。还记得一次我和非常好的朋友吵架了,而且吵得非常厉害,我们谁也不肯让步,也不听家长的劝告。到家后妈妈还批评了我,让我道歉,当时我已经很生气了,又被妈妈批评,就更火冒三丈了。我冲进房间,打开日记本,把这件事情写了下来,还在最后用粗粗的笔写下“明明是她的错”几个大字。第二天,我翻开日记本,把昨天的事情又看了一遍,突然我觉自己好傻,明明是自己错了,还在后面写上“明明是她的错”。合上日记本,我去找好朋友道歉,她也向我道歉了。回家我急忙拿出修正带涂掉那几个字,可重重的印子还是留在本子上。它像一个无形的瓶子,装着我成长的故事;它像一位只听不评价的观众,每天默默倾听着我的述说;它更是我无话不说的好朋友。

  夕阳西下,金黄余晖洒在日记本上,我永远也不会忘记我这位“好朋友”的陪伴。

日记本作文7

  在某时某刻,一样物品可以勾起我们的许多回忆,这件物品也许并不华丽,并不引人注目,但却包含着一种浓浓的情意。就比如,我的一个日记本……

  这个日记本很普通,硬厚的包皮上印有几个简单的小插画,里面的纸张透露着淡淡的黄色,没有过多的装饰,但却因为扉页上的几句话,而显得意义非凡。

  这个日记本是我一位作文班的老师赠送给我的。还记得那天下着细雨,整个天空都阴沉着,让人感觉格外的压抑,耳旁除了“哗哗”的雨声,还有那令人抑郁的消息:马老师因特殊情况要调走了,可能不会再回来了。听到这个消息,所有人都沉默了。马老师却依旧是那个样子,只是那明亮的眼中多了几分难过和惭愧。马老师将准备好的日记本拿了出来,笑着打破了这份凝重:“好了,这是我给大家的礼物,叫到谁的名谁往前来领。”一个同学,两个同学……

  领走日记本的同学越来越多,气氛也越来越凝重,除了马老师的点名声,也只剩下雨滴打在窗框上的淅沥声了。

  “王冰。”我猛地一震,抬头望向马老师,慢慢地走向讲台。马老师并没有说什么,只是微微地、轻轻地笑了一下,拍了拍我的肩膀。看着马老师那乌黑的长发,隐约感觉心在颤抖着,还有些疼,像是被捏紧了一样……

  再次回忆起那段尘封了许久的往事,感觉心中百感交集,但却怎么也不会忘掉马老师那个淡淡的笑,忘不掉马老师在扉页上写的那几个字一一愿你永远心想事成,笑颜常开。

  这个日记本,记载了马老师对我的“爱”,记载了我们的师生情,记载了那份永远也抹不去的.情意……

日记本作文8

  日记大约是学生生活中不可或缺的一部分吧,语文老师布置给我们班同学的作业之一就是每周写两篇日记。

  我是一个守规矩的人,每星期都按时完成作业。在交给老师的日记本上,我用工整的字迹写着自己对生活的总结与思考,写出身边的所见所闻,以及我对事件的感受。这些日记就像一篇篇作文,有的是记叙文,把事件的发展和来龙去脉写的详详细细;也有的是议论文,开头写出论点,中间引经据典地对论点进行论证,结尾处进行收束与升华;还有的像是抒情散文,抒发着我对生活的热情、对未来的期许。

  但是除此之外,我还有另外一个日记本。它是精装的,封面上有着我最喜欢的动漫人物图案,内页是彩印的,每一页都有精致而唯美的图案,不像上交给语文老师的日记本那样简单朴素、白纸黑字。这个日记本只属于我自己,我不把它分享给别人。这个日记本没有时间期限,有话则写,无话则不写,不用为了应付什么人而搜肠刮肚、挖空心思的写出几百字来。

  我曾经以为拥有两本日记是作为00后叛逆的象征,后来在肖复兴的《早恋》一书中发现,80年代的中学生就已经这样做了。我便寻找到了一种不知该说是心理安慰还是心理平衡的微妙感受。或许写两本日记本就是人之常情,因为总有一些事情是只能藏在自己心里的。作为语文作业的日记,更像是一种练习写作技巧的方式,而作为个人珍藏的日记,才是生活真实的记录。

  两个日记本,一本写真心话,只给自己看,一本写着豪言壮语,写着华丽却有点空洞的青春,有时它会显得无关痛痒,因此不怕分享给任何人看。

日记本作文9

  记忆中的夏天总是充满了燥热,林间回荡着蝉鸣与喧嚣,所有的笑脸和足迹,都揉碎在那个浅蓝色封面的本子上,风儿轻轻拂过,散发出淡淡清香。

  翻开日记本首页,尽是俏皮的文字和读不通的话语,字里行间,我仿佛又看到曾经那个不服输的自己:初入中学,一切都显得如此新鲜,面对到处琳琅满目的活动海报,自然抵不过那巨大的诱惑,学生会便是我最初的目标,准备资料时的忙碌,面试时的忐忑都被我记录在了那个小小的日记本上。一切的准备工作都看起来一帆风顺的时候,我却在最后的最关键的环节失败了,我委屈的在本子上记录下了一切,至今字里行间仍隐隐约约能看到当时流下不甘的泪痕。

  越来越厚的日记,越来越多的回忆,我看到了那个不断在活动中锻炼的自己:在模联会场中讨论学术时的认真;在辩论场上“唇枪舌战”的激烈;在学生活动组策划活动时的忙碌。文字中是我对优秀的渴望,曾经的历练都似在为成功默默铺路,扎根……

  日记渐进尾声,文字从懵懂变为了成熟,风格也渐渐有了稳重,那是另一个自己,一个全新的自己:一年后的换届竞选,一年来的历练让我有了十足的勇气站在那里演讲,毫无悬念,我当选了。这时的我已经不再是当时那个连面试都会忐忑,失败只会哭鼻子的女孩了,我一笔一划地在日记本上记下:“昔日的少年已经长大,褪去沉重稚气的外壳,渐渐长出羽毛,准备展翅翱翔在蓝天之中…”

  我将这一承载着一路回忆的日记本命名为《遇见》,遇见过去的自己,哪怕有些幼稚可笑,时间却赋予它了不同的意义;遇见将来的自己,哪怕那些未知的险阻与挑战,仍有未来可期。

日记本作文10

  我的书桌上有一本日记本,它的意义非同寻常。它见证了我的成长,见证了我对爸爸的承诺,见证了爸爸对我的鼓励。

  20xx年刚过完春节,爸爸接到通知,要去新疆工作了。尽管我还不太清楚爸爸支援新疆建设的意义,但我非常明确的知道,这是爸爸在我成长的日子里第一次要离开我很久。爸爸离开时对我说要听妈妈的话,好好学习。我瞬间觉得在爸爸离开的日子里我是家里唯一的“顶梁柱”了。每天起床时,我更主动了,不需要妈妈叫我了;吃饭时,速度也变快了,不再边吃边玩了,上学从来没有迟到过;写作业也不拖拉了,自己学会了收拾书包,在周末还帮妈妈干家务。就这样过去了两个月,在一次班级总结时,班主任王老师肯定了我的努力和进步,奖励给我一本精美的日记本,当时我又兴奋又激动。一回到家,我就打电话把这个消息告诉了爸爸,因为这份奖励证明我比以前更懂事、更强了,证明我实现了对爸爸的承诺。我决定等爸爸回来以后把日记本送给爸爸。

  半年之后爸爸回来了,拿着我送给他的日记本,他很高兴,说:“儿子长大了。”他在第一页写下了“儿子:做好自己的事情,我们共同成长,加油!”接着爸爸又把日记本转送给了我。从那以后,每当我遇到困难时,我就拿出日记本,看着爸爸写的那句话,我就会动力无穷、勇往直前。我觉得这本日记本不再是一本普通的日记本了,而是鼓励我、陪伴我成长的“法宝”。

  爸爸,我长大了!爸爸,谢谢你为我付出了那么多,希望你也做好自己的事情,我们共同成长!

日记本作文11

  今天,我去商店买了一个厚厚的日记本,这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始,我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说:你真有毅 力!

  我写日记是受叔叔的影响,叔叔在沈阳当兵,每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本,我真羡慕。四年级的一 天,叔叔鼓励我也要坚持写日记,把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意,于是,我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本,动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始,我便养成了写日记 的习惯。时间长了,我觉得写日记是一种乐趣,一天 不写就好像缺了点什么似的。

  写日记前,我会总结一下今天的学习和生活,思考自 己做对了哪些事情,做错了哪些事情,这样一来,我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事,还会对一些事物发表评论,这锻炼了我的思考能 力。另外,日记还是我最知心的朋友,我把高兴的事 写在日记里,我会再高兴一次;如果遇到了委屈的事 情,日记是我最好的倾诉对象,它永远都不会烦厌。 闲暇之际,我总是喜欢翻开日记,读到以前的糗事,我会笑出声来,而那些令我感到难过的事情,现在都变成了特别的回忆。总之,我要感谢日记,是它让我 在字里行间,体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去,并且把这份宝贵的财富珍藏起来。

日记本作文12

  人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。

  我翻箱倒柜地寻找我的本子,无意间发现了一本纸页泛黄的日记本,心里不禁浮想连篇。

  在我上小班的时候,一点也不懂事,上课吵闹,下课跑跳,简直没个样子,天天胡闹。有一天放学后,老师给了我一本日记本,他希望我好好学习,不要胡闹。我很惊讶,接过日记本就跑开了。

  那时,我们幼儿园只有成绩优秀、聪明勇敢的人才能拿到一本日记本。像我这样的孩子,先不提成绩,单是我的日常表现就不可能得到这本日记本。

  那天,我心里暖洋洋的,下定决心不要再让老师失望。于是我上课不再吵闹,专心听讲,成绩一下子提高了不少,每当我想胡闹时,马上就会想起这本日记本,它寄托了老师对我的信心和期望。

  这本平平常常、微微泛黄的日记本仍然原封不动地躺在那里。我早就忘记了它,要不是今天找本子,我根本发现不了它。再一次看见这本日记本时,当时老师给我发本子的情景一下子清晰起来,我不由自主地将它拿出,看着空白的纸张回忆起许多往事,然后我又轻轻地将它放回原位。

  妈妈收拾房间的时候发现了这本日记本,她觉得已经没用了,纸都黄了,就想扔掉,我连忙上前阻止,说:“这本不能扔。”“都成这样了还不扔,必须扔!”“不行,这是老师对我的鼓励!”“好吧!”妈妈极不情愿地将本子放回。

  虽然时隔九年,但我仍十分清晰地记得当时老师对我的期望和信心,他将这一切藏在了这本平平常常、纸页泛黄的日记本里。

日记本作文13

  知已,为真正了解自已的人,而我的知已,是一本日记本。

  小时候,有了什么烦恼,不肯告诉家长,又无处发泄,郁闷在心,就在我心中形成了一团乌云,随时都会电闪雷鸣,发完脾气之后又万分后悔,向父母不断道歉,心中又郁闷了一分。

  终于,我再也不想把烦恼堆积在心,我得找个人说说。可找谁说?此时,常年躺在我抽屉里那本带锁的日记本出现在我脑海中,我转身,迅速锁上门,拿上一支笔,就在写字台前坐下了。在日记本里写了第一个字,我就再也停不下来了。我把心中那“污水”通通倒到了日记本上,日记本也有了一页页字迹。越写,我越觉得轻松,越觉得快乐。笔停了,我脸上带着一种傻笑,合上了本子。

  从此,日记本就成了我的知已。我以写它为乐,有什么苦恼,我就写在日记本上。回顾自已以前写的日记,发现都是负面的内容,于是我就把快乐的事,甚至梦,也都记在了上面。这样,我就更勤地打开日记本了。渐渐我写日记不再为了倾诉,它成了我生活中不可缺少的一部分。打开日记本,我就身心愉悦,我与日记本就是交心的朋友,每次见到它,就想和它说一些最近发生的事情。它似乎也用心去聆听。即使不说话,也为我带来快乐。它有时也会告诉我以前是怎么样的,我会惊奇地发现以前与现在的自己有许多不同,它给我带来了惊喜。

  以日记本为知已,在一般人眼里看来也许有点不可理喻,人和物如何成为知已?可当你对它倾诉,表达自已急于想说的情绪,你会惊奇地发现它会带给你轻松与欢乐,它还帮你记住许多过去的日子。不久,你就会迷上这种感觉,与它成为知已,离不开它了,离不开这位安静,守口如瓶的好朋友了。

日记本作文14

  我的外公有一本日记本,上面记载着很多事情,每天他都会在上面写下一篇日记。在日记本上记载着国家大事;记载着我们家庭幸福的生活;载着我和妹妹的成长;记载着他和外婆每一次的有趣旅行;还记载着他和朋友的交往。

  有一天我无意中看见了一篇日,就是在大年三十的下午,我去给江泽民爷爷献花回来,当天晚上外公曾问过我一些细节,和我说过的话,我一开始还不明白为什么。直到我翻开日记本的时候才明白,外公原来是要写日记啊!从大年三十到现在已经有很久了,我早就把那件事的细节基本上忘得一干二净了,而在他日记本上却记载得一清二楚。

  一天下午外公来接我,不知道为什么,在不知不觉中,聊到了外公最宝贵的日记本,我问他日记本的由来,他告诉我,那是我爸爸有一次送给他。我觉的奇怪,那本日记本比我刚拿到的本子还要新,外公告诉我,他每天都会把它放在同一个地方,而且经常清理,所以这么新。我这才明白原来外公很爱惜这本日记本。

  寒假间,一个阳光明媚的早晨,外公坐在茶几边写日记,虽然我知道外公每天都要写日记,但我还有一个疑问,为什么外公每天都是半晚写日记,唯独只有今天是早上写日记。但我还有寒假作也没做完,所以也没多问就走了。过了几天我实在忍不住了,就去问外公,碰巧外公正好不在家,但最终我还是没问成。但是我知道外公每天都会写日记,如果第一天没写,第二天她都会不上。

  通过这几件事,我终于知道,日记本是外公最宝贵东西。我要向外公那样坚持写日记,提高自己的写作能力,把美好的童年记载下来。

日记本作文15

  今天,我又跑到爷爷奶奶家蹭饭去了。我帮着爷爷收拾那乱糟糟的抽屉,无意之间,我看到了一本陈旧而又泛着黄的日记本,我仔细看了看封面,只见上面写着我奶奶的名字,我小心翼翼地拍掉了日记本上的灰尘,好奇地开始阅览奶奶这本陈旧的日记。

  我随手一翻,本子上写着“今天,在广播里传来新时代的声音,邓小平提出了中国特色社会主义,中国举国上下欢欣鼓舞,当然也包括我,老百姓的生活可以更加幸福,我要写信给我北方读着大学的弟弟,告诉他我心里的欢喜……”

  我合上日记,想象着奶奶当时的心情。她那个时候应该是把很多寄托都放在舅公身上了,因为我曾经在爸爸口里得知,那时家里条件不好,尽管如此,奶奶还是偷偷给舅公做了一件衣裳寄到北方去。也曾听奶奶说过:“国家的改革,让我们家的孩子,有个更广阔的理想,好想再触摸那个年代的一丝丝记忆。”舅公当时收到那新衣服会有多么高兴啊。

  我翻着翻着,不知不觉就翻到了2008年,日记里还贴了一张报纸,里面是奥运会的奖牌榜内容。日记里这样写到“中国第一次举办奥运会,在这次奥运会中,我们取得了史无前例的成绩:金牌51枚、银牌28枚、铜牌21枚,共获得100枚奖牌!名列第一!如果没有祖国强大,哪有体育文化的百花齐放呀!”看到这里,我不禁想起,2008年8月,我正五个月大,说不定啊,我在奶奶的怀抱里,也见证过中国这个光辉时刻呢!

  我也想买一个日记本,我想在中国未来的漫漫长河中,继续记录祖国的大好山河,都记录下来,让以后的子孙知道,我们的祖国,多么让人自豪!

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