记事日记

时间:2023-05-23 12:16:30 日记 我要投稿
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关于记事日记模板合集七篇

  时间过得真快,一天又将结束了,在你心中有什么感想呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的记事日记7篇,欢迎阅读与收藏。

关于记事日记模板合集七篇

记事日记 篇1

  国庆节放假回到家,便迫不及待和同学一起去水立方玩,却没想到,遇到了一件趣事。

  我们正玩得起劲,来了个特别显眼的人:一个五六岁的小孩被妈妈抱着,爸爸在前面走着,奶奶在一旁哄着,另一旁爷爷拿着巧克力逗着,真所谓是众星捧月。

  可这小孩却还是大哭不已,他脸憋得通红,眼睛红红的,豆大的泪珠从他眼里掉出来,嘴咧得像个喇叭似的,“哇哇”地大哭着。奶奶边劝边为他擦拭着眼泪,爸爸一个劲的逗孩子,还不时小心翼翼的护住孩子。哦,还真有点小皇帝的架势。

  他们来到椅子旁,妈妈用商量的语气问道:“宝贝,来,来,我们坐着,好不好?”“小皇帝”一个劲的摇头,使劲力气,向妈妈打去:“不坐”!爸爸看了赶紧献殷勤:“咱们去坐软桥椅好不好?”“不!不去!”他回答道。

  我们望着那道“风景线”不由得吃了一惊。这可是现实版的小皇帝和老奴隶啊!突然,小皇帝的笑声把我拉了回来:“哈哈,再高一点!”奴隶们只好听从他的意见,可是,用力太大,小皇帝栽了下去:“哇,哇,哇!”奴隶们顿时手忙脚乱了,一个劲的哄着他,乞求他的原谅。

  望着这些奴隶们手忙脚乱的样子,我们在一旁面面相窥,呆呆的'在那里笑着,这笑可不是甜的、美的,而是苦的,涩的……没想到,这次大休回家见到了这么一件新鲜事儿,但是我并不希望再见到这样的新鲜事儿了。

记事日记 篇2

  7月16日 星期三 晴

  今天中午,我在学校打完篮球后,来到地铁站,准备坐地铁回家。可是,我突然发现,小口袋里装着的地铁学生卡、零钱不翼而飞了,只有一张孤零零的电话卡留在小口袋里。

  我大吃一惊。学生卡和钱怎么不见了呢?我坐地铁来学校打篮球时还用过学生卡的呀。我手忙脚乱地翻看自己的包包,把所有的东西都翻了个底朝天,但是一无所获。

  我脑袋里浮现出种种念头,像“过电影”似的闪现一幕幕可能发生的情景:如果说学生卡和零钱是我自己弄丢的,那么为什么和它们放在一起的电话卡没有丢呢?何况小口袋的拉链拉得紧紧的',说明学生卡和零钱不可能脱落,极有可能是被人偷走了。那么,究竟是什么时候丢的学生卡和钱呢?我记得,10点半左右,在我们打篮球中场休息时,我还拿着小口袋,准备去买饮料呢。当时,我曾经摸过小口袋,感觉到学生卡和钱硬硬地还在。此后,我只有在篮球训练结束、去换衣服时,才没有留意自己的小口袋。学生卡和钱,极有可能就是在这个时候被偷走的。

  我很不开心,没有想到会发生这样的事。不过,我也反省自己:自己没有注意保护个人物品。俗话说:“慢藏诲盗”。自己不留心保护个人物品,就给小偷以可乘之机。所以我要牢记这个教训。

记事日记 篇3

  12月14日星期六晴

  嘿!今天天气可真好,老爸老妈要带我去海边玩喽!我先在车上睡一下,养养神,一会儿见!

  不知过了多久……

  哈!这一觉睡得可真舒服。咦?什么时候海滩已经在我面前了。太好了,沙滩,我来啦!

  “哇!这沙滩可真柔软。”我不禁赞叹。呃?我忽然发现这里好像不是沙滩。

  “老妈,我们不会是走错地方了吧?”我朝着远处的老妈大声喊道。

  “没错,就是这儿。”远处,老妈的声音隐约传来。

  我望着眼前这一望无际的大泥滩,又低头看了看脚底这片柔软的“沙地”,一咬牙,踩了下去。

  “吱——”一大堆泡泡从我脚趾间冒出来。我忽然觉得很好玩,就抓起泥巴捏了几个小泥球。

  “老妈,看这儿!”老妈循声往我这边看,我拿起一个早已准备好的小泥球,使劲一扔。

  “中啦,中啦!”我高兴地大喊。

  没想到几乎是同时,老妈也朝我扔了一个大泥球,打得我措手不及。

  更没想到,平常一向严肃的`老爸也参战了。老爸竟悄悄地搭建了一座堡垒,把一个个泥球垒起来备用。我震惊不已,急忙火力全开,朝老爸攻击。结果可想而知,我被老爸打得落花流水,一败涂地。

  最后,泥球大战在我们的欢声笑语中结束了。我真希望下次还能玩这么刺激有趣的游戏,你怎么看?

记事日记 篇4

  一天下午,我和琳琳跟妈妈去参加李设计师女儿的婚礼。

  我们到宾馆首先和李设计师女儿照相,然后吃一些面包,接着又吃了一些冷菜,最后终于开饭了。在饭桌上,有两件事让我记忆最深刻:一件是抽奖,从三等奖抽起,接着抽二等奖、一等奖,每次主持人报获奖名单时我都很兴奋,但结果令我遗憾,一次奖我也没中;另一件事情是吃大虾,一个桌上十只大虾,我们桌上只有九个人,最后多的'一个大虾被大宝抢走了,让我觉得有点儿不公平。

  婚礼在愉快的气氛中结束了。

记事日记 篇5

  今天,我姐姐要来,我可要大显身手,为她做一道菜。做什么菜好呢?京酱肉丝好了,我可要开工了。

  我先要准备食材:猪里脊250克,大葱、鸡蛋清一个,豆腐皮适量。调料有:甜面酱、老抽、白糖、料酒、香油。

  首先把猪里脊洗净、切丝,放入碗中,拌入鸡蛋清、老抽料,腌制15分左右。大葱去皮取葱白,切丝,码在盘中。

  然后将锅置于火上放油烧热,下入腌好的肉丝迅速划开待肉发白后捞出。

  最后锅中留少许底油,大火烧热,放入甜面酱、白糖、少许水。不好!水放多了,赶紧加酱,还好。炒到冒泡时把肉丝放入,改大火翻炒,出锅前淋上香油。

  可以用豆腐皮卷着吃,也可以就着米饭吃。

  尝尝看,味道还行,看来多做才能好吃。所谓熟能生巧嘛,哈哈,多多练习,一定能做的非常好吃。

  做饭可真不容易呀,爸爸妈妈明天做饭可真累,还要做家务,还要上班,我们应该做一些力所能及的.家务活,让爸爸妈妈减轻一些负担,有一些休息的时间,做一些想做的事,休息一下

  大家说对不对,让我们付之于行动吧!

记事日记 篇6

  有谁能想到,天堂、人间和地狱,居然是三所中学的代名词?

  被称之为天堂的,是西街的一所中学,那里有许多“恶魔”和“小鬼”,那里是他们的“天堂”。所谓“地狱”,当然是痛苦至极,那所中学的学生好比自由的小鸟,被关进牢笼,那里的学生居然连休息时间都没有,不停一刻的学习、学习。

  我在“人间”,相比之下“人间”这所中学就是学生们的乐园,这就是我所在的实验中学。

  实验中学很好:老师很严格,这使得我们学习成绩一直领先。这里是“人间”,而不是“地狱”,我们在课上学,课下玩儿,学习娱乐两不误,这才是真正的学校啊!

  自从来到这里,我才发现,“天堂”与“地狱”的生活并不属于我,只有“人间”,美丽的人间,才更适合生命的成长。

  由于我的过错,老师会批评;对于我的进步,老师会表扬。我在“人间”学了许多,进步了许多,也明白了许多。我喜欢这所学校,喜欢这里严格的老师,他们教育我;喜欢这里的同学,他们关心我;喜欢这里的环境,他让我更好的学习;喜欢这里的一切一切,是他们(它们)让我感受到了生命的美好与快乐。

  同时,再看看“天堂”和“地狱”的孩子们吧!

  “天堂”的孩子很自由,可未来又是怎样呢?他们太任性,也太自大了,他们的无知会使他们走向错误的道路,他们的未来是可悲的.。

  “地狱”的孩子们呢?他们很有文化,很聪明,学习都不错。可成堆的作业压在他们身上,他们又有多少时间感受生命的美好与快乐呢?

  “人间”的孩子们呢?正因为他们在人间,所以聪明、机智;正因为他们在人间,所以努力、向上;正因为他们在人间,所以他们快乐、美丽。生命因此光芒闪烁。

  美丽的“人间”中学,会使更多孩子成为快乐的人。

  记住,没有永远的天堂,也没有永远的地狱,只有人间才是真实的存在。

记事日记 篇7

  对于事件的记录,顺序是很重要的。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

  倒叙法是一个不错的方法啊:倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的`地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

  插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

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