（精华）优秀日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的优秀日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
冬天终于来了，伴随着纷纷的大雪。
今天早上，看着外面耀眼而纯洁的世界，我抑制不住自己激动的心情，套上外套，穿上雪地靴，“嗖嗖嗖”地向楼下冲，蹲在一个大雪堆旁就开始玩雪。突然，妈妈在楼上从窗户里探出脑袋，叫我回家准备一下，等下要去乡下姥姥家。我想起来了!每年大雪后，我们都要去姥姥家帮忙扫院子里的雪。
一个多小时的`车程后，我们到了姥姥居住的村子里。相较于城市，这里更是安静，伴随着袅袅的炊烟，好一幅山村雪景图!乡村，因为没有城市里的清雪车，也没有化雪盐可以撒，所以雪保持着最美的样子，把山呀，树呀，房屋呀均匀地包裹起来。我们还没有走近院子门口，姥姥已经带着笑容走了出来，一定是因为听到了我们的车子熄火声。
一进院子门，大人们就开始清理院子里满满当当的雪，我也拿起最小的一个扫帚，跟在妈妈的背后扫雪。天气很冷，地面很滑，但是因为我一直在动，一点都不觉着冷，甚至一直在出汗。在一个多小时后，院子终于清理得差不多了，地面上的雪都被集中到了院子里的一个角落，我发现在院子里走起来轻松得多了。
这个时候，一直在准备午饭的姥姥打开了厨房门，叫我们进去吃午饭。大家都心满意足地放下扫雪工具，进屋去吃热气腾腾的面条。我觉着今天中午的面条格外地好吃，一定是因为劳动后的食物更美味!
扫雪，虽然很辛苦，但是当我看到清爽的院子时，心里充满了满足感。我想，来姥姥家扫雪真的是一件让人开心的事情，不但可以看望姥姥姥爷，帮他们干活，还可以欣赏乡村的美景。下次大雪后，我还要来扫雪!
优秀日记 篇2
好朋友汪心怡是一个活泼可爱、善解人意的女孩。她成绩优秀、乐于助人，我们从小学一年级开始就一直保持着良好的关系。可是有一次，我却不小心伤害了她。
那是一个夏天的下午，火热的太阳烘烤着大地，天气异常闷热。我的心情也特别地烦躁。数学课上，老师给我们做了一份试卷。试卷上全是“图形面积”之类的题目，而这一单元我学的不是很好，因而试卷上有许多题目我都不会做。最后只好连蒙带猜的写了答案交了上去。
很快，考试成绩出来了。好朋友汪心怡考了“90”分，而我只有“80”分！我非常沮丧，我的心里难过极了。
放学后，我一个人孤独的走在回家的路上。这时，汪心怡走了过来，安慰我说：“朱沁，这次考不好没有关系的.，还有下一次呢！相信你一定会的，……”“我考得好不好关你什么事！”还没等她说完，我就冲着她说了一句。汪心怡听了之后，先是愣了一下，很快只见她的两眼泪汪汪的，然后委屈地向远处跑去了。
看着她突然远去的背影，我一下子呆住了。这是我的好朋友啊，我怎么能这样对她？如果我失去了这个最好的朋友该怎么办？想到这，我真为刚才的所作所为感到后悔，感到惭愧！
第二天早上，我真诚的向汪心怡道了歉。她笑了笑，说了句“没关系”，她说她理解我当时的感受和心情。于是我们又重归于好了，我真高兴。
经过这件事，我更加知道了友情的重要。这件事深深地印在我的脑海中，时刻提醒我要珍惜友情，做一个与同学友好相处的人。
城东五年级：关馨
优秀日记 篇3
这天，妈妈给我买了一整套《笑猫日记》。
我特别喜欢《虎皮猫，你在哪里？》这一本。里面有三只虎皮猫把笑猫弄得稀里糊涂的，都不知道哪一个才是他真正喜欢的虎皮猫呢。最后，真正的虎皮猫的耳朵竟然聋了，笑猫能不能治好虎皮猫的`耳朵呢？这要到《蓝色的兔耳朵草》这一期才能知道。
我多么想成为杜真子啊！每天都能去翠湖公园的秘密山洞里给笑猫送食物，陪笑猫聊天。多么想每天都坐在绿毛龟的背上抚摸笑猫啊！我多么想成为地包天，每天都能和崇拜的猫哥一起散步，聊天。我多么想成为马小跳，在杜真子妈妈不要笑猫时把他接回家！
如果杨红樱阿姨是笑猫，那么我一定是地包天。如果杨红樱阿姨是马小跳，那么我一定是安琪儿。
杨红樱阿姨，您写的《笑猫日记》真是太有趣了！
优秀日记 篇4
今天吃了中饭后，爸爸开车带着我和妈妈，还有他的朋友去爬山。
我们爬到半山腰，看到瀑布哗哗的往下流，好清澈的水啊，我就问：“这水能喝吗？”妈妈说：“这就是矿泉水。”
我的'小白菜已经长出了三厘米高的小苗了，绿茵茵的，十分健康。现在，已经符合了施肥的要求了，我便开始对小苗施肥。一开始种菜就有一个种菜指南，但是，由于我对种菜指南的误解，把另外两丛小苗给一根不剩的拔掉了。还好爸爸及时的给我指出了错误，让我把最后一丛分开种，没办法，我只好把另外一丛分散开来移种。最后再去施肥了。
希望小白菜不要因为我的无知而死去了。于是我们继续往上爬，路的两边长着一排排绿绿的，嫩嫩的茶树，吐出一个个小小的嫩芽，真惹人喜爱！
优秀日记 篇5
我与语文的故事有很多。正式开始进行语文学习，是在秦莉老师的指导之下。秦老师不仅长得美丽可爱，字写得也非常漂亮。在她的引领之下，我不知不觉产生了对语文的兴趣，在一、二年级的养蚕、种蚕豆活动中，我锻炼了自己的观察能力，激发了自己的写作兴趣。活动结束，我们还把自己的小日记汇集成册，分别取了各式各样五花八门的名字。我的小册子的名字别具特色，叫《雏声集》，爸爸在“序”的开头写了这样一段话：“仔细校对着女儿的‘文章’，看着她那稚嫩的天真的对一切事物的好奇，还有她为那些蚕豆和春蚕所倾注的巨大热情和耐心，我禁不住眼眶发热鼻子发酸。我想说，女儿不容易，女儿学校的老师更不容易。”是的，我很庆幸在我的小学阶段里遇上两位优秀的语文老师。
如果说，秦老师像一位大姐姐无微不至地呵护我们，那么，童老师则更像是一位严父，循循善诱开启着我们的心灵。童老师是从三年级开始教我们语文的。他是一个个子不高的男老师，一副眼镜架在他的鼻梁，顿时让他具备了几分学者的派头，他幽默风趣而又不失儒雅风度。在三年级时，我有机会现场聆听了一场中外诗歌朗诵会，其中《最后一课》是家喻户晓的名篇。主人公弗朗士在他的最后一堂法文课上得知了他们将*中止法语学习的消息，油然而生一种对祖国和母语的热爱和对老师就要离开的依依惜别之情。第一次听人朗读这个故事，我着实有着不小的惊讶和赞叹：原来，一件普通的事情，竟可以通过语言描绘得如此细腻、感人，那优美的文字在人耳畔荡漾、盘旋！让人不得不停下自己手中忙碌的工作，认真地听上一段，然后意犹未尽的回味和陶醉在其中……我震憾于文学这巨大的魅力，它牵引着我在课堂上发言，在老师鼓励中回答问题，在童老师的`指导下仔细地分析课文内容，让我觉得这是一种享受，一种快乐、幸福，就像是一位慈祥的母亲爱抚着自己怀里熟的孩子，在它的怀抱之中，让我渐渐升华自己的情感，让我对祖国和母语有了更深厚的感情。可以说，语文，成了我生命中的一个部分。我像一棵久旱逢甘霖的幼苗，贪婪地吸吮着语文带给我的滋养。读着一篇或清新隽永或催人奋进或优雅抒情的课文内容，让我在郁郁葱葱的语文之林中茁壮成长。
语文，会伴随我一生，照亮我前行的路。
优秀日记 篇6
静静的夏夜，漫天的繁星不时的眨眼睛这使我想起的奶奶。
记得有一次回家乡，我躺在床上，闻着淡淡的竹香。静静地听奶奶讲着：天上落下一颗星星，地上就有一个善良的人即将死去，我说：“奶奶不会死的，是吧？你每次生日，我都有祝你长命百岁，你一定活到一百岁的。然后，我们每年都一起过年，过端午节，中秋节，圣诞节，是吗？”乃奶奶并没有回答我，对我笑了笑，只是把我的手我的更紧了，夏日的夜晚，微风吹拂，颇有些凉意而我的心却很温暖。因为，奶奶握着我的手。有奶奶在身边的日子，连风也是亲切的，与也是温馨的。
只要有奶奶在身边。我便感到踏实。她拉着我的手，带我去散步，风很凉，带我却很暖，因为奶奶手上的温度温暖我。只是我不明白，为什么我每次说：“明年夏天，我还要奶奶讲故事”时，回答我的总是苦涩的笑。
爷爷在秋风中离开了我，我不能接受这个事实。我忘不了刚失去奶奶那既痛苦而又漫长的日子，我是怎么过的。
别人说，奶奶这么死是有福气，她是睡过去的。我不想理会别人的.说法，只是进我奶奶的手，不停地搓。忽然，我的手一松，奶奶的手无力地垂下来，霎那间，天地间像是什么都不存在，存在的只有奶奶的余温。我怕在奶奶身上哭泣，这是第一次那么亲切，真是地体会生离死别的痛苦，所以到现在我都不能接受奶奶死去的事实。
而今，我怀恋奶奶，也怀恋她手上的余温。奶奶，你在天堂一切可好？我真的好想你。
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