六年级日记(精品8篇)
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的六年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
“啊！”的一声传遍了整个教室，每一个学生都注意着我，莫名其妙的眼神望着我，我很尴尬，嘴巴张开，牙齿好像掉光了一样，这一时的时间好像凝固了，停止了，我很是希望这一秒能快点过去，但是我力不从心。
这一大叫是因为我的大拇指的指甲背面被锋利的刀割了，一个缝隙夹着血流成河，翻开皮看到白肉与红彤彤的鲜血的混合，第一次见到皮里面的肉是白色的，而且皮里还有许多的血，很恶。我创巨痛深，欲哭无泪，一咬牙，抬头仰望天空，那无可挑剔十全十美的.天空，那没有污染一丝的天空，那增加衬托自由的小鸟翱翔的天空……回到现实，我马上吹了吹我的伤痕，用纸巾把血止住。
同桌不知去哪儿了，上课的时候，他回来说：“我给你带来一样好东西~”他从口袋里拿出了一张创可贴，贴在我的手上。我问他这创可贴从哪儿来的，他说从一年级老师办公室里要的，贴上之后，散发出一股浓浓的药味，不过没有一点疼痛。不过，这道伤痕要难以痊愈啊~毕竟是一个大缝隙。
六年级日记 篇2
秋天来了
枫叶红了
可是
这是真的吗？
为什么，
已经这莫久了
那片枫叶还没有红？
秋天快离开了
为什么？
那片枫叶还么有红？
秋天快没有颜色了
而那片枫叶还是没有红？
明明已经到时间了
怎么还没有来？
是你忘了吗？
如果是，
请让那片枫叶告诉我
不要再让我等下一个秋天了
你得知道
这已经是我等的第一千个秋天了
而我怕也不会再等到在下一个秋天了
我和成仙的日子已经不远了
我害怕只要我一成仙
就会忘记和你的.那个约定
我们再见时
我还会记得你吗？
对不起
我真的得走了
或许我真的等不到再见你的时候了
今天是我登仙的第一天
我原以为我会怀着失望吃下那颗忘心丹
可是……
我没想到
我们的再次从逢会是以那种形式发生
不过我还是很开心
即使你已经忘了我
我还是很开心……真的……
多保重，
虽然你是那个送我忘心丹的丹仙。
六年级日记 篇3
今天，我再一次引起了“世界大战”，事情是这样的：
我和往常一样，吃完晚饭便去房里写作业，刚走到门口只听见“啪”的一声，我往地上一看，原来是妈妈的'梳子。就在这时正在洗头的妈妈来拿梳子，看见这一幕，说：“你在干什么？”我刚要解释，妈妈就拿毛巾打我，爸爸看见了说：“不就坏了一个梳子，干嘛打孩子？”妈妈说：“现在不教训教训他，以后还会再犯。”说完又继续打我，过了一会儿，爸爸实在看不下去了，便把妈妈推到一边，妈妈生气了，和爸爸打了起来，我就在边上劝架，可我实在是不行，就上百度网查父母吵架孩子怎么劝，就这样我找到了一个好办法，并把它大概背了下来。我先将他们俩分开，对他们各说了一遍，之后妈妈走出门外，爸爸走到妈妈面前说了对不起，妈妈也原谅了他，最后俩人重归于好。
谢谢那位网友的办法。
六年级日记 篇4
乐，就是欢声笑语；乐，就是歌声舞蹈；乐，就是一个个笑脸。在寒假中，让我最乐的事就是过春节了。
春节习俗有很多。如放鞭炮、看春晚、贴对联、吃饺子……在这其中，我最喜欢放鞭炮了！我手舞足蹈的拿着我刚买的烟花向楼下跑去。“啪啪”瞧！那烟花像一个个笑脸锭放在天空中！好美呀！
过春节，还要吃美食。有饺子、馒头、年糕、汤圆。奶奶告诉我，吃不同的'东西又不同的寓意。比如饺子代表相聚；汤圆代表团团圆圆；馒头代表蒸蒸日上。我迫不及待的尝了一口汤圆，一咬，芝麻流出来了。我赞叹太美味了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”小伙伴们，这难道不是寒假里的乐吗？
六年级日记 篇5
今天，真是个好日子。我要种小黄豆，小黄豆是椭圆形的，黄黄的，像一个个橄榄球。我把小黄豆放在小杯子里，滴了两三点水，把面巾纸轻轻地盖上“被子”。我守在旁边看了两三个钟头，我的心里有点些急了，小黄豆，怎么还是没发芽。小黄豆，就像是个长着硬壳的鸟蛋一样，也许没有够的力气爬出来。正当我冥思苦想，妈妈走过来告诉我：“小黄豆要多滴几滴水，才能长得快些。”我多滴了几滴水，想验一下，妈妈说的话是不是真的。
一放学，我便争先恐后地跑回家，看看我的“宝宝”发芽了没。果然。小黄豆把尾巴伸出来了。小黄豆的芽像老虎的'小牙一样，一个个都把尾巴伸出来，有的像狗尾巴，有的像月亮，有的像树枝``````我把小豆子种在泥土里，放在阳台上，小豆子就有了阳光，有了一个温心的
放学了，我跑回家，到阳台上一看！“哇！”小黄豆长成了一棵棵豆苗；最长有10厘米高，叶子长成了2—4厘米长。有的是嫩红的；有的叶子深绿的，叶子很茂盛；像一把小雨伞。它的茎是嫩绿的，像一条长长的绿绳子一样。有些身子斜斜的，像卧在地面上一样。
小黄豆的生长过程，可真奇妙。通过这次种黄豆，我体会到了观察的乐趣。我以后还要多动手，多观察，在生活中寻找乐趣。
六年级日记 篇6
在我家沙发旁边的一个角落里，放着一个会发出声音的箱子。
这个箱子外形酷似一个宝葫芦，它由三大部分组成，分别是头、颈和身体。
我们人的头上长着耳朵，这个箱子的头上也长着耳朵，但不是两只，而是六只。这六只耳朵是管调弦的，扭动它们，发出的声音就会和原来的不一样，所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力，上面固定着6根线。从左边数起，这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最细的`。拨动这六根弦，就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体，它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子，名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑，好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的，它的胃则是装各种各样声音的，并通过六根弦合成最美妙的声音。
这个箱子到底是个啥玩意儿?你一定猜到了吧，它就是我心爱的吉他。
六年级日记 篇7
20xx年2月9日星期日晴
上海科技馆，一座在APEC第九次领导人非正式会议期间扬名世界的建筑，一座以“人”“自然”“科技”为主题，处处蕴含着宇宙，生命，智慧，创造的科学之城，今天我就好好地参观了它。
这个科技馆面积有9.8万平方米，其昂扬特立的身姿风采，在全世界科技馆家族中也是独一无二的，整个展馆分为“地壳探秘、万千气象、智慧之光、儿童科技园、视听园和设计师摇篮”六个展厅，其中，我认为最有趣的还是地壳探秘，我和妈乘着时光隧道，看到了各个时期的地层，认识了许多化石和矿石，还了解了石油的形成。最不可思议的发现是，日本在以每年0.02千米的速度向上海靠近！
说不定哪天，它就和中国连成一片了。不仅如此，我认为“地壳探秘”最为有趣，主要是因为这个展厅，我大都能看懂，而别的`展厅，大都跟光学，力学，化学等有关，我都看不懂。
但在“智慧之光”，虽然关系到很深奥的原理，却有一些简单的小实验可以做，我先做了人力发电的实验，就是用手摇动操纵杆，使灯汇亮起来。嘿！
我的力气还真不小，六个灯炮居然全都亮了起来。接下来，我又玩了共振原理。这是一面大鼓，后面托了一个长长的透明管，里面有许多红色的小颗杰竟奇迹得跳起舞来。你说奇怪不奇怪？最后，我还到魔屋去“探险”呢。魔屋的地板是斜的，你只要一踏进去就会觉得头晕目眩，东倒西歪，不会走路了。而且如果你站在较高的一边，就会有一种强大的力量把你往低处吸，你可得当心千万别摔着哟。
世界真奇妙，只是一些游玩项目需要长时间排队，还有时间限制，有点儿扫兴。而且由于知识不够，很多东西看不懂。我一定加把劲儿，好好努力呀！
六年级日记 篇8
“嗯——”我打着哈欠，睁着朦胧的眼睛，定睛看看手表。啊！8：20了！英语班马上就要上课了！我以最快的速度穿好衣服，手忙脚乱地抓了些零钱，冲出家门，在小区门口买了点早餐就飞快向学校奔去。
一路上，我拼命地蹬车，一心想快点到校，可两腿就是不听使唤，总觉得自己比蜗牛还慢。往日路旁如画的美景此时在我眼中仿佛化成了空气，化做了尘烬。
赶到校门口时，我悄悄地溜进了学校。骗过看门的李叔叔好办，可骗过老师可就麻烦多了。怎么办？怎么办？一阵阵读书声使我心烦意乱。去吧，怕老师责骂我；不去吧，我的`良心又跟我过意不去。去，不去；去，不去……我像困在笼子里的狮子一样，在走廊来回走动。唉，老师会不会看在往日的表现不训我？我在同学们心目中那神圣的、不可侵犯的、至高无上的地盘就要被占领了吗？同学们会以看外星人的眼光看我吗？我的死对头Tony会火上浇油，在旁冷嘲热讽吗？或许，拖着沉重的步子，装出生病的模样给老师“过目”？不行，老师一摸额头就会露出马脚。唉，以前总想着在睡觉睡醒时和美餐享受完毕时，时光倒流倒流再倒流。现在我还要再加一句：迟到时也一样！
坏了坏了，老师上节课好像说这节课获胜方将每人领糖果二十颗！二十颗，这要是用我的零花钱去买，得攒多长时间啊！今天好像还有电影看，机会难道就这样白白地从我眼皮下溜走？不，我要抓住它，牢牢地抓住它，哪怕挨揍也值。
我打算进教室，这将是我有生以来第一次遭到训斥。我握紧拳头，硬着头皮，鼓起勇气推开门。我低下头，眼观鼻，鼻观心，准备虚心地接受批评。咦，怎么没动静啊？迅速抬眼扫视四周，“啊，谢天谢地！！”没想到，上课铃响过15分钟，老师还没来，我虚惊一场。原来老师也迟到了，这次总算让我逃过一劫。
哎，迟到的滋味可真不好受！“我从今以后再也不迟到了。”我这样发誓，因为我知道，我这次侥幸逃过了，但下一次可就没有那么幸运了。
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