我的日记【集合4篇】
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的我的日记4篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
又是一个丰收的日子，在这美好的.日子里，为庆祝丰收，可爱的水果娃娃们决定在一起举办一个水果节。桃子娃娃拿出了粉扑扑的鲜桃；桔子娃娃拿出了黄橙橙的桔子；苹果娃娃拿出了红彤彤的大苹果。水果娃娃们把自己种的最好吃的水果拿了出来，相互品尝，大家吃了以后，个个树起了大拇指。这真是一个值得庆祝的日子呀！
我的日记 篇2
在一起，爸爸是从来就不让我炒菜的，怕我炒的不好吃，便总是让我炒一些蛋炒饭什么的，炒的我是真心的烦，而今天就不一样了，我终于是抄了一碗自己炒的菜。
“妈妈，我回来了。”我明天回到家时，总是会习惯性的跟妈妈说一声。当我看到妈妈在洗菜的时候，就已经在心想着快点把作业写好，然后求妈妈让我炒菜。过了一会，我便写好作业来到妈妈面前，而这时，妈妈正在切菜，我便在边上求着妈妈，结果这求了一遍，妈妈便同意了，我在边上切菜时，便发现了我今天要炒的第一道菜就是我最喜欢的青椒炒肉丝，切完菜，我便在妈妈的指导下开始做，刚开始便是连我都会的点火，然后就进入了真正的炒菜时刻。
妈妈就在我边上说完了炒菜的几个步骤，便是收衣服去了，我在心里一遍一遍的默念着。我先让火把锅里的水全部烧掉，然后在加进去香油，让香油多烧一会，把香油里面的气味烧掉，可是意想不到的是，锅里的水并没有全烧干，在这时我加了香油后，那个油便在里面沸腾，炸出了几滴油，滴在了我的手上，烫的我是手一抖，手里的锅铲子都掉了。但我还是忍着可能被烫着的危险，把肥肉先倒下锅，然后让他们分开，才用锅铲子挤压，让里面的'油流出来，当油流的差不多了，便把精肉放进去，然后进行翻炒，让肉熟透了后，便倒入青椒和豆干，当它们炒开来，就放入盐，在均匀的翻炒，很快便会熟透，熟透了就一切OK。
这是我第一次炒菜，当我尝菜时，发现我炒的味道很好，我便突然发现我对炒菜还是很有天赋的。
我炒的第一碗菜，这一切的过程真是让我记忆犹新啊!
我的日记 篇3
X月XX日 晴
下午第四节是自习课，班主任乔老师拿着第四小队的日记走进了教室。
乔老师对第四小队的日记进行了一番讲评。乔老师说：“侯迎华的日记写得比较好。现在，让她念其中的一篇观察蜡烛的日记。”侯迎华走上讲台，念了起来：
“唉，真没办法，又停电了。我点上蜡烛，在微弱的烛光下写着作业……我的心象大海的波涛一样久久不能平静，难道蜡烛这种为了给人们以光明而牺牲自己的'精神不值得我学习吗！”
侯迎华念完后，同学们争先恐后地发言，有的说她描写得生动，有的说她比喻恰当。乔老师又让我们给这篇日记找出毛病来。几个同学发了言，乔老师说他们都没说到地方。我想：她的这篇日记写得这么好，还有什么毛病呢？我不由得把她的日记和老师平时给我们讲的习作知识比较了一下，终找出了她日记的毛病。
我说：“她日记的结尾：我的心象大海的波涛一样，久久不能平静，写得不太真实，观察蜡烛，心里不会象大海的波涛一样久久不能平静。”我说完，乔老师说她的日记确实是这个毛病。
乔老师还说：“我们平时积攒的优美词语并不是它们本身美，而是作者在写文章时用得准确……”
我恍然大悟，我的日记也有这个毛病。比如前两天的日记就是这样。前天我写我和姐姐为吃的而闹矛盾，结尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹争吃的，做一个好孩子。”就不真实，当时，我并没有这样想啊！昨天我记的是一堂历史课．日记中“我们听得入了迷，连下课铃响了都不知道”也不真实，当时，我明明听到了铃声，只是在写日记时为突出乔老师讲得好而硬加上去的。
现在，我懂得了优美词语并不是它们本身美，而要看用得恰当不恰当。
我的日记 篇4
十一月的最后一个星期结束了，十二月接踵而至。翻看前几周的随笔，感觉并没有开始写随笔时那么有热情，我好像有那么一点偏离了自己的初心了。也许是学业繁忙，压力大，我都没有更多时间，更多心思去关注生活中的小美好。
带着一点点的遗憾和不甘心，这一周我刻意让自己多去留意那些让我觉得美好的事物，即使我无法将这份美好用文字表达好，但，把它写下来终归是有趣的。
美好一
周四下午，放学后我没有立即回宿舍，而是选择留在教室继续学习，班上也有那么一些同学是和我一样的。
学习一天了，应该去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看着天空的颜色慢慢变化着，感受着一阵一阵的冷风，突然有点喜欢冬天的`样子了。只是，这冬天还算低调，不够凛冽。
不一会儿，月亮出来了，很快有一奇观出现了!三颗新星与那挂在天空弯弯的月亮连成一线，这是我第一次见到，十分有幸。我不为没有用手机记录而感到遗憾，因为眼睛就是最好的相机，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一节课，是地理课。虽然我地理不怎么样，但我还是很喜欢上爱国老师的课。因为五点多了，太阳似乎也要回家吃饭了，它透过教室窗户偷偷溜进来，或许它也想上课吧。
阳光照在白板上，那金灿灿的颜色好看极了。有时老师会不小心被斜光照射到，那金灿灿的颜色又打在老师脸上，于是，老师发光了!
我在讲台下坐着，看着老师讲课的模样，听着他滔滔不绝地讲解，就觉得自己现在很幸福，还可以坐在这里惬意地上课，以后上了大学就没机会了吧。
当下的阳光和人都是明亮的，这也很美好呢。
美好三
今天早上，我来到教室，又到饮水机打开水，抬头就看见眼前那块小白板上写着勇哥(班主任)一贯提倡的英汉对照的励志格言：“成功就是在经历一次次失败后，依旧不改热情。”
这格言还真管用，瞬间激励了本周测试都不怎么样的我。这也是一个小美好吧。
11月，再见。12月，你好。
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