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我的日记

时间：2024-03-30 09:24:22 日记我要投稿

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[精华]我的日记5篇

　　一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的我的日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精华]我的日记5篇

我的日记篇1

　　五一节，春光明媚，正是去东湖的好时机，我和爸爸。妈妈开着汽车来到了绍兴东湖，那儿风景优美是一个观光的好去处，到湖边，看见一条条活泼可爱的小鱼在清晰的水里游来游去，小鱼有红的、有黄的、有紫的、有蓝的'、还有花斑色的，五颜六色非常好看。我们还坐上了乌蓬船，一位老爷爷一边划船，一边向我们介绍，时间过的真快，一转眼工夫，我们来到了仙桃洞，上面滴下了一颗颗水珠，爷爷说：“这些水珠是仙水，滴在身上会带来好运。”我决得很神奇。然后，我看到石头上刻有：洞五百尺不见底，桃三千年一开花。

　　还有其他两个洞，分别是喇巴洞和掏公洞，这两个洞我就不说了。秀丽的湖光山色，丰富浓郁的人文景色交相辉映，融入碧波，观赏两边景色使你感到一片生机勃勃。

　　如果你有时间，也可以去美丽的东湖游玩。

我的日记篇2

　　我爱我的家乡，更爱家乡的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不萦绕在我的心头，留在我的记忆深处。

　　家乡的山以怪石着称。只要你拾级而上，便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。它们有的`互相依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女，将头背向游人。有的则高高站起，抬头向上，似乎要对天长啸，以抒发心中的激情。还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。

　　但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍。夏日佳木翠绿，树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山，流连于果树林之中，那里所展示的是怎样一幅美景啊！芭蕉树绽着宽阔的枝叶，沐浴着阳光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛，周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日，偶尔有一两点余光洒落在地面上，林中阴凉极了，琵琶青青的，在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。

　　山的灵气来自于水，在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水，渠中偶尔也见小鱼，它们皆若空游无所依。

　　是这生命的水，造就了灵山，滋润了沃土花木，也滋润着家乡人的心田。

　　我站在山顶，眺望着远方：田垄方方，一派勃勃生机，心中不禁赞叹：“多么壮观啊，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊，我歌唱家乡的山和水。

我的日记篇3

　　9月21日星期二中雨转小雨

　　今天去了奶奶家，一进门就看见了一排排挂着豆荚的绿豆杆。我想起老师说要泡绿豆芽，于是我用少许冷水泡了20颗绿豆、20颗红豆和20颗黄豆。大约过了五分钟，16:42时，黄豆的皮胀了起来，皱巴巴地、宽宽地裹在黄豆上，像个穷人家的孩子穿着宽大、起皱的衣服。黄豆还特别娇气，我观察的时候，有一颗“砰”地撞在塑料杯上，裂成两半。谁叫它对水这么敏感呢？我只好适量减少水。晚上八点左右，黄豆的皮不继续变皱了，停止了膨胀。这一天中，红豆和绿豆的变化不大。

　　9月22日星期三小雨

　　一大早就被淅淅沥沥的雨声吵醒了，我急忙翻身坐起来，去看看我的“小宝贝们”。现在是早上九点半，绿豆的芽已经破皮而出，正在浸湿的餐巾纸上懒洋洋地躺着。我数了数，有16颗发芽了，有3颗露出了芽胚，只有一颗有点泛黑，还在待发芽之中。再把目光转到红豆上，只见红豆吐出了洁白如玉的芽。有的像银针，胖乎乎、白嫩嫩的；有的`成S形，像条银蛇一样，让人忍不住去碰碰它。有的伸出枝状的“手 ” ,像在跟我打招呼……。不过美中不足的是，黄豆“全军覆灭”，个个都化成了“黄豆粥”，发出一股刺鼻难闻的气味儿。

　　9月24日星期五阴转雨转阴

　　隔了一天，又去看望我的“小宝贝们”了，它们显然长大了许多。我比划了一下，它们跟我的手指头差不多长了，甚至还有半根铅笔头那么长的哩。绿豆的芽变得粗壮有力，茎上慢慢地透出了好看的紫红色，原先的那颗绿豆种子留在了嫩茎一半以上的地方，像是谁给它们串了个小球。在嫩茎的顶端，对称地摆放着两片椭圆形的叶子，如同一朵绿色的小花盛开在绿中透紫的茎头。再去瞧瞧红豆。红豆的茎是绿中透白的，清清爽爽的，十分小巧可爱。那绿色的茎越往下越白，一开始是直的，到二分之一的部位时，开始整齐地往下弯。最后去看看茎头的嫩叶，每一片嫩叶都像一幅画，深浅不同，颜色不一。那叶脉在叶子上铺得那么好，就是画家拿起画笔画，也不会有那么好的效果。叶脉与叶脉之间的叶片总会略微鼓出来，透过光看，一块叶片深，一块叶片浅，形成了令人意想不到的效果。绿豆芽与红豆芽令我欣喜万分，惊喜的不光是我有了收获，更重要的是让我了解了红豆与绿豆的生长情况。

我的日记篇4

　　今天，我结识了一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。

　　晚上，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您有不会的题吧？“我说：”你怎么知道？““我做题时，有一题很难，我觉得你一定不会，所以我来问你。”她说，她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。

　　后来上学的时候，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来问我怎么了。她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“她又给我讲一遍，下次再遇到我就不会犯这样的错了。

　　我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的.头发，一双不大不小的眼睛，一排齐整整的刘海。她就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴，你是不是也想和她做朋友啊？

我的日记篇5

　　从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多.有高的，有矮的.有胖的，有瘦的.有的严厉，有的和蔼.有的.......而给我印象最深的要数我的班主任向老师了!她可是与众不同的哦!

　　先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了.但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜!有一种朝气蓬勃的感觉!和我们印象中的老学究式的有很大的不同!可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的`老师.那么你就大错而特错了!她在教学方面可是很有一套哟!

　　再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上.可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课......用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了!如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课.我们向老师真是聪明!只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵.这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来.真是温故而知新呀!

　　向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了.一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背.这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼.在家背，让家长签字.虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字.如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了.而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙.老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学.接着四个人又打给四个人.......向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完.而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然.就不会出现漏网之鱼了!

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