四年级日记常用9篇
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
这天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，认真的做，一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的`大石头也总算落了下来，最后能够简单喽！我高兴地吁了一口气，然后去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说；做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但此刻还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
四年级日记 篇2
20xx年 X月X日 天晴
昨天学校举行了“回归传统节，感受冬至日”主题活动。这个活动是为了让我们感受一下冬至日的快乐。
昨天中午，还没到一点三十分，教室里已人声鼎沸。同学们到了教室，就按捺不住激动，欢快地叫了起来。时间过得像一只只飞鸟，一瞬间就到了写字课。老师同学也带着自己的工具来了。同学们先去洗一洗自己的小手，再来搓汤圆，捏小动物。每一个人都在教室门口进进出出，忙忙碌碌的。就连老师也在帮忙，她们真辛苦。同学在自己的座位上认真地捏了起来。有的同学眉开眼笑，有的同学专心致志，有的'同学左顾右盼，东张西望，到处想学一学别人的经验。
过了一会，老师叫我们烧水，因为何立丰同学没带锅盖，我们等了好久好久，水终于烧开了。我们把汤圆放进锅里煮，十几双眼睛直勾勾地盯着汤圆一上一下地跳动着。等到煮熟了，每个同学像小馋猫似的一拥而上，一只只沾着xx的小手拿着碗向老师走去。我们小组一共吃了6包汤圆。
希望明年的冬至日快快到来。
四年级日记 篇3
x月x日星期x天气x
放暑假了，妈妈带我来到美丽的xx岛度假。在旅游团的带领下我们来到了贝壳馆，在贝壳馆里有一种很罕见的.贝类，它的名字叫黄金宝贝，它的外表是金黄色的，除此之外还有许多奇形怪状的贝壳。
离开贝壳馆我们来到蝴蝶谷，蝴蝶谷里有很多漂亮的蝴蝶标本，还有许多昆虫和一只世界上的蛾子标本。
离开蝴蝶谷我们来到xxx的沙滩，在沙滩上聚集了很多人，他们都在等待着买票潜水，潜水分为很多种，有远海潜水、珊瑚礁潜水和海下摩托艇，我选择了海下摩托艇，教练先教我几个在海下的手势，然后我坐船来到深海，坐上摩托艇和教练一块潜入海底，在海底我看见了珊瑚岩和珊瑚虫，还有斑马鱼，它们经常成群结队的出现。海底世界非常丰富多彩，我在海底世界尽情玩耍。可是不一会儿，时间到了教练我带了上来。而我依然沉浸在美丽的海底世界之中。
这次海南之旅结束了，但它给我留下许多美好的回忆。
四年级日记 篇4
昨天是星期五，我们学校开了一场运动会，可有意思了！
我们昨天上午早早地来到了学校，等待着运动会的召开。我们正七嘴八舌的议论着，忽然只听大队辅导员对着话筒大声说：“大家请安静！”同学们渐渐的.安静了下来。他又说：“运动会现在开始，进行第一项：运动员入场！”各个代表队都神气十足的带入了操场。“下面有校长讲话、运动员代表讲话和裁判员代表讲话。”等每个人都讲完话后，运动会总算开始了。
首先进行的是跑步比賽，运动员们在运动场上奋勇拼搏；“拉拉队们”在场下呐喊助威，喇叭里还不时传来主持人的读稿子声，学校里顿时人声鼎沸。该我们班上场了，同学们索性站了起来。有的那是望远镜；有的举着自制的花环；有的一个劲儿地喊：加油、加油……热闹极了。大家都很兴奋。
该轮到我上场了，大家都鼓励我，祝我赛出好成绩。
运动会结束，可大家还是一游未尽，但只好回家了。
四年级日记 篇5
星期五下午，老师组织我们去公园赏花。我们怀着激切的心情走路来到公园。
到了公园，只见花开了、树绿了、草也返青了。一半白色一半紫色的花朵，像张开的'小手。沿河的柳树长出了小小的嫩芽，软软细长的柳条，像少女的长发，让人心醉。返青的小草一簇簇的立在那里欢迎我们的到来。
今天我玩的好开心！
四年级日记 篇6
今天我和外婆去买菜，街上的菜真多啊！我们先到了蔬菜区，我们看到了鲜红鲜红的蕃茄，蕃茄圆圆的像个小红球。我们又看到了又绿又红的`辣椒，它弯弯的像山羊的角。又见到了白色的蘑菇，像一把撑开的伞。又见到了淡黄的土豆，像一个个石头。我把冬笋竖起来仔细一看，就像一座宝塔。茄子紫色的像香蕉。我发现蔬菜的颜色不同，形状也不同。
四年级日记 篇7
昨天，天气秋高气爽，我们华清小学举行了一年一度的秋季运动会。
运动会开始前，首先是六年级大哥哥、大姐姐们进行了军训汇演。
他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，威武的走过主席台前，赢得了同学们和老师的`掌声。运动会开始后，运动员们个个精神抖擞、生龙活虎的出现在了运动场上。最有趣的是接力棒比赛。随着裁判员“砰”的一声枪响，运动员们像离玄的箭一样，冲了出去。大家你追我赶。同学们都在为自己班的运动员加油、呐喊。看到自己班的同学跑在前面，他们高兴地跳起来。
快乐的运动会在我们的欢笑声中结束了。我以后也要加强体育锻炼，也要参加比赛，为班级争光。
四年级日记 篇8
今天中午，我就要坐车回淄博了，我们来到车站一看，回淄博的车还没有到，我就蹲在爸爸妈妈的身边摇摇晃晃，一分钟过去了，十分钟过去了，一个小时过去了，可是我们一直不见客车的影子。我们足足等了2个小时，才看见客车来到车站，人们争先恐后向客车挤去。我是第一个上车的`，我选了一个舒适的座位，我坐到座位上，拿出香甜的饼干高兴地吃起来。
四年级日记 篇9
“多神奇啊！”同学们顿时响起了一阵热烈的掌声，同学们呢，都围着顿老师问这问那。你想知道是怎么回事吗？还是让我们一起走进我们的快乐作文营吧。
今天，一走进文心作文的课堂，我就看见课室的讲桌上放着一张硬纸和一个玻璃杯。我开始疑惑不解。大家都注视着教室，等着顿老师给我们上课。
过了一会儿，顿老师迈着大步精神抖擞地走进教室。只见，他扫视了一听同这节课咱们来做一个实验。”同学们一听做实验，顿时兴奋了起来，教室里炸开了锅。老师对大家说：“这是一张神奇的纸，它可以牢牢地吸在杯子上。”
“这是真的？”
“我不相信。”
“顿老师只会骗小孩。”
……
接着，实验开始。只见顿老师向杯子里加水。刚开始，加水的速度快，水“哗啦啦。”。当水接近杯口时，老师放慢了速度，水“滴答滴答。”只见老师蹲下身子，睁着大眼睛，出神地盯着杯子。同学们也不敢发出一点声音，生怕实验发生意外。
“好的，我们马上就要让纸牢牢地吸在玻璃杯上。”就在这电光火石间，老师蹲下身子，眼睛和水面平行，他推着纸，从一端缓缓地移向另一端。当纸全部盖满杯口时，只见老师左手握着杯子，右手托着杯底，手腕快速一翻转，老师松开了手。“哇，太神奇了！”大家都瞪着好奇的眼睛注视着顿老师，仿佛崇拜神仙似的，继而，教室里顿时响起一阵热烈的掌声。
这么神奇的实验，到底是怎么完成的呢？我更加好奇了，于是我举起手询问老师，顿老师摸了摸我的头，笑着说:“杯子在没有水的`情况下，是不能把纸吸起来的，一旦杯子里装满了水，杯子和纸之间就没有了空气，同时在二者之间产生了非常大的吸力，所以纸才能吸在杯子上。我们听了老师的讲解，顿时恍然大悟。
通过这次实验，我明白了大自然是我们人类的老师。只要留心观察，你会发现生活到处都有奥秘。
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