我的日记（优秀9篇）
忙碌而充实的一天结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的我的日记9篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
“哈哈哈”——咦！这快乐的笑声是从哪传来的？哦！原来是从我家传来的。
今天，又一届“家庭杯”知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈，这一届爸爸很不服气，势夺冠军。我还是主持人，我穿着妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的.老北京布鞋。蛮有主持人气质的。
我拿着麦克风走到客厅中央：“请问传说是谁创造的文字。”妈妈马上说：“是仓颉。”
“回答正确。加十分”我在小黑板上为妈妈加了十分。“其他选手要加油哟！”我看了看爸爸说。只见爸爸信心十足。妈妈首战告捷。我继续出题：“请听好，历史上是哪位皇帝统一了文字？”“是秦始皇”爸爸明显这道题比妈妈反应快。“回答正确，加十分”我也给爸爸写上了十分。“好，下面第三个问题，建立夏朝的皇帝是谁？”爸爸马上回答是夏启，“哈哈，你没抢过我吧”爸爸得意地对妈妈说。“恭喜您，回答正确，看来这次爸爸选手要扳回一局了”我着急的说，“妈妈加油。”下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。“是李白吧？”妈妈犹豫着说。“什么呀，是王维。”爸爸嘲笑妈妈说。“哈哈哈，两位选手不要争了，都回答错误。”我提醒着他们说，“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸妈妈还是没想起来。“哎，是曹操嘛！”我惋惜的说，“还要加强学习哟”。爸爸妈妈恍然大悟。
不知不觉已经晚上九点了，我宣布：“本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸，二等奖妈妈。”
妈妈不服气，那就等着下周的“家庭杯”知识竞赛吧。呵呵呵……我家的知识竞赛有趣吧！
辽宁省本溪市平山小学五
我的日记 篇2
我的路不在川流不息的大马路上，我的路不在拥挤的街道上。我的路在美丽的公园里，在雨后清新的草坪上。上学时我喜欢抄近路，放学时我愿意和小草为伴。亲爱的爸爸、妈妈，我会特别注意安全。要是你们在我走的'路上散步，你们肯定会听见动听的歌儿。像小草一样快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀！比姐姐弹的钢琴声还要好听，比哥哥玩耍还要欢快。听着它向前走，路就是再远，也不会觉得累，我喜欢走自己的路。
我的日记 篇3
光阴似箭，日月如梭，不知不觉新的一年即将到来。在新年到来之际，我有三个新的愿望。
我的第一个愿望是：新年快到了，我希望在新年中得到更多的压岁钱，把部分钱捐赠给老家那些不能交上学费的小孩，使他们一样与我有书读。
我的第二个愿望是：我希望在新的学期中能考出好成绩，给父母意外的惊喜。明年就要小学毕业了，我要争取考上重点中学！我一定要为这个梦想而努力，不然我就辜负了爸爸、妈妈对我的'一片期望。
我的第三个愿望是：在新年中，我要与爸爸妈妈一起大扫除，与爸爸妈妈一起擦窗户，一起扫地、一起收拾房间、拖地。这样的话，爸爸妈妈一定会夸自己的女儿长大了！
我一定要为这三个愿望努力、加油！
我的日记 篇4
星期天，妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧，我一听做试验赶紧走来问：“什么试验”？“种蒜观察试验”妈妈说。我说：“我们开始吧！”我本来拿来了一个小盘子，想往里放上土。妈妈马上说：“不对，不对，我们直接用水就行了。”然后，我和妈妈各用一个小盘子，里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快，放在暖气片上更好。”
第二天早上，我起床后就跑过去查看，哈哈，经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察：我的蒜发的小芽绿绿的，而我妈妈种的却是黄黄的。我奇怪极了，问妈妈：“为什么不一样呢？”妈妈告诉我：“是因为你用的蒜是新的，而妈妈用的是旧的。”我提出建议：“妈妈，咱们给它们起个名字吧”，妈妈爽快答应：“妤，起什么名字呢？”
我想了一下“一个叫苗苗，另一个叫芽芽”。妈妈想了想说：“你想当科学家吗，科学家搞研究时起名字都是编号，就像咱们国家的飞船叫神舟九号。咱们编为1号、2号，这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的'蒜苗叫“小苗2号”。
妈妈建议说：“白天，咱们要把它放在窗台上，让它享受阳光”。听从妈妈的话，我们将它们并排放在窗台，就如同妈妈与儿子一样。
我的日记 篇5
我的家乡在青海，它位于我国的西北部，青藏高原东部。
从地图上看我的家乡青海是一只兔子的形状，而青海湖就是兔子那明亮的眼睛。而眼睛是心灵的窗户。青海湖就是青海与众不同的标志之一。
相传青海湖是王昭君嫁给匈奴时走到此地，按捺不住思乡的感情，大哭起来，流出的眼泪形成的。这就是青海湖的传说。
青海湖是中国最大的内陆湖，是世界最大的咸水湖。这里的年平均温度只有9.6度，而夏季的水温也只有16度。因为咸度太高，所以湖里寸草不生，只生存一种特殊的鱼类——湟鱼，这种鱼一年长一两，十年长一斤。因为长得慢，所以很少见。
青海湖是美丽的，也是神秘的`，它有独特的风景。青海湖集自然美，人文美，生态和谐美，博大精深的东方大美于一体。其独特而重要的生态地位表明青海湖不仅是青海人民的，也是中国人民的，更是世界人民的。真不愧为“大美青海”。
我的家乡还有许多许多迷人的风景：充满神话色彩的巍巍昆仑山、清澈甘甜古老的三江源、香气怡人的郁金香、片片翠绿的青稞粮、神圣庄严的塔尔寺、一望无际的大草原、郁郁葱葱的原始林海、一望无垠的金黄色的油菜花等等，令人们向往不已。
我的家乡不仅有迷人的风景，还有丰富的矿产资源，比如，铁、镁、铜、钾肥、盐湖等。
无论我走到海角天涯，最爱青海我的家。勤劳善良纯朴的青海人，请你做客我的家。
我的日记 篇6
寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去，然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活。
也许是老天爷的厚爱吧！寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼！小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀！到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是愉快，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀！
大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当老妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因为我是“小富婆”嘛！
吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就下楼玩去了。
看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了！好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶！一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的'“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了！天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。
今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很愉快。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。
一阵阵歌声传入我的脑海：“你快乐吗？我很快乐！……”
我的日记 篇7
晚饭后，妈妈让我做几道趣味数学题，于是我拿着笔开始做……
1、把8分成两半，每半一样多，为有几种分法？怎么分？
2、妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿意把余下的糖切开，你说妈妈怎么办好呢？
3、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？
4、一根4米长的竹杆，上面吊着一包礼物，你要拿礼物有两个条件：一是不能把竹杆倾斜或横放；二是不能垫着东西登高拿。想一想，怎么拿呢？
我的`日记 篇8
今天下午，我们写了一篇作文《那一次，我好失望》。
快下课的时候，我突然感觉到我写得不好，“我的失望”写得太少了，“是不是有点跑题?”我自己问着自己。已经到时间了，修改已不可能，我迈着沉重的脚步走上讲台把作文呈给老师，老师粗略地看着，我给老师说：“我觉得我写得不好。”何老师微笑着说：“就是，一般，用词有点少”何老师的话一出口，我得一等奖的希望化为了泡影，我难过极了。
回家路上，我把这个噩耗告诉了妈妈，妈妈又教训了我一顿：“你看课外书的.时候，只注意故事情节的曲折变化，而不注意细节描写，以后看书的时候，把好词好句标到书上，不能粗枝大叶看书如同走马观花。”其实，我看课外书，一本书最少看三遍，第一遍大致浏览，第二遍仔细品味，第三遍挑着好段看，我觉得这样很好，妈妈冤枉我了。
我的心情有点不好。
我的日记 篇9
9月5日星期一
上课
今天妈妈送我到学校，一个名叫范雅洁的女孩子先到，我是第二名，每次都是第二名！当然还有一个是第三名，后面第四名、第五名。都来了。一共有39个人。
坐好座位了以后，语文老师来了，就上了两节语文课。老师只是说说笔划，‘我’、‘校’字。
‘我’就是一点一横一竖勾一提一大撇一小撇一点，如果把‘我’上面第一个点去掉的话，就是另一个字，妈妈跟说过的，不过，我好像忘记了。‘校’字是一个‘木’字旁，旁边是一点一横一个‘父亲’的‘父’字，‘父’字就是两撇小胡子，一个八叉。我们刚写的那个‘我’呀，有一个提手旁，这个‘校’字有一个‘木’旁。还有很多偏旁，比如‘马’呀等等。
我好好的看了看笔划，这个笔划还是蛮简单滴，这个点的笔划我也是知道滴，当然是往右点啦，然后是一横，然后是‘父’，我就这样看了很多遍，也都知道了。不过这个‘我校’还是蛮奇怪滴，‘我校’‘我校’，为什么们要叫‘我校’呢？我不知道！我觉得好像是因为是我们的学校，所以叫它‘我校’。
语文上完了以后是英语，英语好了呢，就是唱游课，老师过来的时候，看见我们一（1）很乱，超乱。老师说别人不乱，为什么我们乱？老师来之前，我也玩了一会儿，和别人做游戏，不是危险的.游戏，老师来的时候，我就坐得端端正正，人家也坐得挺端正，人家有的人反应好像不快似的，被老师批评了一阵子。唱游老师说：“我每次来的时候，要看见干干净净，不能像垃圾堆盘似的。”老师还说了：“要坐得端端正正”要摆好椅子摆好桌子，端端正正坐好，老师才进来上课的。做来一下示范，又做了一次示范，害怕我们记不住，所以就做了好几次。我呢，我也跟着做，好像我的桌子里没理好，就又重新理了一下，这下理好了。凯凯也没理好，老师教他理了。老师说下次要做好了。这次浪费了时间，没有唱游，但是，我还是有点收获的，一、桌子下面不能乱乱的；二、不允许在教室里奔跑；三、椅子桌子没有对齐就上课也是不行的；四、见到老师以后要坐得端端正正。
社团课也没什么好说的，就是老师上上语文课，还做了一些眼操，老师让多做一些眼操，我就做了起来，老师说谁会做第一节眼操，有些人把手举得高高的，我也把手举得高高的，但是，老师只选一个人，是个男孩子，他就做了眼操第一节，他做得很好。第三节，老师叫了一个女生，她做得也很好。花了很多时间，终于下课了。
数学课老师发作业，就是每天40道的那个作业，老师给我了一个‘好’，老师说如果是五角星加一个好，就是非常非常好。
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