4年级观察日记400字

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4年级观察日记400字

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  忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的4年级观察日记400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

4年级观察日记400字

4年级观察日记400字1

  我眼里的漫画老师,他身材高大,略有些胖;他浓眉大眼,很有男子汉的气魄;他幽默风趣,平易近人。在课上,他为了让我们将知识掌握得更加牢固,经常把学习方法以幽默的.方式传给大家。没错,他就是我的数学老师——程老师。

  记得有一次,老师在讲多边形面积的时候,突然发现坐在前排的小明在课堂上睡着了。于是,老师走下讲台,把衣服给小明盖上,还强调说:“学习本来就不行,别再给整感冒喽。”顿时引起全班哄堂大笑。此时的小明被笑声吵醒了,羞愧的他再也不好意思不听课了。说来也奇怪,以后的数学课上,小明再也没有开过小差,数学成绩还逐步提升了呢。

  还有一次,程老师出了一道比较难的数学题,同学们百思不得其解。老师看出了我们的心思,于是不厌其烦地给我们讲了一遍又一遍,直到大家一个个都明白为止,真令我们感动。

  正是这样一位风趣而幽默,认真而又负责的好老师,唤起了我对数学的兴趣。你喜欢我们的程老师吗?

4年级观察日记400字2

  秋风瑟瑟,枫叶如雪花般飘落,在空中翩翩起舞,最终优雅地轻拂在五(9)班的门前。

  在讲台上,走来走去的老师敲着黑板,嘴巴咄咄逼人,愣是说了一时半会儿才喘了一口气。在老师那双温柔的眼神下,一位同学又装起了蚂蚁,老师一句:“谁啊!”神态立刻变得严厉,眼神也逐渐冷酷起来,可那白色的卫衣突然间散发光彩,将老师那沉封的青春又展现在大庭广众之下,可那天蓝的牛仔裤在老师身上显得成熟、稳重。而这也在不经意间形成了反差美。

  在鸦雀无声的办公室中,老师的批改声覆盖了整个房间。可这之中掺杂着一声声翻页声,在辛苦的脸颊上,一滴滴汗水从嘴角的微笑滑过,在一旁逐渐减少的作文,老师的笑容也越来越强烈、灿烂,这也是老师最喜欢的——批改我们的作文。她总是能发现闪着光的好词佳句,对我们大加赞赏,大家的自信心也越来越强。

  老师温柔地讲着课,嘴说个不停,这时“铃铃铃……”校园逐渐安静。转之热闹的`又是对面的幼儿园,在吵闹的人群中,一个身影格外耀眼,原本在课堂上谈笑风生的老师现在显得格外不同,打着电话,手揣在裤兜,在孩子们出来时,老师收走冷酷,用欢笑迎着走来了的孩子,不露出工作一天的疲劳、虚脱。

  “经师易遇,人师难遇。”在这位老师手中,我庆幸我发出色彩,也许这个班、这位老师、这群同学一切都是命中注定。

4年级观察日记400字3

  常年扎着高马尾辫,整个人精神抖擞;总穿着一袭长裙,气质格外出众;一副金丝边眼镜下的眼睛像黑水晶般放着光彩,闪着光芒。她就是李老师,我们的语文老师。

  记得我刚转到这个班时,人生地不熟,又很胆怯。别的.同学在热闹地玩着游戏,我却找不到一个伴儿,唯有孤独的坐在座位上发愁。午读课上,我把练字交给老师改。老师一面改,一面亲切地询问我,适不适应这里的环境?我回答着,心里感觉暖暖的。每当我遇到不会的题目,不知如何是好时,李老师总会第一个出现。她谆谆的教导,温柔的话语,总能使我茅塞顿开,同时心里充满敬佩和感激。

  最神奇的是,李老师的眼睛会“说话”!当同学们踊跃答题,认真写作业时,李老师眼中充满了欣慰,像是在说:“你们都是好孩子!”可当同学们做小动作,说悄悄话时,老师眼中就会放射出严厉的光。同学们发现后就会立马住口,坐好认真听课。

  这就我的“漫画”老师——李老师。

4年级观察日记400字4

  只听“哐当”一声,一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里,这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。

  唐老师高高的个子,壮壮的,浑身上下都是肌肉,好像他拥有一副钢铁不坏之身躯,任凭你怎么捶他,他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服,似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。

  上课时,唐老师总是很严厉。有一次,不知何故,我课上特别兴奋,在练队列的时候,我居然出了两招猴拳,唐老师就把我从队伍中揪出来,让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间,他就开始“收拾”我了。他虎着脸,挑着一双剑眉,瞪着两只“冒火”的.眼睛,拉开大嗓门开批,那吼声震耳欲聋,吓得我直打哆嗦,我屏住呼吸,双眼不敢看唐老师,眼睛直勾勾地盯着地面,我恨不得脚下的地面有一道缝,我可以钻进去,这样就可能逃避这个“残酷”的现实。可是,没有什么“地缝”来解救我,我只能硬着头皮接受唐老师的批评,还有一个“十分钟蹲马步”的“惩戒”。我想我再也不敢体育课上捣蛋了,再也不犯贱了。

  虽然我很害怕唐老师,但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏,什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光,我总能开心得像只“蹿天猴”,与同学们玩得汗流浃背,不亦乐乎。我想,如果全天都上体育课那该多好啊。

  我的唐老师就是这样,让我又爱又“恨”,但是我们大家都很喜欢他,你也想有一位这样的老师吗?

4年级观察日记400字5

  有一个人,她从一年级陪伴我们到现在。她就是我们的班主任。

  吴老师固然带着一副眼镜,可她的眼睛依然炯炯有神,似乎孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了,只要你上课做一个小动作,她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害,谁在台下窃窃私语,吴老师都可以听得清清晰楚!

  二年级的'时候,一个阳光明媚的下战书,我们正在收听我们最不喜欢听的红围巾广播。红围巾广播太无聊了,可是由于吴老师威严地坐在讲台上,严肃的目光扫向台下的同学们。所以,我们只好装成当真听广播的样子容貌。忽然,我的腕表“叮”地响了一声,我的电话腕表收到了一条信息。原来是张瀚文在捣鬼。我想:他肯定也是无聊极了吧!再看看张瀚文,他正自得地向我扮了一个鬼脸。我哪里忍得住这口吻,随即向他还击了数十条信息。张瀚文一看,气得向我吹胡子努目睛,绝不示弱地回击了不知多少条信息……。就这样我们开始了“腕表信息大战”。

  我们正大战得激烈,忽然闻声:“蒋峻熙,张瀚文!”完了,吴老师的“顺风耳”肯定闻声了腕表收到信息时发出的“叮叮”声。“把腕表交上来!”吴老师沉着脸,大声地说,“放学后,办公室有请!”

  放学后,我和张瀚文战战兢兢地来到了吴老师的办公室。我害怕地想:万一腕表不还给我了怎么办?我回去怎么交代啊!想到这儿,我双腿直抖,手也不知道往哪儿放,一脸惶恐。吴老师的眼睛如同两把利剑向我刺来,让我不敢和她直视。她把我们狠狠地批评了一整理,我和张瀚文向吴老师认了错,并发誓改正后,吴老师的眼神总算柔和了许多。

  从此我严格要求自己,用心上课,期末考了一个好成绩。吴老师把我叫到办公室,对我说:“你这学期表现不错,就把腕表还给你吧!”吴老师的眼里满是笑脸。

  吴老师在学习上对我们要求严格,力求让我们做得更好。吴老师就是这样一个严肃的老师,我喜欢她!

4年级观察日记400字6

  你们是不是很好奇,我为什么会叫我的妈妈“大仓鼠”呢?嘻嘻,因为呀,我家有基因,人人都胖!所以我的妈妈也不例外,有个圆乎乎的肚子。然而她还有一个大得像玉盘的脸蛋,更显示出了她的胖!

  不过,妈妈很喜欢打扮自己,还爱随时捣鼓我的发型。妈妈会扎许多五花八门的发型,总是在我出门时把我打扮得像个小公主呢!但是你们知道妈妈最喜欢扎什么发型吗?嘿嘿,妈妈喜欢扎丸子头,她觉得丸子头显年轻,但因为她胖,扎啥都让人觉得更胖!嘘……可千万别告诉她,不然我就死定啦!我可真想再说句大实话:我妈太像仓鼠了,胖得很!我感觉找死的节奏正在慢慢加快,马上就要追上我了,祝我平安吧!朋友们。呜呜!

  但这只“大仓鼠”呀,还是个厨艺精湛的大厨呢!我问她为什么这么胖?她从容地回答道:“自从生了你以后,就没瘦下来!”不过,我觉得妈妈说的是错的',因为我觉得她是被自己做的菜吃胖了吧!但我说句公道话啊,这只大仓鼠做的饭可是真好吃!我十分喜欢吃她煮的红烧肉,一口咬下去肉汁、油汁全都爆了出来,每坨五花肉都是肥瘦相间,坨坨酱油色,十分均匀!香味十足!啊,我仿佛又闻到了红烧肉的香味,口水咕噜咕噜直接冒。面对这么好的厨艺,这么香的饭菜,作为一个吃货谁会不动心呢?照这样子,我既有一个厨艺精湛的妈妈,又有一个爱胖的家族基因,还加上我这个爱吃的体质,恐怕我以后也会成为一个胖子的!

  你们说,我长大后会不会也变成一只胖胖的小仓鼠呢?

4年级观察日记400字7

  新的学期开始了,数学老师依旧是熟悉的王老师,他戴着一副眼镜,镜片后面都是王老师那严厉的眼神,让人看着就心慌。

  王老师表面上看上去很慈祥,其实背地里藏了不少“狠招”,是个严厉的老师。

  有一次,早上我们正在朗读,可这不是在真的朗读。有的同学回头讲话,有的同学和同桌下五子棋,还有的同学放弃朗读,趴在桌子上睡大觉呢!忽然,教室里安静了,静的连根针掉下地都听得见。这时,我才从讲话中醒过来,只见老师手上拿着几本作业,等等,那不是昨晚的家庭作业吗?是做的不好吗?还是……我一边想一边看着王老师。

  王老师将作业用力的.往桌子上一放,用教鞭在讲台上用力的拍了两下,一边拍桌子,一边说:“早上是叫你们来干嘛,是来讲话的吗?昨晚的作业做的那么差还有时间讲话,等一下我来检查你们数学书上的重点都背了吗,背不出来的,就别怪我了!”听到这里,我们大惊失色。

  还有一次期末考试,老师真是千叮咛万嘱咐呀,说好了,又走;走了又回来,就这样反反复复差不多十遍了。当我们过完一个假期,再次来到学校,开学的第一天,老师的脸上写着很多很多个不开心。唉,肯定是因为我们期末考试没考好啊!老师狠狠的把我们教训了一回,别提有多严厉了。

  这就是严厉的王老师,也正是有了他的严厉,我们的学习才有了进步哟!

4年级观察日记400字8

  “哎呀!怎么又是我啊,我都要累死了!”抱怨、抱怨、一直抱怨。抱怨大王这个称号非陈玉洁莫属。

  陈玉洁那双灯泡般大的眼睛,瞪起人来可是会发出耀眼的亮光。还有那张爱抱怨的嘴巴,也不小,打一个哈欠,能把你的.心脏病都给吓出来。

  一次下课时,老师叫陈玉洁搬作业过来,抱怨大王又开始了:“为什么要叫我搬呢?我的手都软掉了,老师真是的,自己不搬这么重的东西,反而让我搬,不懂得‘尊老爱幼’吗?”一旁的我听得耳朵都要生老茧。

  抱怨啊!有时也会给她带来一些麻烦。上周四,语文老师刚布置完作业,她就开始抱怨起来了:“作业怎么这么多呀!看来晚上又要写个通宵了。”她又转过来,眼睛里含着泪对我说:“亲爱的同桌,你明天就要见不到我了,这都要怪那个魔鬼老师,这么多的作业,谁写得完呀!”老师被气的头发都要着火了,厉声叫道:“陈玉洁,再抱怨就把第六课抄三遍!”她瞪大眼睛,张大嘴巴,苦着个脸,周围的同学们全都被她给逗笑了。

  抱怨大王呀!求求你别抱怨了啊!

4年级观察日记400字9

  如果说是生活给了我们第一级台阶,那就是老师拉着我走上了学习的第一级台阶。

  一头乌黑亮丽的头发,长短适宜,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短;一双星星单元作文般明亮的眼睛璀璨夺目,总能流泻下一种温暖的感觉,鼻梁上架着一副眼镜,一双能讲能说的嘴巴,一看就是一位知识渊博的教师。这便是我们的啄木鸟老师薛老师。

  今天她终于亮出了她的法宝幽默嘴上课了,老师在讲《落花生》这一课,老师问出了一道问题:《落花生》这一课告诉了我们一个什么道理?老师一问完,台下立马小手如林,老师一脸微笑,说道:这次我要请一个重量级的人物来回答,有请语文天才小王,来回答这问题?小王听完慢吞吞地站了起来,支支吾吾半天都说不出来一个字,同学们哈哈大笑;在大家的笑声中,老师有请了文科达人小徐,可小徐正在和同桌谈笑风生,高考作文一点内容都没有听到,就像一个木头人一样,站在座位旁边一动也不动,老师幽默地总结:看来上课天才和达人都不行,得认真听讲啊?同学们又一次笑倒在了自己的课桌上,我正笑得尽兴,好啃着我这香喷喷的.手指头,这在这时老师有脑洞大开,说道:我最近发现了一种零食它携带方便,随时可尝,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。我们听了都疑惑地望着老师,心想:这是什么好吃的?老师接着说:那就是大名鼎鼎的张棋舰牌手指我听完害羞极了,就想有一个地洞能让我钻进去。

  可老师对同学也是十分关心,有一次,老师刚讲完第6课《将相和》就开始默写,可是还没默到一半就有一个词不会了,就像林荫小道上,突然跳出一只拦路虎,我便不停抓耳挠腮,可也想不出来这个词的写法,可正在这时,老师突然说道:抵御这个词你们容易错,我现在来讲一下,等于赠送五分。说完边走上讲台,哦。真是天助我也,我正初一作文好不会这个词,而且老师十分清楚我们默写时记忆最强,果然,好多同学默写得了100分。

  这就是我们幽默风趣的薛老师,她教会了我们许多.

4年级观察日记400字10

  不是我吹嘘,你翻书翻得有多快,我的哥们变得就有多快。但不管他变成什么样,我都觉得他很帅气。

  有时候,他会变成聪明机智的“一休哥”。记得有一次,有两位暴脾气的女生在吵架,一个龇牙咧嘴,一个怒目圆睁,那架势好像不吵到地球爆炸,就不罢休似的。我们见了,完全不敢上前制止,纷纷往后缩。就在这时,我马上出去找到他。他知道了这件事,二话不说,走到两位暴脾气的女生面前,动之以情晓之以理道:“你们知道老师在微信里起的班级名字吗?是‘相亲相爱四(1)班’,所以我们一定要‘相亲相爱’,不然怎么对得起老师对我们的信任?”两位女生听了,脸色缓和了一些,但一下子下不了台面,还在僵持着。他见状,便快步走到台前,拿起粉笔,装作要记名字的样子,说:“那好吧,你们不和好,我只好记名字了。”这下,两个女生赶紧握手言和。顿时,班级里响起雷鸣般的掌声。

  有时候,他会变成勇敢正义的`“超人”,在关键时刻挺身而出,保护着我们。是的,他的确是很勇敢的,要不然怎么会在同学欺负我们时出来制止呢?我猜,他可能遇上老虎,也敢斗一斗。在一年级的时候,我们很弱小,有时会被高年级的哥哥欺负。有一次,我被大哥哥欺负了,他像是踩着风火轮似的,从天而降,大声地嚷嚷着:“我爸爸可是警察,你要是再欺负我的同学,我就报警了。”那位大哥被吓得落荒而逃。

  他还会变成各种各样的形象。总之,不管他变成什么样,有这样的哥们,我可真自豪。

4年级观察日记400字11

  “哐”的一声,班级的铁门被撞得颤颤巍巍,一道身影健步如飞,才两三步便稳稳当当地立在讲台正中心。

  定睛一看,来人个子着产不高,面收留上沟壑纵横,甚至附着些暗斑;眼皮略微下垂,但双眼好似放着精光,连厚厚的啤酒瓶眼镜片儿都挡不住,双手往桌上一拍——谁能想像那一双肌松弛、盘着纵横交错几根青筋的手竟拍得粉笔灰都被震得仓皇而逃。

  “我就是你们说的林保平——”这顿挫整理挫、洪亮雄浑之声简直不像从那副小身板里传出,吐字极慢,却带着强盛的`气场似的,他眼里的精光似更亮了些。

  他是极不按套路出牌的——“你们知道数学中的历史吗?”看着同学们的茫然不解,他脸上的自得几乎要掩饰不住,嘴角被松弛的肌肉提起,沟壑陷得更深了。

  我们几乎要怀疑他在上的是历史课了,他的话题从祖冲之到陈景润,从一战到二战,越讲越愉快,好似他的脑袋里装着整部数学史,甚至他就是经历者,带我们重新熟悉了它……

  “嘭”又是一声拍在黑板上——我后来也尝试拍了几拍,拍昨火辣辣地疼——整个人扑在黑板上,努力够到黑板最上沿,左手不住敲打黑板,右手大起大落,写下今天的课题,同时把我们拉回课本。

  看来对于数学的一切他都是极为热情极为热爱的,他耷拉的眼皮重又上抬,从左黑板窜到右黑板,或一回身写下两行草稿,又大跨步至讲台前,手指攥拳锤下,另一手斜向上指天。

  讲到一道分式题,他突然收住声,示意我们先自己做,他跛下讲台,哈腰弓背看我们思索,脸上或皱眉或微笑,嘴里还喃喃着“等下得这样讲”之类的自言自语。几分钟后,他又上台,一掌盖在未知数上,神奇地方法就从他脑袋里蹦出,三言两语间便得出正解。这个方法你们在哪里都是找不到的。我把它叫作“盖手掌法”!我们恍然大悟,认为妙绝,他的自得怎么都掩不住,眼里精光大炽,苍老的脸上写着欣慰。

  接下来是做题,他又轻踱至我身旁,低声道:“看你数学学得不错,建议买几本竞赛书,不懂的及时问我,我24小时在线的!”我绝不怀疑。

  下课铃如期而至,他大踏步回讲台上,一声“下课”里透着爽快和蔼,“哐---”的一声,他便大踏步着,头也不回地走了。

4年级观察日记400字12

  我们班有一个名副其实的“贪玩先生”,他高高的个子,看上去一本正经的样子,跟一个小博士一般,实际上就是一个名副其实“贪玩先生”。这是大家公认的,别说大家说他贪玩,就连老师也那么认为。

  每次老师刚要“宣布”下课时,他总是第一个冲出教室的'人。只见老师一声令下,他手拿球拍,以箭一般的速度飞奔出教室,瞬间就没了身影。到了上课,他总是念念不舍地挪回教室。后来,他甚至在铃声一响老师都没发出“命令”时,他就早就从座位上站起来,手拿球拍,做出准备赛跑的姿势,“下———”老师才说一半,他就已经飞奔出教室了。哎!他可真是争分夺秒呀,仿佛“漫长”的十分钟如同那短暂的一秒钟,也许给他一个小时都不一定够吧。

  看到这,你是不是很佩服这个贪玩先生,不过他为了玩可是什么事都干的出来,就连老师布置的任务他都会抛到脑后。

  一次,他被选中当了英语听写小组长。别的组长一下课就赶紧改好,拿去登记分数了,可他却跑到球桌那打乒乓球。到了放学,别组的同学听写本都发下去了,只有他那组还没改,而且不止一次。

  你们说他是不是个名副其实的“贪玩先生”呢?

4年级观察日记400字13

  人们常说:老师如园丁浇灌了祖国的花朵,老师如蜜蜂,每天勤劳的工作,师如蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  我的漫画老师是个十分强壮的人,一想起他,我就不由的敬佩起来。

  漫画老师姓洪,他中等身材,浓浓的`眉毛下有一双十分严厉的眼睛,时刻观察我们,鼻子下面有一张能出说出世界上所有关于体育知识的嘴巴,洪老师的胳膊有我的小腿那么粗,两条腿能跑“飞人”的速度。

  洪老师有时非常严厉,有一次我们绕着操场跑圈,跑的很差,跑的跑,走的走,时而聊天时停下来休息一会儿,简直乱成了一锅粥,在我们跑完一圈之后,洪老师怒发冲冠的说:“你们一个个跑圈儿都不行,到初中,高中还怎么跑2千米罚跑五圈,如果再偷懒继续加五圈,我们只好一圈一圈的跑了起来,五圈终于跑完了,同学们一个个大汗淋漓,气喘吁吁,上气不接下气,说也奇怪,从那以后我们跑圈儿再也没有跑乱过。

  洪老师也十分有力气,体育委员是我们班有名的大力士,掰手腕,赢了班级许多人,所以他就想和洪老师掰手腕,比赛开始,体育委员用全身力气也没能打败洪老师,反而洪老师轻轻用下力就打败了他,班上三个力气大的男生想报仇,可都败在了洪老师的手下。

  这就是我的漫画老师,洪老师也是我们的体育老师,你们喜欢洪老师吗?

4年级观察日记400字14

  我家的爸爸是一个“大嗓门”。他的嗓门可以说是数一数二的吧!他还有一对浓眉,比我们家全所人的眉毛都浓。

  我爸爸的嗓音可以让操场或是楼上楼下的人都听得到。记得有一次,爸爸给我讲题目时,讲着讲着就发起脾气,因为我听得不认真。这时,我的.救命稻草来了。她就是———我的妈妈!只听她说:“你这个当爸的,给孩子讲课时,能不能小点声音呀!楼上都以为你在给他家孩子讲课呢!”我爸的脾气一会儿就消了,并对我说:“你好好听啊!”于是便又继续讲了起来。

  虽然说他是个“大嗓门”,但是他也是个乐于助人的人。记得一次,他看见别人的东西掉了,他便用“大嗓门”大声说道:“您好,您的东西掉了!”那人听见后,便马上过来捡起了自己的东西,并道了声谢!

  他的“大嗓门”用处可多了,比如:和别人吵架时,我爸的嗓门可以让和他吵架的人变成一只乖乖的小狗,无言以对。所以很少有人敢惹我爸爸。还比如:我和妹妹不听话时,我爸会用他的“大嗓门”来批评我们,让我们下次不敢不听话。

  我爸也有自己的爱好,他最喜欢的,应该就数摆弄电脑了吧!他每次不管白天工作或是晚上回家,只要他把电脑打开,就会弄到很晚,连妈妈让他帮忙也很匆忙。于是妈妈便提议他把电脑带到单位去,我和妹妹也同意。因为他不仅没时间做事,还没空陪我们玩,我们都很烦。而爸爸却用他的“大嗓门”说:“这就是我的爱好!”妈妈听后,无奈地说:“真是没办法理解!”

  这就是我的爸爸,我们家的“大嗓门”!

4年级观察日记400字15

  在我心中,印象最深的老师就是我的数学老师郭老师了,她是一位一丝不苟的人,她上课经常扎着马尾辫,棕黑色的辫子到脖子,个个子高高的.瘦瘦的,笑起来可爱极了!她每节课都会换一件好看的衣服,上课时总要背个包,还以盖章的方式鼓励我们积极发言。

  每到讲课时,如有同学不会做,抓耳挠腮、眉头紧锁,她会用温柔的声音为我们讲解,“这道题要这样写,我们先看……”只见老师的手划过屏幕,头看向题目。要是实在是不会,她变着方法不厌其烦地一而再再而三的为我们讲这道题,“我们可以用鸡兔同笼的方法来做,或者用……”同学们齐刷刷点头,她为了确保所有同学会,说:“某某同学,你来讲一下这道题。”“这道题先算……”老师点点头,“你旁边这位来说一下他讲了什么。”“他说……”直到同学们都理解了,她才肯善罢甘休。

  我们的数学老师既有千里眼,也有顺风耳。即使在安静的教室也可以听见有人说话的声音,有一次一位同学上课不专心听讲,与同桌玩耍、讲话,她用严厉的目光注视着他,像是用眼睛来告诉他“好好听课!”可是他还在窃窃私语,老师直接把书人扔在桌子“啪!”,把那位同学吓了一机灵,老师怒目圆睁说道:“好好听讲!”,现在没人敢窃窃私语了。当她看到同学又改不掉坏毛病,她就皱皱眉头,瞅了瞅那位同学,摇摇头、叹了口气直接让他坐到了前面。

  老师经常课间时间来到班里批作业、收作业,我感叹道:“老师呀!您宁可放弃坐在办公室里喝茶的时间,来班里催促我们抓紧时间完成数学作业!”老师对我们正是呕心沥血。老师,您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

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