她小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的她小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
她小学作文1
感激是人的本能，也是一种美德。
作为一个社会上的人，当然有许多人让你感动，或激动得热血沸腾。
在我班，有一个人，她使我感动。
孙淑文，一个外貌美而心灵更美的女孩。
小时候，我是个老实，总受人欺负的弱者，除了亲人的疼爱，同学的歧视总是不可避免的。然而她，却没有这样——在幼儿班，她与我同学，得到她的第一件礼物，是一颗安慰的心——一个蝴蝶包装盒，这是她最喜欢的物品，为了安慰被欺负而落泪的我，她将心爱的礼物送给了我。
后来到了三年级，我是一个孤单的人，而她却仍旧陪伴着我。每一次我总能在她的目光里看到勇气，看到纯真的友谊。
四年级时，我变得不再诚实，甚至到了考试作弊的程度，而我并不感到可耻，甚至有一丝丝的得意。她见了心里特别不安，总是想方设法改变我。考试时她盖住自己的答案，那时，别提我有多恨她。放学我我不再等她一起回家，还故意拉着其他同学的手，气她。当我快到家时，我看见了那个熟悉的身影。她追上我，告诉我作弊是不应该的，人活着，就应该讲诚信，并给我讲了放羊孩子的故事：一个牧羊的孩子，在上坡上放羊。突然，一个坏主意涌上心头——骗人。他大声喊：“狼来了，狼来了，羊被狼拖走了”。在地里干活的农民，赶忙丢下锄头，赶上山坡。可刚上山坡，看见羊还在自由自在地吃着青草，不时“咩咩”叫着，牧童坐在旁边哈哈大笑，“我是骗你们的，我是骗你们的——”。大人们气愤地回到地里继续干活。过了不多久，狼真的来了，牧童大声喊：“狼来了，狼真的来了。”地里的农民听到喊声，心想：一定是骗人的，这次，我才不上当了。结果，狼把羊吃得所剩无几。最后孙淑文语重心长地说“骗人不会有好下场，你考试作弊，最终只会害自己。听了她的话，我我觉得脸上火辣辣的，惭愧地低下了头。从那以后，我再也没有作弊过，因为我已经被这位好友培养出了诚实的好习惯，决定不做那牧童的蠢事。
“人活着一定要诚实”一直以来被我当成座右铭。“孙淑文”这个美丽的名字也一直被我珍藏在记忆深处。
我为有一个这样的好友而自豪，我要永远用真诚的心来感激她。
朋友，我们身边有许多事情需要细细品味，需要感激，只要你有一双明亮的眼睛。
她小学作文2
她，是流星，照亮夜空牺牲自己；她，是春蚕，春蚕到死丝方尽；她是蜡烛，蜡炬成灰泪死干；她是园丁，用自己的青春和热血浇灌我们这些未来的花朵，用自己的憿情培育出一批又一批祖国的栋梁。她就是身负重任为祖国为人民服务的老师。
蒋老师是我们的班主任，是我的语文老师，她个子不高，中等身材，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，相貌平平常常，但人不可貌相，海水不可斗量。她为人宽厚，心胸宽广，风趣幽默，很少打人骂人。
记得在我刚转到这个班时，有一次上课，肖松文由于被杜雨珊冤枉，气得大哭，竟然在上课时大骂杜雨珊，而杜雨珊也不依不扰在上课时站起来直接顶撞肖松文，我心想，“这下可坏了，哥们，这可是在上课呀！就是有十年的血海深仇也不能在这上课时对骂呀？这不是不给老师面子吗？”我的心像十五只水桶打水——七上八下。惊惶地看着您，而您则并不生气，而是风趣地说：“唉！看来还是没有长大，还是那副小孩子脾气。”一场风波平定了下来，蒋老师，这样宽广的胸怀几人能有！而且您也从来不打学生·骂学生，不（她）成绩多差，而我以前的老师，只要是成绩坏的人一加以打击，而且从不给他（她）好脸色看，也从不尊重成绩差的同学，素不知，人人都有尊严，人人都有自尊。
蒋老师，您宽容的胸怀让我敬佩，您对我们的关心更让我感动。
记得我刚转到这里时，对这里的学习和生活难免有些不适，因此我写了一篇作文叫《心灵》。它述说了我的孤独和无助，也述说了我的痛苦与绝望。就在我在孤独与痛苦中徘徊的时候，您帮助了我，您在这篇作文的末尾写了一句令我终身难忘的话语：“不经历风雨怎能见彩虹？加油！”顿时，我感到您的话语化作一股暖流泌入我的心田，温暖极了，也许这句话您已经忘记了，但它却深深的烙印在了我的心里。
老师您的话虽然不是一字千金，但对我来说却比千金还贵重。因为是您的这句话在我最绝望的时候帮助了我，在我最寒冷的时候温暖了我。让我在孤岛上看到了希望，在黑暗中看到了光明。
老师，您用自己的心血培育我们，用自己的憿情鼓励我们，对我们异常关心，我永生难忘！
她小学作文3
珂玥背着包袱，走出姨娘的家门后，又不知该去哪儿了，小猫咪蹭着她的裤腿，她知道，小猫咪饿了，可她自己也两天没吃饭了呀！“怎么办，对不起，小猫咪，我不该让你和我一起出来的！”珂玥蹲了下来，好像在和小猫咪道歉，“但是，不管怎样，我们一定要赚到钱！”珂玥暗暗在心里下决心，不管是为了不让小猫咪挨饿，还是不让姨娘担心，都得努力挣钱！
珂玥不知走了多远，太阳已经当空照了，她还没想到办法，“买包子了！香喷喷的肉包子！”小二的叫卖声和包子的香味吸引了珂玥，珂玥的肚子开始咕咕叫起来，脚也不听使唤地往包子摊走，“小朋友，买包子吗？可香了！”小二望着她，“我……我没钱”珂玥不好意思地低下了头，下一秒又自信地抬起头来：“但是我可以帮忙的！”“帮什么忙呀！走走走！别打扰我做生意！”小二一听是个穷小孩，态度立即来了个180度转弯，珂玥只好离开了。
“怎么办？”珂玥低下头，泪眼汪汪，“小孩，你要帮忙吗？”一个陌生的女声传来，“恩恩！”珂玥立即抬起头来，眼前是个少女，很亲切地笑着，“我要帮忙！我能行的！”珂玥自信地说道，“那好啊，来我们家帮忙吧！”少女牵起珂玥的手。少女的友好吓坏了珂玥，除了姨娘和叔叔，从来没有人对她那么好！“等等，我……我还有一只小猫，她能和我一起走吗？”珂玥不好意思地望着少女，“当然！我很喜欢小猫小狗呢！”少女甜甜地笑着，珂玥高兴极了，至少，有人肯让自己帮忙了。
来到少女的家，珂玥不住东望西望，少女呵呵地笑着，珂玥很喜欢她，“坐吧！”少女搬来凳子，“谢谢！”珂玥小心地坐了下来，“首先，我要向你介绍我们家的情况，我和另外一位姐姐住在一起，我们两人一起住，我们是戏班子的戏子，白天要去戏班子唱戏，家里没人，所以，要找一个人看家，如果你愿意的话，可以和我们住在一起。你愿意吗？”少女耐心地讲解自己家的情况，“嗯！我当然愿意！”珂玥不住地点头，“那好，欢迎你，我们家的新成员！我叫芷云，你可以叫我芷云姐！”少女伸出了手，“嗯！芷云姐！”珂玥握着她的手。
她小学作文4
我的长辈非常肯定地说，她的年龄比我大，我的“她”。我不晓得他们说的是否正确，只知道我的一生中压根儿没有哪一天我不属于她，不受她的控制，她无论天寒地冻还是烈日炎炎，她终究一直伴随着我，照顾着我，我也没打算躲开她，反而和她成了举世无双的伙伴。因此，我们俩之间的友谊越来越紧密，越来越牢固，似乎天打雷劈都不能拆散我们。但是，我其他的伙伴们，请别说我不讲义气，或嫉妒┈┈这令人羡慕的友谊，只会使我苦恼，使我有苦难言。
首先，她日夜不离开我，并帮我整理房间，我重要的物品被她东一挪，西一塞。热心的她还帮我理书包，这一理没关系，却理得我上课这没带，那没带。她妨碍我学习、写作、考试；妨碍我对生活的乐趣┈┈我在写这几句话时，美丽的她就时而帮我写几个字，这对她来说，这几个字是正确的，对我来说，这却是一大堆讨厌的错别字。她也常常用她那独特的香味诱惑我写病句，她像一条肥大的青虫，吞食了我的绿叶。而傻傻的我，为她，为她和我之间那宝贵的友谊牺牲了光辉的一切：前程、荣誉、未来┈┈多亏她的关心，我穿的是纽扣参差不齐的衣裳和穿反了的裤子；住的是一会儿少床、一会儿少桌的房子；吃的一会咸、一会甜的食物，用的是缺了盖子或少了某个零件的笔。
她吞食了我美妙的一切，真是贪得无厌！我恨她，我父母常为她的存在暴跳如雷，老师因为我上课带她入堂而多次找我谈话┈┈我早就该和她分离了，但直到现在还没有分开，这并不是因为她思念我，而是因为分离不久，她那俏丽的英姿，婉转的声音，迷人的眼神就在我脑海中浮现，诱人的香味直往我鼻孔里钻。于是，我又一次从内心里呼吹唤她，用祈盼的眼神等待她回到我身边——她真的奇迹般地出现了┈┈
伙伴们，想知道她的名字吗？请您慎重地听着：她的名字倾城倾国——她叫粗心。
她小学作文5
“喂！你给我站住！有种你就别跑！”这是谁啊！这么吵！作业都写不进了！哎！算了，一定是我们班的的大喇叭——李紫潇！
说起她啊！不仅我们六（6）班的那男生“鄙视”她，连几乎整个六年级的男生都看不起她。虽然她成绩是一等一，但是她身上的笑柄可是数不胜数——先说她的形象：可能因为是愚人节的前一天出生的吧，老天特别捉弄她——过了一个轮回才长到1米40．胖嘟嘟的脸蛋上，笑起来似柳叶的眼睛，似乎每天都没睡醒。塌榻的鼻子显得更加可爱。能说会道的嘴巴，让她在英语王国占领了一定的地位。身高便导致了那些为什么男生们看不起她，天天找她的麻烦了。她也不怕，俗话说“兵来将挡，水来土掩”嘛！她动用了自己那能说会道的嘴，天天与那些男生打口水仗，毫不示弱。
她的个性是常人无法预料到的——那一段时间，我们学校流行病毒性感冒。我也不慎被“瘟神”捉了去。天天不是打针还是打针，我都快有些“浮肿”了！过了差不多一个星期。李紫潇也落入了医院的“魔爪”！哎，好朋友就是有缘分，连生病都能住在同一个病房里。有一天，几位医生带着一些“工具”来了。我一看就知道又要抽血了。（因为我以前有过两次的经验）不过这次是给李紫潇抽，这可让我松了口气。可后面的场景让我刚放下的心又紧张了起来：因为李紫潇不愿抽血，大声叫着：“我不抽！我不抽！抽我的血我还要给你们钱！你们怎么不给我钱啊！我有毛病啊！”她说什么都不肯抽血，还扬起了正在打针的左手。坐在旁边的叔叔一边按住他的左手一边求助似的望着我。我便只好对她说：“李紫潇，不要紧的。我都抽过两次了，一点儿也不痛！真的！我骗你我是……”“别说了！反正我不抽！不抽就是不抽！打死我也不抽！”哎！她这个倔脾气还是这么大，八头牛……不不不，十只大鲸鱼都拉不回来啦！我只好抱歉地看了看叔叔。遇见这样倔的小患者，那些医生只有举白旗了！
这便是我的好朋友——李紫潇。听了她的“丰功伟绩”，你是不是很想和她交朋友啊？要我说啊，她百分之百的愿意！
她小学作文6
感激是一种宽大，感激是一种包容，感激能够使人拥有博大的胸怀，使人胸襟非常宽大。
在我的脑海记忆中，我最感激的是我在上三年级的时候认识的一位同学，这位同学名叫兰兰，是我最好的朋友们了。
兰兰长着一双水汪汪的大眼睛，头上喜欢扎一只麻花辫，走起路来一甩一甩的，兰兰的身上最吸引我的地方，是她有一颗朴实真诚的心，是她从一个博大的心胸包容了我，接纳了我。她的这种乐于助人的品格，使我非常的感激她。
那是一个阳光明媚的一天，我早早地来到学校，一走进校门，看见教室里一片沉默声，我便走了进去，刚把书包放下，书还没来得及整理，便跟们去玩耍了。这时，兰兰走进了教室，她一见我们在玩耍，便走过来温和地对我们说：“不要再贪玩了，大考就要来到了，你们难道就不着急吗？”听了兰兰的话，我便走过去，轻蔑地说：“别以为你是老师的女儿，我们就怕你，我们学习成绩好着呢！不用劳烦你来操心。”兰兰听了并不生气，只是低下头，叹了声气。经过几天下来，我的学习成绩下降了，我后悔莫及，早知如此，我又何必当初。顿时，我悉眉不展，再也没有心情去理会别的事，兰兰好像看出了我的心思，走过来对我说：“不用当心，不要气馁，我来帮你复习功课吧。”这时的我，被兰兰的一举一动所震憾了，她既然不计前嫌，还对我这么好，我一下子惊呆了，兰兰为了我甚至连课余时间都不放过，没过几天，我的学习成绩提高了，可兰兰的身体素质却下降了，我心里特别的难受，因为兰兰是为了我才会身体衰弱的，可兰兰却从不怪我，并且还把现任推到她的身上，我被兰兰的品质所感触了，心里有很多话想对她说，想跟她一起分享，但我始终没有对她说。把这些话淹没在我的心里。
兰兰，我很感激你，感激你以前以一个宽大的心，宽容的心，包容我，接纳我，你的这种乐于助人的品格值得我学习。值得我努力，值得我追求。
她小学作文7
她，住在那个地方，一个被山环绕的地方。她与爸爸在一起，爸爸经常去小河边，而她则不愿去。她怕，怕一条金灿灿的小鱼被自己的爸爸钓起，然后被染成血红色。她和孤单，只是因为她没有伙伴，不，她有伙伴，也有朋友，只是不会说话而已。看，她出来了。
“女儿，你还不想和我去捕鱼吗？”爸爸从那边传来话。“是的，我不想。”女儿低声说。她知道爸爸是希望她学习捕鱼，帮助爸爸。可她不忍心。“哎…….”爸爸摇摇头走向那边。
爸爸走了，她小声“嘿”了一声，小狗、小猫、小熊、小鹿……那么多动物都出来了，她露出了笑容，只有这时，她才是最幸福的。她与伙伴们捉迷藏，摸虾。开心极了。女孩拿出了钓钩，在上面挂了个钓饵，是蝴蝶花。她在草地上跑啊、跳啊、笑啊、。挥动着手中的鱼杆。瞬间，从四面飞来了五颜六色的蝴蝶，小动物们又欢快起来，一起与她跑啊、跳啊、笑啊。蝴蝶在空中纷飞，一会落在女孩的肩上，一会落在女孩的鼻头上。她的笑容和蝴蝶一样灿烂。
爸爸回来了，似乎很累，终于，爸爸病倒了。她哭了，伤心的哭了。她拿起了爸爸的鱼杆，去了河边。她钓起了第一条鱼，金灿灿的鱼鳞变成了鲜红色，那时血的颜色。女孩哭了，拼命的摇头，拼命的说“对不起”。女孩手中拖着两条鱼，拖着沉重的双腿走进了家门。她手上是什么？哦，那时血，她第一次沾血。她洗洗手，为爸爸煮熟了鱼。以后，她每天都去捕鱼，为爸爸补养身体，可爸爸还是走了。她没有了表情，没有了笑声。
她想起了自己的伙伴，站在院子里小声“嘿”了一声，没有动物出来，他略微提了点声“嘿”了一声，还是没有出来，她放开了声音大叫了一声，没有，什么都没有，只有那声音在山涧传荡。她看了看自己的手，红的，血红的。终于她找出了钓竿，无力的挂上了蝴蝶花钓饵，无力的挥动了起来。但是始终没有一只蝴蝶……她很孤单，因为没有了伙伴。她躺在了草丛上，永远的闭上了眼。哦，她看到了爸爸，看到了伙伴。她想念以前的美，她破坏了美。
她小学作文8
洁白的试卷带着淡淡的油墨香味与一股无形的压迫力翩然飘落在我的书桌上,我深吸一口气准备提笔作答.一阵寒风吹来,我偏过头梳理被风吹乱的头发,她桌上的一本书刺痛了我的眼睛,我睁大瞳孔,那封面上分明写着《小考满分作文》哪!
尽管我已习惯她的那些见不得人的事,但在期末考场上公然带了一本作文选实在让人惊讶.一瞬间,我的脑中涌起许多张剪影:有她以前威胁我给她钱的无赖与贪婪;有她偷东西后的抵赖与彷徨;有她无故欺负同学的霸道与自然;有她过于成熟地与男同学打成一片的嬉笑与轻浮;有她多次没做作业拉着我的衣角的可怜与＂盼望＂;有她考试时过于大胆地东张西望、与前后桌对答案或戳我背索要答案而没有人举报的张扬与＂欣喜＂;有她做错事反而倒打一耙、诬陷或施展眼泪的轻蔑与厚脸皮;有她自以为与人友好的独特方式实际上是大家是威慑于她的号令天下的＂自主＂与＂独立＂;有她伤害了别人的身体或心灵却又假惺惺地＂装好人＂的令人厌恶与唾骂;有她脸蛋上除了有很多麻子与五官不端正脸上再也无任何特别之处却拿着镜子照来照去的臭美与东施效颦；也有她夏天穿“泳装”，秋天穿夏装的“只要风度，不要温度”的“美”的诠释……
当在填空题的几个“程咬金”拦住我的去路时；当考试最重要的作文部分来到时，我不由地一次又一次地把目光瞥向了她。我看见她偷偷摸摸地拿着课堂笔记抄写；看见她与前后桌提心吊胆地对答案；看见她佝偻着背对着她那本期末的“法宝”《小考满分作文》“奋笔疾书”的样子，忽然觉得她好可怜好可怜。她为了一次高分，欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了自己的心灵，可是自己怎么骗得了自己呢？在人生中,有许多场考试,有的是有形的,有的是无形的。但是,就是为了这人生中小小的一次考试,她的品行,她的道德直接被判为了＂0＂分.也许她的成绩会让她的父母或者老师喜出望外、欣喜若狂。但她会提心吊胆地过着考试与考试后的日子.
回想着记忆中的一张张剪影，我觉得她真可怜，我很想像施舍一个乞丐一样给予她一点帮助，一点怜悯，但是，她未必能接受。但我真的可怜她。
她小学作文9
她是一名小学生，从小就对汉字很感兴趣。她发现李老师的字写的特别好看，便急于模仿，但是她胖乎乎的小手拿着笔写出的字却歪歪扭扭的，她的眉头紧锁着，感到十分懊恼。
那时，她一年级。
她又开始在学校发的练字书法指导本上写字，一笔一画，一横一竖，有模有样的写着，痴痴地看着这些字。这时，她的字虽然算不上好看，但该大的偏旁大，该小的偏旁小，井然有序。
那时，她二年级。
她又不满足于学校发的练字本了，开始请求妈妈给她买一些新的练字本。到货了以后，她一有时间就练字，慢慢地，她的字越来越好看了，她看着自己的字，脸上有掩饰不住的兴奋。
那时，她三年级。
在一堂书法课上，李老师让全班同学练字。老师走走停停，看看同学们都写的怎么样。来到她的座位时，老师惊呆了，他实在不可能相信这是一个十岁的孩子所书，因为这样他自己都无法做到。再细看，她写的可以说是很有笔风，大气，是那种不太规矩的漂亮。
“这是，你写的？”
“老师，是啊，漂亮吗？”
“很漂亮。”
那时，她四年级。
又是一个开学季，这时，李老师匆匆的跑过来，对她说，跟我去会议室，李老师让她写上自己的名字。并又对她说：“你双休日写一首古诗，是抄写。星期一交给我。”她听得云里雾里，不知道老师要干嘛。但她照做了。她想，星期一的时候，就知道了。
星期一终于到了，她急匆匆的把书法作品交给李老师，并问：“老师，您为什么只让我抄这首诗？”老师回答：“因为你字很漂亮，我让你参加了小学生书法大赛。”“那个……结果什么时候出来？”“下个月吧。”
她一听，高兴的几乎要发狂，嘴角总是不住地上扬。
十月，结果都出来了。
她得了大赛的一等奖。
那时，她五年级。
她小学作文10
人间有真情，人间有真爱。——题记
我是一个粗心的孩子，做事总是丢三落四，为此，妈妈总是很头疼，我也少不了挨骂。
前不久的周末，回家心切的我匆匆忙忙的收拾书包，一不小心就忘记了把语文回家作业的点评带回家了。等到发现的时候，已经是周六下午了，当我向妈妈说起时，妈妈由于我一直丢三落四的毛病，想治治我，惩罚惩罚我，就不肯给我去学校拿。从而发生了这样一段事。
周六下午，我以为把所有作业都做完了，刚想看一会电视，突然想起来点评忘记做了。我到书包中找点评。我找啊找，我在书包中找：语文书，数学书，英语书，词语手册……就是找不到点评的身影。我在书本里找：一页，两页，三页，四页……点评依旧没有出现。我可着急了，我去找妈妈，希望她可以帮我回学校去拿点评。可妈妈却由于我经常忘带东西而不乐意了：“学校里我问了几次了？东西带齐了没有，东西带齐了没有，反正现在我不会去拿了，后果自己承担去！”我十分伤心，灰溜溜的走开了，过了一会，微信响了，妈妈发来一张图片，正是点评的文章，原来是妈妈让别的同学妈妈拍了照片，发给我，让我自己照着样子去编辑，打印出来，再去做。
于是，我又不开心了，我打字这么慢，得打到什么时候呀！而妈妈打字比我快多了，我希望得到她的帮助。于是我回她：“我打字很慢的，不怎么想打，要不你来？”妈妈一下子就拒绝了：“不行，你几岁时就教过你自己的事情自己做。”我十分不开心，于是赌起气来，打算不去打印了。就这样，我溜达了好久，终于，微信又有了动静，原来是妈妈回我了：“字我用手机帮你打好了，我给你发QQ上，自己复制粘贴到word文档里去打印。”这时我感到十分感动，感到一股暖流从我心中流过。我飞快的跑到妈妈的房间里，马上打印好，这一份试卷，不只是一份让我来点评的文章，更充满了妈妈对我的爱。所以，那次点评，我写得非常端正。
爱心是一盏灯，可以照亮整个世界！——后记
她小学作文11
她是一个“假小子”，拥有着与众不同的个性；她是一个乐观的“假小子”，整天都开怀大笑，似乎无一丝烦恼；她又是一个大胆机智的“假小子”，许多男孩做得到的事，她也能做到。许多男生做不到的事，她有时还是能做到。
她写完作业，不是跟女生文文静静的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩枪战、滑滑板。可她从来不在乎自己的“野”。
她总是机智里透着勇敢，勇敢里又露出一丝大胆。有一次，她与大家在楼底下打羽毛球，大家玩的兴致勃勃，神采飞扬的时候。她一个猛烈的发球，本以为球会在空中完美的划一个圈然后猛地朝对方的阵地扣杀下去。而结果却不是那样的，羽毛球却朝二楼的雨篷上飞去。大家屏息凝视，不敢出声。可最后羽毛球还是落在了二楼的雨篷上。这时她不是哀叹，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了两根木棍，一根长，一个短，然后她把这两根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一楼的防盗栏。她用了一个几乎完美而又大胆的动作，把这件不可思议的事，用自己的勇敢和机智办到了！看着自己的伙伴投来敬佩的'目光，她笑了，这是成功后的喜悦！
她又拥有着男孩一样宽广的心胸，不计小节。她与同学们相处的很好。谁在背后指责她。她知道后，而是努力去改正。谁嘲笑她，说了她，她只当做个玩笑。而且她在交朋友中有一句口头禅：过去的事就不要重提了！
她爱笑，别人说淑女是笑不漏齿，而她却是捧腹大笑。她考好了会笑；听到笑话，看到笑事会笑；她成功后会笑；所以有她在的地方，就有阳光，就有欢笑!
这就是像男孩的她—拥有着非凡气质的她，一个鹅蛋脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，一个塌鼻子下面有一个爱说话的嘴巴。黑黑的皮肤足以能表明她像男孩。她不愿意当一个文文静静的女孩。她是那么的乐观开朗。告诉你们，她就是我。一个爱蹦爱跳、爱说爱笑的“假小子”!
她小学作文12
上一个寒假一放假，我就开始在家各种躺一次，我正在床上躺着呢，捧着手机那小日子，别提有多舒服了！
这时妈妈突然进来了，她笑眯眯的，但是看见我在玩手机，脸上的笑容慢慢消失了，布满了乌云，两条眉毛拧到一块去，刚刚慈爱的模样不见了，双手叉起了腰，大声吼道：“你在干什么？不是让你练字吗？都说了不要玩手机……”那声音好似整栋楼都能听得见，我在心里说：凶什么嘛，一天就知道凶，烦死了。
我不以为然的把手机放到了一边，不耐烦的翻开字帖，妈妈一把抓起一边的手机说：“英语语文各十页，快写，写不完就不要吃饭了，还吃什么饭嘛？和你的手机过吧”说完就头也不回的离开了。
我心里很不服气，想：凶凶凶，一天就知道凶我，凶什么嘛？
我平复了一下自己的心情，开始练字，刚开始我还特别认真，一笔一划认真的写着，但是时间一久，我的心就静不下来了，有一些浮躁，完全打不到横平竖直，再后来那些字堪称鬼画符，不细看，还会以为在乱涂乱画。
这时妈妈又走了进来，看这的表情应该是消气了，我只期望着她不要看见我的字帖，不然他又要施展狮吼功了！真是怕啥来啥……
只见她眼珠一转，命中了我的字帖，气氛慢慢压抑起来，我大气也不敢喘心扑扑直跳。
妈妈眉头一皱，手一插，眼睛一瞪，我便知道我又要被骂了，我看着她，她好像气得头发都竖了起来，眼睛里直冒火，星子至于她说什么，我只记得她说：“我怎么养出了你这么个东西？枉费我和你爸爸这么培养你”说完便绰起鼓棒向我打来。
打完后鼓棒“当”的一声落在了地上，被打的我先是愣住了，然后觉得有什么东西在眼眶里打转，过了一会儿，两颗晶莹的泪珠，从鼻子两侧落了下来，我转过头写字帖去了了，眼泪止不住的低落，在字帖上骂声仍然没停……
泪水浸湿了整片字帖，在不知不觉中我睡了过去……
第二天我在朦胧中看见妈妈正坐在我的床边，摸着我的头，我睁开眼，妈妈见我醒了，用往日温柔的语气说：“你以后听话一点呗，不然我生气你也生气”听他这么一说，我的泪水不争气的流了下来，我双眼噙着泪水点了点头。
这一次我让妈妈生气了，让一向温柔的妈妈生气了，我以后一定好好学习，听她的话，再也不让她生气了。
她小学作文13
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！
一次美术课上，老师叫我们准备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高高兴兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我还是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个熟悉的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝希望了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我垂头丧气的说：“哦！我没带筷子。”“没关系，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的说。“真的吗？”我高兴地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又疑惑起来。这是唐丽婷的一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但还是收下了她的筷子。我内心充满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深感动了我。
还有一次，我们要写毛笔字时，一位同学没有带毛笔材料，向唐丽婷借，唐丽婷毫不犹豫地拿出一根崭新的毛笔和宣纸借给她，而当我们写毛笔字时，我却看见她拿出一支又小又旧的毛笔在那儿认真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而感动。
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！
她小学作文14
俗话说：“笑一笑，十年少”这句名言，我很小就知道。可是我好像不怎么喜欢笑。
每天清晨，我都会站在镜子前照照，唉！今天头发梳的不好看；唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！看起来今天好像没有精神……
这一段时间来，我总能挑出自己的一些毛病，心情很糟，做什么事情都觉得没劲，总是觉得烦。
今天去补英语课，我一走进教室，那个调皮的男生说：“小胖胖来了。”气死我了，心情不好，害的我上课老是分神，老师讲的什么内容，我都记不清了。
回到家里，英语老师布置的作业是什么，我也不知道，趴在桌子上，着急的要哭了。
妈妈轻轻的走了过来，拍了拍我说：“雯雯怎么了啊！这段时间怎么老不高兴啊？”对啊，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的妈妈很少愁眉苦脸的，她很喜欢笑，做家务，一边做一边还轻轻唱着歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，轻轻一笑，像一抹淡淡的霞光从她的嘴角飘了过来。对，我要向妈妈一样。
我站在镜子前，看着自己，一张没有生机的苦瓜脸，不好看。对啊：微笑我缺少的不就是微笑吗？我对着镜子给自己一个微笑，镜子的我活力四射，脸上就像一朵怒放的鲜花，心情也像春天的阳光一样晴朗。抬头，原来微笑的感觉是那么的好，那么的美。
离开镜子我觉得浑身轻松多了。我对妈妈说：“妈妈，我要天天开开心心的。”妈妈微笑着说：“这就对了，小宝贝"
吃了晚饭以后，我和妈妈一起出去散步，碰见了愁眉不展的娴娴。我笑嘻嘻地走过去对娴娴说：“咦？今天谁惹我们的大小姐生气了啊？要不我帮你去揍他一顿。“就是我弟弟在欺负我。”娴娴气愤的地回答着。
“不管他的，笑一个就没事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女变成丑八怪了。”我把娴娴逗笑了。
原来，微笑的力量可以那么大的。大家记得每天都给自己一个微笑啊！微笑是阳光，给人们温暖；微笑是赞赏，让你充满自信。
她小学作文15
今天，我再次打开了那个盖满灰尘的盒子，当我看到盒子里那张发黄的卡片时，泪光中，我又见到了那个比我年长一岁的姐姐。打开那尘封已久的记忆闸门，一朵朵浪花翻腾跳跃，我与他欢度的时光，再一次浮现在了眼前。
她，留着一头清秀的短发，圆嘟嘟的脸蛋真是可爱，黑黑的大眼睛忽闪忽闪的，快活的神情中总能给人一种安全感。
记得有一次，我们在溪边玩耍。可玩着玩着就有些乏味了，突然，我的脑海中闪过一个好主意，我轻轻的凑到她耳边，说：“我们去对面的芦丛里玩捉迷藏吧！”她想了想，答应了。我们顺着溪边走去。溪的两边是密密麻麻的芦竹，微风轻轻一掠，芦花全都纷纷扬扬地飘荡在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飞舞的雪花。我们则钻进芦丛中玩捉迷藏。
我们刚钻进丛林，眼尖的我就发现了几个“怪物”。“哎？那是什么？”望着前面那个圆圆的，上面有个尖尖角，白兮兮的东西，我大叫：“文慧姐！你快过来呀！”
“什么事呀？捣蛋鬼？”文慧姐面带微笑地走了过来。我指了指那个藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思，走近一说：“这是鸡蛋，瞧，旁边还有些鸡毛呢！”我听了，松了一口气。可转念一想，这又是谁家的鸡下的蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑着说：“胡大爷家养了不少鸡”，边说边把鸡蛋捡起来，“说不定是他家的呢！”
不一会儿，我们在花坛边见到了胡大爷。看来他正在喂鸡。我们宫颈的叫了声：“胡大爷！”他转过头来，见是我们，就连忙走了过来。文慧姐向胡大爷说明了事情的经过，并把鸡蛋还给了胡大爷。大爷立马夸我们拾金不昧。我俩害羞，飞快地跑开了。
一礼拜后，她要搬走了，临行前，我俩忍住了泪水，他送了我这张卡片，而我，则在她的手臂上要下了一个永久的牙印。
【她小学作文】相关文章：
我的她高一作文09-27
惊喜小学作文03-21
扫墓小学作文03-15
小学浇花作文03-09
哇小学作文03-09
梅小学作文03-08
村居小学作文03-08
背书小学作文03-08
音乐小学作文03-08
初春小学作文03-08