精选六年级的诚信作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级的诚信作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的诚信作文 篇1
古人云：“人无信不立。”是的，一个人如果言而不信，便无法在社会上立足：相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的，它决定了一个人的成功与否。我也有经历过一件与诚信有关的事。
上个星期三，数学试卷发回来了，老师念了一下分数说：“陈泳儒考了100分是全班的第一名。”老师评价试卷的时候，我高兴地连课也不听了，想马上让全世界的人都知道我有多么厉害，竟然考了全班的第一名。放学了，我蹦蹦跳跳地往教室走出去。
回到了家，我兴高采烈地拿出数学试卷给妈妈，并告诉妈妈：“我考了全班第一，妈妈上一会儿还高兴，看完了我的试卷，她的脸色就变了个样，说：“你有一道题算错了，老师打错了分数。”我听了立马把试卷拿会了看了看结果真是有道题算错了。妈妈叫我明天拿给老师改一下分数。我慢慢地走上二楼回到了我的房间，我想明天要不要把试卷给老师改呢？我好不容易才拿了个全班第一。我做完了作业，我感到无聊就拿起一本书来看，就在这时，我看见一句关于诚信的名言叫做“言必信，行必果。”
第二天早上，我把试卷给老师改了，老师说我是一个诚实守信的好孩子，晚上，我回到了家告诉了妈妈，我把试卷拿给老师改了，妈妈开心地笑了起来，我说妈妈您说的是对的，诚信比分数更重要。”
一百分虽然没了，但我得到的是心灵的宁静与快乐。其实每个人的心里都有一双眼睛，它会让人对自己的一举一动做出评判。人无信不立，让诚信伴我们成长吧！
六年级的诚信作文 篇2
诚信，是我们生活中不可缺少的东西：做生意得讲诚信；在朋友面前得讲诚信；在亲人面前还得讲诚信。可是，在生活中善意的谎言也是必不可少的，人与人之间需要相互关心和帮助。而善意的谎言就是人与人之间一种特殊的关心和帮助，所以，我认为善意的谎言是美丽的，是生活中最温暖的，生活中可以有善意的谎言。
有这样一个感人的故事，这也是一个最美丽的.谎言。有一个女孩结婚后不久，生下了一个孩子，但在孩子越来越大时，便发现了一个问题：孩子的妈妈和爸爸的头发都是金黄色的，而孩子的头发却是红色的。孩子的妈妈把这件事告诉了自己的母亲，没想到：她却听到了这样一句话：“孩子，这并不奇怪，因为你爸爸的头发也是红的。”平常人听到这话肯定没有任何反应，可是当初，这个女孩子是被她的“爸爸妈妈”收养的。于是她对妈妈说：“妈妈，这我也知道，可是我是您收养的呀！”他母亲又说了句最诚实而最美丽的谎言：“哟，孩子，你瞧我把这件事给忘记了。”如果她妈妈不撒这个谎直接对她说她不是自己的亲骨肉，这件事情不关自己的事儿，她是不是对自己的母亲和孩子就疏远起来呢？可是，正是由于她母亲善意的谎言情况就不同了。
再换个角度来说如果在这个世界上，谎言都具有欺骗性都是肮脏的，只有诚信才是正直的，那么一切的一切，一瞬间全都变了样。无论是善良还是恶意；无论是纯洁还是肮脏，全都会贬到人间的最底层。那么就只有诚实，只有恶意的诚实，人人开口都是伤人的，没有了往日的和睦与温馨。
六年级的诚信作文 篇3
不同的人有不同的生活经历，也会有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了坚强，还有的人学会了感恩……而我懂得了诚信。
回忆那时，老师要在班里进行一次奥数选拔考试，由于中午各位老师都要参加学校教师会议，所以就变成了无人监考的考试。老师迅速发完试卷匆匆交代了一下就离开了。每个人都紧张地做着考试卷，压根就没有人左顾右盼，教室里静悄悄的，只有笔发出的沙沙声。我认真做着每道题，额头上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么长时间，结果空白的远远超过做着的，这下要被老师骂死了，怎么办？怎么办？我抬起头来扫视了一下周围，目光不禁停在了我们班“数学天才”小姜的试卷上，他的奥数很好，每次都被老师表扬，这次肯定也不例外，此时他的试卷大半都往我这边摊开着，那每一道题的解析在我看来是那么清晰可见。
还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天助我也。正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去之前的话：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，离考试结束仅有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄？最后我的目光停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。
结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。
六年级的诚信作文 篇4
我横躺在沙发上边吃零食边看电视，想着一会儿要和小雯去书店，心情别提有多高兴了。
到了约定时间，我蹦跳着回房间，拿着衣服在镜子面前摆弄，哼着小调，眼角不经意地瞟到了书桌上作文纸。“糟！忘了写作文了！”我走到书桌旁边，手中还拿着衣服，看着作文纸，不知所措。抬头望望墙上钟，已经过了约定时间十多分钟，“小雯等不到我应该会离开吧？”我安慰自己。于是，我就留在家里写作文了。
时钟滴答着，美好星期天下午就这样过了一大半了。伸伸懒腰，终于写完了，我拿起桌面上零钱就跑下楼去买冰淇淋。
天怎么有些暗了呢？因为写完作文而心情大好我什么也不管了，直奔楼下公园小卖部。天公不作美，这头刚买完冰淇淋走在公园小路上，那头就下起雨来了，没有带雨伞我拔腿就跑，往亭子跑。
亭子里也有像我一样来避雨人，只是这位叔叔好像比我湿得更严重些。他把衣服上水珠拍落下来，眼睛却一直望着亭子外面。外面有什么好看？我不禁有些好奇了，他究竟在望什么呢？在好奇心促使下，我还是开口了：“请问……叔叔，您在看什么呢？”我也探头向外望。他回过头望着我，诧异了一下，但黝黑脸上很快就露出了洁白牙齿：“没有什么，我在等朋友，看看他来了没有。”边说，他边指了指亭子外面。“雨这么大，他应该不会来了吧？”我漫不经心地说道。他脸上闪过一丝失望，但很快又被笑容所替代：“不会吧，我们说好不见不散。就算他不来，我也不能就这样离开啊。”“为什么？”“诚信啊，答应了别人事，就一定要完成，不能随心所欲，这是我们中国传统美德，不是吗？”说完，他咧开嘴笑了。看着这张笑脸，我眼前浮现出小雯焦急等待模样……
雨停了，我撒腿就往书店跑，在门口，我又停住了——她要责怪我怎么办？我要找借口来解释吗？“……答应了别人事，就一定要完成，不能随心所欲……”那黝黑笑脸又在我眼前说。深呼吸一口气，我走进书店，小雯果然还在安静地看书。我站到她面前低着头，像个做错事小孩，“对不起！你要打我骂我都行！”我没有找借口。“不怪你啊，笨蛋！”抬起头，是她盈盈笑脸，她并没有怪我……
我还是有诚信吧？我还拥有这传统美德吧？在日记里记下这件事，我对陌生叔叔还心存感激，对自己最后做法也还算满意。
就这样把美德持续下去吧！
六年级的诚信作文 篇5
在温州暑假的时候，妈妈带我去学美术，走在半路上我想起了自己忘记带橡皮了，心想现在回去拿也来不及了，我急得像热锅上的蚂蚁。
正好我和妈妈来到了一家文具店，我叫妈妈拿1元给我去买橡皮，妈妈随手拿出了100元，我接过那100元，就飞快的跑进那家文具店，拿了一个1元的橡皮，马上拿出100元给那个叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了说：“我还没找你钱，”我马上跑回来，叔叔拉开抽屉一看说：“对不起，我找不开，”我一愣，心想，我该咱么办，如果没买到橡皮，老师会骂人的，我到底怎么办。突然我的脑海中冒出一个想法，我轻声的对叔叔说：“叔叔你能不能把橡皮先给我，我明天在把1元钱给你，”我把事情的来龙去脉都告诉了叔叔，叔叔才把橡皮先给我。拿到了橡皮，我和妈妈就去了美术学院。
第二天，妈妈又带我去学美术，在经过那家文具店的时候我把那1元给叔叔，叔叔说：“你干嘛给我1元钱呀，”我想叔叔因该是忘记了昨天的事了，我又把昨天的事说了一遍，叔叔才明白，叔叔还夸我是一个诚实守信的孩子。我和妈妈走在去美术学院的路上，我的心情很开心，好像我身边的所有东西和人都像在夸我呢！
在这件事中使我明白诚信是多么的重要啊！
六年级的诚信作文 篇6
上个星期天从姥姥家回来，就和爸爸在外面玩了一会，妈妈喊我们回家。我不高兴地对妈妈说 ：“妈妈让我再玩一会吧，人家刚刚玩到兴头上嘛！”可是爸爸和妈妈好像说好了的一样，一起对我说：“不能再玩了，该回家了，别忘了你答应哥哥下个星期要考一百分，给他换一支笔回来。”
回到家我有点不高兴，就一直撅着小嘴妈妈看看我没理我，我赶紧跑过去抱着妈妈说：“好了，好了，别生气我不玩就是了。”妈妈笑了，妈妈要我背英语，妈妈说从今天开始背，每天一个单词和一个句子，刚好到下个星期上课的时候我就能把它背会我不敢违背她的意思，只好把书拿出来，开始背起来，刚开始有点难，妈妈就告诉我先多读几遍再背，我听了她的办法很快就把英语单词和句子背完了。今天上英语课的时候，我终于考了一百分，也终于把答应给哥哥的那支笔给他换到手了。
俗话说得好要别人诚信，自己就的诚信；所以我一定要做一个讲诚信的人。
六年级的诚信作文 篇7
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧！我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。 在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。
有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
六年级的诚信作文 篇8
清晨，推开窗子，一阵凉风吹进空旷的教室，花草的芬芳和泥土的清香飘了进来。下课了，同学们陆续走出了教室。
英语老师指着那摞我们刚刚交上去的卷子对我和你说：“老师明天去比赛，你们一会儿去我办公室，帮我判一下今天考试的卷子，答案在抽屉里。”我们欣然答应了，于是蹦蹦跳跳地跑向办公室。办公室里并没有其他老师，我俩开始判起了卷子。
判了一会儿，我看到一张字迹潦草的卷子，有一个单词写得不清楚，我不知是应判对还是错，于是想和你商量一下。可是我一扭头，发现你正在认真地判着她自己的卷子，于是我*近你和你一起看，把那张卷子放在了一边，你绷着脸，一改往日的笑容，直到剩下最后一个单词时，你才又绽开了笑容，可偏偏出现了问题，卷子上你把“q”写成了“p”，正在红笔即将落下时，我挡住了你的手说：“你前面没有错，如果把这个判错了，就因为一个字母之错就失去了100分，太可惜了。”可你听完我的话对我说：“如果我把这个单词判对了，我就是去了老师对我的信任，而我自己也会失去宝贵的东西—诚信。”
清风吹来，把我的思绪带到了一周前。那次我也是在帮老师判卷子，当时我把自己的一个错词给判对了，得到了班里唯一的一个100分。
你的呼唤把我拉回了现在，看到你在卷子上判上了一个鲜红的×，我的心中不禁起了波澜，是啊，你用一个叉，赢得了信任和诚信，而我却为了一个100分失去了宝贵的诚信。
风还在吹，我还在“工作”着，可是这次特殊的“工作经历”让我收获了很多，你的行为让我感动，让我也懂得了诚信。
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