【实用】一年级作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
像往常的每一个早自习一样，我总会早十多分钟到教室里来，但总觉得时间不够用，有很多想做的事情无法完成，譬如我想写一篇关于我可敬的班主任的文章，却不知该从何写起。
这时突然发现教室里传来了骚动声，紧接着有人喊：“扛把子来了！”这令我原本困倦的动作顿时迅速起来，慌忙地取出要背的讲义后，抬头便看见了他。
褐色的大衣裹着他高大的身子，特别魁梧，这也是我们叫他“扛把子”的原因，他太高大太壮实了，又是我们这个班的班主任，他漆黑的瞳隔着镜片闪烁着深邃的光，一只厚实的大手捧着教案，另一只轻轻放在腹部，迈着缓慢的步子，两三步就踏进了这间教室的门。
我要说，这个人就是我们的“扛把子”先生。
他望了一眼还没有开始早读的我们，眉头微微一皱，嘟着嘴，用一种奇怪的语气说：“怎么还不开始读书呦。”一番卖萌的俏皮话，被我们可爱的“扛把子”先生说出来别提多逗了，逗得我们一阵哄笑，在哄笑声中，开始了专心致志的早读，使我想起了“扛把子”先生他幽默的`课堂。
那是一个怎样幽默的课堂呢？
台上，“扛把子”先生正唾沫飞溅的讲着课，而台下，昏昏欲睡的我们趴在课桌上，眼皮煎熬的被支撑着，死守最后一丝清醒，一连几次快要沦陷的合上眼，简直被逼入绝境了。
这时“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板，“看这里，看这里，我比较好看。”接着肯定是一阵哄笑，就如大军来援，沦陷的地域被一并收复，精神大振，一下子便引起了我们的兴致。( )
“扛把子”先生对我们特别好，当他知道了有同学总因为饭卡的充值问题而上课迟到，为了不影响我们的学习时间，他就统一帮我们充卡，在我们上课的时候，他跑到充卡中心去，忙忙碌碌做了这么一件使我们倍感温馨的事情，这就是我们可敬的“扛把子”先生。
可是“扛把子”先生大概是胃不好，他一说话就会疼，但他坚持讲完他的课，有同学问他问题他则会更高兴，仿佛忘记了有多么疼，照样开他的玩笑，逗得我们前仰后合，耐心的一遍又一遍给我们讲，可每次讲课，都看见他用手臂抚摸着腹部，我们就叫他休息一下，叫他暂停一下，叫他别说那么多话，特别是“扛把子”先生还给另外的班代课的时候，我们真的心疼我们的“扛把子”先生啊。
所以我愿意抬起手中的那一支长烛，只抱有一个单纯的希望，让我们的“扛把子”先生不再那么疼。
思绪被“扛把子”先生的一个转身拉扯回来，他对刚走进教室的英语老师点了点头，便只身离开了，他双手撑腰，跨着平实的步子走出教室，望着“扛把子”先生的背影，我们知道，“扛把子”先生撑腰是因为他的胃又疼了。
或许我们可以再乖一点，或许我们可以再懂事一点。
有种东西想要将我们的眼眶灌满，让我们说出真正想要说出的话来。
我们最爱的“扛把子”先生啊，有一天我们会懂事的，感谢你对我们人生的启悟，我们是绝对舍不得忘记你的。我们被你照顾着，吮吸着你融入生命里塑造出那份不易被发觉的不平凡。
在温暖的阳光下，我们都是“扛把子”先生的孩子，同样的，“扛把子”先生，你也同样是我们最可爱的老师啊。
一年级作文 篇2
今天我和妈妈要去龙游石窟游玩。我们起了个大早，七点多就到了景区门口，妈妈买了门票，我们就进去了。
里面的游人好多好多，我们看到很多人都在那里喂鱼，我也挤了进去，看到水里很多红色的鲤鱼在抢食，有大有小，它们你争我抢的好快活！我还在这里看到了大水车，妈妈还让我站在水车旁拍了照片。一路随着游人走走停停，总算来到了石窟的入口。刚入洞就一阵阵凉风吹来，让我和妈妈感觉有点冷。
越往下走感觉越凉。在洞里看到的都是高高的石壁，还有一根根呈三角形的石柱子，还有一个长方形的.水池，池子里面的水好清啊！听导游阿姨说这都是古时候的人挖出来的，古时候的人都没有挖土机，让我感觉他们好历害呀！导游阿姨还说这是世界上的第九大奇迹呢！导游阿姨还说了很多很多，只是我都记不清了。呵呵。。。。。出了洞我们还去了寺庙，我还拜了看了很多菩萨呢。
在那里玩得很开心，让我学到了很多！
一年级作文 篇3
春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的.风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
一年级作文 篇4
幸福总是和眼泪伴随的吧
没有天空就没有了云彩
那世界将因此一片黑暗……
天黑了，望着窗外那乌黑的天空，不时又让我想起了妈妈。
----题记
我们都生活在一个充满愛的家庭里，有我们的父母亲、哥哥或姐姐、弟弟或妹妹，等等。
回忆从小到大，有多少人在关爱我我都已经忘记了吧，但我没有忘记的仍然是。。。。。。父母的爱。
我问妈妈，我小的时候是怎么长大的。妈妈对我说，你小时候天天都是摔跟头中长大的。我想大家听了都会觉得很可笑吧。妈妈又说，每次都是要妈妈学着你那个时候摔在地上，再看着你慢慢爬起来，你才肯学妈妈那样地爬起来。看着你渐渐地爬起来，妈妈就觉得很高兴了。我想这就是关爱了吧！！
今天，升上初中的我，何时能让妈妈高兴过呢？
妈妈总是因为我偏科的事情担心，可我偏偏偏科的`科目竟然是数学，我也不知道为什么我对数学会这么不感兴趣，可能是因为基础不好吧。一到放假，妈妈就拖亲戚朋友们帮我找家教或其他数学基础较好的人较我数学。我想这就是关爱吧！！
渐渐地，我学会了不懂的问题自己一个人慢慢地思考。不懂的问题尽量的把它搞懂。
奶奶甚至其他人都说我妈妈偏爱我，但是我觉得妈妈对我、哥哥、姐姐都是一样程度的爱。比如有好吃的，她会让我们三人平分。給零花钱也是一样的，只不过姐姐今年读初三了，当然零花钱要比我们多这是理所当然当然的。我想这就是关爱吧！！
记得有一次母亲节，我买了一个毛绒公仔送给妈妈，妈妈问我那个毛绒公仔买多少钱，我回答她说不是很贵的啦，才三十多块而已，妈妈有点呆了，就对我说孩子呀，你其实可以不送妈妈这东西的。你要学会节约省钱，要懂什么东西该买什么不该买。只要你好好读书就是你给妈妈最大的礼物了。
是的，妈妈的希望就是希望我们好好读书吧！
是的，窗外依然是蓝蓝的天，我们何不趁现在少年时期好好学习。因为妈妈说过，我只要读好书就是給她赚钱，就是給她最好的回报。
关爱，是关爱让我学会长大。我们应该知道，别人说你都是为你们好，所以我们要听爸妈的话。好好学习，就是给父母最大的回报！
我们都在关爱中成长......
[妈妈/ 谢谢妳的关爱
一年级作文 篇5
星期二早上，妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪游玩。秋高气爽，天气真好。我们骑着摩托车出发了。一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙，行驶在弯弯曲曲的小路上。我们置身于大自然中，青山绿水与我们相伴，使人心旷神怡。
不知不觉中，我们来到了目的地——水北溪。啊，太美了！我不禁赞叹道。溪滩上全是大大小小的鹅卵石，溪水碧绿碧绿的`，清澈见底。大人们忙开了，有的垒灶，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子，尽情享受着溪水的清凉。我们在水中嬉戏着，一会儿互相泼水，一会儿趟到溪中间，一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。
开饭了，好丰盛呀，有挺着肚子的饺子，香喷喷的鸡架，诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。我们个个狼吞虎咽，平时不觉得很好吃的东西，现在都成了美味佳肴。我们喂饱了自己的肚子，也让蚊子饱餐了一顿。今天是我最快乐最难忘的一天。
一年级作文 篇6
冬天来了，北风呼呼的吹着，大雪纷纷扬扬的飘向大地。
蜡梅花美美的开着，多姿多彩！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，苍松也不怕冷，也挺得直直的。蟒蛇、蚂蚁和刺猬都冬眠了。小朋友们可开心了，有的'跳绳，有的滑雪，还有的溜冰。
冬天多美呀！
一年级作文 篇7
我喜欢我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。
它全身长着一层白色的毛，缩起来就像一个小绒球；那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对灵敏的大耳朵，还有一条小尾巴。真可爱。
小狗喜欢吃骨头，他吃东西的时候，三眼一板，一丝不苟，非常仔细，而且还得一日三餐呢！他吃完之后，就会“汪汪”地叫几声，就心满意足的跑去睡大觉了。
每次我上学的时候，他都会淘气的冲着我汪汪叫，好像在说：“小主人，你要快点回来哦！”弄的'我哭笑不得。
他不但会在家门口送人，还有爱好呢，有赛跑、玩足球。
有一次，我和姐姐带着小狗去运动场的跑道与它赛跑，姐姐当“裁判”，“预备，跑！”呵！这小家伙跑的还挺不错的嘛！它很快就追上了我，冲到了前锋，我也毫不示弱，使出吃奶的力气跑向前方，想超过他。可就在这时，“终点”两个字出现了，我急了，再次使出吃奶的力气冲向终点，可是，已经来不及了，小狗已经到达了终点。
你瞧，我家小狗多可爱呀！
一年级作文 篇8
胡老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。她有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副椭圆形的眼镜，她个子不高，但走起路来非常有精神。
胡老师非常有责任心，每一次上课都要复习上一次教的'课文，然后就请几位同学回答这篇课文主要讲的是什么？如果有些同学不理解，下课的时候会耐心地教，直到同学完全理解为止。
胡老师对我们非常严格要求。她要求我们上课的时候要认真听讲，如果有一些同学不认真听讲首先给他两次警告，第三次就让同学站起来听课，直到同学认真的时候才可以坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教会我们很多很多有用的知识。
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