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我的小学六年级作文

时间：2022-05-17 12:59:58 小学作文我要投稿

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实用的我的小学六年级作文集合9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的我的小学六年级作文集合9篇

我的小学六年级作文篇1

　　她很爱笑，虽然笑起来算不上倾世佳人，却也算得上清秀，让人心情舒畅，眉毛弯弯，双眸清澈明亮，极容易让人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。

　　她很善良，记得有一次在放学路上看见一只流浪的小猫，毛发凌乱，在风中瑟瑟发抖，看起来特别的瘦特别的小，应该是流浪了很久，看着非常的可怜。她毫不犹豫的拿出了刚刚买的面包，细心的掰成了碎块喂给了小猫看着小猫狼吞虎咽的吃着面包，她脸上露出了微笑。

　　她还是个通情达理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的她迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了，你在以后的人生道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说的对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么长大以后，如何面对复杂的社会呢？这时，我幡然醒悟了，对她说：“谢谢你，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？”她不假思索地说：“不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢接受生活的挑战。”她刚说完，一缕阳光射进来，仿佛在说她说的对；也仿佛象征着我们友谊。

　　从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折，要勇敢的面对。我和她是好朋友，永远是团结友爱，互帮互助的朋友。愿我们的友谊长存。

我的小学六年级作文篇2

　　我的家乡是一个优雅的小县城，它没有江南水乡那么精美绝伦，没有海南风光那么那么日丽风清，却是我心中最美的地方。

　　春天的早晨，阳光倾洒在涪江河上，泛起粼粼波光。河堤上游人三三两两，有的细看风光，有的边走边聊，有的斜靠在栏杆边，任由阳光洒满发间、衣襟。绿化带里，几棵柳树吐出了新芽，娇嫩可爱；河对岸的山上盛开的金黄油菜花，中间点缀着粉红的桃花、洁白的梨花。徒步上山，雨打过的石阶生了些许苔藓，又听树丛中有喳喳鸣叫，一看，原来是晨起觅食的鸟儿站在枝头，这鸟也不惧人，只是好奇地打量着我们，一双乌亮的眼珠透出可爱的神情。

　　夏天傍晚，是整个县城最热闹的时节。一群群孩子奔跑于古老宫殿——报恩寺前的`宽广广场；一队队广场舞团体衣袂翩翩、载歌载舞。河提上乘凉的人接踵摩肩、来来往往，快走的、慢逛的，惬意悠然。直到华灯初上，人们还在户外享受着这山区小城的静谧、悠闲，沐浴着清凉的晚风，卸去工作一天的疲倦。

　　秋天，山坡上的果子熟了，枝头累累的美好，勾起了馋虫，一群孩子背着大人，偷偷摸摸想去采摘那诱人的瓜果。却又在听见门外叫卖之声，便急急在大人那讨了钱下楼买得些，也没来得及洗洗，一口咬下去芳香四溢，美好似春，甜蜜如梦。

　　冬天在寒风中刮来，鸟儿多已不见踪迹，人们上街也捂住了口鼻。中午，太阳终于释放出它的温暖，阳光照射在树上、草丛中的皑皑白雪上。闲暇的人们三三两两转河堤、喝坝坝茶、爬山观景。顺着北山的石阶梯往上，只见又一番洞天。茂密的树林透出了清冷的气息，进去后，一阵寒气，不由得紧了紧衣襟。林中有人们在自拓的小径，顺着苔藓向高处，只见林中积雪越来越厚，空气越来越冷，急急转身中瞟到了几棵松柏、冬青，昂然挺立在白雪世界，仿佛这骇人的冰冷对它们来说，微不足道！在风中，它们歌唱；在雪中，它们轻扬，这坚强的树！

　　家乡的风，家乡的水，家乡的人，美！在这繁华世界，我的家乡不过是一片绿叶、一朵小花，但却是我心中最美的地方！

我的小学六年级作文篇3

　　在我成长的过程中，虽没有感天动地的事情，但生活中的点点滴滴却陪伴着我，感动着我，装满我的行囊，伴随我在成长的小路上留下了稚嫩的足迹。

　　行囊里装的有亲情。

　　在我们家里，可以说得上是“慈母严父”了。平日里，妈妈对我比较温柔，而爸爸就略显严格一些。妈妈平时管我的事情比较多，经常对我唠叨，有时我就会很烦。爸爸也常常对我大喊大叫，指手画脚。特别是给我检查作业时，是爸爸批评我的高峰期。可是当我按照爸爸妈妈的要求，取得了一个个优异的成绩，作业本上一个个鲜红的“A＋”映入我眼帘，那时我才明白，爸爸妈妈为我所做的一切一切都是出于对我满满的关心和无私的爱！

　　行囊里装的有友情。

　　我有两个最好的朋友，于小童和丁艺文，她们给予了我六年的友情。六年，可以让种子长成参天大树；六年，可以让襁褓中的婴儿长成一个活蹦乱跳的小学生；六年，可以让妈妈的头发添上几根银丝……而在我小学时代的六年，我和她们一起开心，一起难过，一起分享。虽然不久我们就会分开，但在我童年时代的记忆中，永远不会忘记，有六年是和她们在一起……

　　行囊里装的有师生情。

　　老师是我成长路上的灯塔，为我指引人生的航向，每当我偏离航道，老师都会用她温柔的眼神和话语把我引回正确的轨道。老师就像我的第二个母亲，一直在背后默默地关注我。老师的每一句表扬，每一句批评，在我心中一直都是最强大的支柱，伴随我不断进步。

　　行囊里还装的有……

　　我满满的行囊伴随着我走过坎坷，分辨对错。喜、怒、哀、乐全部装入行囊，背着它走出自己的脚印。行囊里是我最宝贵的记忆，我经历过！让我拥有了历经困难的勇气和力量！

我的小学六年级作文篇4

　　再过一个多月我即将小学毕业，要上初中了，可是我心中永远也忘不了我的小学老师们，其中，我最心存感激的是曾经的班主任、我的恩师——倪老师！

　　回想起倪老师刚来接我们班的时候，正是我上二年级时。那时，我还在对我的前班主任徐老师的离去依依不舍，对新来的老师兼班主任还不能接受。但慢慢的，我发现倪老师的教学方法和徐老师不一样，总是吸引着我听课，就开始喜欢上她了，细细打量倪老师：只见她很年轻也很美丽，看似温柔，实际上只要她和你对视一眼，你就会感受到一种威严，使你有一些心虚。所以，一直以来，我最怕的就是倪老师的眼睛。

　　倪老师上课很关心我，也总把一些好的机会留给我，什么语文比赛啦、作文发表啦等等，她总是不厌其烦地指导我。有一次，我看了倪老师给我发表的作文，竟然一点也不像我原先写的那样，那些优美的词句都是倪老师修改的功劳，给我的作文增色不少，那时我有点心虚了，因为那些并不是我自己写的，这给了我更加精益求精的动力，使我对倪老师的喜爱又增加了一些。

　　倪老师的眼睛对我的改变很大。每一次上课开小差时，想起倪老师的眼睛，我就不由自主地集中了精神；每一次作业没有做完时，想起倪老师的眼睛，我不由得马上加快做作业的速度；每一次想要做坏事时，想起倪老师的眼睛，我就会马上打消这个坏念头。老师的眼睛会说话呀，每逢我考试考差时，从老师手中拿过试卷的同时，和老师一对视，我就从倪老师眼中看到了严厉，仿佛在说“你为什么考的这么差，要努力啊！”；当我考好时，仿佛又在说“不能骄傲，要继续加油哦！”老师的眼睛总会给我鼓励，使我下定决心，继续努力前进。

　　感恩倪老师！您在我小学最重要的时候出现，并给予了我许多鼓励和帮助，您是我的恩师，我永远也不会忘记您！

我的小学六年级作文篇5

　　我姓沈名茜。妈妈告诉我，我原来叫沈琴，后来又改名为沈茜，叫了一段时间后又改为沈火婷。可是沈火婷叫起来不顺口，再加上亲戚朋友来我家时总先问：“最近这小丫头叫什么了？”有的人怕叫错，干脆叫我“毛头”，所以爸爸妈妈好马劣马难以知晓，反正吃了回头草，还是叫我沈茜。你看，我的名字也是一波三折吧？不，确切地说，一波四折呢！

　　有一次，我问妈妈为什么给我取这个名字。妈妈的理由很简单，因为我们的家在叔叔家的西边。我不服气：“要是在叔叔家南面，就叫‘沈南’，在叔叔家北面还叫‘沈北’了！如果方向不太好，在叔叔家的西北角，那我还得叫‘沈西北’了！怎么给我取名字就那么不负责任啊！”妈妈大笑，后来怎么辩解的我都没有听清楚。过了几年叔叔生了个儿子，开始是想重蹈我爸妈的“覆辙”，给他取“沈东”这个名。可是后来大叔叔决定给他取个双名，就改为了沈旭东，使堂弟逃过一劫，显得阳刚了许多。同组的人都知道我们姐弟俩名字的来历，在我们出去玩的时候，还是管弟弟叫沈东。叫久了，便成了声（沈）东击西，他们说这样方便。可是苦了我了，老被我堂弟欺负，“沈东击茜”嘛！

　　我的名字还给我带来了许多糗事。刚上学的时候，叶老师经常把我的名字念错，叫我“沈qiàn”，搞得同学们莫名其妙。可能受了叶老师的影响，朱老师也经常叫错我的名字，很奇怪的，他老叫我张茜。张茜谁呀？问谁，谁也不知道。虽然过去已久，但还让我记忆犹新。

　　还有每个学期结束时，学校总会有一张大红榜贴在宣传栏上，上面有着谁谁谁评到什么。每次，我去看的时候，就会东找找，西找找的。别人问我找什么，我就会说我找我的名字。别人也会笑着说有你这么找吗？因为我都是把一、二年级里面的名字也去看一遍。到最后，我经常会找出一些怪名字，比如沈苗、沈田等，然后无可奈何地确认那就是我。我经常会想，难道我的名字就真的那么难记吗？

　　这就是我的名字，朋友们一定要看清楚哦！很简单的名字——沈茜。做我的朋友很简单——就是不许记错写错我的名字。

我的小学六年级作文篇6

　　每个人都会有梦想，虽然我只是一个年幼的孩子，但是我却有着梦想，我希望我可以像神笔马良一样有一支可以画出奇多梦想之花的神笔，这样我就可以去实现自己的梦想，同时也可以帮助别人实现梦想。

　　如果我真的有一只神笔，我会画出一座美丽的学校，我会画出全世界最好的器材，这样我们就有漂亮的学校，这样我们就不用再去隔壁的学校学习计算机，我们再也不用走很远的路了。

　　如果我真的有一只神笔，我会画出很多高楼大厦，这样村子里面的人再也不用进城了，它们可以在村子里住着和城市里一样的别墅，每个家庭充满欢声笑语，再也不会有单身家庭。

　　如果我真的有一只神笔，我就会在每一次考试画出正确的答案，那样我再也不会有不及格的成绩，再也不用害怕老师的批评，再也不用担心爸爸妈妈会难过，每一次期末考试都可以快快乐乐回家，度过一次美好的暑假或寒假。

　　但是我没有神笔，我的如果只是童话故事里的想象，如果我真的想完成这些梦想就必须经过自己的努力好好学习，用成绩去证明自己，梦是不现实的，但是人需要梦想，只要敢想总有一天梦会实现的。我会通过自己的努力去证明梦想不是幻想，童话世界之外也有。

我的小学六年级作文篇7

　　一天我在外面玩，看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

　　那是我读三年级的一个星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看见他在院子里自由自在的骑着自行车，我羡慕的说：“我也要学自行车，雷奇你的自行车借我学一下吧？”他想了想说：“好吧，不过学会了就得用你自已的车”我点头说：“好的”接过自行车我很激动，终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢？我当时也没想哪么多，抓着车把就往前冲，结果失败了，还狠狠的摔了一跤，不服气的我又试了好几次，结果摔的更历害了，心想学个自行车怎么就这么难呢？痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心，刚开始学都这样，你只要先扶着自行车把方向稳住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上脚踏，最后再骑上去就行了，这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的，我试了一下啊，我竟然向前骑了好长一段路，看来这个方法果然有用，经过多次练习后我终于成功了，我真高兴。

　　这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理，天下无难事，只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。