【实用】堆雪人三年级作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的堆雪人三年级作文8篇，欢迎大家分享。
堆雪人三年级作文 篇1
又下雪了！又放假了！可把我给乐坏了！冲啊，雪，我来了！
我全副武装，冲下楼准备和雪来个亲密接触。怎么玩呢？我放假最担心的是没人陪我玩，念头转到这里我决定造一个人出来陪我——开始堆雪人！
一开始，我想在地上堆雪人，从地上抓了两把雪发现下面黑乎乎的，我的雪人可不想是是黑白相间的，赶快扔掉。我东张西望，终于在妈妈车上找到了干净的雪。我要把雪人堆在汽车的后备箱上。为了不让雪人滑下车，我现将后备箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一脚的火山。
堆雪人的身体了！我先踮起脚用手中的工具从车顶上扒拉了一半雪，然后用手抓两把放在一起，用手搓。当它变得很圆时就在雪上滚一滚，让它变大，再将大雪团放在底座上，用手按一下。最后用刮雾器把它刮平整。
要做雪人的脑袋了！用同样的方法搓出了脑袋，将它安在身体上。接着像外婆求援要了黑豆、脐橙皮、青菜叶子。我把黑豆摁进雪里成了雪人圆溜溜的眼睛，把脐橙皮切成三角形当作鼻子，雪人的头顶放好青菜叶子后盖上一点雪当作它的帽子。大功告成了！
我终于做了一个“伙伴”，我决定把它放在托盘里带回家。可是回到家后雪人怕热会化掉，这要怎么办呀？我得赶紧去想办法留住我的“伙伴”……
堆雪人三年级作文 篇2
冬天的一个早晨，草地上到处都是雪，出门玩的小朋友也越来越多，可热闹了！有的打雪仗，还有的堆雪人。
看！雪人堆得可漂亮啦！小朋友用水桶当雪人的帽子，用胡萝卜当它的鼻子，用冰糖葫芦当它的手，雪人笑呵呵的，和小朋友一样可爱呢！
小朋友们多喜欢冬天啊！
堆雪人三年级作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”
“对啊，当然是真的啦！”
我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。
终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的'小雪人，我和妈妈也笑了！
啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！
堆雪人三年级作文 篇4
那是期末考试结束后的第二天早上，下了好大的一场雪，因为我从小到现在没有经历过几场大雪，下大雪对我来说是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。
我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门，哇，好大的雪啊！路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪，到处都是白茫茫地一片！雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具，开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议：“你们看这么多雪，不如来堆个雪人吧！”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说：“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体，我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，我们滚了好长一段时间，最后熊猫的头终于滚好了，把它拍实后往身体上一按，大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪，接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见，渐渐地大熊猫越来越像了，最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛，一颗金橘做鼻孔，一个橘子做嘴巴，还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像，我非常喜欢这个雪人大熊猫，我还跟它一起拍了照片呢！
我喜欢下雪，因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。
堆雪人三年级作文 篇5
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回到了东北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太阳公公还没起床，我就被妈妈叫醒了：“别睡了，我的小宝贝，外头下雪了哟！”我还眯着的眼睛忽然睁得像鸡蛋那么圆，人也像被打了鸡血一样，迅速地拉开窗帘，打开窗户往外看——只见窗外白茫茫的一片，昨天还是五颜六色的世界，都变成白色的了。我来不及梳洗，穿上大棉袄就冲出家门，跑向了雪地，开始了梦想中期待已久的游戏——堆雪人！
我随手抓起一团雪球就滚起来，雪球越滚越大，我拼命地堆，已经顾不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因为太专注，我没注意到脚下。“扑通”一下，我摔了一个嘴啃泥！我不管不顾地站起身，怀里还抱着刚滚好地雪人的头。头做好了，身体也开始越堆越高。当我把雪人堆好的时候，太阳公公早已经不知不觉地爬上云霄。
我们全家开开心心的跟雪人拍了合影，心满意足地回家了。
堆雪人三年级作文 篇6
就在昨天晚上，我想堆雪人，就悄悄地对妈妈说：“我想堆一个雪人，好吗？”“好，你先和妹妹出去堆。”没想到妈妈竟然这么爽快。
到了家门口，我和妹妹拿起铲子用力地往桶里铲雪。不一会儿，妈妈也拿了一个大铲子出来了，看见我们往桶里铲雪，十分不解。紧接着就把桶里的雪倒了出来，之后开始给我们分工。
妈妈让我和妹妹去弄一个雪人的头，妈妈来做雪人的身体。经过一番艰难的工作，妈妈已经做了一个小小的身体，这不，正喊我过去呢！恰好这时我和妹妹也做了一个小小的头，就赶紧把运了过去。妈妈无比兴奋，把外公也叫了出来。可我外公却说：“你们堆的太小了，太阳一出来雪人就会化掉的。”外公踩了又踩，又说：“做得太松了。”妈妈的刚才的兴奋劲儿消失了，不满地说：“那还要堆多大的呢？堆的小省劲。”
外公没有吭声，只是默默地把雪人的头拿掉，准备把雪人再堆的大点。外公拿着铲子不一会功夫就堆了个城堡一样的身体，而我把雪人的头在地上滚来滚去的又大了一圈。就这样雪人的头和身体放在了一起，开始给雪人装眼睛，两个黑黑的小东西当雪人的眼睛，红罗卜的后面切下来当鼻子，画了个嘴巴，再拿三个黑色的小东西当纽扣。就这样一个完美的雪人就做好了。
看着眼前这个完美的雪人，感受着自己的劳动成果，心中溢满了幸福的感觉。
堆雪人三年级作文 篇7
寒风刺骨的冬天到了，天上银白色的雪花纷纷扬扬飘落下来，给大地盖上厚厚的棉被。老师带领小朋友到室外堆雪人。他们用铲子铲了很多的雪垒起圆锥形作雪人的身体。然后又铲了一些雪滚圆，放在身体的上面。
老师在雪人的头上挖了两个洞开了一条槽，塞进煤球作眼睛，镶入木炭作嘴巴。一个小朋友把自己随声带的胡萝卜拿出来，当做雪人的鼻子给插了上去。另一个小朋友用小石子给雪人装饰上钮扣，用麻袋当围巾，用竹篮当帽子。
忽然，小雪人好像长了脚一样，活蹦乱跳。一会儿和小朋友合影，一会儿跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！
堆雪人三年级作文 篇8
下雪了，大地被白雪给覆盖了，到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反对：“玩几次打雪仗了，也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议：“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。
我们分成两组推雪球，一组人多推大一点的雪球，另一组推较小一点的雪球，用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了，我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出准备好的工具，用辣椒当雪人的鼻子，用扫帚当胳膊和手，把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好这一切，望了一下雪人，忽然觉得缺少了什么，于是扭头问大家：“雪人是不是少了什么？”一个在我后面的小女孩说：“呀！雪人没带帽子，它会着凉的！”我们觉得她说的没错，一 个小伙伴急匆匆地跑回家，拿来一个红桶扣在雪人的头顶，一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。
它开心地看着我们，仿佛在说：“谢谢，活泼的孩子们，你们真聪明！”
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