关于五年级我的作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级我的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文300字 篇1
我的爷爷相貌平平，嘴角常常带着几份微笑。爷爷才能过人，解决数学问题轻而易举，并且棋艺高超呢!
爷爷特别善良，特别体贴别人。有一次，保姆婆有一些事情要处理，而这时正好是烧晚饭的时间。爷爷对婆说：“你要是有事就先走吧，我来烧饭。”从这就可以看出爷爷善解人意，所以我敬佩爷爷。
爷爷不仅善解人意，还特别关心我。平时，我喜欢下象棋，爸爸妈妈都不会下，而且我下两局三局也不过瘾。爷爷就爽快地说:“我来陪你下。”爷爷的棋技可真高超呀!基本上我每局都输，但爷爷依然耐心地陪我下象棋。与这位高手对弈，使我的棋技大有长进，从而当上了象棋社团的团长。
爷爷还很节约，家里的剩菜剩饭基本上不会倒掉，那是因为爷爷是我们家的“剩饭剩菜终结者”。每次爷爷都把新鲜的、好吃的留给我们，自己吃剩的菜。爸爸妈妈常常劝爷爷吃新鲜的菜，可爷爷屡教不改，依然吃剩的。由于爷爷吃得太杂了，今年还得了肠梗阻呢!现在爷爷可不敢乱吃了。
爷爷他善解人意、关心别人、才能过人、节约......这些品质让我敬佩。
五年级我的作文300字 篇2
周六在杭州图书馆读者交流中心，王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”，有幸聆听，收获颇多。
王老师深入浅出、如讲故事，娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始，开启了美洲大陆的文明历史，讲到影响人类的重大事件和发现，人类直立行走后，开始使用火，火的发明，给人类带来了革命性的影响，带来了光明，延长了寿命，开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育，就地取材、因地制宜，淡定去处理事情，其实，从0到1的过程很漫长，有足够的空间。
后来，王老师从理论方面，进一步来阐述了，在人类不断进步的进程中，或多或少，会遇到困难和挫折，要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力，去探索、从实践中去寻找、去总结，日积月累，达成共识，用认知去拓展思维，让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。
我们的学习过程和我们感知世界一样，有困难，有挫折，有更多的未解知识，我们要踏踏实实先去学更多的知识，去尝试不同的方法，珍惜出现的错误，才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快乐。
五年级我的作文300字 篇3
人们都说，我是一个调皮、可爱的小女孩，我自己却不认为，我认为我只不过是有点好奇心罢了。
记得有一次，妈妈在睡午觉，我偷偷拿了妈妈的红指甲油，心想：为什么妈妈和表姐都可以涂红指甲，妈妈就不允许我涂呢？哼，我偏要涂涂。我就开始涂指甲油了，开始涂毫不后悔，但是后来涂好的时候后悔急了，看见两只手红得像血一样，我已后悔不已。
我担心妈妈会骂我，我就到卫生间洗阿洗阿，用力刷也没褪去一点红色。终于，过了两点了，妈妈起床了，对我是又讲又骂，可我不担心这一点，我担心的是明天上学，同学们都说我是一只吸血鬼，怎么办？
第二天，我到了学校。老师调我起来数笔划的时候，我不敢伸出手，生怕老师说我，然而我一动也不动，也没说话，老师就把我调下去了。
“铃铃铃，铃铃铃……”下课了，同学们都看见我的红指甲，同学们不但没笑我，而都七嘴八舌地对我说，“没关系，我也涂过。”“我还涂过黑色的呢！更吓人。”“我还涂过蓝色的呢！”
通过这件事，我再也不涂指甲油了，我做了一名“正规”的少先队员！
五年级我的作文300字 篇4
正在窗前看月亮，朦胧中，仿佛看到了一座房屋，只是前面有些雾，我扒开一看……
哇！这不是一座普通的房子：墙壁是夹心软糖搭成的`，外壁是桃红色的，中间的夹心是草绿色的，散发着浓重的糖味，窗子是用碧蓝色的阿尔卑斯糖做成的，房顶用棕色的巧克力糖做成的，还嵌着一个散发着蜜桔味的弯弯的橘子糖。看着这幅奇观，立刻想进去看看。
刚一进来，我便被这壮丽的图画吸引住了：地板是用夹心巧克力铺成的，白的、粉的、蓝的、紫的……的地毯，分布在各处。床是用奶油糖做成的，枕头用太妃糖做成的。课桌是用巧克力浓汤凝固后搭成的，桌子是用棒棒糖做成的……
我正在那品尝着桃红墙壁，舔着棉花糖，吃着橘子糖，那味道，好极了……
突然，“叮铃铃~”一声清脆的响声把我拉回了现实之中，原来是一场梦，望着窗外洁白的云朵，让我又陷入了想象之中……
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