五年级启示的作文300字

时间:2022-07-10 17:12:05 小学作文 我要投稿
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【精华】五年级启示的作文300字锦集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级启示的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】五年级启示的作文300字锦集九篇

五年级启示的作文300字 篇1

  战国时的孟子,说过这样几句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。意思是说:高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,X暴武力威胁不了,这就是所谓的大丈夫。

  宋朝末年的文天祥就是这样的人。

  蒙古人灭掉南宋后,文天祥就率兵坚持抗战,后来在一次战斗中文天祥被蒙古人抓到,押送到大都,元朝皇帝早就听说过文天祥的大名,非常喜爱这位能文能武的大臣,很想让他为蒙古人做事,于是就对文天祥说:我爱惜你是个人才,只要你能归顺于我,我会封你大官做,有享不尽的荣华富贵。谁知文天祥不仅不动心,反而把这位皇帝骂了个狗血喷头。结果文天祥被腰斩于菜市口,宁死不屈。留下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪言壮语,成为人臣的典范。

  一个人究竟该怎样活着?文天祥用行动做出了回答。

  我要向他学习。

五年级启示的作文300字 篇2

  生活就像是在过独木桥 ,只有走的稳稳当当才不会掉下去,才不能跌倒;生活就像是是有着启示的宝箱,告诉了人们道理;生活就像是一本书,人人都可以做它的作者……总之,生活就是这样,由自己来决定。

  记得在三年级那年,我参加了一个英语比赛。在第一轮比赛的时候,我本以为在舞台上没有什么,结果,到我上台讲故事的时候,那几百双眼睛瞪着我,我身上出了冷汗,顿时,脑袋里边就像是被水冲了一样,刚刚想好的英语句子瞬间被冲洗的一干二净。幸亏我的对话比较好,撑住了腰,进入了下一轮决赛。

  终于到了第二轮比赛。经过了第一轮的教训后,我特意在家里多读了一些单词,因此,我对这场比赛极有信心。轮到了我,“可恶,我怎么抽到了这个单词!”我不停地抱怨着,这个单词我连读都不会读,更何况组织语言呢?果然,出我所料,我被淘汰了。

  通过这次教训,让我联想到了一篇短文:一个院子里有个木桶,当晚,这个木桶被暴风雨吹跑了。到了第二天,院子里的一位小男孩为了不让他们家的木桶被吹跑,于是,他在木桶里灌满了水。果然,暴风雨没有把这个木桶吹跑。我觉得我就像是那个木桶,水则是知识。只有自己多积累一些知识,才能使自己走得更稳,更长。

五年级启示的作文300字 篇3

  人们没有想到可怕的响尾蛇现在成了人类的好老师!这是为什么呢?原来科学家发现研究它对导弹的技术研究改进有很大的好处!

  响尾蛇有一双红外线的眼睛,科学家通过对它眼睛的构造研究,研制出了一种同样原理的导弹,因此取名为响尾蛇导弹,这种导弹可以用来对付低空、超低空战斗机、武装直升机,以保护机场、港口等要地,也可以用于对付巡航导弹!响尾蛇导弹和响尾蛇一样,能用“热眼”准确无误地跟踪敌人,直接把敌人摧毁。响尾蛇对我们的启示可真不小!

  根据响尾蛇发明的导弹,杀伤半径6-8米,导弹长2.94米,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米,作战半径500-8500米,作战高度50-3000米,导弹具有半越野机动能力。真够厉害!

  世界上不只有响尾蛇,其实许许多多的动物对我们人类都有着很大的研究价值,等着我们去发现,去研究,去开发,相信我们人类文明的发展史会悠远流长!

五年级启示的作文300字 篇4

  生活宛如一部情 节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到教育,受到启示。

  星期天是我的生日,本是一个高兴的值得庆祝的一天!星期天晚上,妈妈准备了丰盛的饭菜,还请了几个客人,一个是我的老友,还有四个是爸爸的朋友,还有一个是妈妈。我怀着激动的心情,准备切蛋糕了,可是还不能——因为爸爸没来。

  终于,爸爸的电话来了,我的心情顿时激动起来,哪知爸爸说有事不能来了,文旭,生日先暂停吧!爸爸乞求的话语遭到了我的反对,我毫不犹豫抢来电话,语气坚定地对爸爸说:“不行,今天是我的生日,为什么要暂停。”说着我便哭出了声。让我考虑一下!“电话那头又说。话音刚落,电话就挂了。

  过了几小时,一阵脚步声传了过来,步伐很急促,很沉重又熟悉。

  是爸爸,我感到十分惊讶,原来爸爸推辞谈合同的时间特地跑来过生日,我的泪水从我的眼眶掉了下来,我感到了欣慰,我那颗支离破碎的心又愈合在了一起。

  从此我受到了启示:亲情,不会受到金钱的诱惑,它是纯洁的不会受地位和名利的影响,它就是爱,一种深沉的爱。而这一精彩的小镜头则永远保存在我的脑海里。

五年级启示的作文300字 篇5

  人生不管遇到怎样的困难一定要坚持,爸爸给我说过宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  有一次我让爸爸叫我变魔术,爸爸说:把一根火柴放在另一根火柴的下面,用大拇指甲面用力的滑动下面的火柴,这样上面的就动了。

  爸爸说玩就让我试一下,可我怎么都学不会。爸爸叫我去他房间,又是对我事对我说,

  我无精打采的去了爸爸的房间,爸爸对我说:不论做什么事都要努力,俗话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你再生活中也要运用这句话。

  我听了这句话,感触很深,我就一点一点的练习,我终于学会了。我们在生活中要努力、坚持,不管做什么事都要;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这句话是我一生的启迪。

  是他给了我一生的光明,是它让我从黑暗的世界走出来,它就是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

五年级启示的作文300字 篇6

  通往成功的路不只一条;人要做有用的人,不做只讲体面的人;依赖,往往创造出美好境界等等都是我明白的启示,但我感觉坚持才是成功的秘诀。

  那天体育课上,我们几个女生玩贴饼子,规则很简单:每两个女生贴在一起,围成一个圈,一个人跑,一个人追。跑的人跑到一组女生的前面,最后一个女生就要跑,然后追的接着追,只有抓住跑的才能休息。

  我和我的好朋友贴在一起,忽然,跑的'跑到了我的前面,我的女伴顿时跑到了另一个人的前面,我都没反应过来。

  我心里怦怦地跳,因为我成了最后一个,生怕我等会儿跑的时候被抓住了,结果等了许多次都没人来贴,正当我心中暗暗窃喜时,突然一个人跑了过来贴了上去。

  幸亏我眼疾手快,像兔子一样溜走了,可是追的人也穷追不舍。我们从操场这端跑到那边,又从那边跑回来,我们都气喘吁吁、筋疲力尽,趁他不注意,我用尽力气跑到了一个人的前面。正巧,下课铃响了,我明白了“坚持就是胜利”的道理。

  坚持,可以使人与人之间充满信任;坚持,可以让人立于不败之地;坚持,是通往胜利的必经之路。

五年级启示的作文300字 篇7

  今天又是一个星期五,我回到家,打开电视,这时我的肚子已经咕咕叫了。一声吃饭了,把我从房间里叫了出来。

  这时妈妈盛了两碗饭,妈妈让我自己盛饭,可是我的肚子已经饿的不行了,这时我便起了黑心,盛了满满一大碗,我心想今天这么饿胃口一定好。

  开始吃饭了,我便狼吞虎咽的吃了起来。今天的菜都是我喜欢的,有宫爆鸡丁,红烧鱼,糖醋排骨……吃着吃着我渐渐的饱了。看着自己还留下半碗饭,心里有点发愁。看着平常吃不了多少的大救星也帮不上我了,我又看了看妈妈,妈妈用了她的眼角轻轻地瞄了我一眼,那熟悉的眼神好像再说:“你这个小孩,怎么又剩饭,你刚刚不是说自己很饿吗?现在竟然剩饭,快吃了。”这时我又把倒饭的念头打消了。可是还有半碗难道硬吃下去吗?

  我往碗里倒了点汤,拌了拌,就一口气吃了一点。爸爸妈妈这时说:“你已经长大了,生活已经可以自理了。饥饱冷暖,心里应该有数了。看你今天实在吃吧下去了,那就明天吃吧。”

  爸爸妈妈的话让我一生受用。

五年级启示的作文300字 篇8

  说到水,人们再熟悉不过了,我们天天都要接触到水,水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天;不喝水,一个星期也坚持不了!但你曾想过,水除了可以供人们生存以外,还会教会我们生活的道理。

  水教会了我们坚持!

  大家一定会知道水滴穿石这个故事吧!一滴水的力量是渺小的。可是,许多水在一起的力量,可以把一个石头穿透,多么伟大的力量呀!我们也要有水这种坚持的力量……

  水教会我们要学会变通!

  大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动,前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的去路时。它们不是向前冲,而是知道变通,从大石头旁边绕过去。

  水教会了我们要无私!

  水是无私的,它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水,就会失去生命;如果我们这个世界上花花草草没有了水,地球也就失去了一片绿意;如果我们人类也失去了水,也难以维持生命。

  我们要珍惜水,要珍惜好我们的榜样;更要珍惜好我们的生命之源。

五年级启示的作文300字 篇9

  有人说:“生活就像一本书。”是呀,生活就像一本书,告诉我们至关重要的启示。

  那天星期四,是我们下去做操的时候了,由于我们迟到,被学校点名批评。是怎么一回事呢?原来是我们队伍没排好,像一盘散沙,没有凝聚力,一半人到了,还有一半人在楼上走下来,这是个很严重的问题。

  后来我们做完操,发现我们班长绳没有带,然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的,”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题,也很严重,应该想想这是全班人的工作,又不是一个人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步,反思错误。我们跑了一圈又一圈,很多同学多在抱怨,跑了三圈后,刘老师问我们:“你们有没有想过,为什么让你们去跑步?”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做?”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快,而且要团结。”我们又开始练走路,第一遍还是有人在讲话。第二遍,没有人说话了,第三遍,我们安静了,队伍整齐了,最后刘老师让我们回了教室。

  班级是一个整体,哪怕是一个人的错,就会被批评,影响整个班级,一荣俱荣,一损俱损。一个小小的启示,让我终身受益。

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