六年级课间十分钟作文

时间:2022-07-19 14:33:25 小学作文 我要投稿
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关于六年级课间十分钟作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级课间十分钟作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级课间十分钟作文4篇

六年级课间十分钟作文 篇1

  每个学校有不同的课间十分钟,固然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,由于它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

  “铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就经常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不,一下课,除了几个人出往解决那不得不解决的题目往了,其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那堂而皇之的理由占用了。不仅如此,对于这宝贵的十分钟,老师们还能精心地进行协调,这节课你多占十分钟,下节课,我再来。

  其中,英语老师最负责了。课间十分钟一打铃,曾老师就来了。要让我们背单词,背熟了才能回家,要让英语成绩学习好的上往领读,直到会读为止。第四节课上课,老师讲新课,脑子昏沉沉的,里面全都是空缺的。新讲的内容一点也听不进往。由于这样,每次上英语课前看到英语老师我就躲开,不让老师发现我。

  平时多么热闹的六(三)班,现在在变得那么平静啊!看着窗外其它同学脸上灿烂的笑脸,我真想到他们班上往。老师,您知不知道课间十分钟对我们多么重要,老师,请您“高抬贵手”吧!

六年级课间十分钟作文 篇2

  上了几年的学,也发生了许多事,它们像七彩的贝壳,闪闪发亮。让我最难忘的,是那次惊险的课间十分钟,每当想起,历历在目。

  那是在一年级发生的事:“叮铃铃……”,清脆的下课铃声响起,同学们像出笼的小鸟,欢快地飞出了教室。几个有名的“捣蛋鬼”在教室和走廊来回穿梭着追逐着“打仗”,那几位在走廊一端踢毽子,这几个在跳皮筋,还有几个在望远“攀谈”,一刹时,刚刚还静静的学校,现在热闹的像游乐场,喧嚣的像菜市场。

  瞧!我们班的“小百灵”哼着歌,一蹦一跳从那边过来了,这时,从班里冲出一个“打着枪”的男生,躲闪不及迎面和“小百灵”撞上了,“哎呀!”“小百灵”趴在了地上,额角撞在了墙角的瓷砖上,顿时,鲜血“汩汩”地冒了出来,她也疼得用女高音“哇哇”大叫起来。那个男生闯了祸吓呆了,不知所措地站在那儿,嘴里嘟囔着:“对不起!对不起!我不是故意的”。旁边几个胆小的女生看见血,一个个尖叫一声吓跑了。几个胆儿大的同学赶紧拿出干净的纸,帮她捂住了伤口,不知哪个“小灵通”喊来了老师,老师带着她飞奔去了医务室,并通知了她的家长。这时,清脆的上课铃响起了,经历了一场惊吓,大家都忐忑不安地走进了教室。

  自从快乐的课间十分钟出了流血的事件,大家收敛了许多,不再你追我打了。是呀!课间十分钟是我们休息放松的时间,是我们“方便”的时间,也是我们为下节课准备的时间。我们不仅要充分利用好这十分钟,更要保护好自己不受伤害。“身有疾,贻亲忧”,我们每天要高高兴兴上学来,平平安安回家去。

六年级课间十分钟作文 篇3

  课间十分钟,教室里热闹非凡,一大群人挤在了一起,还不时喊着加油,他们在干什么呢?我非常好奇,也急忙挤了进去。

  原来,有两个人正在进行一场激动人心的扳手腕比赛!只见那两个人,眉头紧锁,嘴巴紧闭,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出来。尤其是小A,只见他喘着粗气,额头上已渗出了一颗又一颗豆大的汗珠。而小B看着则要轻松不少,脸上面带微笑,一副得意洋洋,势在必得的样子,看上去胜利是在他这边。

  旁边的同学们见此情景,更叫拼命地呐喊,他们有的为小A加油,认为他实力更强,肯定能轻松获得胜利。有的则为小B鼓劲,认为他定能反败为胜。加油声几乎传遍了校园的每一个角落。大家都在期待,到底谁能获得最后的胜利呢?

  这时,比赛进入了高潮。围观同学的加油声更加响亮了。小A发力了,他的目光越发锐利,使出的劲也越来越大。而小B则咬牙拼死抵抗,汗水“哗哗”地从他的鼻子汗流了下来。终于,小A大叫一声,一下就将小B的手完全扳了过来,他兴奋地对周围的人喊道:“我就知道胜利是属于我的!”

  时间过得飞快,转眼又要上课了,可欢声笑语还是在教室上空久久飘荡……

六年级课间十分钟作文 篇4

  下课铃声响起来了,同学们争先恐后地走出教室,在操场上玩起了各种各样的游戏。

  瞧!那两个男生正在玩扳手腕呢,只见游戏的.双方都皱起眉头,用各自的右手紧紧的握住对方的手,用力的想把对方的手扳下去,过了一会儿,我们便可以清晰地看到两位同学手上暴起的青筋和头上流出的小汗滴。“怎么还不分出胜负呀?”有一位围观的同学有些不耐烦了。扳手腕的同学好像听到了他的话,只见一位同学立马加大了自己的力量把对手压倒在自己的手肘下,两人顿时分出了胜负。这个游戏可真精彩呀!

  校园里也有不少同学在做游戏呢,看那里有几位女同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,机智的“鸡妈妈”正在竭尽全力的保护好自己的“鸡宝宝们”,正在这时,狡猾的“老鹰”向“鸡妈妈”扑了过去,幸好“鸡妈妈”及时阻拦了他,要不然呀,后果不堪设想。但是,时间久了之后,“鸡妈妈”有些体力不支,这个时候“老鹰”抓住了机会,立刻吃掉了一只“鸡宝宝”。唉,我真是替“鸡妈妈”感到难过呀!

  在操场西北角的女同学们正在跳皮筋,只见她们在皮筋的内外来回跳跃,动作非常敏捷灵活,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,看来她们一定是经常玩跳皮筋呢。

  游戏的时间总是那么短暂,十分钟后,上课的铃声响了,同学们都恋恋不舍的离开了校园,走进教室,校园又重新变得安静下来。

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