关于五年级游泳作文集合七篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级游泳作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级游泳作文 篇1
每当我唱起《真心英雄》这一道歌，里面的歌词常常打动着我的心，因为我也有过这样的经历。
记得是在三年级的下学期。天气异常的火热。父亲望着每天回来都大汗淋淋的我，提议去游泳。于是，我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁，望着那一池的水，我兴奋不已。当我把手伸进水里，一股冰爽的感觉布满了全身，刺激着我的神经。我一下子朴进了水里，可是这么做是有代价的，我忘记了我还不会游泳，吃了几大口水。父亲赶忙拉我起来，对我讲游泳的窍门：“游泳要注意身体的配合，不要盲目的下水。”我谨记父亲的话，再一次下了水，这一次结果还是一样——喝了几大口水。上来后，我不再兴奋，眼前的泳池仿佛变成了一个蓝色的恶魔，随时准备将我吞下。我胆怯了，可这一切被父亲看在眼里，他对我说：“儿子，‘世上无难事，只要肯登攀’不是你的座右铭吗？要相信自己！”这一句话点燃了我心中的火苗，我深吸了口气，丢开那些胆怯，勇敢地面对游泳。我一次次的扎入水中，一次次地出来。终于，我感觉我的身体好像变轻了，啊，我终于学会游泳了！
我遨游在水中，心中无限的快乐。那时，我觉得，我就是英雄！
五年级游泳作文 篇2
暑期中的一个星期四，我们一行相约去沙埠水上乐园游泳。一路上虽然烈日炎炎，我们仍是谈笑风生，不知不觉就到了目的地。
我们先玩了水上冲浪，极速滑梯和水上摩托，之后，我们来到一个静谧的游泳池安下心来学游泳。
爸爸是个游泳高手，他理所当然成了我的教练：他托着我的下巴，让我练习划动手脚，于是我手脚并用开始毫无章法地使劲乱扑腾。十几分钟后，爸爸放开手，我才扑腾了几下，就又沉了下去，还喝了好几口水。爸爸再次托着我的下巴，并告诉我手脚动作怎么配合才不会沉入水中。练习了好一阵子，爸爸见我扑腾得有点章法了，便又放手了。耶，这次我没往下沉。
我胆子渐渐大了些，扑腾了一阵子，心里感觉应该游出了很远吧？可当我回头望时，觉得实在太丢人了，竟然还在原地没动！我不服气，叫爸爸别帮我，于是我使出了九牛二虎之力使劲扑腾，把水面搅得水花四溅，围观的人都说这小孩的力气不小！我是不是会游了啊？正当我欣喜地张大嘴巴时，一个浪头打过来，灌了我一肚子的水，连打了几个嗝。这时我悟出了一个道理：游泳必须做到手脚动作协调配合,只有这样离成功就不远了。我下定决心克服困难，慢慢地我的四肢动作开始协调起来了，我吸了一口气，猛地钻进水里从左边游到右边，虽说距离不远但是我还是成功了。“耶！”经过我的努力，我终于可以离开游泳圈的庇护了。
时间在欢声笑语中流逝，不知不觉已是黄昏时分。我们迎着落日的余晖回家了。一路上车子在平坦的路面上奔驰，道路两旁的景物从窗外一晃而过，我的心情随着音乐那奔放的曲调越发激昂。这是多么快乐和充实的一天啊！
五年级游泳作文 篇3
今天，我向往常一样，高高兴兴的去作文课，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师迈着轻快地步子来到了教室，手上还拿着一个塑料杯和一个鸡蛋还有一些盐，同学们都很好奇。
老师兴高采烈地对大家说：“今天我要给大家变一个魔术。”顿时教室里就热闹起来，同学都异口同声地说：“不可能，老师怎么会变魔术呢，老师又不是魔术师。”老师却不慌不忙一副镇定自若地样子。
只见老师左手拿着一个盛满水的杯子，右手拿着一个鸡蛋，我目不转睛地看着杯子，只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进水里，可是，鸡蛋却像一个喝醉酒的醉汉一样，摇摇晃晃地进入了杯底，不一会儿，鸡蛋就不动了，好像睡觉了似的.。
老师又不断地往杯子里放盐，同学们伸长自己的脖子，看着杯子里的水，老师用叉子搅拌了一下，洋洋的鸡蛋还是没有浮起来，这就下可让我我们失望了，老师又不慌不忙的加盐，鸡蛋往上升了一点点，突然鸡蛋又掉了下来，老师又把鸡蛋拿起来，把水搅拌了一下，再把鸡蛋放在水里，神奇的是鸡蛋已经浮在了水面上。
这时为什么呢？原来盐水比清水的浮力大，而且大于鸡蛋的重力，由此我也明白了为什么在游泳池里游泳比在大海里累。
五年级游泳作文 篇4
8月7日，是我学游泳的第一天，我早早地起了床，吃完早饭后，我换上游泳衣，爸爸就把我送到游泳馆。
到了游泳馆，工作人员叫我从女宾入口进去，爸爸从男宾入口进，到了里面，我首先看到的是一个室外游泳池，那里一个人也没有。我和爸爸到了室内游泳池，里面有很多人，有学员，也有家长。游泳池里的水清澈见底，已经有好多的学员在游泳了。我连忙带好游泳帽，游泳镜，爸爸帮我系好浮力带，我全副武装跑到我们这一组，那里也有好多的学员都像我一样，大家你看看我，我看看你，都觉得很兴奋。
游泳培训开始了，教练先往我们身上泼了泼水，这是为了让我们能适应水温。然后，就教我们做热身运动，这是为了防止在水里抽筋。接着，教练就让我们下水，扶着岸边，脚像跑步一样，反复地蹬。做了几个来回后。教练又开始教手的动作。并且让我们学习跳水。一听到跳水，有些同学就不敢了，有的故意排到最后面拖延时间，有的还哇哇大哭。可我认为，不是有浮力带吗？有什么好怕的。于是我深吸一口气，纵身一跳，跳到水里后，我双手划水，双脚拼命蹬水，向前游去，可是由于第一次经验不足，还是喝了一口水。我们反复跳水、游泳，教练在一边不停的喊，纠正学员的姿势。一节课下来，爸爸说我是最勇敢的，我听了心里美滋滋的。
经过半个月的培训，我虽然吃了不少苦，而且离开浮力带还不大会游，但是游泳的技巧已经基本掌握了，相信以后多多练习，学会游泳并不难。
培训结束了，教练再次对我们进行了安全教育，我所担心的事也没发生，感觉游泳还是挺好玩的。
五年级游泳作文 篇5
我们换好衣裤做了热身运动就下水了。
我看见水还以为水很浅一下去没想到水这么深，我这是第一次游泳。在跃过第一个障碍的时候我顺利地跃了过去。在跃第二个障碍的时候我刚刚跃过就掉进了水里，幸好老师在旁边把我拉起。刚起来不就又摔倒在水里。我以为出不来了结果挣扎着出来，扶着墙站了起来。老师带着我们走了几圈我就不敢大摇大摆地走了，我就小心翼翼的扶着旁边的东西走。走完，老师有叫我们潜水十秒，心想不就十秒吗，就滴答十下就过去了。到我了一下去不到三秒就浮了上来了。我又想为了技能章我拼了，结果真的到了十秒。我开心极了欢快地跳了起来。老师叫我放松让自己浮起来我渐渐的从紧张到放松。终于让自己浮了起来。
我真的佩服张振宇啊！游泳那么好。
五年级游泳作文 篇6
我是一个初中生女孩，我非常喜欢运动。我喜欢跑步、爬山、骑自行车……其中，我最喜欢的就是游泳。
我在二年级的时候就学会了游泳，一开始，妈妈让我学埋头蛙泳，说埋头蛙泳比仰头蛙泳的姿势好看，我听了妈妈的话，学了埋头蛙泳，可这蛙泳看起来好看，做起来可真难，每当我一跳到水中，保准会溺水，那滋味别提有多难受了。
后来，我就学了仰头蛙泳。那仰头蛙泳的姿势啊，跟狗刨差不多，都是仰着头，手脚的动作却不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。对于仰头蛙泳，我还是轻车熟路，很快我就掌握了技巧，看着游泳越来越熟练的我，妈妈也露出了欣慰的笑容。我喜欢游泳，学会仰头蛙泳后，妈妈给我办了游泳卡。因此，一有机会我就会去游泳。让人高兴的是：学会仰头蛙泳后没多久，一来二去的，我的埋头蛙泳在不知不觉中也学会了，我被自己惊呆了，妈妈说这是奇迹。
从此，我对游泳的迷恋就一发不可收了。夏天的时候，我周六日都去游泳。一放暑假，我几乎天天都去游泳，连妈妈都说我是游泳狂。
你看今天老师留的作业多多呀！我咬着牙，写完了作业，紧接着又把琴练完了。这时候我已经头昏脑胀了。可是，我还是想去游泳。中午进的游泳池，直到游到晚上。这时妈妈走过来说，“孩子，已经这么晚了，别游了”。我没有听妈妈的话，接着游。也许，你会认为我这样很不听话，可是，游泳能让我放松心情，忘记所有烦恼。
由于我总是去游泳，我的身体越来越好，越来越健康了，不爱生病了，上课更有精神了，学习更好了，天天把微笑挂在嘴边，大家也更喜欢我了。
我喜欢的运动是游泳，你呢？你喜欢的运动是什么？让我们大家一起来运动吧！
五年级游泳作文 篇7
暑假里的一天，特别热，我吃了三根冰棒还是热得发慌，老哥提出了个意见，说去游泳，我和姥爷都很赞同。
我们来到了海边，我和哥哥换上游泳衣，就跳进了海水里。姥爷呢？就在岸上把我们的快乐照下来！
我和哥哥运动了运动，身体很快就适应了海水的温度，就在这时，拉开了打水仗的帷幕。
哥哥还不知道是怎么回事，我就给了他一个“如来神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把脸，很不甘心的样子，我一时高兴没怎么注意他，可他竟在这个时候，给我了一个“海底捞月”，把我打成了一个“落汤鸡”。我假装不高兴，哥哥见了，赶紧来到我身边，我心想：“中计了，中计了！”我的手突然从海里伸了出来，“哗啦啦”水一下子飞溅到我哥的脸上，我哥咳了好几声，才说：“你使诈，看我怎么收拾你！”说完，他就趴进了水里。过了十几秒钟，我见我哥还不起来，就感到事情不妙，赶紧大步走到我哥身边，转眼间，我哥从水里跳起来，那力量可真大呀！我连退了好几步，忽然我的脚下碰到了一个东西，我心一慌，一下子落进了海水里。
我和哥哥玩得很高兴，又玩了一会，姥爷叫我们回家了，我们只好恋恋不舍得上岸了。
现在，我打开相册，看见那一张张游泳时的照片，快乐的感觉还会涌上心头。
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